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關(guān)于對聯(lián)作文600字（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的對聯(lián)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
對聯(lián)作文600字 1
對聯(lián)，是炎炎夏日的一杯清茶，令人回味無(wú)窮；對聯(lián)，是五彩繽紛的一道彩虹，令人遐想連篇；對聯(lián)，是我國五千年文化中的一朵奇葩，令人贊嘆不已……
當今社會(huì )上有許多內容豐富的對聯(lián)，如節令聯(lián)、喜慶聯(lián)、哀挽聯(lián)、名勝聯(lián)、行業(yè)聯(lián)等，但是我覺(jué)得還是古代那些文人墨客們寫(xiě)的比較有韻味。
“二舟并行，櫓速不如帆快；八音齊奏，笛清難勝蕭合�！背踝x這聯(lián)時(shí)，不覺(jué)其有特殊之處，但多讀兩遍，便恍然大悟了，這聯(lián)運用了諧音的手法，上聯(lián)是說(shuō)：魯肅不如樊膾。下聯(lián)暗示：狄青難勝蕭何。上聯(lián)文官對武將，下聯(lián)武將對文官，四個(gè)歷史人物在這小小的額對聯(lián)中切磋技藝，真是珠聯(lián)璧合，怎一個(gè)“妙”字了得��！
我還見(jiàn)電視上有這么一個(gè)故事：明朝人解縉，門(mén)對當朝丞相家的竹林。除夕，他貼上了“門(mén)對千棵竹，家藏萬(wàn)卷書(shū)�！必┫嘁�(jiàn)了，令人把竹子都砍短了，解縉在上下聯(lián)各添一字“門(mén)對千棵竹短，家藏萬(wàn)卷書(shū)長(cháng)�！必┫嘁�(jiàn)了惱火至極，令人把竹子連根挖掉。解縉不慌不忙，又添了二字“門(mén)對千棵竹短無(wú)，家藏萬(wàn)卷書(shū)長(cháng)有�！必┫鄦】跓o(wú)言，他卻暗暗發(fā)笑。讀完后我真是佩服解縉那過(guò)人的才智，同時(shí)也贊美對聯(lián)那宛若天成，字字珠璣的.，美妙之處。多一二字就換了一層意思，怪不得對聯(lián)能夠從古代流傳至今，古典文學(xué)真是有它的獨到之處啊。
鄭板橋的“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標新二月花”讓我明白了寫(xiě)作要簡(jiǎn)潔與創(chuàng )新；林則徐的“海納百川，有容則大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”讓我領(lǐng)悟到做人要心胸寬廣，不存私欲的原則……
小對聯(lián)中蘊藏著(zhù)大語(yǔ)文，它引領(lǐng)我去領(lǐng)悟無(wú)窮的筆韻墨趣，去體驗美妙的詩(shī)情畫(huà)意，去感悟深刻的人生哲理，我愛(ài)對聯(lián)，我愛(ài)中國傳統文化。
對聯(lián)作文600字 2
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅兇避邪才貼在門(mén)上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶(hù)都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門(mén)去查看老百姓有沒(méi)有貼“春聯(lián)”，他路過(guò)一戶(hù)人家，看見(jiàn)沒(méi)有“春聯(lián)”，一問(wèn)才得知這是一戶(hù)閻豬的的人家，不識字，沒(méi)法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶(hù)人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開(kāi)生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過(guò)年的習俗。
我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)了，我幫爸爸拿著(zhù)下聯(lián)，他貼著(zhù)上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿(mǎn)堂”。然后我又撕掉了家里其他門(mén)上的對聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來(lái)我們家現在真的是煥然一新��！
大年農歷28日是民間貼對聯(lián)的日子，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼對聯(lián)。爸爸讓我幫他貼對聯(lián)，我爽快地答應了，因為我有一篇貼對聯(lián)的作文，正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯(lián)拿到客廳里，他端來(lái)了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯(lián)的背面，然后爸爸把它拿起來(lái)貼到墻上。我一看這么好玩，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)抹漿糊吧”媽媽說(shuō)：“好��！”我擔心粘不牢，往對聯(lián)的背面抹了很多漿糊，結果對聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對聯(lián)，漿糊不停地往下掉，對聯(lián)也變得不聽(tīng)爸爸的話(huà)了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來(lái)的對聯(lián)，皺巴巴的.，一點(diǎn)也不平整，很難看。媽媽說(shuō)：“漿糊抹得太多了，只在邊上點(diǎn)幾下就行了�！痹趮寢屩更c(diǎn)下，我沒(méi)有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯(lián)上面粘好，然后用笤帚把對聯(lián)從上往下輕輕掃開(kāi)，對聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯(lián)。
看著(zhù)那張不平整的對聯(lián)，我想：貼對聯(lián)看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事，里面也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
