交通安全教育班會(huì )

時(shí)間:2022-07-29 22:11:12 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

交通安全教育班會(huì )11篇

交通安全教育班會(huì )1

  交通安全教育班會(huì )活動(dòng)方案

交通安全教育班會(huì )11篇

  班會(huì )目的:

  1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

  課前準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓練班會(huì )主持。

  4、了解一些基本的交通規則。

  5、了解一些常見(jiàn)的交通標志。

  班會(huì )過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、主持小結:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

 。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?

  3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?

  4、什么燈亮時(shí)才可以通行?

  5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。

 。ㄈ┛葱∑,議一議:

  1、小品內容:一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則,結果出了車(chē)禍。

  2、議一議:

 。1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規則?

 。2)我們應如何遵守交通規則?

  3、把這個(gè)同學(xué)的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

  4、談心得體會(huì )。

  輔導員小結:

  1、同學(xué)們,生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在自己的手里,希望大家通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

  2、安全教育是學(xué)校教育的`一個(gè)重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復雜,特別是我們學(xué)校周?chē)慕煌ㄇ闆r更是復雜。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì ),使學(xué)生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知識,知道該如何去遵守交通規則。你們以后一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規則,做到時(shí)刻注意交通安全,讓家長(cháng)、老師放心。

  課外延伸:請你做個(gè)交通督導員,帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規則。

交通安全教育班會(huì )2

 。ㄒ唬⿲W(xué)校交通安全教育

  加強對中小學(xué)生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設立交通安全標語(yǔ)、宣傳欄,張貼宣傳掛圖,宣傳交通法律法規和安全知識。開(kāi)展交通安全知識競賽、交通安全主題班會(huì )、法制教育課等活動(dòng),加強對在校師生的交通安全宣傳。

 。ǘ┘彝ソ煌ò踩逃

  以創(chuàng )建“交通安全學(xué)!睘檩d體,通過(guò)道路交通安全宣傳進(jìn)校園、進(jìn)家庭,將發(fā)放的'交通安全法律法規小冊子由學(xué)生帶回家,由各班家長(cháng)委員帶動(dòng)家長(cháng),充分發(fā)揮中小學(xué)生“小手拉大手”的帶動(dòng)和輻射作用,促進(jìn)每一個(gè)家庭的道路交通安全意識的提高。

 。ㄈ┬M饨煌ò踩逃

  1、自覺(jué)遵守社會(huì )公德,講文明,懂禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習態(tài)度端正。

  2、自覺(jué)遵守道路交通管理法律法規,交通安全意識和自我保護意識較強。

  3、行路、騎車(chē)(學(xué)生不允許騎車(chē))嚴格按照交通信號和標志標線(xiàn)文明通行;不攀爬、跨越交通護欄;不亂穿公路,不在車(chē)行道內進(jìn)行妨礙交通安全的活動(dòng)。

  4、愛(ài)護公共交通設施,保護公共財產(chǎn),不在交通標志牌、標志桿上亂貼、亂涂、亂畫(huà)。

  5、積極倡導家長(cháng)文明行車(chē)、文明走路,共同維護道路交通環(huán)境,抵制各類(lèi)交通違法行為。

  6、共同參與交通管理社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  交通安全教育內容分為三個(gè)部分:學(xué)校交通安全教育,家庭交通安全教育及校外交通安全教育。

交通安全教育班會(huì )3

  人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng),是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。

  班會(huì )活動(dòng)目標

  1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。

  2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規則。

  3、讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。

  4、通過(guò)這節班會(huì ),有意識地培養學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  班會(huì )活動(dòng)過(guò)程

  一、教師講解交通安全的重要性:

  教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

  學(xué)生自由談.

  教師總結:

  就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  二、交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?

  3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?

  4、什么燈亮時(shí)才可以走?

