舞蹈的快樂(lè )作文（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的舞蹈的快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈的快樂(lè )作文 1
在我九歲的時(shí)候，媽媽為我報了一個(gè)興趣班——舞蹈。舞蹈不僅讓我懂得做任何事都要堅持，還給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
當我看到一些大姐姐在音樂(lè )中載歌載舞時(shí)，我就非常羨慕。當我看到她們臉上閃現著(zhù)快樂(lè )的光芒時(shí)，我也跟著(zhù)開(kāi)心。媽媽曾經(jīng)告訴我，如果專(zhuān)一學(xué)一件事它就會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )。于是，我便用心學(xué)起了舞蹈。
我在認真學(xué)習老師教給我的每一個(gè)舞蹈動(dòng)作中得到了快樂(lè )，在一遍遍練習中得到了快樂(lè )，在舞臺上翩翩起舞時(shí)得到了快樂(lè )。每當從舞臺上下來(lái)，聽(tīng)到老師的鼓勵、家長(cháng)的贊揚，我的心里比吃了蜜還甜！舞蹈給我帶來(lái)了自信，看到自己的`舞蹈級別一級級升高，我特別欣慰。
在我看來(lái)，沒(méi)有比每一次舞蹈演出，沒(méi)有比每一節舞蹈課更快樂(lè )的事了。在舞蹈班里，大約有四分之一的同學(xué)是家長(cháng)強迫著(zhù)來(lái)學(xué)習的，每當她們問(wèn)我是否愿意繼續學(xué)習舞蹈時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地回答：“愿意，還有比跳舞更開(kāi)心的事嗎？”
我現在已經(jīng)上六年級了，媽媽說(shuō)，還能再學(xué)一年的舞蹈，初一就不能學(xué)了，那時(shí)的學(xué)習任務(wù)太重，興趣班就停止了。聽(tīng)到這話(huà)我很傷心，但余下的時(shí)間里我還是要好好學(xué)，一定會(huì )盡情享受舞蹈帶給我的快樂(lè )！
舞蹈的快樂(lè )作文 2
今天是六一兒童節，也是我們最快樂(lè )的一天。下午，我們在班級舉辦聯(lián)歡會(huì )。
由于我有一場(chǎng)舞蹈表演，中午媽媽便幫我換好演出服，然后打點(diǎn)粉底，抹上紅眼影，噴點(diǎn)發(fā)膠，把我打扮得猶如一位小公主。我的舞蹈服是玫瑰紅的，腰上系著(zhù)粉黑色的腰帶，顏色鮮艷，很適合表演。
到了班級，同學(xué)們看見(jiàn)我都轉過(guò)頭偷笑，因為，我平時(shí)穿得很休閑，今天可是隆重出場(chǎng)，所以他們都不適應。同學(xué)們紛紛到來(lái)，大家興奮地說(shuō)話(huà)，教室里熱鬧極了。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節目是搞笑版的《扁鵲治病》，緊接著(zhù)就輪到我和同學(xué)上場(chǎng)了。主持人大聲喊道：“有請我們的`第一只舞蹈——《恰恰恰》！”歡快的音樂(lè )響起，我先把裙子角一前一后甩開(kāi)，然后右手往上一抬，再往下一按，左手在胸前打開(kāi)，頭也跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)……老師給我拍照，媽媽用手機為我放音樂(lè )，她們都笑瞇瞇地看著(zhù)我，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，隨著(zhù)明快的節奏跳得更起勁了。一曲結束，“真棒，再來(lái)一個(gè)！”同學(xué)們熱烈鼓掌叫好，我又跳了兩只曲才回到座位上，聽(tīng)到后面有人在小聲議論：“胡慧煜果準備得不充分，服裝都沒(méi)有，李瑞萌比她認真多啦！”另一個(gè)同學(xué)補充道：“兩人跳得都不錯，一看就是專(zhuān)業(yè)訓練的，像個(gè)小舞蹈家�！�
我沒(méi)有理會(huì )她們，安靜地吃我自制的黑暗料理，同學(xué)們也紛紛來(lái)品嘗，大家邊吃邊聊邊看節目。
這個(gè)六一兒童節，我很快樂(lè )！
舞蹈的快樂(lè )作文 3
在我7年的成長(cháng)道路上，有快樂(lè )有煩惱也有辛酸，它們的存在使我的生活更加豐富多彩，我更多地體驗到成長(cháng)的快樂(lè )。
今年暑假，媽媽給我報了拉丁舞輔導班，想圓我一個(gè)愿望，我也想借這次學(xué)習提升一下自己的素質(zhì)。
學(xué)習的第一天早上，我穿上漂亮的裙子和精致的舞鞋，興奮地走進(jìn)了教室，看著(zhù)鏡子里的自己，那感覺(jué)美極了。跟著(zhù)老師照貓畫(huà)虎地學(xué)了起來(lái)，一會(huì )兒伸長(cháng)雙臂，一會(huì )兒又旋轉雙腿，彎腰，抬頭，挺胸，收腹，一點(diǎn)也不含糊，自己覺(jué)得學(xué)的有模有樣的`�？墒�，初學(xué)的我，跳起來(lái)總是找不到感覺(jué)，看到鏡子里的自己很別扭，自己的姿勢一點(diǎn)也不優(yōu)美，就像只笨狗熊，比起老師來(lái)差遠了。
怎么辦？我可是喜歡這個(gè)舞蹈的，那只有下功夫練了。我就從基本功刻苦學(xué)起。沒(méi)過(guò)幾天，我就掌握了一些基礎的舞步，倫巴的銅牌套路與恰恰的銅牌套路我現在已經(jīng)跳得很好了。當時(shí)跳的時(shí)候累得滿(mǎn)頭大汗，真不想練了，但是爸爸經(jīng)常教導我一句話(huà)激勵了我：“做任何事都要堅持下來(lái)才能成功”。
在一次拉丁舞課上，老師還讓我帶領(lǐng)大家跳呢。這次我既緊張又快樂(lè )地接受了任務(wù)，順利完成了領(lǐng)跳。這次上臺跳得很順利，同時(shí)也使我增強了學(xué)好的信心。我堅信：只要努力，堅持下去，就一定能跳得更好。
這一次學(xué)習的舞蹈，雖然時(shí)間短暫，但是使我的毅力大大增強，而且還使我的成長(cháng)的歷程中多了一份自信，一份快樂(lè )。
舞蹈的快樂(lè )作文 4
今天在舞蹈課上，老師教我們跳一段舞蹈。我跳得很認真。老師一邊喊著(zhù)節奏一邊看我們誰(shuí)的動(dòng)作跳的標準又優(yōu)美。連續跳了兩遍后，老師走到舞蹈鏡前，環(huán)視了一下全班同學(xué)，指著(zhù)我說(shuō)：“剛才的這段舞蹈，屬孫易澤同學(xué)跳的最好！下面請孫易澤給大家領(lǐng)舞！”同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。我笑著(zhù)走到隊伍的最前面。老師又喊起了節奏，只不過(guò)這次的主角是我。這次我跳得更認真了，還帶著(zhù)表情呢！
美好的時(shí)光總是那么短暫。老師讓我們原地休息，我剛想回到自己的位置上，耳邊傳來(lái)老師親切的聲音：“孫易澤，你過(guò)來(lái)！”我有些疑惑，帶著(zhù)疑惑我走到老師面前，老師輕輕地抹著(zhù)我的'頭，笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，跟著(zhù)音樂(lè )做一遍�！币魳�(lè )響起來(lái)了，我全身心地投入到舞蹈中，就像一支快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中飛翔一樣。音樂(lè )剛一結束，老師和全體同學(xué)不約而同地為我鼓起了熱烈的掌聲。那一刻，我開(kāi)心極了！那一刻，我愛(ài)上了舞蹈！
舞蹈的快樂(lè )作文 5
如果我能設立一個(gè)節日，我希望能設立一個(gè)舞蹈節。那一天，讓每個(gè)人沉浸在那歡快優(yōu)美的舞蹈世界之中。
現在，有很多人因為煩惱而悲傷，甚至有些自殺……但是一到舞蹈節這天，人們就可以忘掉一切煩惱，盡情地享受跳舞。