對聯(lián)作文600字 3
快過(guò)年了，爺爺進(jìn)了一批對聯(lián)，又可以幫他賣(mài)對聯(lián)了！據說(shuō)爺爺已經(jīng)賣(mài)了二十五年的時(shí)間了。歲月在爺爺的額頭上刻下了一道又一道深深的皺紋，爺爺的身體也一年不如一年了。他白發(fā)蒼蒼，行動(dòng)也不太靈活。不過(guò)我還是挺佩服爺爺的毅力。
這一年是羊年，我們家好多人都屬羊。爺爺、伯伯、姐姐、我，這一年可是我們四個(gè)人的本命年哪！于是，我伴隨著(zhù)新春一步步的臨近，開(kāi)始了一次生意之旅。
第一天，我們在大隊，賣(mài)了差不多五十元錢(qián)；第二天的收獲就有些少了，只賣(mài)出了十幾元錢(qián)；第三天，我們在六隊。我、姐姐、哥哥、爺爺、妹妹，我們人員這所以這么多，是因為爺爺的身子骨弱了，需要我們幫忙。不過(guò)那天的.收獲還不小，差不多有二百元錢(qián)的收獲。
現在你對我們的陣容估計還不太熟悉，我來(lái)給你一一介紹。
爺爺和姐姐負責給顧客拿東西，哥哥負責看貨，我負責找錢(qián)、算錢(qián)，妹妹則負責看包。俗話(huà)說(shuō)“人多力量大”，我們分工明確，所以干起來(lái)十分麻利。一點(diǎn)都不耽誤顧客的時(shí)間。
我們不斷換地方，細心經(jīng)營(yíng)，直到現在（臘月二十二），我們大概有一千元的收入。相信剩下的時(shí)間會(huì )收入更多。
寒假前期，我計劃幫爺爺買(mǎi)對聯(lián)，中午寫(xiě)老師布置的寒假作業(yè)，下午來(lái)到爺爺賣(mài)東西的地方，幫助爺爺賣(mài)東西。通過(guò)幫爺爺賣(mài)對聯(lián)，我才知道做生意有多么不容易。我不但學(xué)習上沒(méi)有耽誤，生意上也沒(méi)有耽誤。為人處事上知道了做生意要謙遜、低調，不要跟顧客吵架。我之所以有了經(jīng)商的頭腦，是因為每次寒假都幫爺爺賣(mài)對聯(lián)。爺爺身體抱恙，但還堅持了二十五年余載。
新的一年，祝爺爺奶奶身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。你們也要抓緊時(shí)間，趁爺爺奶奶還有時(shí)間，幫他們干些力所能及的事吧！
對聯(lián)作文600字 4
臘月二十八那天，我和媽媽一起去街上買(mǎi)對聯(lián)。
一會(huì )兒功夫，就到了買(mǎi)對聯(lián)的地方。呀，這里的對聯(lián)可真多!地上到處擺著(zhù)紅艷艷的對聯(lián)，像鋪上了一個(gè)個(gè)紅地毯。有大的、小的、正方形的、長(cháng)方形的，品種繁多、應有盡有。琳瑯滿(mǎn)目的對聯(lián)看得我眼花繚亂。媽媽告訴我，一副對聯(lián)包括橫批、門(mén)心、上聯(lián)和下聯(lián)，最后我們選了一副小的買(mǎi)了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快!明天就是大年初一了!爸爸說(shuō)：“今天是除夕，該貼對聯(lián)了�！卑职肿屛覝蕚浜猛该髂z、剪刀，開(kāi)始貼對聯(lián)，可是，該怎么貼呢?爸爸笑咪咪地對我說(shuō)：“要想貼好對聯(lián)，首先要分清楚上下聯(lián)，古代有“上仄下平”的說(shuō)法，“仄”表示漢語(yǔ)拼音里的三、四聲，“平”表示漢語(yǔ)拼音里的'一、二聲。我一看第一個(gè)對聯(lián)是：“財進(jìn)萬(wàn)家喜盈門(mén)”，“門(mén)”是二聲，那就應該是下聯(lián)，那“春到百花香滿(mǎn)地”就是上聯(lián)嘍!爸爸豎起大拇指，夸我真聰明!
咦，我突然有了新發(fā)現：對聯(lián)下面怎么還有一個(gè)漂亮的圖案呢?哈哈，原來(lái)是兩個(gè)胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在給對方說(shuō)：“新年好!祝你在新的一年里，越長(cháng)越帥喲!”爸爸說(shuō)：“你的發(fā)現很不錯，根據對聯(lián)上的圖案也可以區分上下聯(lián)。說(shuō)著(zhù)爸爸拿起對聯(lián)向我展示：瞧瞧，如果上下聯(lián)貼反了，兩個(gè)男孩就背靠背在拜年，顯得多不禮貌呀!
接著(zhù)，爸爸又意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“上下聯(lián)分清楚了，下面就該貼對聯(lián)了，盈盈，你看好了，貼對聯(lián)時(shí)，應面對著(zhù)門(mén)，先貼橫批，再貼上下聯(lián)，最后貼門(mén)心�？�，橫批是“喜氣盈門(mén)”，字是從左到右寫(xiě)的，上聯(lián)就應貼在門(mén)的左邊，下聯(lián)就貼在了門(mén)的右邊�？墒�，古代人喜歡從右到左寫(xiě)字，上聯(lián)就貼在了門(mén)的右邊，下聯(lián)就貼在了門(mén)的左邊。哈哈，沒(méi)想到貼對聯(lián)也有這么多學(xué)問(wèn)呀!最后在我的配合下，終于把對聯(lián)貼好了。
看著(zhù)門(mén)上紅艷艷的對聯(lián)，我心里美滋滋的。心想：今年我已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣貼對聯(lián)，明年我一定自己再貼一次。
對聯(lián)作文600字 5
時(shí)光荏苒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，知不覺(jué)中便稍縱即逝，猶如白駒過(guò)隙。歲月匆匆，不知不覺(jué)寒假已經(jīng)過(guò)去半月了，在這半月中發(fā)生了許多事情，其中唯一件還記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生一樣。
春節的氣氛越來(lái)越濃了，商場(chǎng)掛滿(mǎn)了紅色的衣服，超市擺上了喜慶的糖果，大街上到處都是對聯(lián)，于是我便耐不住骨子里的興奮，嚷著(zhù)要和爸爸媽媽一起去買(mǎi)糖果、挑對聯(lián)。爸爸媽媽拗不過(guò)我便帶我出來(lái)了，大街上人山人海，到處都是車(chē)都是人，好不熱鬧。我們穿梭在人群中去找對聯(lián)，在擁擠中我們看見(jiàn)了一抹紅色，一看正是我們要找的對聯(lián)，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)吹醚刍ǹ潄y“媽媽?zhuān)覀冓s快買(mǎi)吧，要不就被別人買(mǎi)光了，說(shuō)著(zhù)我手上隨便拿起了幾副對聯(lián)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“寶貝，不要著(zhù)急，這么多對聯(lián)攤不會(huì )被人買(mǎi)光的，再說(shuō)買(mǎi)對聯(lián)也要仔細挑挑，這叫門(mén)當戶(hù)對�！薄伴T(mén)當戶(hù)對？”我對媽媽的話(huà)有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，打算“一看究竟”。