  5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。

  三、騎自行車(chē)的交通安全

  主持人:我國是自行車(chē)大國,許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué),騎自行車(chē)應注意哪些問(wèn)題呢?下面請聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。

  安全騎車(chē)歌

  同學(xué)們騎自行車(chē),聽(tīng)我唱段安全歌。

  車(chē)鈴好使閘要靈,有了情況車(chē)能停。

  上街注意看信號,千萬(wàn)不要冒險行。

  信號就是指揮員,騎車(chē)第一講安全。

  看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

  十字路口人車(chē)多,左右觀(guān)察聽(tīng)八方。

  騎車(chē)帶人危險大,攀扶車(chē)輛更可怕。

  中速騎車(chē)靠右側,分道行駛路暢通。

  騎車(chē)拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車(chē)。

  雙手離把更不行,撞上汽車(chē)命歸西。

  騎車(chē)不走一條線(xiàn),東搖西擺像醉漢。

  不定哪天出事故,頭破血流住醫院。

  馱載東西別超寬,超高超長(cháng)也危險。

  騎車(chē)讓讓講安全,事情雖小不平凡。

  四、由一名學(xué)生扮演警察現場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

  主持人:我們認識的.交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。車(chē)輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

  學(xué)生1:這是叫車(chē)子往前走。

  學(xué)生2:這是叫車(chē)子停下來(lái)。

  學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。

  學(xué)生4:這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。

  主持人:同學(xué)們,現在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

  全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,整堂課徹底“活”起來(lái)了。

  五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

  主持人:車(chē)禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀(guān)看小品,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。(表演小品)

  1、學(xué)生自由談.

  2、主持人總結:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣

  乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:

  1.不得在機動(dòng)車(chē)道上攔截機動(dòng)車(chē)。

  2.在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上車(chē)。

  3.開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。

  4.在汽車(chē)行使中,不準將身體的任何部位伸出車(chē)窗。

  5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)

  6.乘車(chē)時(shí)不做防礙司機駕駛的行為

  7.按規定使用安全帶

  六、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì )結束。

  (1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

  (4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。

  (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會(huì )趕快溜。

  (7)一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話(huà)要謹慎。

  (8)發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。

  (9)狗咬貓抓毒蛇咬,

  齊:快快快,送醫院,醫生處理才安全。

  女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

  男:安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,

  (合):在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

交通安全教育班會(huì )4

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)看報道、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過(guò)本次口語(yǔ)交際,使同學(xué)們了解一些基本的交通規則,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

  課前準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數據。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、了解一些基本的交通規則。

  教學(xué)設計:

  一.導課

  師:親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,看到這樣一句口號:交通法規,生命之友。你也許會(huì )問(wèn):交通法規為什么是生命之友呢?

  那么請你們看看下面的一段報道。(課件)

  看了這些報道,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?(代表說(shuō))

  超載、超速、酒后駕車(chē)這些都是對成年人而言,那我們小學(xué)生該如何遵守交通規則呢?這就是我們今天要上的口語(yǔ)交際內容:生命在你手中——注意交通安全

  二、學(xué)習新課

  師:在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來(lái)中小學(xué)生交通事故的數據,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(學(xué)生自由說(shuō)說(shuō))

  師:這是一組真實(shí)的數字,又是一組令人觸目驚心的數字。交通事故是殘酷的,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻熄滅了。我們會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,你們看。(看學(xué)生表演小品)

  看!這多危險!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾。

  同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎?錯在哪里?(小組討論后指名說(shuō))

  其實(shí)這個(gè)災難可以不用發(fā)生,我們學(xué)校是小交警學(xué)校,我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動(dòng)下面我來(lái)考考大家,如果在災難發(fā)生之前你們在值勤時(shí)看到這種情況誰(shuí)能運用你們學(xué)過(guò)的交通知識來(lái)勸阻他們呢?(請同學(xué)自由說(shuō),并上來(lái)表演)

  小學(xué)生違反交通規則的現象遠不止這些,我們一起來(lái)看看下面的'一組圖。(出示課件組圖)

  讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖中的同學(xué)做得對不對?為什么?應該怎樣勸阻他們?