今天就是一年一度的舞蹈節。清早，我穿著(zhù)華麗的舞服來(lái)到上海戲劇學(xué)院門(mén)口。只見(jiàn)大道兩旁，高大挺拔的'樹(shù)木和姹紫嫣紅的花兒交相輝映。再往前走，有一間黑色的屋子，我走進(jìn)屋，就有一束刺眼的光向我射來(lái)，我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看，哇！一座舞臺呈現在我眼前，我環(huán)顧四周，只見(jiàn)人們個(gè)個(gè)盛裝打扮，隨著(zhù)音樂(lè )跳起了優(yōu)美的舞蹈。我也不甘落后，一蹦一跳地來(lái)到舞臺中央，合著(zhù)節拍跳起了歡快的舞蹈，大家隨著(zhù)音樂(lè )搖擺，搖擺，拋卻了一切煩惱憂(yōu)愁，雖然個(gè)個(gè)大汗淋漓，但臉上洋溢著(zhù)甜美的微笑……
時(shí)光飛逝，轉眼間就到了黑夜。我只好依依不舍地離開(kāi)舞臺。但舞蹈節帶來(lái)的歡樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人的心田。
舞蹈的快樂(lè )作文 6
我是一名愛(ài)好舞蹈的人，我每天非常辛苦的練舞，就是希望能考上北京舞蹈學(xué)院，媽媽總是對我說(shuō)你一定能考上，我聽(tīng)了這些話(huà)以后心里又增加了一份堅持的信心，終于，功夫不負有心人，我的跳舞生涯開(kāi)始了。
有一次，我因為跳舞下腰的時(shí)候，不小心把頭碰破了，鮮紅的血流了出來(lái)，老師通知媽媽以后，媽媽立即趕了過(guò)來(lái)，望著(zhù)我，媽媽心疼的哭了，于是我安慰媽媽說(shuō)；‘?huà)寢寷](méi)事，我不疼，不久我就好了，于是我急忙來(lái)到了舞蹈班。
我在一次又一次的困難中站起來(lái)，這次我們要排舞了，是一個(gè)印度舞，我們舞蹈班有規定，必須是跳的`好的才能上臺，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，終于登上了舞臺，那一天，我穿著(zhù)舞蹈服自豪的走上了舞臺，表演完以后，臺下響起了熱烈的掌聲，我高興極了。
第二天，我去舞蹈班上課，老師把一個(gè)獎狀發(fā)給我說(shuō)你過(guò)關(guān)了，我當時(shí)高興的一蹦三尺高，回到家以后，媽媽把獎狀貼在墻上讓它鼓勵我。
舞蹈使我快樂(lè )，舞蹈使我幸福，舞蹈使我變的有才藝，舞蹈還能使我變成一位漂亮的女孩。
舞蹈的快樂(lè )作文 7
我童年的快樂(lè )時(shí)光，就像一盤(pán)沙子多得數不清，每當有件快樂(lè )的事，沙子就會(huì )變成晶瑩剔透的珍珠，其中最閃亮的那一顆就要屬那次“舞蹈大比拼”啦！
那次課間十分鐘，同學(xué)們一窩蜂地出來(lái)，爭先恐后地沖向那片空地，玩了起來(lái)，其中有兩個(gè)漂亮的女同學(xué)，他們在草地旁跳起了舞，他們跳得可真好看呀！一個(gè)360度旋轉俯下身子做了一個(gè)完美的側翻，然后用手做了一個(gè)漂亮的愛(ài)心，在空中完美地亮開(kāi)。她們跳呀跳呀，一個(gè)個(gè)優(yōu)美無(wú)比的'姿勢，呈現在大家的眼前，我們也不甘落后，也加入了斗舞，歡快地跳了起來(lái)，遠遠望去，就像一群蝴蝶在翩翩起舞。
不知不覺(jué)中別的班級的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，隔壁班的一個(gè)男生跳起了貓咪舞，樣子滑稽又可愛(ài)，逗得大家哈哈大笑，一曲未終，就響起上課鈴聲，大家沉浸在舞蹈的歡樂(lè )中，依依不舍地離開(kāi)“舞臺”……
這次的斗舞游戲讓我終身難忘，學(xué)舞蹈的同學(xué)們，或許你們也有這樣的經(jīng)歷，加油吧！
舞蹈的快樂(lè )作文 8
我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)學(xué)習一樣，我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)生個(gè)活一樣，我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)大自然一樣。舞蹈讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，對！我就是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩子。
舞蹈給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，韻味。記得7歲那年，爸爸給我報了青少年活動(dòng)中心的'拉丁舞班，那時(shí)的我還小，什么也不懂，就跟著(zhù)老師“亂”跳。但在一堂舞蹈課時(shí)，老師居然把我叫到最前面一排，對我說(shuō)：“我發(fā)現你是一塊跳舞的料子，接下來(lái)幾堂課你就在前面領(lǐng)跳吧”。接下來(lái)的幾年里，我越跳越好，那時(shí)，我才發(fā)現我已經(jīng)熱愛(ài)上了舞蹈。
接下來(lái)，我又在老師的鼓勵下參加了各項比賽，分別榮獲了金牌，銀牌，這些獎項既讓我有些出乎意料，又讓我有些欣喜若狂。
我熱愛(ài)舞蹈，他讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我熱愛(ài)舞蹈，他把我帶入了另一個(gè)世界中。
我熱愛(ài)舞蹈已經(jīng)到了“無(wú)可救藥”的地步了。有一次，都怪我惹事生非，把家里的一個(gè)小花瓶打碎了，要知道，那可是媽媽最心愛(ài)的東西��！這下好了，被媽媽發(fā)現了，將我“抓”到家里，不讓我去上舞蹈課，我便趁媽媽不注意時(shí)用備用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，我順利的來(lái)到舞蹈教室上課，不過(guò)回家后還是被罵了。
我熱愛(ài)舞蹈，舞蹈是我生活中必不可少的“東西”。
舞蹈的快樂(lè )作文 9
幾個(gè)人緩緩走上了舞臺，李溢也是其中一個(gè)。她們一個(gè)個(gè)似亭亭玉立的荷花，靜靜地站著(zhù)，神情自然，令人隱約感到生命在慢慢積蓄，等到一個(gè)時(shí)機成熟，她們就會(huì )爆發(fā)出驚人的能量。
充滿(mǎn)節奏感的音樂(lè )響了起來(lái)，令人也不禁隨著(zhù)旋律打起了拍子。她們的身軀開(kāi)始舞動(dòng)，可一舞起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)被這群朝氣蓬勃的姑娘們帶動(dòng)起來(lái)了。其中，李溢是最為惹人注目的。她扭腰，挺臀，轉圈兒，完美！她的臉上帶著(zhù)自信而閃亮的招牌笑容，手上腳上的動(dòng)作比任何人都要嫻熟，都要有勁，全場(chǎng)的閃亮點(diǎn)非她莫屬！飛燕一般，是她輕快的舞步；旋風(fēng)一般，是她有勁的舞姿；陽(yáng)光一般，是她燦爛的笑容，一時(shí)間，整個(gè)劇院都沸騰了，原本冰冷的空氣也被她那陽(yáng)光的笑容、活潑的`奔放的以及熱情的舞姿給渲染了，變得熱情洋溢起來(lái)。
音樂(lè )戛然而止，她們的舞姿都被定格住了，舞蹈結束了。全場(chǎng)先是鴉雀無(wú)聲，然后是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動(dòng)地笑著(zhù)，揮舞著(zhù)雙手，我也興奮不已地為她們鼓掌。
舞蹈的快樂(lè )作文 10
我的老家門(mén)前有一幅剪紙，上面是一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。月光下，瑤瑤臉上的笑容和輕盈的身姿讓許多人難忘。