我靜靜地跟著(zhù)媽媽來(lái)到一個(gè)小攤，媽媽指著(zhù)一副對聯(lián)：上聯(lián)：美味招來(lái)云外客，下聯(lián)：清香引出洞中仙“。這副對聯(lián)是賣(mài)給餐館的`，老板買(mǎi)去，希望能生意紅火�！薄巴�，有道理！”我開(kāi)始理解這門(mén)當戶(hù)對的含義了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我看到有一個(gè)人買(mǎi)了一副對聯(lián)，只見(jiàn)上面寫(xiě)的是“歡天喜地度佳節張燈結彩迎新春”。我猜想，這是買(mǎi)來(lái)貼在自己家里面的吧，主人希望自己的家庭幸福，生活美滿(mǎn)。啊，我真的明白了，我知道我們需要買(mǎi)什么對聯(lián)了。我興奮地來(lái)到小攤前挑了起來(lái)。
我不僅明白了“門(mén)當戶(hù)對”的意思，更明白了：做事情要認真，弄明白緣由，不能只圖一時(shí)的興趣。新的一年新的希望，希望在對聯(lián)的“門(mén)當戶(hù)對”下家庭幸福，祖國昌盛。
對聯(lián)作文600字 6
今天是大年三十！我還在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中，就聽(tīng)到老爸在叫：“起床啦！起床啦！大年三十，趕快起來(lái)幫我貼春聯(lián)啦！”“為什么過(guò)年就一定要貼春聯(lián)呢？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“貼春聯(lián)是為了表達人們辟邪除災，迎祥納福的美好愿望，一到春節呀，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼在門(mén)上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛呢�！蔽艺f(shuō)：“可隔壁家門(mén)上貼的春聯(lián)為什么是白色的呢？”“那是因為隔壁家剛有人去世了，所以就貼白色的春聯(lián)�！薄翱晌疫�看到有人家貼的綠色的呢？”“那是有人去世了第二年就會(huì )貼綠色的，到了第三年就會(huì )貼黃色的，第四年喪期滿(mǎn)了就恢復用紅色的'啦！”“原來(lái)是這樣呀！”我說(shuō)。
于是我趕緊起床洗漱完，就拿出事先買(mǎi)好的對聯(lián)攤開(kāi)來(lái)……��！好多呀！可，可，這么多，可怎么貼呀？我急忙問(wèn)：“爸爸，爸爸，這么多對聯(lián)，哪貼哪呀？”爸爸拿出最大最長(cháng)的一幅對我說(shuō)：“這最大最長(cháng)的貼大門(mén)上�！蔽掖舐曌x了出來(lái)：“北海財源滾滾來(lái)，南山福氣日日新�！薄板e了，錯了，應該是南山福氣日日新，北海財源滾滾來(lái)”“這有什么不一樣嗎？”我不服氣的說(shuō)�！百N春聯(lián)可是有講究的呢！”于是爸爸跟我講了春聯(lián)如何區分上下聯(lián)，哪種春聯(lián)應該貼在哪里，我聽(tīng)了，恍然大悟：原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多講究呀！
我換上衣服就幫爸爸拿著(zhù)漿糊，扶著(zhù)梯子，認真貼起了春聯(lián)，我們還貼了門(mén)神，還給家里的雞窩上也貼上了“六畜興旺”呢！
貼春聯(lián)可不是一個(gè)輕松的活，我們用了一上午才將家里的春聯(lián)都貼完，春聯(lián)貼完，我的手已經(jīng)凍得紅通通了，但是看到家門(mén)口都已經(jīng)煥然一新，心里還真是感受到了喜慶的節日氣氛呢！
對聯(lián)作文600字 7
父母很重視對我在國學(xué)方面的培養，尤其是我的爸爸。
剛上小學(xué)，爸爸媽媽就教我《笠翁對韻》。這本書(shū)是人們學(xué)習寫(xiě)作近體詩(shī)、詞，用來(lái)熟悉對仗、用韻、組織詞語(yǔ)的啟蒙讀物。爸媽每天都要讓我背誦一小篇，從最開(kāi)始的.“天對地，雨對風(fēng)”到后來(lái)的“文繁歸獺祭，體艷別香奩”，都是一副副對聯(lián)。那時(shí)我還小，看不懂這些深奧的對聯(lián)，爸爸就一點(diǎn)一點(diǎn)地給我講解。漸漸地，我發(fā)現了對聯(lián)的美，它對仗工整，聲韻協(xié)調，朗朗上口，內容或寫(xiě)景，或明志，每一副都別有風(fēng)味。
一次在語(yǔ)文課上，老師讓每個(gè)同學(xué)創(chuàng )作一副對聯(lián)。我苦思冥想了半天，寫(xiě)出了“一架牽牛香滿(mǎn)堂，半卷山水懷天下”。老師看后，夸道：“嗯，很贊！”我心里樂(lè )滋滋的，從此更加喜歡對聯(lián)了。當天晚上，我和爸爸說(shuō)起了這事，爸爸也說(shuō)寫(xiě)得好，但上下還不夠連貫，上聯(lián)寫(xiě)景，下聯(lián)寫(xiě)畫(huà)，太突兀了，建議我改進(jìn)，爸爸還給我講解了創(chuàng )作對聯(lián)有哪些講究。經(jīng)過(guò)長(cháng)達一小時(shí)的討論，我把對聯(lián)改寫(xiě)成：“一架牽牛香滿(mǎn)堂，半露黃蝶嬌似花”。
剩下的半句“半卷山水懷天下”一直想不到對仗工整的下聯(lián)。一天，爸爸跟我說(shuō)只要我能在他辦事回來(lái)前對出下聯(lián)，他就請我吃大餐。我絞盡腦汁，也只想出了前四字，“一紙丹青”，后三字全無(wú)頭緒。眼看爸爸就要回來(lái)了，我越發(fā)地著(zhù)急。突然靈光一閃，想到了“一紙丹青容山河”。爸爸看后說(shuō)還可以改進(jìn)，于是改成了“一紙丹青盡山河”，這樣顯得更有氣勢了！
“半卷山水懷天下，一紙丹青盡山河�！卑职职褜β�(lián)發(fā)到了朋友圈，獲贊無(wú)數，我很自豪。
對聯(lián)作文600字 8
今天已經(jīng)是臘月初八了，外面街道兩邊已經(jīng)擺滿(mǎn)了賣(mài)對聯(lián)的，透著(zhù)濃濃的春節的氣息！
看著(zhù)那些現在賣(mài)的金光閃閃的對聯(lián)，自己卻感覺(jué)再也沒(méi)有了，小時(shí)候過(guò)年就是�？粗�(zhù)老爸寫(xiě)對聯(lián)，我和老姐幫忙貼對聯(lián)的那種感覺(jué)了！
