職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文集錦九篇
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，該好好規劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？下面是小編整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
職業(yè)規劃師在咨詢(xún)中經(jīng)常發(fā)現類(lèi)似的情況：很多職場(chǎng)人或大學(xué)生過(guò)分迷信測評，往往在網(wǎng)站上做了一兩個(gè)測試后，就機械地套用結果，忽略了個(gè)人的實(shí)際情況，且誤認為職業(yè)測評就是職業(yè)規劃。
實(shí)際上，在職業(yè)規劃咨詢(xún)的過(guò)程中，測評只是用來(lái)了解咨詢(xún)者的方式或方法，是職業(yè)規劃中的一項工具，絕不能單憑測試導出的結果當成最終的職業(yè)定位。如何選擇有效的測評工具、正確理解測評工具的作用以及如何準確解讀測評結果，都需要審慎而為。
測評上說(shuō)的對不對？
上海大學(xué)財會(huì )專(zhuān)業(yè)的John因為一直對自己的專(zhuān)業(yè)不感興趣，于是，在求職時(shí)暗下決心：只要不干財務(wù)，別的什么工作都行。
去年九月，John終于拿到了松江一家民營(yíng)企業(yè)做電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò )推廣專(zhuān)員的Offer.John覺(jué)得做這份工作，可以每天泡在網(wǎng)上瀏覽大量的網(wǎng)站，與不同的人做溝通交流，甚是歡喜，干勁十足�？墒菐讉�(gè)月后，重復機械式的工作令他很不喜歡，加上工廠(chǎng)在郊區，生活上遠不如在學(xué)校時(shí)便利，而且廠(chǎng)里的年輕人少，工作氣氛很沉悶，做了將近一年的John還是交了辭職信，趁著(zhù)國慶長(cháng)假去外地痛快地玩了一場(chǎng)。
玩歸玩，遲早要面對現實(shí)。工作辭了還得找啊，于是John上各大招聘投簡(jiǎn)歷。本以為有了一年工作經(jīng)驗的自己應該能找到一份不錯的工作，但簡(jiǎn)歷投了幾百份，沒(méi)能等來(lái)一個(gè)面試通知。
“一個(gè)月來(lái)我投了數百份簡(jiǎn)歷，但一點(diǎn)消息都沒(méi)有。我急得整夜合不上眼，后悔自己不該學(xué)人家‘裸辭’。那時(shí)忍受著(zhù)巨大的精神壓力，一心想要抓住那根救命的稻草，情急之下我花了近千元做了一套職業(yè)測評�！本趩实腏ohn對職業(yè)規劃師說(shuō)。
“測評結果說(shuō)我比較適合從事咨詢(xún)、教育/培訓類(lèi)的工作，而究竟怎么做、如何找這方面的工作，那個(gè)老師卻又說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，對此我感到很困惑。如果要轉行，究竟該怎么轉？”迷茫的John來(lái)到了向陽(yáng)職業(yè)規劃咨詢(xún)中心，希望能得到幫助。
職業(yè)測評≠職業(yè)規劃
職業(yè)規劃是以實(shí)現個(gè)人的發(fā)展成就最大化為目的，通過(guò)對個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標的有效管理來(lái)實(shí)現個(gè)人發(fā)展愿望。職業(yè)規劃的三個(gè)核心要素是：職業(yè)定位、目標設定、通道設計。一般來(lái)說(shuō)，職業(yè)規劃中所需要用到的測評內容包括性格、職業(yè)取向、潛能、天賦等。職業(yè)測評僅是職業(yè)規劃中的`一項重要工具，但測評絕不能等同于職業(yè)規劃。
1、職業(yè)測評僅是參考依據
時(shí)下大學(xué)生在自己的職業(yè)定位及發(fā)展目標尚未確定的前提下，求助職業(yè)測試來(lái)確立定位，甚至單憑測評導出的結果作為自己求職定位的依據，顯然是不夠科學(xué)的。一般來(lái)說(shuō)，職業(yè)測評只能作為一個(gè)參考手段，分值高表明你在某一領(lǐng)域有較突出傾向，如果在此領(lǐng)域內發(fā)展，可能會(huì )更容易獲得成功。但單憑一項或幾項參考依據就給自己定位，而不結合個(gè)人的實(shí)際情況以及社會(huì )環(huán)境，就有些懸了。
2、測評結果需要專(zhuān)家解讀
職業(yè)測評并非100%準確，一般來(lái)說(shuō)，測評準確率通常僅為30—40%，而職業(yè)測評報告也往往只有較籠統的建議或多條選擇，測試者常常無(wú)所適從。所以，對測評結果應正確理解，往往要有經(jīng)驗豐富的職業(yè)規劃師結合每個(gè)人不同的具體情況，提出具體的行業(yè)/職業(yè)選擇解決方案。只有這樣，職業(yè)測評才能在實(shí)際職業(yè)選擇中發(fā)揮重要的指導作用。
