職業(yè)規劃職業(yè)規劃

時(shí)間:2022-08-04 10:06:51 職業(yè)規劃及測評 我要投稿

【實(shí)用】職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板錦集五篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,寫(xiě)一份職業(yè)規劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板錦集五篇

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1

  生理自我

  身體素質(zhì)比較好,精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃。熱愛(ài)運動(dòng),有長(cháng)跑的潛質(zhì)。愛(ài)好涼秋登山夏溜冰。

  心理自我

  我的個(gè)性:

  優(yōu)點(diǎn):心思細膩,溫柔善良;有責任感,誠實(shí)守信;有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn);積極主動(dòng),心態(tài)樂(lè )觀(guān)。

  缺點(diǎn):不夠堅強,反應慢半拍,時(shí)間觀(guān)念不夠強;做事三分鐘熱度,意志不夠堅強;不夠果斷,魄力方面有待加強。

  人文素質(zhì)方面:

  我從小受家人的耳濡目染,有書(shū)畫(huà)方面的興趣;休閑的時(shí)候喜歡唱歌,放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹,在書(shū)的神秘花園里生根發(fā)芽,感受生活的美好,用心靈,用筆尖,去捕捉優(yōu)美的世界。

  學(xué)習方面:

  喜歡與數字打交道,喜歡研究一些計算機方面的東西,學(xué)習攝影相關(guān)方面的知識。

  他人評價(jià)

  除了對自己的全面分析外,我還結合了360度的`多角度來(lái)做比,

  優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

  家人評價(jià)心思細膩;有責任感,誠實(shí)守信;不夠堅強,做事情動(dòng)作比較慢。

  就業(yè)辦老師、處長(cháng)評價(jià)做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。顧慮過(guò)多,不能當機立斷,少了冒險精神。

  年親密朋友評價(jià)有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神; 太過(guò)單純,容易相信別人,在社會(huì )上當心慧吃虧。

  同學(xué)評價(jià)積極主動(dòng),心態(tài)樂(lè )觀(guān)。樂(lè )于助人,有愛(ài)心。做事情三分鐘熱度,意志力有待加強。

  進(jìn)行客觀(guān)分析

  通過(guò)多角度對自己興趣、個(gè)性的剖析,對自己的認識還應該從自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力來(lái)了解自己。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2

  通過(guò)對職業(yè)規劃課的學(xué)習讓我對自身今后的發(fā)展方向有了更多了解,不得不說(shuō)作為大學(xué)生的自己對今后能夠從事的職業(yè)還是比較迷惘的,更多情況下還是根據自身的專(zhuān)業(yè)方向來(lái)思考職業(yè)規劃的問(wèn)題,事實(shí)上由于我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解還不夠深入以至于沒(méi)有思考過(guò)畢業(yè)之后應該做些什么,事實(shí)上提前做好職業(yè)規劃并妥善利用大學(xué)期間的學(xué)習來(lái)鍛煉自己是很重要的。

  應該要利用課余時(shí)間參加兼職來(lái)鍛煉自己,盡管畢業(yè)以后的求職問(wèn)題距離自己還有著(zhù)很長(cháng)時(shí)間,但是我也應該提前進(jìn)行規劃以免屆時(shí)難以在理想的崗位上進(jìn)行工作,而且許多工作除了對學(xué)歷有要求以外還會(huì )重視工作經(jīng)驗的積累,因此我得通過(guò)兼職的參與來(lái)積累經(jīng)驗并對職場(chǎng)生活有著(zhù)大致的了解,畢竟無(wú)論是兼職還是畢業(yè)后的正式工作都會(huì )存在些許陷阱,我應該早些踏入其中并吃些虧才能夠確保將來(lái)的自己不會(huì )因為些許挫折便一蹶不振,也許缺乏經(jīng)驗的自己對未來(lái)的職業(yè)規劃還有著(zhù)許多幻想,但是面對社會(huì )上的競爭應該要更加實(shí)際地思考問(wèn)題才行。