雖然老媽就是大字不識一個(gè)，但是老爸的文化程度還是挺高的，高中畢業(yè)寫(xiě)的一手好字！尤其是毛筆字寫(xiě)的特別的棒！
記憶中臘月三十的早晨，老媽就會(huì )準備好，提前買(mǎi)好的紅紙，和家里的毛筆墨水，老爸就按照對聯(lián)的寬度來(lái)切割，裁剪，最后折疊，最后再想一想，好詞好句，寫(xiě)在對聯(lián)上面！
每當這個(gè)時(shí)候，自己和老姐也是最積極的，尤其是后來(lái)上學(xué)之后，自己也會(huì )想一些對聯(lián)，詞句，然后讓老爸寫(xiě)上去。如果自己提出的這些字詞，帶老爸采納的話(huà)，那么自己真的是太開(kāi)心了！
老大，寫(xiě)好一張以后，因為上面的墨汁還沒(méi)有干，所以我和老姐就小心翼翼的`把它們挪到另一邊，等風(fēng)干了以后再貼到門(mén)梁上。
老爸在寫(xiě)對聯(lián)的同時(shí)，老媽也會(huì )弄一鍋熱騰騰的漿糊，老爸的對聯(lián)寫(xiě)好了，老媽的漿糊也做好了，這個(gè)時(shí)候我和老姐就還一人拿著(zhù)一邊對聯(lián)，讓老爸認認真真的貼在，門(mén)框上。
而貼對聯(lián)的時(shí)候一般都是下午的時(shí)候，因為那個(gè)時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始貼對聯(lián)，每當看著(zhù)門(mén)上貼著(zhù)紅紅的對聯(lián)的時(shí)候，自己就深刻的感受到，終于要過(guò)年了！
甚至記得有一年老爸沒(méi)在家，自己和老姐都幫忙寫(xiě)對聯(lián)，雖然寫(xiě)的歪七扭八的，但真的是有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感！
現在就是所有的人，家家戶(hù)戶(hù)的對聯(lián)都是買(mǎi)的，再也沒(méi)有人寫(xiě)對聯(lián)了，但是記憶中老爸寫(xiě)對聯(lián)，自己和老姐幫忙的那種記憶，在腦海中一直久久無(wú)法忘卻！
而且自己也深刻的感受到只有那個(gè)時(shí)候，才是年味最濃的時(shí)候！
對聯(lián)作文600字 9
春節是我國最古老最重要的傳統節日它有掃塵、貼倒福字、貼對聯(lián)等習俗。我們家也不例外，每年除夕那天我家都要貼對聯(lián)。
今年除夕的早上，我和爸爸、姐姐都一大早就按時(shí)起床，吃了早飯后，按照慣例要貼對聯(lián)。爸爸拿出早已準備好的對聯(lián)，我和姐姐見(jiàn)爸爸拿了對聯(lián)，我們倆分頭去找工具，我拿的是剪刀、姐姐你拿的是膠帶，我和姐姐來(lái)到了大門(mén)口，一切都準備好了。
于是我們就開(kāi)始貼對聯(lián)了，我們拿出對聯(lián)，姐姐拿一聯(lián)，我拿一聯(lián)，并且左、右站著(zhù)，不斷交換位置，這樣很快就確定好上、下聯(lián)，這樣就按照上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊的順序來(lái)貼。
現在我們開(kāi)始分配工作，我來(lái)剪膠帶、姐姐來(lái)黏膠，在爸爸將對聯(lián)摁在墻上時(shí)，首先讓我們觀(guān)察對聯(lián)有沒(méi)有放正，這個(gè)我可沒(méi)有經(jīng)驗，幸好姐姐教我用一種方法來(lái)確定，就是看對聯(lián)的上下兩端到門(mén)縫的`長(cháng)度是否一樣的方法。確定好高度和位置后，姐姐把膠帶打開(kāi)，然后我用剪刀把它剪斷，姐姐負責貼到對聯(lián)的上端和中間去，最底下的就交給我這個(gè)身高最矮的來(lái)粘貼，這樣上聯(lián)就貼好了。我們用同樣的方法把下聯(lián)也迅速的貼上了�，F在留下的就是橫幅了，貼的位置這么高，肯定是交給我的高個(gè)子老爸了，這回是他比劃著(zhù)位置，我們來(lái)判斷位置是否合適，確定好以后，就讓了老爸粘貼上我們準備好的膠帶。這樣我們就把整幅對聯(lián)貼好了。
在我們?yōu)橘N好對聯(lián)而暗暗得意時(shí)，我又發(fā)現還有一個(gè)“�！弊�。我們就把這個(gè)“�！弊痔陂T(mén)的中間。然后我發(fā)現這個(gè)“�！笔堑怪�(zhù)貼的，問(wèn)了姐姐才知道，這是預示著(zhù)福要到我們家來(lái)的愿望。
經(jīng)過(guò)這樣一張貼，我們家就更有過(guò)節的氣氛了。
對聯(lián)作文600字 10
長(cháng)長(cháng)的寒假開(kāi)始了，最開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)刻莫過(guò)于春節了。春節的前幾天，爸爸為了鍛煉我吃苦耐勞的毅力和持之以恒的精神，和我商量讓我去賣(mài)對聯(lián)，我只要能堅持下來(lái)，爸爸就每天給我30元錢(qián)的薪水，我想，30元錢(qián)對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)可觀(guān)的數目，我有了錢(qián)就可以捐給貧困山區上不起學(xué)的孩子們，我很高興得就答應了。
第一天賣(mài)對聯(lián)我有些緊張，因為這是我第一次做生意沒(méi)有經(jīng)驗，不知應該如何向顧客推薦，不知哪種對聯(lián)的內容適合什么樣的人群。于是我就向有經(jīng)驗的爸爸請教，經(jīng)過(guò)爸爸三番五次的“羅索”，我的心里有了底。攤子剛擺上不久就圍上來(lái)不少的顧客。他們問(wèn)問(wèn)這問(wèn)問(wèn)那，我耐心的、不住地給他們解釋和推薦。
在爸爸的指點(diǎn)下，我明白了顧客就是上帝的'道理，要想留住顧客就必須服務(wù)周到，首先要有好的服務(wù)態(tài)度。我記得有一次來(lái)了一位阿姨，我面帶微笑的迎了上去，請問(wèn)：“阿姨，您買(mǎi)對聯(lián)嗎?”阿姨說(shuō)：“是啊!可我不知你的對聯(lián)有什么好的內容適合我啊!麻煩你給我推薦幾幅好嗎?”我考慮了一下說(shuō)：“阿姨，是您貼還是還是給家里的老人貼啊?如果是您貼您就選這幅，‘光輝事業(yè)年年旺，錦繡前程步高’如果是給老人貼您就買(mǎi)這幅，‘富貴榮華滿(mǎn)門(mén)樂(lè )，福壽康寧合家歡’您看怎么樣?”阿姨一邊不住地點(diǎn)頭一邊回答說(shuō)：“好!推薦的好極了!沒(méi)想到你小小年紀就懂得這么多，這兩幅我都要了�！蔽腋吲d得給包好了目送著(zhù)阿姨里去。