  分小組討論學(xué)生上來(lái)選擇其中的一幅圖表演。

  評選出合格的小交警。

  2.編寫(xiě)警示語(yǔ)

  同學(xué)們我們通常都會(huì )在馬路邊上,看到一些有關(guān)交通安全的警示語(yǔ)。那什么是警示語(yǔ)呢?(凡是在公共場(chǎng)所書(shū)寫(xiě)張貼的,或者在電視和報刊雜志上登錄的,主要用來(lái)勸告人們、熱愛(ài)生命、遵紀守法等等的一些用語(yǔ),都叫警示語(yǔ)。)

  既然警示語(yǔ)有這么多的用途,現在就讓我們學(xué)習設計警示語(yǔ)。我們剛才看了一些警示語(yǔ),也交流了一些警示語(yǔ),你覺(jué)得這些句子在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)?

  有的對仗,有的壓韻,有的富有詩(shī)意,有的富有哲理,能啟迪他人。

  學(xué)生試著(zhù)把警示語(yǔ)寫(xiě)完整。

  平安是——,生命最——。

  車(chē)禍猛于虎,————。

  學(xué)生自己寫(xiě)警示語(yǔ)。

  請學(xué)生上來(lái)展示自己的警示語(yǔ)。

  在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們,美好的明天在期待著(zhù)你們!為了更好地生活和學(xué)習,請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結束今天的口語(yǔ)交際,也祝福我們大家都平安幸福。

交通安全教育班會(huì )5

  一、教學(xué)目的:

  1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的'良好的行為習慣。

  二、課前準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓練班會(huì )主持。

  4、了解一些基本的交通規則。

  5、了解一些常見(jiàn)的標志。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、主持:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

 。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?

  3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?

  4、什么燈亮時(shí)才可以走?

  5、行車(chē)、行人應*哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。

 。ㄈ┛葱∑,議一議:

  1、小品內容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則,結果出了車(chē)禍。

  2、議一議:

 。1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則?

 。2)我們應如何遵守交通規則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

  4、由小品、談體會(huì )。

 。ㄋ模

  1、同學(xué)們:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、班主任:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

 。ㄎ澹┱n外延伸

  請你做個(gè)交通督導員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則

交通安全教育班會(huì )6

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。

  2、認知走路,騎自行車(chē),乘車(chē)安全知識,并逐步養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

  教學(xué)準備:

  1、學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。

  2、搜集文明交通小知識。

  教學(xué)過(guò)程:

  流程一:【案例分析提出主題】了解違反交通法付出的代價(jià)

  1、看視頻(交通事故視頻)學(xué)生談感受。

  教師小結過(guò)渡:一個(gè)鮮活的生命就這樣消失于車(chē)輪底下,看到這觸目驚心的場(chǎng)景,真讓人痛心疾首。這一樁樁車(chē)禍,不僅給國家和集體造成損失,,給個(gè)人帶來(lái)災難,還給家庭帶來(lái)痛苦。

  2、交流材料,

 。1)、我們再來(lái)看看下面的數據,據公安部交通管理局統計,xxxx年我國共發(fā)生道路交通事故10597358起,造成68432人死亡、254075人受傷,更為可怕的是,全國平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍,每1分鐘就有1人在車(chē)禍中受傷。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了交通事故死亡人數的1/5。

  3、教師導言

  那么,如何減少交通事故對我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習的主題:關(guān)愛(ài)生命安全出行

  流程二:合作探究:

  1、剛才我看到的這些視頻和數據,同學(xué)們一定覺(jué)得危險離我們很遙遠,其實(shí),危險離我們很近,同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。

  2、原來(lái),在我們的身邊也發(fā)生了這多的不幸,請同學(xué)們結合圖片想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?