職業(yè)規劃是一項系統工程
John當前最需要解決的是職業(yè)定位問(wèn)題，良好的職業(yè)定位是以職業(yè)取向、商業(yè)價(jià)值以及職業(yè)機會(huì )等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格、興趣、特長(cháng)、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等，而職業(yè)測評是一個(gè)快速了解他的工具。
通過(guò)職業(yè)規劃師與John一對一溝通，結合他重新做測試后的MBIT性格分析及SDS職業(yè)傾向測試結果，職業(yè)規劃師發(fā)現John的職業(yè)性格測試結果為INFJ，確實(shí)是比較典型的咨詢(xún)師性格特質(zhì)，喜歡從事創(chuàng )新型的工作，樂(lè )于幫助別人成長(cháng)，工作必須符合個(gè)人的價(jià)值觀(guān)。從他的性格方面看，非常匹配咨詢(xún)方面的工作。
而John也說(shuō)：“我認為自己最擅長(cháng)的就是和別人交流。平時(shí)喜歡把自己認為好的東西拿來(lái)和朋友一起分享。我能很好地與別人相處，會(huì )站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題，上大學(xué)時(shí)我是班上公認的最佳傾聽(tīng)者�！�
職業(yè)規劃師在溝通中還發(fā)現，John在大二時(shí)就加入了一個(gè)公益組織，經(jīng)常去孤兒院為孩子們做義務(wù)的學(xué)習輔導，且研讀了許多心理學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，對心理學(xué)方面的知識比較了解，參加過(guò)培訓師的專(zhuān)業(yè)課程，這都是他獨特的優(yōu)勢。
經(jīng)過(guò)長(cháng)達三小時(shí)的深入溝通，在職業(yè)規劃師的幫助下，John確定了自己的優(yōu)勢，找到了新的職業(yè)方向——培訓咨詢(xún)領(lǐng)域的咨詢(xún)顧問(wèn)。當前切入點(diǎn)是教育培訓和咨詢(xún)公司兩個(gè)領(lǐng)域的咨詢(xún)助理職位，接下來(lái)可以利用3—5年時(shí)間完成從咨詢(xún)顧問(wèn)到咨詢(xún)師的轉變。
找到了職業(yè)方向后的John終于解開(kāi)了困惑，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。在職業(yè)規劃師的幫助下，John還制定了周詳的行動(dòng)方案。針對簡(jiǎn)歷投遞沒(méi)效果的問(wèn)題，職業(yè)規劃師給出了修改建議。
不久前，職業(yè)規劃師對John進(jìn)行了跟蹤回訪(fǎng)，咨詢(xún)結束后的John沒(méi)再猶豫，鎖定了四家求職企業(yè)，有針對性地完善并投遞了簡(jiǎn)歷，同時(shí)，他還參加了“求職就業(yè)特訓營(yíng)”，提高了求職面試能力。John很開(kāi)心地致電向陽(yáng)生涯，他已經(jīng)拿到了一家培訓學(xué)校的面試通知。
職業(yè)規劃的目的是實(shí)現人適其職，職得其人，人盡其才，才盡其用，最終實(shí)現“人職匹配”的目的。職業(yè)規劃是一項復雜的工程，不是通過(guò)做一兩個(gè)職業(yè)測評就能完成的。目前，許多大學(xué)生在求職時(shí)缺乏自我定位，不了解自己畢業(yè)后的工作方向，更不清楚自己到底適合怎樣的工作，對企業(yè)的用人標準也一無(wú)所知，所以，在不考慮現實(shí)條件及真實(shí)需求的情況下盲目求職。毫無(wú)目標的求職帶來(lái)的結果就是不喜歡、不適合、不勝任、頻繁跳槽，職業(yè)發(fā)展極不穩定。光憑一次測評就確定職業(yè)定位和規劃風(fēng)險較大，惟有做好科學(xué)的職業(yè)規劃，職業(yè)發(fā)展之路才能越走越順。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
問(wèn)題：為何面試時(shí)都會(huì )問(wèn)你的職業(yè)規劃呢?該如何回答呢?
回答一：
我們首先從面試官的角度來(lái)分析：為何面試時(shí)都會(huì )問(wèn)你的職業(yè)規劃呢?
1問(wèn)職業(yè)規劃是想知道你是否能在這個(gè)公司干下去。
2想知道你這人做事是否有自己規劃，處事原則。
3若你的職業(yè)規劃與公司的規劃在某種程度上契合，則有可能把你列為候選人財培養。
如果你連基本的職業(yè)規劃都沒(méi)有，回答自己沒(méi)想過(guò)或者沒(méi)想好，或者更糟的說(shuō)與公司相悖的職業(yè)規劃，那么你的面試基本就OVER了。
該如何回答呢?