我就這樣忙碌了幾天，結束的時(shí)候爸爸按當時(shí)對我的承諾每天給我30元的薪水，五天150元，又給了我50元的獎金。雖然很辛苦很累，可我很開(kāi)心，因為這些錢(qián)是我用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，我捧著(zhù)這來(lái)之不易的200元錢(qián)，此刻才明白了錢(qián)財入手非容易，失時(shí)方知得是難的道理。
對聯(lián)作文600字 11
“半灣活水千江月，一粒沉沙萬(wàn)斛珠�！边@是一條意境多么優(yōu)美的對聯(lián)��！它是鄭板橋在一次乘船途中看到了當地景色與特產(chǎn)后，脫口而出的一幅佳對。同學(xué)們，你還知道哪些關(guān)于對聯(lián)的歷史呢？讓我來(lái)告訴你吧！
首先，我來(lái)介紹一下對聯(lián)的來(lái)歷與形式吧！對聯(lián)是我國特有的文學(xué)形式之一，它與書(shū)法有著(zhù)美妙的`結合。對聯(lián)即“楹聯(lián)”�！靶履昙{余慶，嘉節號長(cháng)春”。這是我國最早出現的一副春聯(lián)。對聯(lián)起源于桃符，是一種對偶文學(xué)，對聯(lián)是一種對偶句，它字數相同，相互對比，寓意深刻。隨著(zhù)唐朝“詩(shī)對聯(lián)”興起，從此被百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)！
對聯(lián)的種類(lèi)很多。有春聯(lián)，每到春節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼春聯(lián)。起初，大家是為了嚇跑“年”這種動(dòng)物，后來(lái)，演變成了一種風(fēng)俗。至今它已有一千多年的歷史了。挽聯(lián)，是指人去世后贈與的對聯(lián)�；槁�(lián)，是指結婚時(shí)的對聯(lián)。還有，喜聯(lián)、壽聯(lián)、題聯(lián)、茶聯(lián)……我就不一一去說(shuō)了！
關(guān)于對聯(lián)，還有很多有趣的小故事呢！
從前有個(gè)財迷，他告老還鄉，置了千頃良田，開(kāi)了當鋪，放高利貸，剝削坑害村民。心腸十分惡毒，可表面卻裝作慈善，吃齋念佛，又在大門(mén)上貼了副對聯(lián):“色即是空空即是色，人不恕我我恕人�！贝迕窨戳撕苌鷼�，于是偷偷改成了:“命即是錢(qián)錢(qián)既是命，人不害我我害人”。老財迷看了，臉都氣綠了！
對聯(lián)是我們中國的傳統文化，是中華民族的藝術(shù)獨創(chuàng )，體現了中國文學(xué)的博大精神。同學(xué)們，讓我們將這種文化繼承發(fā)揚下去，在新的一年里許下我們的美好心愿成就自己！
對聯(lián)作文600字 12
有人愛(ài)“才露尖尖角”的夏天，也有人愛(ài)“霜葉紅于二月花”的秋天，還有人鐘情于那“冬雪滋嬌梅”的冬天，然而，我卻被那“草長(cháng)鶯飛二月天”的春天所傾倒。
春天，一個(gè)讓人陶醉的季節，它以生命的色彩得以展現，給世間萬(wàn)物增添了一份典雅之趣。古往今來(lái)，多少文人墨客潑揮灑墨為春天題詠了一幅幅不朽詩(shī)篇，留給世人的是久久的沉醉與贊嘆。今天就讓我們一起走進(jìn)詩(shī)的海洋，去領(lǐng)略一番別樣的春天。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是柔美的春。它以柳枝的輕柔之態(tài)，春風(fēng)的和煦，娓娓道盡了對春天的無(wú)限意味。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是略帶惋惜的春。是人淡淡幾筆，將愛(ài)春光、愛(ài)花的心情表現的淋漓盡致。這樣的愛(ài)是憐愛(ài)，是對落花的惋惜。雖說(shuō)花開(kāi)花落乃自然規律，但花落傷情，卻是人最為沉深的思緒。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！边@是生機勃勃的春。也難怪人們會(huì )被春天的魅力所感染，連花兒都禁不住她的誘惑而探出頭來(lái)，更何況我們呢？
“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！敝R繁花似錦的春。百花爭艷、色彩斑斕是春天的主旋律。它們相約在春天，共同綻放它們的美麗，以婆娑的`姿態(tài)，共同點(diǎn)綴春天。
“雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后兼無(wú)葉里花�！边@是蓄意待發(fā)的春。在細雨的滋潤撫摸下，展現優(yōu)美的身姿。
……
春光無(wú)限好，它既是生命的起點(diǎn)，又是希望的象征，讓我們在此時(shí)相約，以滿(mǎn)腔的熱情來(lái)迎接春天，同時(shí)我們要努力孕育自己的花苞，爭取在奮斗拼搏之后，開(kāi)出讓人為之震驚的鮮花，給春天一份點(diǎn)綴，也給自己一份無(wú)悔的四季！
對聯(lián)作文600字 13
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
今年貼對聯(lián)，我家的總指揮仍然是爺爺。自始至終，他都親自指揮，不放過(guò)任何一個(gè)細節。知道為什么嗎?因為今年我家的對聯(lián)是爺爺的心頭肉——我寫(xiě)的。
把這幅“吉星永照平安福，福運長(cháng)臨積善家”貼在大門(mén)口。把這幅“山經(jīng)春雨清如洗，柳坐東風(fēng)翠欲流”在迎賓墻上，把這幾個(gè)大福字貼到東屋里去……爺爺站在院子中央，忙碌地指揮著(zhù)，頗有一副司令的派頭。"爺爺，隨便貼貼算了!這些都是篆書(shū)，反正也沒(méi)幾個(gè)人認識，也就是你孫子認識，又教會(huì )了你，你才會(huì )念!"姐姐在挑釁爺爺，爺爺就更樂(lè )呵了。"不能隨便，得好好貼，等那些找我玩的老頭過(guò)來(lái)，我還得好好顯擺顯擺。"爺爺說(shuō)得非常認真，真像一個(gè)老頑童。
沒(méi)多久，無(wú)論大門(mén)小門(mén)，能貼上對聯(lián)的.都統統貼上了，而且每副對聯(lián)還都配上了爺爺精心準備的落門(mén)錢(qián)，頓時(shí)安家大院里變得喜氣洋洋，一派節日氣象。
最后還剩下了一副，姐姐剛要收起來(lái)，這時(shí)瞅著(zhù)北屋門(mén)和窗之間那塊承重墻瞅了半天的爺爺像是發(fā)現了新大陸。他突然說(shuō)："先別收!我看著(zhù)這塊墻上貼上這幅正好!讓你爸爸試試!"姐姐看了看我，我看了看爸爸，最后我們都看著(zhù)爺爺哈哈哈大笑，至于笑什么，大家不說(shuō)心里也都明白!爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就在那面墻上刷上了漿糊，把最后一副對聯(lián)貼上�？蓜e說(shuō)，爺爺的眼那叫有數啊!貼上正好!