瑤瑤是一個(gè)少數民族小姑娘。瞧，她身著(zhù)落地紅色長(cháng)裙，輕紗長(cháng)袖，頭頂許多碗，原地跳著(zhù)美麗的舞蹈。在瑤瑤的身后，有許多彩燈和觀(guān)眾，觀(guān)眾們出神地看著(zhù)瑤瑤，只見(jiàn)她一把拿下頭上的碗，拋向她的媽媽?zhuān)幀幍膵寢屇弥?zhù)碗突然拋了一個(gè)出去，瑤瑤旋轉著(zhù)用頭接住，這碗接二連三的拋起，但又都穩穩當當地被瑤瑤接住了。
觀(guān)眾們發(fā)出了驚奇的叫喊聲。
但音樂(lè )還沒(méi)有停，表演進(jìn)入了高潮�，幀幠昧怂母景�，大家還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)是做什么的，瑤瑤已經(jīng)把四個(gè)碗一起拋向了空中，她單腿站著(zhù)在頭頂上放了一根木棒，另一條腿舉過(guò)頭頂在腳心也放了一根，兩只手上各放了一根，等到碗落下時(shí)，瑤瑤的'四根木棒上各頂了一個(gè)在旋轉的碗。因為碗是紅色的，看上去就像一個(gè)個(gè)旋轉的火球，令人著(zhù)迷。
大家都被這個(gè)精彩的表演迷住了，許久才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，聲音響徹整個(gè)舞臺。
我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻含義。
舞蹈的快樂(lè )作文 11
要說(shuō)誰(shuí)能當舞者，我覺(jué)得我能。我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員。
我媽說(shuō)我天生會(huì )跳舞，老師說(shuō)我跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)就像一只會(huì )跳舞的蝴蝶。太美了！
我記得有一次，在一次訓練課上，我撕裂韌帶拉傷的時(shí)候，疼得差點(diǎn)掉眼淚。我想：如果這個(gè)時(shí)候我哭了，大家會(huì )嘲笑我，甚至會(huì )用不同的眼光看我。所以我一定要堅持，一定要勇敢。我在家更努力的練習跳舞，慢慢的，我韌帶的柔韌性越來(lái)越好。老師說(shuō)，其實(shí)我腰很軟，可以做的`更好。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我更有信心了。訓練回家后，我練習老師教的新動(dòng)作，直到特別連貫熟練。
記得有一次，因為回親戚家吃飯路上堵車(chē)，耽誤了培訓班跳舞的時(shí)間。一到那里，同學(xué)們就說(shuō)：“唐婉婷，舞蹈課已經(jīng)上了一半了。你為什么來(lái)這里？”還不如直接回家！”“這不是真的�！蔽艺f(shuō)，“即使還有10分鐘下課，我也要來(lái)。如果我不來(lái)，我今天就學(xué)不會(huì )任何動(dòng)作�！薄澳阏姘�！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們相信我能成為一名舞蹈演員！請大家給個(gè)贊！
舞蹈的快樂(lè )作文 12
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，有著(zhù)優(yōu)美的舞姿，被美熏陶著(zhù)，婀娜多姿，引人入勝�？粗�(zhù)美麗的舞蹈，我真的很羨慕，于是我步入了學(xué)習舞蹈的生涯。
一開(kāi)始我還算放心。我們是由一位美麗的老師教我們跳舞的，這位老師教學(xué)非常嚴格。一開(kāi)始我們練壓腿。我們把腿放在杠上，用全身的力氣把上半身靠在腿上。我痛苦地不停尖叫，準備放松，但老師嚴厲的目光射向我，我迅速堅持住了。老師用溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我們，讓我們堅持下去。我艱難的忍著(zhù)痛，咬著(zhù)根，默默的'鼓勵自己。終于在兩周內，我掌握了壓腿的動(dòng)作。壓腿壓的好，一個(gè)字馬不在話(huà)下。老師教我們的高難度動(dòng)作：腰放低，腿抬回去，腿抬高，來(lái)回轉身，坐船，躺著(zhù)腿站著(zhù)。練下背的時(shí)候，總是怕摔。老師扶著(zhù)我，我慢慢下了車(chē)，手抓住了腳踝。我很高興。我試著(zhù)自己彎下腰，但一次又一次沒(méi)有成功就吹不出自信的火焰。我練習了無(wú)數次，終于，一切都有了回報，我成功了。其他基本功，我也在努力，疼，咬著(zhù)牙，努力堅持，久而久之，我會(huì )得到的。
練習舞蹈需要不可估量的努力和汗水去澆灌，才能讓成功之花完美綻放。站在舞臺上，內心充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的喜悅，對自己舞蹈生涯的起起落落有著(zhù)久久的回味。
舞蹈的快樂(lè )作文 13
莎莉爾是一個(gè)能歌善舞的女孩，她最擅長(cháng)的是“頂碗舞”，她身段輕盈，跳起舞來(lái)婀娜多姿。
童年，母親就發(fā)現莎莉爾特別有舞蹈天賦。只要一有音樂(lè )，她就會(huì )扭動(dòng)起身子。于是，母親便把她送進(jìn)了舞蹈學(xué)院。莎莉爾每天刻苦地練習著(zhù)，起早貪黑、堅持不懈，她夢(mèng)想著(zhù)有一天自己能夠成為一名舞蹈家。
可是有一天，莎莉爾在做一個(gè)騰空飛躍的動(dòng)作時(shí)，一不小心，扭了腳，頭上的碗也摔碎了，頓時(shí)，一陣錐心的疼痛向她襲來(lái)，她努力地想站起來(lái)，可是疼痛使她一下就暈了過(guò)去。老師見(jiàn)了，趕緊把她送進(jìn)了醫院。經(jīng)醫生檢查，莎莉爾的腳骨折了，必須治療。當莎莉爾知道這個(gè)消息時(shí)，不但沒(méi)有悲觀(guān)消沉，還堅強地說(shuō)：“我一定要堅持，我一定要成為一名舞蹈家!”
幾個(gè)月過(guò)去了，莎莉爾能夠慢慢地走路了!于是，她開(kāi)始了練習，在媽媽的`攙扶下，她每天都反復地做幾十個(gè)動(dòng)作，跌倒了，再爬起來(lái)，就這樣，夜以繼日，持之以恒。兩三年過(guò)去了，莎莉爾竟然能夠自如地跳舞了，她格外興奮，像一只小兔子蹦來(lái)跳去。
后來(lái)，莎莉爾參加了級別很高的舞蹈比賽!比賽那天，她快樂(lè )地旋轉、跳躍，如荷花般亭亭玉立，如茉莉般高貴典雅，如玫瑰般熱情奔放，她在所有跳舞女孩中脫穎而出，一舉奪冠。
舞蹈的快樂(lè )作文 14
十八般武藝，樣樣是好戲!你在廣場(chǎng)上，有一個(gè)身影，在鍛煉器材上看她在拉腰。大家都目不轉睛看著(zhù)她，無(wú)不夸她跳得好，俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，果真是這樣。
她?到底是誰(shuí)呢?就讓我這個(gè)知情者來(lái)為您說(shuō)一下吧!
學(xué)舞蹈的第一節課一下，她就央求媽媽帶她到小廣場(chǎng)練習，當然也不會(huì )很順利，才開(kāi)始拉腰和劈叉，拉腰是腰酸背痛，一點(diǎn)也不開(kāi)心，只有痛苦的呻吟聲，劈叉不也一樣，哪里，會(huì )和你想象得那么簡(jiǎn)單，腿往前一放就好了，不對，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地下壓，做不好就得一直壓著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一天天的練習，她終于有了今天的成績(jì)，參加過(guò)舞蹈大賽，參加過(guò)小紅花藝術(shù)團的表演，參加過(guò)各省的比賽。你看，前幾天，一個(gè)社區里的'比賽，每個(gè)社區都要表演節目，他們社區看中了這位小居民，都來(lái)請她去參加表演。到了比賽當天，拿了第二名的成績(jì)。在這幾天里，她一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，最終贏(yíng)得了鮮花與掌聲。
現在，你猜到她是誰(shuí)嗎?她就是我，一個(gè)從不放棄的小女孩，我的拿手好戲就是舞蹈，你們的拿手好戲是什么呢?