1盡量如實(shí)回答，當然是在不與面試公司沖突的.前提下。
2面試之前你應該了解下公司的背景與現狀，在談到規劃時(shí)，可以適當的與公司線(xiàn)路相貼合。
3強調自己有長(cháng)遠的規劃，但是更要說(shuō)明對于自己應聘的當前職位會(huì )努力做好。
回答二：
最重要的是要明白一點(diǎn)：不要老是把問(wèn)題設計成以自我為中心的回答，要時(shí)刻提醒自己去想想，問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是什么，這個(gè)問(wèn)題，我認為就是你個(gè)人認為你對于這個(gè)職位有哪些不足和待提升的地方，你打算怎樣去改進(jìn)自己去適合這個(gè)崗位。要與公司的核心精神合拍。以下是轉自他人的一個(gè)參考：
1、對目前自己要從事的這個(gè)崗位有清晰的認識，比如這個(gè)主要的工作是做什么的，大概需要什么程度的知識和技能；
2、我自己目前相對于這個(gè)工作，知識和技能處在什么的位置，是已經(jīng)滿(mǎn)足了這個(gè)崗位的要求，還是需要再學(xué)習，哪些方面需要學(xué)習；
3、從自己目前對個(gè)人的定位，和這個(gè)崗位在這個(gè)領(lǐng)域中的定位，得出自己以后的職業(yè)規劃，比如我打算先用幾年時(shí)間把某個(gè)方面的知識和技能學(xué)習精通，成為這個(gè)崗位的或者這一類(lèi)崗位的精英，然后再學(xué)習哪些方面的知識，最后要做到，在這個(gè)領(lǐng)域中成為精英。
總之，你的回答要有實(shí)際的東西來(lái)支撐，而不是自己隨意想到得未來(lái)。
回答三：
職業(yè)規劃不能太把自己當成中心去回答。畢竟你要想到你現在是求職，就算你心里沒(méi)有某些想法，也要讓面試官感受到你的誠意，以及你能給公司帶來(lái)的利益。不然他問(wèn)你職業(yè)規劃有什么用。其實(shí)更多的也是為了讓他清楚知道你想走的是一條什么樣的路線(xiàn)，有沒(méi)有思想。為今后的工作給你做一個(gè)更準確的定位。
回答的時(shí)候要站在公司的角度。說(shuō)說(shuō)自己今后會(huì )為這個(gè)公司做什么怎么做。
比如我在三年內會(huì )一直留在這里（就算你不留，你也要瞎掰），發(fā)展成為XXX人，最大的目標就是自己能學(xué)到更多東西，也可以給公司帶來(lái)盈利。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
一、前言
現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)的要求我們對自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來(lái)能夠成為對社會(huì )有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
�、逦业男愿瘢何业膬�(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，要富有責任感，有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛(ài)團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著(zhù)手嘗試，不善長(cháng)與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安，職業(yè)規劃不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
�、嫖业呐d趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū)；我還喜歡聽(tīng)音樂(lè )，對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好，假期回家后我每天都會(huì )上網(wǎng)看新
聞，聊天等；我也喜愛(ài)動(dòng)漫，對其有較廣泛的涉獵。
�、缥业膬r(jià)值觀(guān)：我認為美和協(xié)調是最重要的呢，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對社會(huì )作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，達到雙方的滿(mǎn)足，互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步，創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
�、栉业哪芰Γ�
專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數學(xué)，會(huì )計學(xué)，經(jīng)濟法。
英語(yǔ)（能達到四級水平），計算機（能達到二級水平），自學(xué)初級日語(yǔ)。
其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng )新能力，有很強的學(xué)習思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀(guān)察。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
、大學(xué)生職業(yè)規劃范文
一：自我評估（認識自我）
�。ㄒ唬� 自己的興趣、愛(ài)好
就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè )。喜歡交朋友
�。ㄈ┳约旱穆殬I(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀(guān)察，記憶力較強，思維比較開(kāi)闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語(yǔ)言表達能力及動(dòng)作協(xié)調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
大學(xué)生職業(yè)規劃范文打工聯(lián)盟前言
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的.路，去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料
姓名：XX
性別：女
出生年月：1999年1月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級