  圖片展示1:(婦女抱著(zhù)孩子在人流中跨越欄桿)

  圖片展示2:(護欄較矮四路人輕松跨過(guò)橫穿馬路)

  圖片展示3:(肇事車(chē)尚未被拖走,行人又開(kāi)始“跨欄)

  圖片4:小學(xué)生騎車(chē)帶人

  圖片5:一輛自行車(chē)竟能“三人行”。

  圖片6:騎車(chē)學(xué)生成群結隊

  師總結:發(fā)生交通事故的原因:跨越護欄、橫穿馬路、摩托車(chē)超載,違章駕駛、醉酒駕駛、本能地認為“反正他不敢撞我”的思想等等。

  2.設疑:同學(xué)們,你們在上下學(xué)的途中是怎樣過(guò)馬路的?

  小結:所以,我們不光要了解更多的交通知識,更要懂得時(shí)時(shí)遵守交通規則。

  3、過(guò)渡:每天我們都要上學(xué),放學(xué),周末還會(huì )出去游玩,我們在上學(xué)放學(xué)的路上和外出時(shí)應該注意哪些地方呢?(全班交流)

 。1)、必須在人行道內行走,沒(méi)有人行道時(shí)靠路右邊行走。

 。2)、過(guò)馬路時(shí),必須走斑馬線(xiàn)。

 。3)、不橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走

 。4)、與朋友在街道或公路上行走時(shí),須要父母帶領(lǐng)。

  4、學(xué)做交通宣傳員

  過(guò)渡:同學(xué)們說(shuō)的棒極了。我們不僅要知道怎樣遵守交通規則,更重要的是讓身邊的每一個(gè)人像我們一樣遵守交通規則,假如你是一名交通宣傳員,你怎樣向別人宣傳交通知識?

 。1)、告訴身邊的人“酒后不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒”。

 。2)、提醒身邊的人騎摩托車(chē)要佩戴頭盔

 。3)、時(shí)刻記住不上超員車(chē)

 。4)、提醒身邊的人,要遵守交通規則,不闖紅燈,不翻隔離欄,過(guò)馬路走人行道。

  小結:同學(xué)們,在我們的生活中需要提醒他人的`不僅僅是這些,還有很多:比如提醒父母不要疲勞駕駛,不要超速行駛;爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候不要打擾,以免他們分神發(fā)生交通事故等等。同時(shí)也提醒一下同學(xué)們,當你們乘坐小汽車(chē)出行時(shí),最好不要坐在副駕駛座上,而是坐在后排,這樣更安全。讓我們一起努力,讓道路變得更加的通暢,讓生活變得更加美好。

  流程三:學(xué)寫(xiě)交通安全警示語(yǔ)。

  1、同桌游戲《安全教育拍手歌》,

  你拍一,我拍一,交通安全是第一,

  你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

  你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

  你拍四,我拍四,車(chē)輛行駛往右開(kāi),

  你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

  你拍六,我拍六,自行車(chē)上別載人,

  你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

  你拍八,我拍八,生命才是第一位,

  你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,

  你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民

  2、在大家的共同努力下,我們完成了這個(gè)游戲,也知道了更多的交通知識,光自己知道還不行,我們要讓更多的人知道,來(lái),一起讀讀這些安全口號:

 、、一秒鐘車(chē)禍,一輩子痛苦。

 、、實(shí)線(xiàn)、斑馬線(xiàn),都是生命安全線(xiàn)。

 、、轉彎抹角要謹慎,減速慢行記心頭。

 、、駕車(chē)頭盔要戴好,流汗總比流血好。

 、、安全是生命之本,違章是事故之源。

 、、交通法規要遵守,行車(chē)暢順樂(lè )悠悠。

 、、孩童路邊走,成人要牽手。

 、、千里之行,慎于足下。

 、、各行其道,平安有靠。

 、、一停二看三通過(guò),麻痹大意是災禍。

  3、選擇其中一句或自己創(chuàng )作,把它寫(xiě)在發(fā)下來(lái)的小紙上,有心思的同學(xué)還可以把它貼在自行車(chē)的車(chē)把手上或爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒,注意安全。

  四、總結

  同學(xué)們,人的生命只有一次,我們要愛(ài)惜自己的生命。自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規,是我們每個(gè)公民的義務(wù),更是我們每個(gè)公民的責任。讓我們攜起手來(lái)共同呵護生命之花,愿我們都能遠離交通事故、遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!讓我們時(shí)刻記。喊踩攀请x家最近的路。

交通安全教育班會(huì )7

  活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月8日下午班會(huì )課.