哈哈哈…………我們一家都不約而同地大笑起來(lái)!這可真是“歡聲笑語(yǔ)賀新春，歡聚一堂迎新年!”
對聯(lián)作文600字 14
每年春節，我和爸爸媽媽都要回海南瓊海鄉下和爺爺奶奶過(guò)年。過(guò)年期間好玩的事很多，我最喜歡的是貼對聯(lián)。
我還記得王安石的《元日》詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩(shī)寫(xiě)的就是過(guò)年時(shí)人們貼對聯(lián)的情景。
據歷史記載，早在秦漢以前，我國民間就有過(guò)年懸掛桃符在左右門(mén)、驅鬼避邪的習俗。到了五代，人們開(kāi)始將對聯(lián)寫(xiě)在桃木上。宋代以后，過(guò)年掛對聯(lián)的做法相當普遍。到了明代，人們開(kāi)始用紅紙代替桃符。而后，文人學(xué)士把題對聯(lián)當成雅事。清代以后，貼對聯(lián)的做法十分盛行，也出現了許多名聯(lián)佳對。
古老的貼對聯(lián)習俗，在瓊海鄉下依然盛行。過(guò)年時(shí)，瓊海家家戶(hù)戶(hù)都貼對聯(lián)。今年春節，我自告奮勇，幫爺爺挑選了三副對聯(lián)。在大門(mén)口，我選的對聯(lián)是：迎新春萬(wàn)事如意 賀佳節百福臨門(mén)。橫批是：春滿(mǎn)人間。在爺爺奶奶的'屋門(mén)口，我選的對聯(lián)是：天增歲月人增壽 春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)。橫批是：吉星高照。在叔叔門(mén)口，我選的對聯(lián)是：生意興隆通四海，財源廣茂達三江。橫批是：年年有余。
貼對聯(lián)時(shí)，我把對聯(lián)分出上下聯(lián)（按照上下聯(lián)最后一個(gè)字的平仄區分——仄聲為上聯(lián)，平聲為下聯(lián)），涂上漿糊。爺爺搬來(lái)一把梯子，我把對聯(lián)遞給他。他爬上梯子，把對聯(lián)貼到門(mén)框上。我站在一邊，為爺爺扶梯，還幫他看貼得正不正。等我們把對聯(lián)全部貼好，已經(jīng)花了半個(gè)多小時(shí)了。
但我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費。貼了對聯(lián)后，整個(gè)院子變得喜氣洋洋、春意盎然，洋溢著(zhù)新年的歡樂(lè )氣氛。
怪不得春節貼對聯(lián)的習俗從古代流傳到現在呢！
我愛(ài)貼對聯(lián)！我喜歡過(guò)春節！
對聯(lián)作文600字 15
春節是我們最期盼的節日，春節習俗有很多，如：放鞭炮、看花燈、貼春聯(lián)、家人團聚、發(fā)紅包等等。由于近幾年大氣污染嚴重，市城區內禁止燃放煙花炮竹，春節少了鞭炮聲的喧鬧，但貼春聯(lián)是家家戶(hù)戶(hù)都要貼的，我家也不例外。
一大早我就被爸爸叫醒了，爸爸對我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床!幫我去貼春聯(lián)了!”“好的，馬上起!”我興奮得一個(gè)激靈從床上蹦起來(lái)。吃完早飯就隨爸爸去貼春聯(lián)了。
爸爸問(wèn)我：“知道怎么貼嗎?”“當然知道啊!不就是門(mén)框左、右各貼一個(gè)長(cháng)的'，門(mén)框上面貼這個(gè)短的，最后把這個(gè)“�！弊仲N的大門(mén)上。難道不對嗎?”我十分自信的說(shuō)。爸爸卻皺了皺眉頭，說(shuō)：“沒(méi)錯，春聯(lián)貼的位置你全說(shuō)對了，但這兩個(gè)長(cháng)的，哪一個(gè)貼在左邊，哪個(gè)貼右邊，你知道嗎?”“呃……不知道�！蔽抑е嵛嵴f(shuō)不出來(lái)，爸爸嘆了口氣對我說(shuō)：“我就知道你不懂，一副春聯(lián)是分上、下聯(lián)的，區分他們的方法有兩種。一種是根據字尾聲調區分，上聯(lián)字尾聲調是仄聲，也就是普通話(huà)中的三四聲，而下聯(lián)字尾聲調就是平聲了，也就是普通話(huà)中的一二聲;第二種方法，根據邏輯關(guān)系區分。比如說(shuō)：先是“天”，再是“地”，先是“國”，再是“家”。分辨好上、下聯(lián)后，再面對大門(mén)將上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)帖在左邊就OK了!還有這個(gè)“�！弊忠彩怯兄v究的，一般大門(mén)貼“�！弊质钦�(zhù)貼，家里面貼“�！弊挚梢缘怪�(zhù)貼，代表福到家里的意思�！蔽腋袊@道：“哦，還真不知道春聯(lián)有那么多講究呢!真是處處留心皆學(xué)問(wèn)吶!”
明白了上下聯(lián)的區分，我和爸爸分工合作不一會(huì )兒就貼好了春聯(lián)!看著(zhù)那一片紅艷艷的春聯(lián)，頓時(shí)感受到了春節的味道!