舞蹈的快樂(lè )作文 15
一個(gè)人的一生中，有無(wú)數個(gè)難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，那時(shí)我可開(kāi)心了，因為我一直在央求媽媽給我報一個(gè)舞蹈班。
到了周末，我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過(guò)去。
老師一開(kāi)始教了我一些基礎的舞蹈動(dòng)作，可我一心想著(zhù)登臺演出和學(xué)習難度很大的舞蹈動(dòng)作，對這些基礎舞蹈不屑一顧，一點(diǎn)都不想學(xué)。
于是，我就對老師說(shuō)：“老師，您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈，不可能一下子學(xué)習難度那么大的舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，才能走向人生的`最高點(diǎn)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
可我對老師的話(huà)一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心，還是整天想著(zhù)登臺演出。
過(guò)了一陣子，老師要教我們學(xué)習一只完整的舞蹈了。大家都非常認真的學(xué)習著(zhù)，可是老師一直批評我，我感到很委屈，后來(lái)我才明白：因為我的舞蹈基礎動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學(xué)習舞蹈的過(guò)程中我明白了：做什么事都得踏踏實(shí)實(shí)，不然什么事都做不成。
舞蹈的快樂(lè )作文 16
你們知道，我喜歡干嘛嗎？對啦，我喜歡跳舞，因為可以健身，體形變得更好，所以我愛(ài)上了舞蹈。
一天，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到舞蹈教室開(kāi)始練功。還沒(méi)練完，老師就讓跳舞�！鞍�！早知道就早點(diǎn)來(lái)了！”我小聲嘀咕道。這時(shí)，老師正在給一組的隊員拉腰。我心想：“真的要玩完了�！钡轿覀兘M的.時(shí)候，我的內心都要崩潰了�！暗轿伊�，到我的時(shí)候要堅持，不要憋氣，放松、放松�！蔽覟樽约捍驓�，等拉完，我一點(diǎn)都不覺(jué)得疼，是因為熱愛(ài)舞蹈的原因嗎？是它有魔法嗎？咦，怎么就這么快結束了嗎？回到家，我疑惑的問(wèn)父母：“這世界有魔法嗎？讓我拉腰不疼了耶�！蔽矣珠_(kāi)始變成了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他們一起告訴我：“當然沒(méi)有魔法啦！是你的腰變好了呀！”“哦！嘻嘻！”
有時(shí)候，我還會(huì )不自覺(jué)的跳起舞來(lái)。有一次，剛上完科學(xué)課，我突然站起來(lái)，開(kāi)始跳起舞，同學(xué)們驚訝的朝我望著(zhù)，我趕忙停了下來(lái)，有些不好意思的低下了頭�？梢�(jiàn)，我是多么喜歡跳舞呀！
這下，你們知道我喜歡干什么了吧。
舞蹈的快樂(lè )作文 17
我是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩。暑假期間，我一如既往地參加了舞蹈興趣班。父母為了把我從小培養成一個(gè)多才多藝的孩子，試圖給我上一些人才培訓課程。但是，由于種種原因，我中途停了下來(lái)。唯一的舞蹈是我喜歡并堅持的愛(ài)好和興趣。
有一次老師讓我們練習“上墻”，我翻不了。老師讓我休息一下，再試一次。我點(diǎn)頭同意了。我一分鐘都沒(méi)休息，就讓老師讓我再試一次。但是，我一次又一次的失敗，一次又一次，舞蹈興趣班仿佛成了我的`特別表演。下課后，我嘆了口氣，對自己說(shuō)：“唉！我沒(méi)有再學(xué)�！�
回到家，我又開(kāi)始練習，“嘣，嘣，嘣……”就這樣，我摔了又練，練了又摔，最后摔在了墻上。
一周后，興趣班又開(kāi)始了。我懷著(zhù)極大的興趣和信心走進(jìn)了教室。老師想檢查我們是如何練習的。我是第一個(gè)舉手的。老師問(wèn)：“有什么事嗎？”我搖搖頭，“啪”地一聲把腳靠在墻上，輕輕地落在墻上。整個(gè)動(dòng)作輕松而優(yōu)美。下來(lái)的時(shí)候同學(xué)表?yè)P，老師愣住了。教室里的空氣凝固了幾秒鐘�！吧蜍�，真好。你一定在家里練習，對嗎？同學(xué)們，你們要向沈宇學(xué)習�！比缓笫且魂囌坡�。我不好意思笑.
跳舞教會(huì )了我很多，也讓我受益匪淺。我喜歡跳舞。
舞蹈的快樂(lè )作文 18
今天，我非常非常高興，因為我要和小記者們一起去瑞菲·歐冰淇淋店學(xué)習制作冰淇凌。雖然下著(zhù)雨，但這并不影響我的心情，
我們早早來(lái)到了冰淇淋店，認識了店長(cháng)史叔叔，他給我們介紹了這家店的來(lái)歷，原來(lái)，這家店是國內第一家意大利冰淇淋店，怪不得這么高級！隨后，叔叔帶我們進(jìn)了制作間，哇！里面的.設備好高級呀，有快速冷凍機，還有高級冰淇淋制造機，還有許許多多制作冰淇淋的材料，據說(shuō)這都是從國外引進(jìn)來(lái)的。
我們來(lái)到了冰柜前，天��！我張大了嘴，這么多冰淇淋口味，真是應有盡有！草莓、西瓜、巧克力……還有我最?lèi)?ài)的薄荷，饞得我直流口水。我們觀(guān)看了咖啡的制作過(guò)程，作為一個(gè)小吃貨，我就嘗了一口咖啡，“��！”我發(fā)出一聲慘叫，“咖啡好苦啊，我再也不喝了�！贝蠹叶脊笮ζ饋�(lái)。
終于，我最期待的吃冰淇淋的時(shí)間到了。此時(shí)，我早已迫不及待了，趕緊讓店員阿姨給我盛了一碗，冰淇淋送進(jìn)口中，一陣冰涼在舌尖跳舞，好爽呀！“太好吃了�！贝蠹叶假澆唤^口。
舞蹈的快樂(lè )作文 19
暑假到了，爸爸媽媽幫我報名參加了暑期舞蹈培訓班，然后我發(fā)現我喜歡上了跳舞。
我來(lái)到學(xué)跳舞地方的時(shí)候，我十分好奇和期待!也許這是女孩子的天性愛(ài)好吧!步進(jìn)了舞蹈課室，“呀!好漂亮吖!”我驚訝的大叫起來(lái)了。這時(shí)舞蹈教師走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)：“不用再看啦，小朋友!趕緊加入我們一起學(xué)習舞蹈吧!”在老師的引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著(zhù)其他小舞伴一起練習起來(lái)。
開(kāi)始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會(huì )跟著(zhù)跳起來(lái)了。但隨著(zhù)學(xué)習的深入，我發(fā)覺(jué)舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，而且學(xué)習基本功：壓腿，拉筋的時(shí)間也多了起來(lái)，我的心里開(kāi)始怕苦不想了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現了我的問(wèn)題，走來(lái)細心的對我說(shuō)：“你跳的很好的，一定要堅持住練習下去!以后你會(huì )跳出更加優(yōu)美的`動(dòng)作的，但現在放棄，以后你還是不會(huì )跳舞的�！睘榱藢W(xué)好我心愛(ài)的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見(jiàn)，咬牙繼續堅持訓練起來(lái)。
通過(guò)整個(gè)暑假的舞蹈培訓，我明白了在困難面前，不能低頭，要勇敢前進(jìn)，努力克服困難，才能取得成功。值得高興的是，雖然過(guò)程很艱辛，但是我終于學(xué)會(huì )了跳舞。
舞蹈的快樂(lè )作文 20
星期一的下午，老師把我們上次跳天山少女的那二十個(gè)學(xué)生都叫去了！
老師對我們說(shuō)：“過(guò)些天呢，我們學(xué)校要開(kāi)一次大隊會(huì )，讓你們來(lái)跳開(kāi)場(chǎng)舞！為了練習這個(gè)舞蹈，從今天開(kāi)始，你們一天不管什么課，都不能上了！”
我們跳的是扇子舞，叫《和諧中國》。第一天開(kāi)始練習，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創(chuàng )可貼�？墒菢I(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢！繼續堅持吧！