  教學(xué)目的:

  通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通標志及交通規則,引起同學(xué)們對交通安全的'重視并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

  活動(dòng)形式:播新聞,講故事,討論。

  主持人:班干部

  參與人:全班同學(xué)

  課前準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、了解一些常見(jiàn)的標志和基本的交通規則。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人上臺播新聞。

  1、主持A播幾則關(guān)于交通事故的新聞。

  2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、主持人小結:

  A:生命誠可貴,交通安全要切記。

  B:今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則,并養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

  二、交通知識競賽

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?

  3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?

  4、什么燈亮時(shí)才可以走?

  5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。

  三、小品表演:

  1、小品內容:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則,結果出了車(chē)禍。

  2、同學(xué)分組討論:

  (1)這名學(xué)生違反了哪些交通規則?

  (2)我們應如何遵守交通規則?

  3、由小品、談自己對自覺(jué)遵守交通規則的心得體會(huì )。

  四、小結:

  同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  如花的生命只綻放一次,幸?鞓(lè )掌握在你們的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

交通安全教育班會(huì )8

  教學(xué)目標:

  通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生了解生命之可貴, 珍惜生命, 注意安全, 掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  教學(xué)時(shí)數:

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著(zhù)許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習,將來(lái)好好回報父母,回報社會(huì )。

  一、導入:

  通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養. 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的'知識傳達給周?chē)娜藗?。

  二、交通知識

  1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規 4、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志

  三、討論分析

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?

  6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

  7、騎自行車(chē)應該注意什么?

  8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  總結:

  對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。

交通安全教育班會(huì )9

  一、教學(xué)目標:

  1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  二、教學(xué)內容:

  行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全

  三、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全 :自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影,交通事故已成為“世界第一害”, 一個(gè)永恒的話(huà)題,而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一,中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續十余年居世界第一,全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總人數的8%左右,直接經(jīng)濟損失 731 萬(wàn),年經(jīng)濟損失33億多元,可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡,交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題,當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著(zhù)這些觸目驚心的`交通事故,你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?教師

  總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱, 愛(ài)惜生命提高交通安全意識”。

 。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

  6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

  7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩,這都是不安全的。

  9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

  10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外

  坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。

 。ㄈ┪倚V饕煌ò踩WR :現在,我教大家學(xué)習三大本領(lǐng):一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì )”的含義就是要保障自己的人身安全)

  1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,

  遵規矩、保生命。

  2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。

  3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等,更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。

  4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其它特征。

  我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

  走路要走人行道,不在路上打和鬧。

  不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢。

  轉彎慢行仔細看,不急躁來(lái)不猛拐。

  遵守交規習慣好,健康平安幸福長(cháng)。

  總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

交通安全教育班會(huì )10

  一、學(xué)習目的:通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫(huà)面,翔實(shí)數

  據,真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則,懂得交通安全重于泰山。

  二、活動(dòng)準備

  1、黑板上書(shū)寫(xiě)“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

  2、確定男女主持各一人。

  3、準備好15道測試交通規則的題目。

  4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

  5、準備好相關(guān)課件。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入:交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

  2、請看材料(顯示課件)進(jìn)入新世紀以來(lái),中國已經(jīng)連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續三年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?——一年消失一個(gè)小城鎮;一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團;一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機!绻麅H以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇!荒杲(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產(chǎn)總值;可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

  3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)

  4、交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

  5、談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。(學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。)

  6、同學(xué)們,面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?(學(xué)生思考并表述)

  7、師小結:這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因!M總(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)(二)學(xué)生主持,在豐富多彩的`活動(dòng)中學(xué)習交通法規

  1、快速搶答交通知識。(男)“車(chē)禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規則。(女)下面,我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。(快速搶答過(guò)程略)