  強化對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習并合理安排自己的校園生活是很重要的,畢竟大學(xué)生的主要職責便是學(xué)習自然得要將其做好才行,而且豐富的理論知識也是將來(lái)求職過(guò)程中的資本之一,但我也不能夠光喊口號以至于認不清實(shí)際生活中的問(wèn)題,雖然以往的自己總是將奮斗和夢(mèng)想掛在嘴邊卻嚴重缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,所以我得對自己的能開(kāi)有著(zhù)準確的認識以免將來(lái)畢業(yè)后存在著(zhù)好高騖遠的現象,事實(shí)上只有腳踏實(shí)地做好本職工作并朝著(zhù)設置好的目標而努力才能夠不斷磨礪自身能力。

  雖然學(xué)習職業(yè)規劃課以后讓我明白職場(chǎng)生活沒(méi)有想象中那么美好,但我也明白未來(lái)有許多挑戰都是自己需要面對的`,所以我得做好專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習并利用課余時(shí)間積累實(shí)踐經(jīng)驗,重要的是養成良好的習慣并用以鞭策自己,畢竟在奮斗過(guò)程中即便是些許的懈怠都有可能導致自己落后于人,我可不希望自己因為偷懶等問(wèn)題導致在校期間染上不少陋習,而且我也應該對自己想要從事的職業(yè)有所了解并明白如何才能夠達到崗位的要求。

  課程的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑更好地增長(cháng)了自身的見(jiàn)識,我在明白自身存在不足的同時(shí)也要積極將其改善才行,但既然已經(jīng)明白了職業(yè)規劃的重要性便要盡快行動(dòng)起來(lái)才行,至少因為過(guò)于安逸的生活導致將來(lái)的自己碌碌無(wú)為是不可取的。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx體教(xx)班的xxx同學(xué),專(zhuān)修籃球。

  經(jīng)過(guò)XX年那場(chǎng)緊張而沉重的無(wú)硝煙戰斗,我們邁著(zhù)輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門(mén),相對于高中忙碌與嚴格的學(xué)習,大學(xué)的豐富的課余時(shí)間與輕松的課程讓我開(kāi)始迷茫,不知何去何從,有時(shí)就在想:“明天開(kāi)始努力吧!”可每次醒來(lái)后卻不知如何努力,這時(shí),我需要職業(yè)計劃來(lái)指引我前進(jìn)方向。

  確定努力的方向之前,首先應該認識自我,避免走錯方向,通過(guò)360度評估,在父母眼里,我是個(gè)乖巧的的孩子;在老師眼里是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生與認真負責的班干;在同學(xué)眼里是個(gè)直率、活潑、樂(lè )于助人的伙伴;在鄰居眼里我是個(gè)勤勞懂事的人。我一個(gè)熱情開(kāi)朗、外向坦率、執著(zhù)追夢(mèng)的女孩,以“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”為信條,在自己的人生道路上不斷地探索著(zhù)。

  “興趣是最好的老師”,我對這句話(huà)深有感觸。我最大的興趣就是運動(dòng)。所有人對此都表示驚訝與懷疑,我依然堅持自己的決定。經(jīng)過(guò)兩年的苦練,我成功的考入大學(xué)。所以面對職業(yè)選擇時(shí),應先了解自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)霍蘭德職業(yè)測評法,知道自己的職業(yè)興趣是sei型,喜歡社會(huì )溝通,管理事務(wù),研究探索。

  綜合各種分析,我覺(jué)得自己更適合當老師,考慮到自身情況,我想畢業(yè)后回到鄉下去當一名體育老師。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,更多人意識到身體健康的重要性,并且最近國家提倡全民健身運動(dòng),而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來(lái)說(shuō)應從小培養。鄉下的體育設施幾乎沒(méi)有,除了中小學(xué)學(xué)校有幾個(gè)不規則的破籃球場(chǎng)和幾個(gè)水泥乒乓球桌,再無(wú)其他設施了。而鄉下的體育課純粹只是個(gè)形式,只是上下課集合一下,并未教任何有用的東西。我想改變那種現狀,我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂(lè )趣,讓他們在那種應試教育的情況下學(xué)會(huì )放松自己,勞逸結合。為了這個(gè)目標的實(shí)現,我制定了以下幾個(gè)小目標:

  短期目標:(XX-10XX年)擴展和加強專(zhuān)業(yè)知識,順利拿到籃球裁判證,教師資格證并且走上教師崗位。

  中期目標:(XX-20xx年)在所在的工作單位提出增加體育課的節數和體育設施建設方案并努力爭取獲得實(shí)施權。

  遠期目標:(20xx-2025)推廣中期目標,帶領(lǐng)大家發(fā)展全民健身運動(dòng),增加公共的體育設施。

  為了這些目標和職業(yè)的實(shí)現我必須做到:

  1、 認真學(xué)習。學(xué)習永遠是第一位的,作為學(xué)生,學(xué)習好是所有事的'本錢(qián),作為大學(xué)生,有了更多的精力和時(shí)間參加更多的活動(dòng),生活固然豐富多彩,但更應該重視學(xué)習,處理好學(xué)習與工作,學(xué)習與活動(dòng)的關(guān)系。學(xué)習目標的實(shí)現要使自己在知識和能力上都有進(jìn)步。

  2、 認真的等待專(zhuān)業(yè)知識與訓練:專(zhuān)業(yè)課要學(xué)好,包括術(shù)科、理論、擴充課外知識。這是當老師的基本要求。

  3、 保持良好的交接關(guān)系,這會(huì )成為以后工作的助力,并且朋友可以讓我保持良好心情,而且作為一名老師,一定要學(xué)會(huì )如何與學(xué)生,同事,上級相處,所以,這很重要。

  4、 課余時(shí)間學(xué)習管理方面的知識。

  “天有不測風(fēng)云”。如果說(shuō)由于某一環(huán)節出錯導致無(wú)法當一名教師,那么我將選擇的第二職業(yè)是:自主創(chuàng )業(yè):開(kāi)一家兒童服裝店,在鄉下幾乎沒(méi)有專(zhuān)門(mén)賣(mài)兒童服裝的店,那些服裝店只是順帶賣(mài)兒童裝,并且款式也很老,隨著(zhù)生活水平的提高,人們也更加注重穿著(zhù)打扮了,父母常會(huì )想:“以前自己是個(gè)孩子時(shí)衣服都穿不暖,現在我不但要讓我的孩子穿暖,還要穿好穿漂亮,讓其充滿(mǎn)自信向前奔跑”,現在的兒童裝越來(lái)越漂亮,而且小孩也愛(ài)美,所以我認為在鄉下開(kāi)一家兒童服裝店也很有發(fā)展前途。

  在XX年的職業(yè)發(fā)展追求中,我要充滿(mǎn)自信的去拼搏,去奮斗,不管成功與否,只要曾經(jīng)努力過(guò),就不后悔,我堅信:

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4

  前言

  自從經(jīng)濟全球化的到來(lái),世界各國聯(lián)系多了很多,各個(gè)領(lǐng)域的競爭都在表現出全球化的形式。自打中國加入WTO以后,每一個(gè)中國人馬上融入信息時(shí)代,享受著(zhù)豐富的資源,但更多的是面臨挑戰。

  新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來(lái)的建設者和接班人也就必須接受新的觀(guān)念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個(gè)人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿(mǎn)意的工作,大學(xué)四年的學(xué)習生活就必須有一個(gè)好的規劃。由此,職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題就清晰的展現在我們的面前。

  自我分析

  寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,我還是一名大一的學(xué)生,但嚴峻的就業(yè)形勢使我不得不對自己的未來(lái)做好規劃。