第二天，舞蹈基本的動(dòng)作已經(jīng)學(xué)下來(lái)了，可是手還是很疼，但是老師卻不理會(huì )我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了！心想：我敬愛(ài)的老師，您沒(méi)拿這扇子試試！
到了昨天，老師就開(kāi)始讓我們一遍一遍的和音樂(lè )跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點(diǎn)錯誤讓我們改正，可把我們給氣壞了！
一直到了今天，我們跳的.舞蹈終于通過(guò)了，總算是沒(méi)讓老師挑出毛��！但我們還是得繼續苦練，爭取跳得更好！
再苦練習幾天，也就是我們發(fā)揮的時(shí)刻了！繼續努力吧！
舞蹈的快樂(lè )作文 21
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )想是什么美食讓我寫(xiě)出這個(gè)題目呢？那當然是我愛(ài)吃的可樂(lè )雞翅了！
可樂(lè )雞翅是一些大餐廳的“�？汀�。當然，可樂(lè )雞翅也經(jīng)常出現在我家的餐桌上。
媽媽中午說(shuō)：“等一會(huì )兒，我做可樂(lè )雞翅給你吃�！蔽腋吲d極了。媽媽告訴我，做可樂(lè )雞翅要先把雞翅用鹽腌好。媽媽怕我不懂，叫我跟她進(jìn)廚房。于是，我就跟著(zhù)媽媽進(jìn)廚房了。媽媽邊做邊說(shuō)：“我們再下一些醬油在雞翅上，用手把配料與雞翅攪勻，放入鍋內。用鏟子翻炒幾分鐘后，放入一杯可樂(lè )，再用鏟子把雞翅和可樂(lè )不停翻炒。過(guò)了大約10分鐘，等雞翅變成橙黃色后，便可以上桌了�！�
可樂(lè )雞翅終于做好了�？蓩寢屨f(shuō)要等爸爸回來(lái)才能吃。于是，我就用我的鼻子聞了聞可樂(lè )雞翅的香味。那時(shí)我的樣子，真像一只在幫助警長(cháng)找犯人的.警犬。媽媽看到我這樣子，無(wú)奈地說(shuō)：“你這只饞貓，想吃你就吃一個(gè)吧！”我趕緊吃起來(lái)。哇！真好吃��！一入口，可樂(lè )的味道已經(jīng)布滿(mǎn)了整個(gè)空腔；再咬一咬，雞肉的鮮味噴薄而出，雞肉白白嫩嫩，可樂(lè )酸酸甜甜，簡(jiǎn)直就是完美。
可樂(lè )雞翅在我的舌尖上舞蹈，我也不介意。因為它太好吃了！
舞蹈的快樂(lè )作文 22
小時(shí)候，看綜藝節目，電視中的女孩子們整齊如一的舞步、婀娜多姿的身材，讓我羨慕不已。長(cháng)大以后，終于鼓起勇氣，在暑假里報名了拉丁舞培訓班。
每周2小時(shí)的拉丁舞課，從基本功開(kāi)始，腳踏實(shí)地地訓練，逐步提高了我的身體素質(zhì)，也培養了我的.自信心，每次下課后。老師都要布置一些動(dòng)作和口令，讓我們一邊喊一邊做。在我的日常生活中除了繁重的學(xué)業(yè)需要完成，還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。每次晾衣服的時(shí)候，拿著(zhù)一臉盆洗好的衣服，踏著(zhù)輕快的舞步，嘴里哼著(zhù)口令，向著(zhù)陽(yáng)臺前進(jìn)，每天看電視的時(shí)候我不像別人一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在電視機前看電視，而是站在電視機前，做一些舞蹈的基本功和舞步，比如：下腰、小跳組合、大踢腿、鉤腳等舞蹈動(dòng)作。每天晚上散步的時(shí)候，經(jīng)過(guò)小區的花園，里面有運動(dòng)器械，我每天會(huì )去那里的壓腿器壓腿，使自己的韌帶松弛，以便做更高難度的舞蹈動(dòng)作。
在離小區不遠的花園里，每天都會(huì )有很多人一起跳廣場(chǎng)舞。偶爾的，我也會(huì )拉上爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)一個(gè)全家總動(dòng)員，一起加入其中，鍛煉身體。居委會(huì )的舞蹈活動(dòng)，外婆也會(huì )讓我幫著(zhù)參謀一些舞蹈動(dòng)作。
雖然現在苦一點(diǎn)，但是我相信以后我一定會(huì )站在萬(wàn)眾矚目的表演臺上獲得一個(gè)名次的。
舞蹈的快樂(lè )作文 23
今天，我的眼睛跟著(zhù)一只蝴蝶去看舞蹈。
首先，我跟著(zhù)一只灰蝴蝶。突然，一只紅色和灰色的蝴蝶飛過(guò)。他們互相打招呼，津津有味地交談著(zhù)。然后，灰蝴蝶和紅灰蝴蝶告別，繼續前行。不久，他停在一只藍灰色的'蝴蝶旁邊，好像在問(wèn)路。我也想知道怎么去，但是我聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言�；业蝰R路打了個(gè)招呼，以最快的速度飛了過(guò)去。
在不遠處的一棵樹(shù)下，聚集了許多蝴蝶，包括紅灰色的蝴蝶和藍灰色的蝴蝶.蝴蝶不計其數，他也融入其中。我明白了，原來(lái)他們要在這里舉行舞會(huì )。蝴蝶從四面八方飛來(lái)。一些蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始練習了。蝴蝶越來(lái)越多。當大約有二十只蝴蝶時(shí)，舞會(huì )開(kāi)始了。第一種是“群舞”，所有的蝴蝶一起在空中飛舞，像“千手觀(guān)音”，婀娜多姿，美不勝收。蟋蟀為舞蹈者演奏音樂(lè )伴奏。獨舞開(kāi)始了，紅灰色的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。他拿著(zhù)一片柳葉在空中揮舞。蟋蟀也不甘示弱，試圖演奏出最美的音樂(lè )。紅灰蝶和蟋蟀的完美配合贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲，連我都為之傾倒。
舞蹈的快樂(lè )作文 24
“哈哈……”誰(shuí)的笑聲那么爽朗？“我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)……”快點(diǎn)和我一起去看看吧！
今天老師帶我們一起玩了一個(gè)小游戲——翻繩，老師說(shuō)：“誰(shuí)要上來(lái)試一試？”剛說(shuō)完臺下就爆發(fā)出“我來(lái)，我來(lái)……”的聲音，老師有點(diǎn)為難了，心想：是誰(shuí)呢？在這時(shí)小伊說(shuō)：“老師還是我來(lái)吧�！彼謱δ切┏靶λ娜苏f(shuō)：“看我怎么用手技秀哭你們！”老師讓小伊上了臺。
又說(shuō)：“誰(shuí)是小伊的對手呢？”小鑫心里起了小心思，說(shuō)：“我來(lái)挑戰小伊�！比缓蟠髶u大擺地走上臺，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地接過(guò)老師手中的線(xiàn)�？墒莿傄唤舆^(guò)，“砰”的一聲，小伊手中的線(xiàn)亂了，臺下瞬間傳出質(zhì)疑聲：“切，小伊吹牛！”“他還說(shuō)自己很厲害呢……”整個(gè)教室響起雷鳴一般的“哈哈”聲。這時(shí)的.小伊也是大眼瞪小眼的看著(zhù)手中的線(xiàn)，小鑫說(shuō)：“不是你手技不行，而是我給你下了一個(gè)小套路哦！”
最后每個(gè)同學(xué)或者小組又試過(guò)了，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)會(huì )爭論聲不止，熱鬧的場(chǎng)面還在繼續……
你最喜歡的游戲是什么呢？有空我們一起討論討論吧！
舞蹈的快樂(lè )作文 25
我特別羨慕舞臺上的小姑娘，穿著(zhù)美麗的衣裙，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。不怕你笑話(huà)，曾在夢(mèng)中，我竟然也能在六一的學(xué)校舞臺上表演舞蹈啦！可夢(mèng)總究是夢(mèng)。我從來(lái)都不是老師想得到的好孩子。沒(méi)人愛(ài)的孩子，自己要更愛(ài)自己。今年暑假，我強烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓班。
暑假學(xué)習舞蹈以來(lái)，我深深地感受到：臺上一分鐘，臺下十年功。沒(méi)有付出哪來(lái)收獲？每周的一、三、四的下午去舞蹈培訓班，我不是在烈日炎炎下前去，就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動(dòng)作練了一遍又一遍，是枯燥的`。為了讓動(dòng)作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強忍著(zhù)認真做好。每天早上起床時(shí)，感覺(jué)自己換了一副骨頭，又酸又疼。不過(guò)，現在好多了。