對聯(lián)作文600字 16
春節即將來(lái)臨了，我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節。因為大家可以貼春聯(lián)、看春節聯(lián)歡晚會(huì )、走親訪(fǎng)友……
記得去年春節快來(lái)臨時(shí)。我在家里學(xué)寫(xiě)對聯(lián)，我站在一旁看大人們寫(xiě)對聯(lián)，只見(jiàn)他們手拿一支毛筆，在墨汁里蘸了蘸。然后就在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字。具體內容我已記不清了。那一副對聯(lián)寫(xiě)得非常工整，我見(jiàn)了就對伯父說(shuō)：“能教我寫(xiě)對聯(lián)嗎？”我清楚地記得伯父問(wèn)：“你會(huì )用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫(xiě)對聯(lián)嗎？“我搖了搖頭說(shuō)：“不會(huì )�！庇谑撬终f(shuō)：“你今年又長(cháng)大了一歲，居然連毛筆都還不會(huì )使用，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我就教你幾招吧�！甭�(tīng)了伯父的話(huà)。我高興地跳了起來(lái)。
伯父告訴我。寫(xiě)字時(shí)身子要坐直。不要趴在桌子上。然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽(tīng)了伯父的一番話(huà)，我終于學(xué)會(huì )了使用毛筆的一些最為墓本的方法。接著(zhù)伯父又讓我寫(xiě)了兒個(gè)字給他看看。我寫(xiě)了五個(gè)字：“我最?lèi)?ài)中國�！睂�(xiě)得歪歪扭扭。大概是剛使用毛筆吧！伯父見(jiàn)了笑了笑：“字倒是寫(xiě)得不錯。就是筆畫(huà)不直�！�
于是伯父又教導我：“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化�？雌饋�(lái)也更美觀(guān)�！辈刚f(shuō)完還示范地寫(xiě)了幾個(gè)字讓我模仿�？粗�(zhù)伯父寫(xiě)的`字。就是挺舒服。我照著(zhù)伯父的樣子試著(zhù)寫(xiě)了幾個(gè)字。還真有進(jìn)步。比剛才寫(xiě)的看上去要好多了。我開(kāi)心極了。
伯父還告訴我，寫(xiě)字要經(jīng)常訓練，多去模仿名帖。寫(xiě)得多了，字就越寫(xiě)越好看。
在這個(gè)春節，我初步學(xué)了點(diǎn)寫(xiě)毛筆字的技巧。真是比得了壓歲錢(qián)還更高興。還更實(shí)惠。
對聯(lián)作文600字 17
人生當中許許多多的第一次，有些竟會(huì )難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
那是一個(gè)朦朦朧朧又充滿(mǎn)詩(shī)意的下午，我和同學(xué)相約在外公家，第一次寫(xiě)春聯(lián)。春聯(lián)又叫春貼，對聯(lián)，是中國特有的文學(xué)形式，是中華人們過(guò)春節的重要標志。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要挑漂亮的紅紙春聯(lián)貼在門(mén)上，辭舊迎新，增添喜慶的節日氣氛。
我選了一副對聯(lián)紙，紙上金邊繡著(zhù)龍鳳，圍成一個(gè)豐滿(mǎn)的圓。龍飛鳳舞的紋再配上龍飛鳳舞的字，正所謂錦上添花，更加完美。
選好了春聯(lián)，要想寫(xiě)得好，認真的.練習是關(guān)鍵。我們認真地握著(zhù)毛筆，沾了水在水寫(xiě)布上一遍遍地試寫(xiě)。寫(xiě)字不難，而寫(xiě)好字卻很難，要注重字的大小占紙的比例和位置，筆畫(huà)的長(cháng)短等等。
開(kāi)始寫(xiě)了，第一次寫(xiě)春聯(lián)的我還真有些緊張呢�？粗�(zhù)外公準備好的文房四寶——筆、墨、紙、硯，原先自信果斷的我又變得猶豫起來(lái)。
“你先寫(xiě)吧！”我再也承受不住那莫名的緊張了，向林依晨說(shuō)。
“我寫(xiě)就我寫(xiě)�！绷忠莱恳埠芫o張，竟把“福滿(mǎn)門(mén)”寫(xiě)成了“滿(mǎn)門(mén)�！�！這突如其來(lái)的失誤讓大家都驚呆了。
輪到我了。我深吸一口氣，接過(guò)她手中的毛筆磨平了那張被折皺的紅紙。筆觸到紙上，也觸動(dòng)了我那顆努力壓抑著(zhù)緊張的心。墨香撲鼻，思思縷縷的，在我的心中蕩漾，使我感到舒緩。我雖不能深入地親近它，但聞著(zhù)這樣的氣味，便也是醉了。我小心翼翼地在紙上寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，生怕辜負了它的一襲清香。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常起這第一次的寫(xiě)春聯(lián)，想起我的小伙伴，想起那一襲令人陶醉的清香……
對聯(lián)作文600字 18
對聯(lián)是我國古代文化的精華，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的對聯(lián)知識講座。
首先老師讓我們說(shuō)出一些名對聯(lián)，并且解釋它們的意思。然后老師給我們講述貼對聯(lián)的來(lái)歷：相傳在春秋戰國時(shí)期孔子去了一個(gè)叫陳蔡的地方，帶的干糧吃完了，便叫弟子子貢去向一個(gè)叫范旦的人借糧食。范旦讓孔子說(shuō)一句話(huà)，必須將“好壞多少歡喜惱”用上�？鬃颖阏f(shuō)：“天地之間好人多，壞人少；借時(shí)歡喜，還時(shí)惱�！庇谑欠兜┚桶岩煌懊捉o孔子。后來(lái)范旦叫孔子還它的米，可孔子怎么也裝不滿(mǎn)一桶米�？鬃訛榱嗣孀�，只好對他說(shuō)：“以后只要你們看見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)對聯(lián)的人家，便可以去要米�！笨鬃踊厝ズ�，又對讀書(shū)人說(shuō)：“以后，凡是讀書(shū)人，家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián)，要是有乞丐討上門(mén)來(lái)，要盡量施舍�！焙髞�(lái)，貼對聯(lián)就被傳到了今天。
最后，老師讓同學(xué)們自出自對，自編對聯(lián)，看哪位同學(xué)編得好。同學(xué)們編了許多好對聯(lián)。有一個(gè)拆字合字聯(lián)：踩破磊橋三塊石，分開(kāi)出路兩座山。我感覺(jué)這幅對聯(lián)寫(xiě)得真好，細細品味“踩破磊橋三塊石”這句話(huà)把磊子分成了三塊石，“磊”字是由三個(gè)石組成�！胺珠_(kāi)出路兩座山”這句話(huà)把“出”字分成了兩個(gè)山，“出”字不就是兩個(gè)“山”字磊在一塊的`嗎？真妙！
不僅有拆合字聯(lián)，還有意境聯(lián)呢：“輕風(fēng)細柳，淡月梅花”。這幅對聯(lián)讓人走進(jìn)詩(shī)的意境。在夜晚，輕風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，令人神清氣爽，海邊柳樹(shù)的枝條輕輕地撫摸著(zhù)堤岸，皎潔的月光使寧靜的夜晚變得更加淡清。那寒梅在風(fēng)中傲立著(zhù)，在月光的照耀下顯得格外傲氣。多么美的意境呀！
