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制作葉畫(huà)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的制作葉畫(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作葉畫(huà)作文1
今天是我們五年級的社會(huì )實(shí)踐周。周一下午，老師帶我們去了植物園，到了植物園以后，老師給我們布置了一項任務(wù)—采集樹(shù)葉制作樹(shù)葉貼畫(huà)，每3~5人一組制作，時(shí)間是四十分鐘。我們個(gè)個(gè)都按捺不住激動(dòng)的心情，像一群剛出巢的小鳥(niǎo)，等待活動(dòng)的開(kāi)始。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們四人一組有閆兆瑞、趙志龍、伊力亞爾江和我。我們商量了一會(huì )決定做一幅愛(ài)心笑臉，因為前不久母親節到了，我們想借此機會(huì )表達對媽媽的愛(ài)。我先用鉛筆在A(yíng)3紙上畫(huà)了一個(gè)對稱(chēng)愛(ài)心，在輪廓的四周貼上雙面膠，然后找來(lái)一些修長(cháng)的綠葉，貼在四周，這樣一個(gè)愛(ài)心就栩栩如生的呈現在了我們的眼前，此時(shí)我的心情是多么激動(dòng)呀！然后大伙找來(lái)幾片黃色的花朵，用來(lái)做心的眼睛，用一片紅葉來(lái)做心的鼻子，用松仁葉做眉毛，最后用松刺拼出了一個(gè)大大的“媽”字，在我們制作的過(guò)程中，松刺扎痛了我們的手，為找一片合適的葉子，花費了我們不少的心思。但我和隊員們都堅持不懈的干著(zhù)，樹(shù)葉貼畫(huà)終于做成功了，我們都舒心的'笑了
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到大自然是多么美麗��！我們要用勤勞的雙手創(chuàng )造美好的生活。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“對于美并不是我們發(fā)現不了，而是我們缺少發(fā)現美的眼光。我們應該珍惜制作樹(shù)葉貼畫(huà)的機會(huì )，讓美麗大自然永遠留在我們的心中。
制作葉畫(huà)作文2
樹(shù)葉是綠油油的，我們走到哪兒，哪兒就會(huì )有樹(shù)葉，樹(shù)葉都快成了我們的好伙伴。于是，我打算用樹(shù)葉做一副樹(shù)葉標本貼畫(huà)!
我在院子里，撿了一大堆樹(shù)葉，正準備上樓時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你只撿綠油油的樹(shù)葉怎能行呢?”我聽(tīng)了，覺(jué)得很疑惑，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)覔炀G色的樹(shù)葉，有什么問(wèn)題嗎?”“樹(shù)葉是綠色的對吧?，那你整幅畫(huà)都是綠色的，千篇一律的，是不是不好看?沒(méi)有色彩了怎么會(huì )漂亮?”媽媽回答道。我摸著(zhù)下巴，想了想，心想：也對，那么怎么才能解決這件事呢?”于是，我又采些花回來(lái)裝飾一下。
全部準備就緒，開(kāi)始制作了，不知道為什么，心情一下子放松了。首先，我用一片片的`葉子剪成一條一條的，貼在白紙的最下面，當做一片草地，接著(zhù)，我拿了幾株小苗貼在草地上，當做是花兒的枝和葉，然后，我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花，再用一朵小桂花貼在花朵中間當花蕊，最后，我用一些又細又長(cháng)的草和紅彤彤的花貼在周?chē)�。搞�?我的完美杰作終于完成了!
通過(guò)這次制作，我發(fā)現：大自然是多么的神奇，大自然還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索與發(fā)現。
制作葉畫(huà)作文3
老師讓我們這個(gè)星期六星期天制作一幅美麗的葉畫(huà)，我覺(jué)得我制作的葉畫(huà)很有創(chuàng )意。一開(kāi)始構圖是并不是這么容易，我左想右想也想不出要做個(gè)什么東西。我想看看其他人的作品，看了之后肯定會(huì )有新想法吧？
于是，我便奔到電腦桌前，在搜索欄里輸入上了“葉畫(huà)”，可是，看到的結果沒(méi)有一個(gè)讓我滿(mǎn)意，要不就是這個(gè)圖片不漂亮，要不就是我家沒(méi)有這種葉子，哎，要是沒(méi)有這個(gè)作業(yè)該多好呀！我試圖想了一個(gè)畫(huà)面：一只海龜在金黃的沙灘上產(chǎn)卵，海水漲潮了�？墒蔷瓦@么點(diǎn)東西畫(huà)面會(huì )顯得很空曠，再說(shuō)，金黃色的沙灘和湛藍的海水怎么辦呀！還能用水彩筆涂上？那就不叫葉畫(huà)了。
我突然注意到了我用餅干插起來(lái)的小人，他腳下踏著(zhù)一輛滑板，多帥氣呀！我的`小腦瓜兒里又有了一個(gè)好主意，我用葉子擺成像餅干小人那樣的人不就是一個(gè)非常好的葉畫(huà)了嗎？我馬上就行動(dòng)了起來(lái)。
我先用一種很圓的葉子做小人的頭，要留一點(diǎn)莖，因為他不能頭下面緊接著(zhù)就是身子呀。然后用吊蘭的一小段葉子做他的兩只手，再用玉樹(shù)做他的腿和腳，在用一種很長(cháng)的葉子做他的滑板，一個(gè)小人就完工啦。我又用同樣的手法做了兩個(gè)小人，其中有一個(gè)是女孩，除了沒(méi)有滑板，用一小段吊蘭做成的辮子和用玉樹(shù)做的花瓣形的裙子以外，和那兩個(gè)男孩子沒(méi)有什么兩樣。
做完了我那沉甸甸的作品，我感到很興奮，不知道明天到學(xué)校別的同學(xué)比我有創(chuàng )意了沒(méi)。即使他們比我好也沒(méi)關(guān)系，我要向他們學(xué)習，吸取經(jīng)驗，以后做得更好！
制作葉畫(huà)作文4
同學(xué)們，你們有做過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)嗎？如果沒(méi)做過(guò)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)做樹(shù)葉貼畫(huà)的情況吧！
制作前，我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹(shù)葉放在桌子上�！昂呛�，到我大展身手的時(shí)候啦�！蔽倚南�。我該做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。
開(kāi)始制作了，我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹(shù)葉，用雙面膠小心地貼好，輕輕一撕，貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠，再貼在卡紙上。我找來(lái)大葉子，這大葉子真是個(gè)“四不象”，“應該怎樣才能改成身子的樣子呢？”忽然，我想到我還有一個(gè)幫手：剪刀。我用剪刀把它剪成身體的樣子，貼在卡紙上。輪到貼嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的.材料，后來(lái)我的同學(xué)總算幫我剪出了“微笑的嘴巴�！崩蠋熗蝗徽f(shuō)：“還剩三分鐘了�！蔽移疵刈鲅阶鲅�，“呼”我深深吸了一口氣，總算做完了，我寫(xiě)上名字，就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫(huà)“報廢”了，意料之外，我竟然得了一等獎。
制作葉貼畫(huà)，不但給我的生活帶來(lái)歡樂(lè )，還豐富了課余生活。同時(shí)，我也認識到了做事要有耐心。
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