爸爸說(shuō)“練舞蹈苦吧！是啊，一切美好東西的獲得，都要歷盡艱辛，付出努力�！蔽�，愿意吃苦，并時(shí)刻準備著(zhù)！是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞著(zhù)我。
簡(jiǎn)評：相信雕琢鍛鑄的痛苦之后是與眾不同的最好的自己！痛苦是快樂(lè )的前奏！
舞蹈的快樂(lè )作文 26
我學(xué)舞蹈快八年了，我媽說(shuō)我是我的舞蹈小精靈，用身體的美來(lái)表達我的快樂(lè )。爸爸說(shuō)我是跳舞的天使，用跳舞的翅膀傳達愛(ài)的`意義。
為了練舞，我吃了很多苦。有一次翻前橋沒(méi)站起來(lái)摔斷了腿；還有一次，我在上場(chǎng)前輕輕轉身，臉就腫了；當我拉后腿時(shí)，我失去了立足之地。經(jīng)歷了這么多，真的很想放棄，但是一次又一次的堅持。每當我有放棄的想法時(shí)，我總是想起那些舞者，他們也在練習跳舞。他們?yōu)槭裁闯晒α�，他們能堅持，我為什么不能？這時(shí)，我會(huì )默默地對自己說(shuō)：“琳琳，你能做到，你必須堅持下去，不要放棄�！甭�(tīng)到我的鼓勵，我會(huì )堅持下去。通過(guò)一次又一次的自我鼓勵，我在舞蹈方面取得了一些成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年。哪位舞者優(yōu)美的動(dòng)作是經(jīng)過(guò)努力沒(méi)有成功的？
因為我喜歡跳舞，所以我可以在苦難中收獲快樂(lè )。記得有一次在北京參加全國個(gè)人金牌，滿(mǎn)眼都是獎杯，心里卻很開(kāi)心。這個(gè)時(shí)候，我最想感謝的是我的舞蹈老師。正是她的培養和支持，我才能捧出充滿(mǎn)榮譽(yù)的獎杯。
舞蹈是有節奏的節奏，就像詩(shī)歌是有節奏的風(fēng)格。我熱愛(ài)舞蹈，我熱愛(ài)舞蹈的美。跳舞可以?xún)艋业男撵`，讓我感到快樂(lè )。練習跳舞給了我另一種表達語(yǔ)言的方式。
舞蹈的快樂(lè )作文 27
春姑娘邁著(zhù)她輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。她的到來(lái)讓萬(wàn)物又重新充滿(mǎn)了勃勃的生機。人們隨著(zhù)春天的步伐換下了重重的棉衣，換上了薄薄的秋衣。風(fēng)箏也隨著(zhù)秋天的步伐在天空中盡情的搖擺著(zhù)它的舞姿。她的到來(lái)喚醒了大地上的一切。不信你看：小草從地上冉冉升起，竹子也不再脫發(fā)了，它的頭發(fā)也染成了綠。小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳的唱起了自編自唱的歌謠。所有所有的一切，都顯得是那樣的生機勃勃，大地煥然一新。
春天是五顏六色的，是絢麗多彩的她不象夏天那樣紅；不象冬天那樣白；不象秋天那樣黃。站在門(mén)外，隨處都可以看見(jiàn)春天。你閉上眼睛，就會(huì )覺(jué)得空氣里都充滿(mǎn)了春天的氣味，她是那樣的`自然，她的自然可以和任何事物所媲美。我最喜歡在春天里放風(fēng)箏，看著(zhù)風(fēng)箏象一個(gè)正在撒嬌的小寶寶一樣在春姑娘的懷抱里左右搖擺，我就會(huì )感到無(wú)比的高興。
都是因為春天，我被媽媽叫幾次都忘了回家；都是因為春天，讓我找不到回家的路；都是因為春......
在這樣一個(gè)春意盎然的春天里，我們更應該努力的學(xué)習，讓成績(jì)更上一層樓！
在春天的舞蹈里，讓我們更加好好的珍惜吧！
舞蹈的快樂(lè )作文 28
春天到了，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了屋子里。
這時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的白色小灰塵在陽(yáng)光中顯現出來(lái)了，它們慢悠悠的在空中飄動(dòng)著(zhù)，即便是我們很輕很輕的動(dòng)了一下，它們都會(huì )非常驚恐的四處逃竄，這也是我第一次感覺(jué)到空氣在流動(dòng)。
灰塵在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，很用力的揮動(dòng)一下手臂，空氣中灰塵的海洋就下起了暴風(fēng)雨，一個(gè)灰塵大浪以極快的`速度垂直著(zhù)一躍而上，一會(huì )便不見(jiàn)了蹤影。
你若是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，會(huì )覺(jué)得它們也是有生命的，與記錄頻道里海洋中的浮游生物一般，十分緩慢的移動(dòng)著(zhù)。也許是太陽(yáng)的關(guān)系吧，他們小小的、細細的、白白的。它們十分敏銳，輕飄飄的，任憑一點(diǎn)連頭發(fā)絲也吹不起來(lái)的氣流，都能夠隨意帶著(zhù)它們游走。他們又是多么柔弱多么細小呀，可你怎么也抓不住它們，有那么機靈那么快活。
在陽(yáng)光下，手指輕輕滑動(dòng)，他們還會(huì )跟著(zhù)你的節奏一起跳舞，一上一下，一左一右，好玩及了。只可惜在陽(yáng)光下才能見(jiàn)到它們。
我就是在陽(yáng)光下發(fā)現這些小生靈的，每一個(gè)細心的孩子都會(huì )發(fā)現，灰塵其實(shí)也很美。
舞蹈的快樂(lè )作文 29
今天，我要正式的學(xué)習舞蹈了，到門(mén)口前，我認真的給老師鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲“老師好”。那些老師也微笑著(zhù)回答，我大步走進(jìn)教室，活動(dòng)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始宣布上課，首先，老師給我壓腿，雖然疼的我呲牙咧嘴，但我堅持了下來(lái)，后轉旁和前傳旁都表現的很好。但加上芭蕾手位時(shí)，我覺(jué)得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來(lái)到甩腰部分時(shí)，老師把我的身體對折了起來(lái)，并使勁往后壓。一時(shí)間，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，感覺(jué)喉嚨里有什么東西在堵著(zhù)我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著(zhù)，我按老師說(shuō)的去做，大口的呼吸空氣，才慢慢緩過(guò)來(lái)。接下來(lái)的.下腰部分到了，我本來(lái)可以下去的，就是膽子小，所以一直撐腰，老師看見(jiàn)了，責怪我“你不是能行嗎？為什么不表現出來(lái)呢？你的腰部力量其實(shí)早已經(jīng)練得很好了！”聽(tīng)了那句話(huà)，我心里美滋滋的，干什么事都認真起來(lái)了。說(shuō)完，老師就要求我們學(xué)會(huì )打虎跳。我一聽(tīng)，差一點(diǎn)暈了過(guò)去，我現在連倒立都不行，別說(shuō)打虎跳了。但我也不氣餒，馬上練了起來(lái)，感覺(jué)自己強了不少呢，差不多都能倒立了
經(jīng)過(guò)這一節課，我發(fā)現我與同學(xué)們相差很多，所以，我今后一定要努力趕上她們！
舞蹈的快樂(lè )作文 30
今天下午，我們幾個(gè)同學(xué)要去排練《勝利搖滾》這個(gè)舞蹈。
一上第一節課，我們就去音樂(lè )教室集合，趙老師讓我和杜科威去韓老師的辦公室看看韓老師的電腦能上網(wǎng)嗎，于是，我就和杜科威飛快地跑到辦公室，老師的電腦能上網(wǎng)，就跑回來(lái)報告趙老師，可是回來(lái)的時(shí)候，音樂(lè )教室已經(jīng)鎖門(mén)了，這可把我和杜科威急壞了，跑到教室里一看沒(méi)人，跑到教室后面，終于看見(jiàn)了趙老師，趙老師說(shuō)：“電腦行，你們?yōu)槭裁床荒脕?lái)呢？”害的我又要再去一次辦公室，可是電腦上的鎖，怎么也擰不開(kāi)，沒(méi)辦法，只能跑到四樓，向韓老師要鑰匙，跑到四樓時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了，再跑下來(lái)，就更多汗了。
然后又去韓老師辦公室，把電腦解鎖后，我們就開(kāi)始排練。
在排練的時(shí)候，我們都笑嘻嘻的，因為，都覺(jué)得這個(gè)舞蹈特別好玩。我真想在前面，可是我不是，在我掃興的時(shí)候，老師點(diǎn)到了我的'名字，說(shuō)讓我在最前面，這讓我特別高興，領(lǐng)舞的感覺(jué)好好哦！