不知不覺(jué)快樂(lè )的時(shí)光過(guò)去了。這次對聯(lián)知識講座不但讓我明白貼對聯(lián)的故事，而且知道了怎樣對對聯(lián)。我希望這樣的活動(dòng)多舉行，使我們多了解課外知識。
對聯(lián)作文600字 19
古人給我們講過(guò)一個(gè)蘇小妹三難新郎的故事。說(shuō)的是蘇軾的妹妹蘇小妹，嫁給了當時(shí)的一位才子，宋代著(zhù)名詞人秦少游。新婚那天晚上，蘇小妹要考考新郎，出了三個(gè)題要新郎回答，都答對了才準進(jìn)屋。前兩個(gè)題，秦少游憑著(zhù)自己的才智都很快答對了。唯有這第三個(gè)題，要對上一個(gè)七字對兒，秦少游原想，自己從小就長(cháng)于對對子，這有什么難的?誰(shuí)知接過(guò)一看還真就難住了。
原來(lái)，蘇小妹出的上聯(lián)是:雙手推出窗前月這個(gè)上聯(lián)出得十分巧妙:月照窗上，推窗月移，動(dòng)靜結合，妙語(yǔ)天成。秦少游越想巧對，越難對得出，急得他來(lái)回踱步，?左思右想，不住吟哦，還是對不上。這時(shí)，蘇軾聽(tīng)說(shuō)妹妹在考新郎，前來(lái)探聽(tīng)結果，看到秦少游正為對對子苦思不得，就想幫幫忙，可是他也一時(shí)難得。正著(zhù)急，忽見(jiàn)秦少游走到一個(gè)盛滿(mǎn)水的花缸邊，望著(zhù)水出神，這使蘇軾觸動(dòng)了靈機，想出一個(gè)巧對�？墒怯峙滦∶脤�(lái)知道這對子是別人代作，對秦少游臉面上不好看，便想了個(gè)暗通消息的辦法。他拾起一個(gè)小石子，遠遠投向缸中。
那缸里平靜的水面被石子擊破，幾點(diǎn)水花驚醒了秦少游。他一看水中天光月影紛紛散亂，突覺(jué)靈機一動(dòng)，有得于心，于是三腳兩步趕到桌旁，提筆寫(xiě)出了下聯(lián):一石擊破水中天這真是天然巧對。于是房門(mén)大開(kāi)，蘇小妹把新郎迎進(jìn)屋內。有人經(jīng)過(guò)考證，指出這個(gè)故事是歷史姜不存在的，秦少游的妻子并不是蘇小妹。故事的.真假我們可以不管，這故事本身總是說(shuō)明了寫(xiě)作上的一個(gè)道理:文學(xué)創(chuàng )作中的巧思、靈感都是在生活中受到啟發(fā)從而獲得的。
對聯(lián)作文600字 20
春節時(shí)貼對聯(lián)是中華民族的傳統習俗。
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買(mǎi)了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多，叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門(mén)上，我以為十分簡(jiǎn)單，便爽快地答應了。我們開(kāi)始分工，我是拿對聯(lián)的，大哥哥是專(zhuān)門(mén)按住對聯(lián)的兩頭，不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來(lái)。
剛剛開(kāi)始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進(jìn)門(mén)右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的配合很默契，做起來(lái)也就十分快速，不一會(huì )兒就完成了，我發(fā)現上聯(lián)和下聯(lián)的字數是一樣多的，而且每?jì)蓚�(gè)字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發(fā)現家里樓上的門(mén)上貼了一個(gè)‘‘�！�，可是被貼倒了過(guò)來(lái)，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的`文化知識，春節貼對聯(lián)
一年一度的春節其中有一個(gè)重要的環(huán)節就是貼對聯(lián)，說(shuō)起貼對聯(lián)，可有意思了。
大年三十早上，家家戶(hù)戶(hù)都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我發(fā)現對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問(wèn)呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿(mǎn)圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門(mén)外；把“出門(mén)見(jiàn)喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會(huì )跑出來(lái)玩的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)“水水山山處處畫(huà)，家家戶(hù)戶(hù)年年豐”的春聯(lián)。我看著(zhù)對聯(lián)，望著(zhù)紅紅的燈籠，感覺(jué)到周?chē)性S多年的味道呢，出來(lái)玩的每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的！
哇！春節真快樂(lè )！
對聯(lián)作文600字 21
在中國的春節里，貼對聯(lián)是必不可少的項目，它既代表過(guò)去的一年圓滿(mǎn)結束，又代表對新的一年的祝福和期望。
因為爸爸媽媽都是家里的獨生子，所以給爺爺奶奶和外公外婆家貼對聯(lián)的任務(wù)自然就落在了我們的肩上。
貼對聯(lián)小隊由我、媽媽、爸爸和弟弟組成。按計劃第一項先在我家貼。
我和弟弟拿上對聯(lián)、剪刀和膠布搬來(lái)子，爸爸上椅子后，我和弟弟扶著(zhù)對聯(lián)，媽媽撕下幾個(gè)膠布給爸爸，爸爸按著(zhù)對聯(lián)貼好上下聯(lián)，然后拿著(zhù)橫聯(lián)，擦去額頭上的汗說(shuō)：“橫幅可有點(diǎn)難度�！卑职稚狭颂葑影褭M幅扶正，拿去媽媽手中的膠布貼上一角接著(zhù)又貼上一角，這時(shí)，橫幅歪歪的`錯完了，爸爸趕緊把膠布撕下來(lái)，竟然把橫幅都撕下來(lái)了，而且還爛了，我們手忙腳亂的才把橫幅貼完。
一切按計劃進(jìn)行，我們回到奶奶家后用很快的速度就把上下聯(lián)貼好了，我們吸取了上次的教訓搬來(lái)兩把梯子，爸爸扶住橫聯(lián)，媽媽把膠布先貼在中間，果然對聯(lián)被固定住了中心就不再亂動(dòng)了，于是，我們很快就搞定了。
接下來(lái)，我們來(lái)到了最后一站外婆家。外婆家的對聯(lián)很不好貼，既沒(méi)有扶手又沒(méi)有棱面。但是憑我們前幾次的經(jīng)驗上下聯(lián)雖然有一些困難，但了還是貼完了，問(wèn)題落在了橫幅上面，爸爸和媽媽分別上了一把梯子，我們在下面扶，爸爸拿出膠布快速固定中間一角，媽媽也趕緊扶住貼上另外兩角，隨著(zhù)迎春炮的響聲結束，我們的貼對聯(lián)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。在回家的路上，看著(zhù)每家每戶(hù)都代表喜慶和祝福的紅彤彤的對聯(lián)，我心里的幸福之感油然而生。
愿天下每一個(gè)人都有這樣幸福美滿(mǎn)的家。
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