專(zhuān)業(yè)：自動(dòng)化
座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育、畫(huà)畫(huà)
心中偶像： 比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件堅苦，讓我也養成了不怕苦的精神，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤(pán)點(diǎn)：
因為來(lái)自農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
做事不夠細心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、 社會(huì )環(huán)境分析
1、一般社會(huì )環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì )環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學(xué)習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學(xué)：有較強的工作能力，聰明。
六、職業(yè)生涯規劃
1、學(xué)習生活規劃
在這個(gè)高科技的社會(huì )里，計算機是以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規劃上，我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試；通過(guò)計算機應用2級考試；熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識。
大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，
大學(xué)四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx-2020年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx-2027年：貯備資金，積累經(jīng)驗；
20xx年：了解市場(chǎng)行情；
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續，準備建立公司；
20xx年：擁有自己的公司
3、求職計劃
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現，但在其過(guò)程中，要懂得總結經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前呢把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
七、結束語(yǔ)
任何的目標，只說(shuō)不做的話(huà)到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)："我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了呢，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
學(xué)歷貶值時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，是否有個(gè)人職業(yè)規劃將會(huì )直接影響自己的職業(yè)生涯，北京新精英生涯國際教育科技中心（簡(jiǎn)稱(chēng)新精英生涯）近期推出了免費的《新精英職業(yè)健康度測評》，針對職業(yè)中存在的問(wèn)題予以具體分析，而這一職業(yè)測試是否能讓職業(yè)規劃更有針對性，我們對此進(jìn)行了走訪(fǎng)。
新精英生涯的免費職業(yè)測試，針對性能否過(guò)關(guān)？
孫威海（化名）為某IT公司開(kāi)發(fā)人員，在給自己做職業(yè)規劃前，面對繁忙緊張的工作以及巨大的壓力、7天24小時(shí)全天候待命使他倍感壓力。他對自己的情況很不滿(mǎn)意，準備跳槽，但是不知道應該怎么選擇未來(lái)的工作，一次偶然的機會(huì )在網(wǎng)上做了《新精英職業(yè)健康度測評》，他提到“做了這個(gè)測試我才發(fā)現我屬于目標不明型，現在的自己做著(zhù)一份與自我能力完全不匹配的工作，所以才會(huì )倍感壓力，然后，通過(guò)測試的建議，我又用了一周的時(shí)間思考了一下自己的目標，又在新精英做了詳細的解讀咨詢(xún)，下定了跳槽的'決定，現在新找的工作更適合自己，工作起來(lái)更輕松，上個(gè)月剛升職了，心情特別好”。
另一位從測評中獲益的伍靜（化名）在接受我們的采訪(fǎng)中提到，“接近一年的時(shí)間，我都感覺(jué)疲倦、經(jīng)常失眠、心情郁悶，總結原因是來(lái)自職業(yè)的壓力，所以，做了職業(yè)測評，發(fā)現我職業(yè)的心態(tài)有問(wèn)題，屬于‘位置不佳型’，對于工作總是提不起勁來(lái)，疲倦乏力、喪失激情、記憶力下降等狀況。了解到這一情況后，我根據《測評》的建議做了調整，現在，我的職業(yè)規劃比較明朗，積極性提高了，感覺(jué)找到剛工作那會(huì )的激情，還是挺滿(mǎn)意的，感覺(jué)做一個(gè)職業(yè)測試還是比較有用，對我們在做決策和分析的時(shí)候起到很大的輔助作用，反正是免費的，建議更多處在職業(yè)迷茫期的朋友們去試試”。
新精英生涯解讀《新精英職業(yè)健康度測評》
在職人員是否有自己的職業(yè)規劃，直接影響工作后1-5年的職位和薪金。而在所有的在職人員中，有自己職業(yè)規劃的人不到10%，而這批人往往成為各行各業(yè)不可或缺的專(zhuān)業(yè)人士，而那些沒(méi)有職業(yè)規劃的人大多庸庸碌碌，無(wú)所作為。因此，給自己做一個(gè)職業(yè)規劃非常有必要，新精英生涯近期推出了免費的《新精英職業(yè)健康度測評》，針對職業(yè)中存在的問(wèn)題予以具體分析，讓職業(yè)規劃更有針對性。
新精英生涯的咨詢(xún)顧問(wèn)提到：“《新精英職業(yè)健康度測評》是新精英生涯根據中國在職人員的心態(tài)和環(huán)境做的評測問(wèn)卷，完全免費，問(wèn)題簡(jiǎn)單實(shí)用，完全不同于職業(yè)規劃范文，為職場(chǎng)人量身打造，通過(guò)職業(yè)規劃測試讓職場(chǎng)人找出自己的職業(yè)問(wèn)題所在�！�
新精英生涯的咨詢(xún)顧問(wèn)還提到，“在職人員的職業(yè)問(wèn)題主要有能力匱乏型、目標不明型、需求不明型、位置不佳型這四種問(wèn)題，不同的人在不同的時(shí)期可能處于不同的類(lèi)型。就我們后臺的數據顯示，有超過(guò)一半的屬于目標不明型，對于自己的目標不明確，而對于一些已經(jīng)入職接近5年的，則以目標不明型、需求不明型、位置不佳型居多，而對于一些剛入職的人員來(lái)說(shuō)，能力匱乏型和目標不明型比較居多，大家做職業(yè)規劃得根據自身的情況來(lái)具體制定�！�
職業(yè)壓力不可避免，職業(yè)規劃勢在必行
數據顯示：白領(lǐng)階層、骨干階層和精英階層中約有70％處于亞健康狀態(tài)。主要原因是他們職業(yè)壓力太大，而晉升通道不清晰，而一些職業(yè)測評其實(shí)可以幫助我們分析一些職業(yè)壓力的來(lái)源，以及應對方法。新精英生涯的咨詢(xún)顧問(wèn)還指出，“能不能在將來(lái)事業(yè)上取得成功，核心原因不在于有沒(méi)有需求，而在于能不能認清自己、認清行業(yè)，做到個(gè)人與職業(yè)的良好匹配。而實(shí)現自我的準確定位，盡早科學(xué)的制定出適合自己的職業(yè)生涯規劃，就是邁向成功的關(guān)鍵第一步�！�
測評結果中，除了點(diǎn)出問(wèn)題所在外，還有相關(guān)的建議，測試者可以根據自身的情況進(jìn)行調整和對自己進(jìn)行深度的職業(yè)規劃。
你也可以測試一下自己在就職的過(guò)程中在哪方面存在問(wèn)題，看看自己是能力匱乏型、目標不明型、需求不明型、位置不佳型這四種問(wèn)題的哪種一種問(wèn)題，可登陸新精英網(wǎng)站測試。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規劃 (20xx年-20xx年，20歲至30歲) 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學(xué)習，進(jìn)入××著(zhù)名外資企業(yè)，成為高層管理者。 已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續攻讀博士學(xué)位。
二.社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境： 中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境： 由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析： 本人所在××公司為跨國性會(huì )計事務(wù)所。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析： ××公司是全球四大會(huì )計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風(fēng)格穩健，公司以“誠信、穩健、服務(wù)、創(chuàng )新”為核心價(jià)值觀(guān)，十年來(lái)穩步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區設有分支機構。 公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設立分支機構。經(jīng)營(yíng)中穩健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現部分職業(yè)生涯目標。
四.個(gè)人分析與角色建議
個(gè)人分析：
(1)自身現狀： 英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通;法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習愿望和能力。
(2)測評結果(略) 2.角色建議： 父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活�！� 母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗” 同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。 ……
五.職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員。
1.20xx-2008年： 成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論 學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級口譯考試 職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理 能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。 經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2.20xx年-20xx年： 學(xué)歷目標：通過(guò)注冊會(huì )計師考試 職務(wù)目標：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理 能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。 經(jīng)濟目標：年薪10萬(wàn)
3.20xx年-20xx年： 學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位 職務(wù)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的'心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。 經(jīng)濟目標：年薪25萬(wàn)六.成功標準 我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案 差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗
;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng )新能力;3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