  我是一個(gè)比較開(kāi)朗的人,但又不喜歡太瘋狂,有時(shí)候我甚至更喜歡寂寞,喜歡獨處。我覺(jué)得當自己一個(gè)人的時(shí)候,可以想很多問(wèn)題,包括自我反省。而且一個(gè)人思考問(wèn)題的效率要比跟大家在一起高。在團隊工作中,我一般都會(huì )事先準備好,跟大家只是交流一下,互相完善而已。當然我還是喜歡團隊合作的。

  我是一個(gè)很有集體榮譽(yù)感的人,只要是對集體有利的事情,我會(huì )很樂(lè )意的去做,而且我工作特別負責,認真,勤勞是我的天性。尊敬師長(cháng),孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。

  但我有時(shí)候不能很好的控制自己的情緒,不開(kāi)心的時(shí)候就什么都不想做,有時(shí)候甚至連課都不愛(ài)聽(tīng)。還有我的城府不深,心里想什么全都寫(xiě)在臉上,或許這是個(gè)比較難以改變的缺點(diǎn)吧。

  通過(guò)SWOT分析,我對自己有了一個(gè)比較清晰的認識,對自己的未來(lái)也有了明確的認識。

  我必須通過(guò)大學(xué)剩下的三年時(shí)間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),未來(lái)的就業(yè)打下基礎。然后在此基礎上,廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識,尤其是經(jīng)濟和管理方面的,為將來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語(yǔ)水平,增強組織領(lǐng)導能力。當然這重中之重是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。

  對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)及就業(yè)前景的分析

  自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是為培養具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎和一定的專(zhuān)業(yè)知識,能在運動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才而開(kāi)設的工科專(zhuān)業(yè)。

  自動(dòng)化又可分為很多方向,如機械自動(dòng)化,電氣自動(dòng)化,計算機自動(dòng)化,熱工自動(dòng)化(電廠(chǎng),冶金),工業(yè)電氣自動(dòng)化,化工自動(dòng)化等,各個(gè)專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設不同的課程來(lái)培養相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。

  自動(dòng)化的熱門(mén)話(huà)題,主要集中在,自動(dòng)化控制系統的開(kāi)發(fā)及應用上,從過(guò)去的單回路控制系統,多回路控制系統,到現在的集散控制系統,計算機集成控制系統還有現場(chǎng)總線(xiàn)控制系統。每一個(gè)系統在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。

  學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專(zhuān)院校、金融系統、通信系統、稅務(wù)、外貿、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門(mén)等。

  本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有著(zhù)廣闊的就業(yè)渠道,因為自動(dòng)化技術(shù)的應用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門(mén)。正因為如此,有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)緊俏,社會(huì )需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬(wàn)不要表現出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺(jué)很了不起,這樣只會(huì )引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩重是本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。根據近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂(lè )觀(guān)。

  與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加,自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的理想位置。

  自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)是社會(huì )急需的.人才。包括電氣自動(dòng)化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。

  我的職業(yè)規劃詳細

  一:大二到大四,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,并在這一年里使自己的外語(yǔ)得到長(cháng)足的進(jìn)步。。

  二:大二一年里,讀完五本經(jīng)濟學(xué)方面的書(shū)籍(定期去人大聽(tīng)課,每月至少三次)。

  三:大三一年里,讀完至少五本管理方面的書(shū)籍,并定期去北大光華管理學(xué)院聽(tīng)課(一個(gè)月至少四次)。

  四:大四一年里,盡可能多的走進(jìn)社會(huì )參加實(shí)踐,增加社會(huì )常識,增加閱歷。

  五:畢業(yè)后努力找到一份和自己專(zhuān)業(yè)對口的工作,并勤奮認真負責的工作,在公司里贏(yíng)得好評,獲得領(lǐng)導的信賴(lài)。

  六:畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越(在此期間攻讀在職MBA)。

  七:畢業(yè)十年內,成為公司決策層的一員。

  關(guān)于此規劃的說(shuō)明:

  在我的意識里,掌握一門(mén)技術(shù)只是我最基本的飯碗,只是我跳向領(lǐng)導層的基石,我絕不僅僅甘心一輩子做一個(gè)普通的技工,領(lǐng)導他人并創(chuàng )造奇跡是我的夢(mèng)想,是我的追求。

  結束語(yǔ)

  以上便是我的職業(yè)生涯規劃,雖然簡(jiǎn)短,但他卻是我未來(lái)的指南針,在未來(lái)的十三年里,我將嚴格按照這個(gè)規劃來(lái)做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我夢(mèng)想,一步一步走向成功。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),有夢(mèng)想才有希望,相信自我,勇往直前!

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5

  何為職業(yè)規劃?

  在問(wèn)及家長(cháng)這個(gè)問(wèn)題時(shí),很多家長(cháng)會(huì )回答說(shuō):我家孩子以后要當醫生...他以后要當工程師的...我女兒以后肯定要當老師的...

  不,這些頂多只能算是職業(yè)目標。

  確實(shí),在一個(gè)橫空出世的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品即可顛覆人們生活方式的當下,變幻莫測的國際大環(huán)境和日新月異的科技變革使得我們時(shí)常感到“計劃趕不上變化”,對很多普通人來(lái)說(shuō),職業(yè)規劃也就更加無(wú)從談起了。

  由此,外灘微課在關(guān)注學(xué)科素養的基礎上,特別增加了“職業(yè)素養”這一新的微課類(lèi)別。

  我們會(huì )定期請來(lái)各個(gè)行業(yè)的精英和代表人物坐鎮外灘微課的直播間,從他們親身的職業(yè)生涯講起,為家長(cháng)和學(xué)生們分享當前和未來(lái)各行業(yè)的就業(yè)趨勢和環(huán)境,以及學(xué)生們到底需要具備哪些軟技能,才能在未來(lái)吸引到優(yōu)秀頂尖的雇主。

  外灘微課“職業(yè)素養”第一期,我們請來(lái)了Paragon One 的首席運營(yíng)官的葉慧嫻老師。

  paragon one是美國首屈一指的留學(xué)人才在線(xiàn)職場(chǎng)技能培訓平臺,由兩位MIT麻省理工學(xué)霸創(chuàng )立,職業(yè)導師全都是來(lái)自于世界500強企業(yè)高管和在美成功創(chuàng )業(yè)家。

  慧慧老師留美工作10年,成功的穩住了H1B工作簽證。她高中被深圳中學(xué)選中去德國紐倫堡做交換生,16歲便就讀于波士頓大學(xué)商學(xué)院。

  在世界知名的會(huì )計師事務(wù)所德勤工作時(shí),她只花了一年半便升職成為主管,并獲取美國注冊會(huì )計師;刍劾蠋煆氖陆鹑跁(huì )計工作以及管理私人財富的業(yè)務(wù)多年,曾擔任美國多所頂尖對沖基金的'金融主管。

  慧慧老師現在作為職業(yè)教練,已經(jīng)幫助百名學(xué)生解決就職迷茫并獲得理想的offer,并讓中國家長(cháng)更了解海內外職場(chǎng)。

  下周三,慧慧老師將來(lái)到外灘微課的直播間,開(kāi)講“國際大環(huán)境中的就業(yè)趨勢與職業(yè)規劃”。她會(huì )從自己在美職業(yè)生涯經(jīng)驗開(kāi)始講起,分析中國學(xué)生在國際大環(huán)境中求職和就業(yè)的現況和趨勢。

  不僅如此,慧慧老師還會(huì )根據自己在做職業(yè)教練時(shí)的多件案例,總結在職業(yè)規劃時(shí)常見(jiàn)的5大挑戰和8大誤區。

  最后,慧慧老師會(huì )從自己多年海外頂尖金融和會(huì )計公司的工作經(jīng)驗中,解析大企業(yè)雇主們到底喜歡什么樣的軟技能。

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