  2、辨認交通標識。(男)這些在日常生活中對有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標識,我們同學(xué)可不能輕視。ㄅ┖,現在請大家來(lái)辨識一下這些道路交通標記,說(shuō)說(shuō)標記的含義。(逐一顯示交通標記)

  (學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

  3、游戲《模擬路口》(男).接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)模擬游戲——《模擬路口》,請一班長(cháng)當“交警”站在路口,請四組各選一個(gè)代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。(過(guò)程略)

  4、小品表演《人民的好警察》(女)交通安全關(guān)系你、我、他,為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》(小品表演過(guò)程略)(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

  5、祝福聲聲《一路平安》。(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。(斑會(huì )課在歌聲中結束)

交通安全教育班會(huì )11

  一、班會(huì )目的

  1、通過(guò)班會(huì )使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識。

  2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實(shí)加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

  3、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛(ài)生命、保護生命。

  4、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

  5通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  二、班會(huì )活動(dòng)方法:

  通過(guò)錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來(lái)達到教育目標,接受“交通與安全”方面的.教育。

  三、班會(huì )準備

  1.圍繞主題,課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書(shū)簽,繪畫(huà)有關(guān)圖畫(huà)、準備節目。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來(lái)的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生。)

  2.在節目和整個(gè)主題班會(huì )的形式創(chuàng )作中,主創(chuàng )人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導的同時(shí),注重節目思想性的提煉。

  4主要內容有:小品,演講,知識競賽,識別圖標,安全知識之我見(jiàn)、安全知識問(wèn)答等。

  5.主持人串詞并嘗試走臺,對班會(huì )節目時(shí)間進(jìn)行記錄。

  四、班會(huì )過(guò)程

  (一)、 談話(huà)引入:

  主持人:同學(xué)們,今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。人的生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

  (二)、小品表演:小品設計方案:主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤,比如打電話(huà)報警110,不是119;又比如打電話(huà)報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”,比如說(shuō)遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結束后向學(xué)生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

  (三)、主持人:感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入交通知識競賽。我們實(shí)行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。

  A.必答題:

  1.什么燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行?(綠燈)

  2.雨天騎車(chē)可以打傘嗎?(不可以)

  3.過(guò)馬路必須走什么?(人行橫道)

  4.可以在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎?(不可以)

  5.放學(xué)路上,小名騎著(zhù)自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技,同學(xué)們羨慕他,你認為對不對?為什么?(不對,很危險)

  6.行車(chē)時(shí)可不可以與駕駛員談話(huà)?(不行)

  7.醉酒的人準不準駕駛車(chē)輛?(不準)

  8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

  金:首先恭喜每個(gè)小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下,不要把答案 說(shuō)出來(lái),謝謝!

  B.選擇題:

  1、幾歲以下兒童不準騎車(chē)上路:( )

  A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童

  2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為( )

  A、上車(chē)時(shí)爭先恐后 B、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

  3、過(guò)馬路時(shí)我們應該:

  A、直接穿行 B、走斑馬線(xiàn)

  4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走( )

  A、右側路邊行走 B、左側路邊行走 C、隨心所欲地走

  5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行 B、綠燈行

  6.媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你,應該在哪個(gè)車(chē)道行駛:

  A、非機動(dòng)車(chē)道 B、機動(dòng)車(chē)道

  7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

  A、穿越護欄過(guò)去 B、繞到人行橫道上再過(guò)去

  8.綠燈還剩2秒時(shí),應該怎么做:

  A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B、趕緊沖過(guò)馬路

  (四)、觀(guān)看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。

  (五)、現場(chǎng)交通警察叔叔講話(huà):首先祝賀大家,今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功,也很有意義。 春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè ),遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛(ài),生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂(lè )匯成人生長(cháng)河,風(fēng)霜雪雨,笑語(yǔ)歡歌,奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會(huì )再來(lái),所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,爭當交通安全小衛士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長(cháng)!

  最后主持人總結本課主題,在這次主題班會(huì )之后,希望同學(xué)們時(shí)刻牢記:交通安全,生命之友。

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