教育培訓方法 (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。 (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。時(shí)間：長(cháng)期 (3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)?/p>
2.討論交流方法 (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。 (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法 (1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。 (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。 (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
××本人對于職業(yè)生涯規劃的看法：
1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，后來(lái)想當外企白領(lǐng)，現在想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6
我們還沒(méi)來(lái)得及細細品味20xx年，就已經(jīng)站在20xx年最后一個(gè)月。今天聽(tīng)到一個(gè)朋友發(fā)出一句感慨，時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)又要老一歲！
按照自己的習慣，又到了總結的時(shí)候。因為自己始終認為，一個(gè)成功的人之所以獲得成功，很大程度是上由于他們善于傾聽(tīng)，善于總結自己，而且是一個(gè)從不抱怨、不埋怨的人。當然我不是成功的人，但是，我還是想以成功的標準來(lái)要求自己，呵呵。
掐指一算，自己已經(jīng)從事五年多的職業(yè)規劃咨詢(xún)工作，每天很忙碌，已經(jīng)積累了來(lái)自全國各地及海內外兩千多個(gè)完整咨詢(xún)案例。按照統計學(xué)的原理來(lái)講，自己將很難離開(kāi)這個(gè)職業(yè)，一方面是發(fā)覺(jué)自己確實(shí)喜歡上了這個(gè)職業(yè)，不再想做別的行業(yè)。
另一方面是因為這是確實(shí)一個(gè)毫無(wú)止境的行業(yè)，廣博的.知識面會(huì )讓自己越來(lái)越覺(jué)得自己淺薄，越發(fā)有強烈的學(xué)習欲望和動(dòng)力，讓自己永遠都有學(xué)習的動(dòng)力。我想，正是因為自己對工作充滿(mǎn)了敬畏，所以才會(huì )如此認真和堅持。
當我開(kāi)始寫(xiě)職場(chǎng)文章的時(shí)候，我發(fā)現我和其他很多寫(xiě)職場(chǎng)文章的人一樣，喜歡對職場(chǎng)新人說(shuō)教或指指點(diǎn)點(diǎn)，但實(shí)際上，職場(chǎng)中的惶惑和困惑是貫穿每個(gè)人職業(yè)生涯的始終。一般來(lái)講，常見(jiàn)的職場(chǎng)困惑大概有這么幾個(gè)坎——工作1年、工作3年、30歲前后、45歲前后。
工作1年的時(shí)候面對的是不確定自己的方向以及不知道該從哪些方面提升自己;工作3年的時(shí)候會(huì )覺(jué)得所處崗位的工作已經(jīng)熟練，不再有挑戰；30歲前后面臨成家之后的生活壓力，下面有更年輕力壯的新人，上面有依然能干活的40余歲領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)人士；45歲前后，開(kāi)始面臨更年輕人員的挑戰，以及可能永遠達不到自己期望的那個(gè)高度的現實(shí)。
職業(yè)規劃在中國是一個(gè)不成熟且兩極分化的行業(yè)。認同的人覺(jué)得很有必要，并且越早規劃越好。不認同的人覺(jué)得就是職業(yè)規劃就是一群騙子忽悠人的把戲。
最終，讓自己有勇氣寫(xiě)出來(lái)的原因在于，自己作為一個(gè)親歷者，比一般的專(zhuān)欄作家更有發(fā)言權，畢竟這些都是自己親身經(jīng)歷的案例，不存在虛構。同時(shí)，自己并不認為職業(yè)規劃的核心在教別人如何成功，也就不存在誰(shuí)忽悠誰(shuí)。所以，把自己親身經(jīng)歷的案例或者認為有價(jià)值的東西與大家分享。同時(shí)，我也會(huì )努力照我自己所說(shuō)的去做，并且期望成為一個(gè)成功的實(shí)踐者。
送人玫瑰，手有余香！僅此而已。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7
在職業(yè)生涯規劃課上，我覺(jué)得收獲很大。
首先，覺(jué)得是在職業(yè)規劃理論上有一定的進(jìn)步。職業(yè)作為人們長(cháng)期地、謀生地進(jìn)行的生存活動(dòng)，是每一個(gè)正常的，有社會(huì )、家庭和對自己有責任的人都必須面臨的重大問(wèn)題。人們常說(shuō)“萬(wàn)事立則成，不立則廢”，或用薩老師的名言“沒(méi)有計劃的人，一定被計劃掉”。計劃是一件事完成所必須的提前想象和思維，具有現實(shí)性和理想性相結合的特點(diǎn)。來(lái)源于現實(shí)，是因為我們本身是現實(shí)的、活生生的、具體的人，而不是抽象的、死板的人。每個(gè)人都由于其具體社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )生活的不同，而具有其獨特性。所以當每個(gè)超越的和普遍的理論放在我們面前的時(shí)候都得結合自身的實(shí)際具體情況來(lái)了解。
聽(tīng)薩老師的課，能學(xué)到很多的理論和實(shí)際相結合的例子，這些都是薩老師消化好了以后再傳授給我們，這是具有很大的實(shí)際指導原則的現實(shí)的條例的規范化。
這些具體體現在薩老師的語(yǔ)錄當中，如“沒(méi)有計劃的人一定被計劃掉”。而這里的計劃就是職業(yè)生涯規劃。既有短期的計劃，又有長(cháng)期的.計劃。短期的計劃是能在一個(gè)較短的時(shí)間和具體的地點(diǎn)能完成的自我規劃。具有現實(shí)性、靈活性和可調性等等。而每一個(gè)短期的計劃就組成了長(cháng)期的計劃。長(cháng)期的計劃是一個(gè)較為抽象的、固定的計劃。但是長(cháng)期的計劃是短期計劃的決定因，從而具有指導和監督的作用，只有有了長(cháng)期的計劃，短期的計劃才有了長(cháng)久和恒定的動(dòng)力，才有了靈魂。