不知不覺(jué)，放學(xué)了，原來(lái)，我們今天下午一節課都沒(méi)上，加上我還值勤，就急急忙忙，馬馬虎虎的裝好了書(shū)包，連作業(yè)就都沒(méi)記，就跑了。
今天，可真是把我們累壞了！
舞蹈的快樂(lè )作文 31
“趙孟涵，今天賀賀老師要檢查抱后腿，你練沒(méi)？”我剛一進(jìn)舞蹈室，宮婉婷就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“啥？我根本沒(méi)練！”聽(tīng)了宮婉婷的.話(huà)，我的心都提到了嗓子眼，我知道如果抱不住后腿，就要下50個(gè)腰！
我甩開(kāi)了腰，試著(zhù)抱了幾下，可總是不行，看來(lái)媽媽的話(huà)應驗了——不吃苦，怎么行！
“練好了嗎？我開(kāi)始抽查了�！辟R賀老師進(jìn)來(lái)了�！袄罴吴�！”
��！李嘉怡真厲害，只見(jiàn)她雙臂使勁往后一展，同時(shí)右腿向上抬，很輕松地就抱住了。接下來(lái)，一連好幾個(gè)人都過(guò)關(guān)了。輪到我了，我熱了熱身，雙臂使勁向后一展，右腿向上一抬，哎呀，差點(diǎn)就抓住了。老師看著(zhù)我，嚴厲地說(shuō)：“再試一次�！�
這一次，我深呼一口氣，雙臂再次向上使勁延展，同時(shí)右腿使勁向后一抬，啊，終于抓住了！我心中一陣高興，可不敢大意，又使勁把腳往上提，盡量讓后背貼住腿。
抱完了腿，我感覺(jué)胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過(guò)關(guān)了，但成績(jì)卻不如人意。
唉，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，不行！做任何事都得要腳踏實(shí)地！
舞蹈的快樂(lè )作文 32
“啊，怎么一直吸不起來(lái)呀？”原來(lái)，是張老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗：讓紙片吸到尺上。
一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起尺，在頭發(fā)上摩擦了十來(lái)下，準備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”，當尺離紙片約十厘米時(shí)，紙片為顫巍巍地立了起來(lái)，我心里不禁一陣歡喜，剛想炫耀炫耀，它又繼續躺下睡覺(jué)，滿(mǎn)腔熱火被冷水澆滅。
再看看同學(xué)們，神情各異：有的哭喪著(zhù)臉，有的笑開(kāi)了花，陳欣冉也不顧淑女的形象，使勁地摩擦著(zhù)頭發(fā)，怒發(fā)沖冠，都變成了一個(gè)標準的“雞窩”。再看看我同桌，拿起尺子在頭發(fā)上擦擦，毛衣上擦擦，那架勢讓我想起一句話(huà)：摩擦，摩擦，魔鬼的步伐。
我天生好強，看見(jiàn)我同桌那毛糙的.頭發(fā)，我靈光一現，把尺抓在手上，使勁去摩擦他的頭發(fā)，一分鐘過(guò)去，我再次去吸紙片，紙片上的纖維豎了起來(lái)，隨著(zhù)尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲，我看得入了迷。接著(zhù)，又有幾位紙片小姐隨著(zhù)直尺先生翩翩起舞。
“耶！我成功了！我成功了！那為什么紙片會(huì )被吸起來(lái)呢？”張老師為我們揭開(kāi)了謎底：物體在摩擦時(shí)會(huì )產(chǎn)生靜電，所以紙片就會(huì )被吸起來(lái)。哦，原來(lái)如此。這節課，我不僅收獲了快樂(lè )，還收獲了知識。
舞蹈的快樂(lè )作文 33
“快，三點(diǎn)半有舞蹈課！”媽媽邊催促邊整理舞蹈包�！笆裁�？你啥時(shí)候給我報了舞蹈班！”我用抵觸的目光質(zhì)問(wèn)媽媽。媽媽不容我反駁，打了輛出租車(chē)，就把我送到了舞蹈室。
我戰戰兢兢地走進(jìn)了舞蹈室，只見(jiàn)明亮的教室里，有一群和我一樣個(gè)子的'小朋友正在隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊，把我帶到一旁看一下我的軟開(kāi)度。她讓我把一條腿放到一個(gè)凳子上，另一條腿伸直，然后在我的跨根部位輕輕地按了一下，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我真擔心我的腿會(huì )斷掉。就這樣我開(kāi)始了學(xué)舞蹈之路。
最讓我害怕的動(dòng)作就是打前橋了，老師先扶著(zhù)我做了一個(gè)標準動(dòng)作，接著(zhù)她就示意我自己做。只見(jiàn)我手撐地，腿用力一蹬，翻了過(guò)去，可是，最后落地時(shí)，我的腳卻軟坐到了地上，嚇得我臉色發(fā)青，還是沒(méi)有過(guò)關(guān)。通過(guò)一次次不懈地練習，我終于戰勝了恐懼，現在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。
學(xué)了舞蹈，我比以前自信了，站姿更挺拔了，可我幾乎每天都要接受“魔鬼”訓練，現在的訓練可比以前更難了呢！
舞蹈的快樂(lè )作文 34
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗�(zhù)優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習舞蹈的生涯。
風(fēng)去學(xué)時(shí)，動(dòng)動(dòng)這摸摸那，感到一切都那么新奇。開(kāi)始學(xué)了，我興奮的心情一下子平靜下來(lái)。心想：我一定要學(xué)會(huì )舞蹈！音樂(lè )出來(lái)了，我看著(zhù)老師的.步子，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，腿就酸痛一已。一不小心，我的腿不聽(tīng)使喚了，讓我摔了一跤，我的臉都紅到脖子根，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
剛會(huì )跳時(shí)，我漸漸喜歡上了舞蹈。每到星期六上課時(shí)，我總是興奮不己，走在路上恨不得坐上火箭直接到達上課地點(diǎn)。到達了上課地點(diǎn)之后，我總是最先開(kāi)始練習基本步子，在中間休息時(shí)，也只是喝幾口水，坐一下，便又開(kāi)始下一輪練習。
很會(huì )跳時(shí)，我特別喜歡舞蹈。我開(kāi)始體會(huì )到了學(xué)舞蹈的樂(lè )趣，比如說(shuō)：因為舞蹈而上過(guò)吉安春節晚會(huì )，因為舞蹈而得到的銅牌、銀牌、金牌、獎杯，因為舞蹈而抽中的48屏大電視……種種事件，說(shuō)都說(shuō)不完，連老師都對我刮目相看。
舞蹈的快樂(lè )作文 35
舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我在四年級時(shí)，便和舞臺解下了不解之緣，我在舞蹈室的門(mén)前仰望著(zhù)里面的小學(xué)生們，我便也在門(mén)外模仿，可是有些動(dòng)作我并不會(huì )做，所以我特想讓里面的老師教我，但是我又不想打擾里面的優(yōu)美舞蹈，我只好在門(mén)外跳，即使跳的是那么丑，但是不知怎么非要扭一扭，跳一跳，我覺(jué)得這樣卻很好玩。
在四年級下冊時(shí)，我便堅定的決定，我要去練我的夢(mèng)寐以求的.夢(mèng)想。剛到舞蹈室時(shí)練了一段時(shí)間，覺(jué)得自己還是很差，連基本功都不會(huì )，腿放在欄上就摔倒了，在別人面前這樣是非常尷尬的，剛準備放棄時(shí)，突然有一句名言激勵著(zhù)我，世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我要又起來(lái)，繼續練習。
我剛學(xué)會(huì )基本功就在家里的小床上練習，穿著(zhù)一個(gè)大花衣，穿著(zhù)自己最好看的鞋子，戴著(zhù)奶奶的帽子，這一身裝扮真像一位老奶奶搖搖晃晃走幾步，兩手上下左右搖晃著(zhù)，嘴里還嘀咕著(zhù)，在給自己伴樂(lè )，每個(gè)人都很喜歡我的演出，小花貓爸爸媽媽都來(lái)當我的觀(guān)眾，每次都把我自己學(xué)到動(dòng)作反復練幾遍。
慢慢的，我也成了舞臺中的主角，我敢于登上更大的舞臺。是呀，失敗是成功之母，還讓我懂得了老實(shí)做人，認真演戲。
我在舞臺上慢慢長(cháng)大，舞臺如一爐火練就了我的勇氣和毅力。
舞蹈的快樂(lè )作文 36