而做出一個(gè)合理和具體的長(cháng)期計劃需要分析自己的職業(yè)特點(diǎn)，做自我的職業(yè)測評或評估，這里可以找一套題，自己去練練看，然后根據結論來(lái)合理評價(jià)自己，看看自己的能力、氣質(zhì)和性格等個(gè)體性心理特征如何。然后進(jìn)行環(huán)境的分析，如和自己最為近的組織特點(diǎn)，像學(xué)校、公司等實(shí)體性結構，然后是較大的社會(huì )分析，最后是具有國際性的世界大環(huán)境特點(diǎn)。還有一點(diǎn)是對職業(yè)生涯機會(huì )的評估，這是這個(gè)職業(yè)的前景和活力以及其潛在的發(fā)展特征。然后是確定具體的目標規定和目標情景。次之是制定行動(dòng)的方案和實(shí)施步驟。這也需要按照具體的情景和條件來(lái)實(shí)行。
最后是對實(shí)行的結果的評估和反饋�？匆豢唇Y果和自己預期的有什么不同，哪些是需要改進(jìn)的，哪些是需要繼續發(fā)揚光大的等。
其實(shí)上面的具體案例只是薩老師的眾多語(yǔ)錄當中的很小一部分，還有很多的可以出一步語(yǔ)錄集的具有哲學(xué)根據的例子。比如說(shuō)個(gè)“改變不了環(huán)境，就改變你的心情”，這里就有著(zhù)心理學(xué)當中對情感的合理控制的根據。還有“沒(méi)有人能使用你，只有你自己才能使用你自己”，這句話(huà)則深刻地表明了人的主體性特征，我們每個(gè)人的本質(zhì)皆是自由和全面的，人們在生活和生產(chǎn)實(shí)踐當中，皆是把萬(wàn)物改造成為為我之物，從而克服勞動(dòng)的異化，真正在對象面前成為具有“我”之含義的主體。這些蘊含這深刻道理的語(yǔ)錄可以說(shuō)構成了整個(gè)課的靈魂。在實(shí)踐方面，我在課上也學(xué)到了很多。老師在課上的時(shí)候，經(jīng)常用一種現身演藝的方法，讓有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)們給我們傳授經(jīng)驗和教訓，甚至有時(shí)候是一些社會(huì )上的成功人士來(lái)做講座。而且能夠得到他們的具體聯(lián)系方式，這樣我們又可以在某些需要方面能夠得到幫助。
還有一些是老師自己的案例分析，如在某些社交場(chǎng)合如何去對付突發(fā)狀況和采取相應的應急措施等。讓我們能有一個(gè)相對具體的情景去思考應當怎么做，而不是干癟空洞的教條。
這門(mén)課也是一門(mén)開(kāi)放的課程�，F在也在不斷的改進(jìn)當中。如老師開(kāi)創(chuàng )的“走街”作為期中考試的題目之一，就讓我們了解到職業(yè)人士的辛苦和艱難，也了解了什么是社會(huì )環(huán)境。但是通過(guò)走街，我們也學(xué)到了很多的社會(huì )實(shí)際當中的事情，而不是只在課堂上去脫離的講。其實(shí)在社會(huì )和學(xué)校當中有很多的差異，這是只有在實(shí)際當中才能具體地了解的。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8
現實(shí)生活中，很多學(xué)財務(wù)的朋友提起財務(wù)來(lái)大吐口水，以為財務(wù)沒(méi)有什么意思，然而，財務(wù)是非常有前途的一個(gè)職業(yè)。之所以覺(jué)得乏味無(wú)趣，最主要原因是沒(méi)有從更高的高度來(lái)看待這個(gè)題目，對每一家企業(yè)來(lái)說(shuō)，人、財、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素。從職業(yè)分布來(lái)看，財務(wù)在企業(yè)中的價(jià)值和地位跟企業(yè)規模關(guān)系很大。財務(wù)職員的職業(yè)規劃，可以有這么幾個(gè)方向：
一、外企或大型企業(yè)高級財務(wù)職員
財務(wù)本身是一項專(zhuān)業(yè)性很強又非常穩定的職業(yè)，假如選擇把財務(wù)作為職業(yè)方向，首選的職業(yè)目標是做外企或大型企業(yè)的高級財務(wù)職員。財務(wù)高管人才大都處于企業(yè)的核心層，他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運作，還要在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)投資方面提供建設性的意見(jiàn)。按照目前的經(jīng)濟環(huán)境，這類(lèi)公司所需要的高級財務(wù)職員一般有財務(wù)副總裁、財務(wù)總監、財務(wù)經(jīng)理、高級財務(wù)分析經(jīng)理、財務(wù)主管等。
當然，這些職位對人的要求也會(huì )比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會(huì )計師以上，不少于5年的大中型企業(yè)財務(wù)治理經(jīng)驗等。例如，一家外企招聘高級財務(wù)經(jīng)理時(shí)的職位要求是：良好的教育背景，英語(yǔ)流利，很好的溝通能力， Word、Excel熟練，嫻熟的財務(wù)業(yè)務(wù)能力和治理能力，良好的協(xié)調能力，熟悉西方會(huì )計，熟悉有關(guān)中國法律。
對于很多低級財務(wù)職員和預備走這條路的人來(lái)說(shuō)，從畢業(yè)參加工作的那一天起，就該朝這個(gè)方向往努力。不要想當然以為有個(gè)兩三年工作經(jīng)驗就好找工作了。僅會(huì )做憑證、會(huì )報稅、出報表這類(lèi)純粹的會(huì )計是遠遠不夠的，這在財務(wù)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)是屬于較低層次的。唯有從財務(wù)治理、預算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語(yǔ)運用能力的進(jìn)步，培育治理視野和全局觀(guān)念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯進(jìn)步一個(gè)層次。
二、專(zhuān)業(yè)財務(wù)公司
以四大國際會(huì )計師事務(wù)所為代表的專(zhuān)業(yè)財務(wù)公司，也是大量吸收財務(wù)職員的一個(gè)就業(yè)領(lǐng)域。從某個(gè)角度看，會(huì )計師事務(wù)所是一個(gè)能使個(gè)人快速長(cháng)大的學(xué)校，其培訓、工作和治理機制會(huì )令從業(yè)者學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識和治理理念，審計從業(yè)經(jīng)歷也會(huì )為將來(lái)的財務(wù)治理工作提供獨特的視角。
不過(guò)，在會(huì )計師事務(wù)所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)財務(wù)公司更適合兩種人：高層治理職員和年輕人，前者重在發(fā)揮治理能力，而后者主要是學(xué)習和鍛煉。對于剛走出大學(xué)校園、又預備在財務(wù)方面發(fā)展的年輕人來(lái)說(shuō)，先進(jìn)進(jìn)會(huì )計師事務(wù)所鍛煉一段時(shí)間，等積累了工作經(jīng)驗后再轉向企業(yè)將會(huì )是很不錯的選擇。
三、銀行、證券公司等金融機構
資本運作在企業(yè)運營(yíng)和發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越大的作用，假如有不錯的'金融知識背景，投身銀行、證券、風(fēng)險投資、保險等金融行業(yè)，做專(zhuān)業(yè)的財務(wù)職員也會(huì )有廣闊發(fā)展的空間。譬如，具有豐富從業(yè)經(jīng)驗的證券分析師的收進(jìn)相當豐厚，而奇貨可居的保險業(yè)精算師可以說(shuō)是金領(lǐng)職業(yè)。
由于在大的企業(yè)里財務(wù)能夠創(chuàng )造非常大的價(jià)值，財務(wù)可以劃進(jìn)企業(yè)的主戰場(chǎng)。一個(gè)一定規模的企業(yè)財務(wù)總監能夠拿到幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的年薪，那時(shí)由于在那樣的公司通過(guò)財務(wù)治理比如稅務(wù)籌劃、資金運營(yíng)、內部控制等等能夠創(chuàng )造幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)的價(jià)值，某種程度上比業(yè)務(wù)部分的價(jià)值并不小。而且隨著(zhù)治理的發(fā)展，財務(wù)會(huì )逐步的參與業(yè)務(wù)，大家對財務(wù)的重視程度會(huì )越來(lái)越高�？傊�，不管具體從事哪個(gè)方向的財務(wù)工作，都要爭取向高端發(fā)展，要做專(zhuān)業(yè)和資深人士。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇9
一、前言
在經(jīng)濟全球化的今天，面對市場(chǎng)帶給我們強大的競爭壓力，我們不得不對自己的將來(lái)作出一個(gè)合理工的規劃。在這條充滿(mǎn)競爭的道路上，布滿(mǎn)了坎坷和崎嶇，如果我們不能盡自己的力去克服，那么將會(huì )被社會(huì )的殘酷所壓倒。所以作為一個(gè)中職院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該對自己的專(zhuān)業(yè)及未來(lái)所需要的發(fā)展作出一個(gè)合理的職業(yè)生涯規劃。
我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，記得在開(kāi)學(xué)時(shí)，我也不知怎么就選擇了它，當哥哥問(wèn)我想好了沒(méi)有，他說(shuō)：“要學(xué)就好好學(xué)，如果你不好好學(xué)，那么將來(lái)只會(huì )徒勞無(wú)獲�！逼鋵�(shí)我對自己的專(zhuān)業(yè)不是很了解，也沒(méi)把握，但我的理想是美好的，我相信興趣是最好的老師，英語(yǔ)必將是一個(gè)有前途的`專(zhuān)業(yè)。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
機會(huì )和成功永遠掌握在有準備的人手中。
我只相信“勤能補拙”
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)中職院校的學(xué)生，在家里除了哥哥我就是家里的希望，我性格開(kāi)朗、活潑、喜歡交朋友、聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是人民警察，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，英語(yǔ)口語(yǔ)水平可以，但缺乏毅力、恒心，過(guò)于執著(zhù)偏固執，做事愛(ài)拖拉機，惰性較大。學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。平時(shí)喜歡運動(dòng)，一直相信“生命在于運動(dòng)”。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
我不能斷言自己能夠克服種種缺點(diǎn)，因為恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。認真學(xué)習，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向計算機和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、XX-XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、XX-XX年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
我的近期目標可簡(jiǎn)潔的歸納為下：
(1)、做動(dòng)口動(dòng)手的君子，不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。
(2)、做學(xué)習生活充實(shí)的強者，不做虛度年華的廢物。
(3)、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者，不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)爭取過(guò)四級、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，希望自己在寫(xiě)作方面會(huì )有所發(fā)展，能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動(dòng)，養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上，經(jīng)常做運動(dòng)如散步、打羽毛球、籃球等。
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