我從小對舞蹈充滿(mǎn)了興趣，媽媽也知道，于是，從幼兒園中班我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)舞蹈了。如果讓我評價(jià)一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度，我一定會(huì )說(shuō)：緊張，難度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟軟度有關(guān)的動(dòng)作，我都下不了決心，比如：橫叉、豎叉、下腰等動(dòng)作。做下腰，要有很大的勇氣，首先，你要把腳站穩了，就像有一個(gè)人把你的`腳用膠帶紙緊緊地貼住，想動(dòng)都不能動(dòng)，然后把你往后“按”一下，腳有點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)了，再下腰。那時(shí)我的腰很痛，臉都變紅了，像個(gè)蘋(píng)果，心都摔到山崖里了，可還得堅持。
到了現在，我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了，那些動(dòng)作已經(jīng)成了我的拿手好戲了，特別是下腰，對我已經(jīng)完全沒(méi)有任何難度了，輕輕松松！因為我們換了一個(gè)老師，這個(gè)老師是全校第三厲害的老師呢，她還經(jīng)常帶我們去表演。以前那個(gè)老師結婚了，離開(kāi)了我們。我們班也常去大劇院演出，穿上漂亮的衣服，臺下的人也會(huì )時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆�，F在我的水平，已是我們班前幾名了，我還發(fā)現，老師一節課不表?yè)P我她就不舒服，嘻嘻！
因為老師的表?yè)P和我的努力，我越來(lái)越喜歡舞蹈了，我有現在的成績(jì)靠的就是堅持！
舞蹈的快樂(lè )作文 37
我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、古箏、話(huà)劇、舞蹈、走秀、歌唱、打籃球等等，其中我最喜歡的是舞蹈。
跳舞不是一件容易的事，把舞跳好就更不容易了。記得我第一次練基本功時(shí)，下腰怎么也下不去，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“黃之韻，要不要我幫你一下？”
“嗯嗯，好的呀！”我趕緊回答。
在老師幫助我“下腰”的`過(guò)程中，她發(fā)現了我的問(wèn)題，對我說(shuō)：“你下腰的順序錯了！記住口訣，頭先下，手跟后，肩膀要放松，腦袋向里鉤，腰再頂一頂，腿再彎一彎�！闭f(shuō)完，老師幫著(zhù)我一起按口訣練了起來(lái)。嚯！可真行！但第二次再做的時(shí)候又沒(méi)能上來(lái)！于是，老師再次提醒我：“手一頂，腰一頂！腳站穩，頭帶力！”在老師的提醒下我又一次完成了動(dòng)作。終于，當我把口訣背的倒背如流，又加上多次的練習后，下腰對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。
但是，我最厲害的一點(diǎn)是我豐富的表情啦！這給我原本有些缺點(diǎn)的舞姿增添了一道光彩。我真的很喜歡跳舞，我連排桌子時(shí)也喜歡邊壓腿邊排桌子，這讓我自己都覺(jué)得好笑。
跳舞還讓我學(xué)會(huì )了很多一般人不會(huì )的動(dòng)作：倒立、劈叉、肩橋、立橋、側翻等等，我還參加過(guò)好幾次重要的舞蹈比賽，都取得了好成績(jì)。
“舞蹈”，你是我童年時(shí)光里最好的伴侶！
舞蹈的快樂(lè )作文 38
幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈興趣班。當我還沒(méi)有去的時(shí)候，我心里在想不就跳舞嘛，肯定很簡(jiǎn)單。終于盼來(lái)第一次上舞蹈課了。當我興沖沖到那里的時(shí)候，發(fā)現很多小朋友哭著(zhù)在壓腿。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，老師向我親切地招手，叫我進(jìn)去。當時(shí)我的心里很害怕，但是還是進(jìn)去了。老師手把手教我怎么壓好腿，剛開(kāi)始壓的時(shí)候很痛，我真的很想放棄。
回到家，媽媽問(wèn)我：“第一次課怎么樣？好不好玩？”我哭著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，真的很痛很痛�！眿寢屇托牡馗医忉�?zhuān)骸昂⒆�，不要放棄，媽媽當年也是這么苦過(guò)來(lái)的，所以才有現在的成績(jì)，只要你每天練，一定會(huì )變得更好，加油�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我對舞蹈產(chǎn)生了好感！從此以后，我在媽媽的'幫助下，每天堅持練一個(gè)小時(shí)的基本功。由于媽媽是舞蹈老師，所以我特別信任她。就這樣一天一天過(guò)去了，一年以后考級的日子到了，在評委老師的見(jiàn)證下，我取得了優(yōu)秀的好成績(jì)！
學(xué)習舞蹈已經(jīng)四個(gè)年頭了，現在我的舞蹈基本功還不錯吧，我還參加了學(xué)校藝術(shù)節的舞蹈表演呢！我從中學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：如果喜歡一件事情就不要輕言放棄，每天堅持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)一定會(huì )更好！
舞蹈的快樂(lè )作文 39
太好了！媽媽幫我報了舞蹈班，我成為舞蹈家的夢(mèng)想終于要實(shí)現了！
舞蹈老師姓吳，她有一頭橙黃色的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)麻花辮，一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛里。她的'嘴巴可以稱(chēng)得上是名副其實(shí)的櫻桃小嘴。她很苗條，盡管她很?chē)栏�，但我還是很喜歡她。
終于到了星期六，媽媽帶我去跳舞，終于到了，我一看，呀！在做壓腿動(dòng)作！我最害怕壓腿，因為壓腿是很痛的，但是我不偷懶，不休息，一直咬著(zhù)牙在堅持：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”終于，在一系列的努力之后，我壓腿不痛了，而且還總是受到老師的表?yè)P，那時(shí)候我別提有多高興了。
我第二個(gè)要克服的是下腰和劈叉，由于劈叉我以前練過(guò)，所以還是可以忍住疼痛的，但是，下腰可沒(méi)有那么容易，下腰先是有一個(gè)同學(xué)扶著(zhù)我下去，所以，不太會(huì )頭撞到地，但是，自己練的時(shí)候就沒(méi)有那么容易了，不是“咚”地一聲沖下去就是癱在地上。我像上次一樣，沒(méi)有放棄，還是繼續練習，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。我跳啊，叫啊，比上次更加開(kāi)心，因為我已經(jīng)可以開(kāi)始練習跳舞了。
這真是太好了，我好開(kāi)心��！
舞蹈的快樂(lè )作文 40
藝術(shù)在我的生活中無(wú)處不在，我特別喜歡學(xué)習藝術(shù)——舞蹈。
我從小就喜歡跳舞，所以我媽媽決定帶我去少年宮學(xué)跳舞。一個(gè)大熱天，我媽真的帶我去少年宮報名了。當我看到所有的學(xué)生在舞廳跳舞時(shí)，我和他們一起跳舞。老師看到我，笑著(zhù)把我拉進(jìn)了舞廳，把我介紹給同學(xué)。在眾目睽睽之下，我有點(diǎn)害羞，低下了頭。我感到榮幸的是，我所有的同學(xué)都熱烈歡迎我成為新朋友。
然后，我們開(kāi)始上課。老師先讓我們壓腿，把腿放在拉桿上，然后把胸靠在壓腿腿上，唉！它傷害了我。我的膝蓋疼死了。剛按完腿，沒(méi)喘一口氣，一個(gè)肩膀就出來(lái)了。對我的腰來(lái)說(shuō)太難了。我累壞了。我剛想坐在地上，老師又“命令”了。讓我們分開(kāi)踢.“哎喲！哦，我的`上帝！疼死我了！”盡管我抱怨，但最終我還是不得不服從命令。
更苦的是老師讓我們下去，老師一個(gè)個(gè)幫學(xué)生下去。所有從腰上下來(lái)的同學(xué)都叫疼�？吹降臅r(shí)候，我更擔心了。很快，輪到我了。老師幫我下來(lái)。我當時(shí)很痛苦，沒(méi)辦法。于是我松開(kāi)手，只聽(tīng)“砰！”1，我的身體重重地摔倒在地上，摔倒！我痛得哭了，然后就習慣了這些基本功。
藝術(shù)讓我快樂(lè )，但也讓我感到痛苦。這次我不僅學(xué)會(huì )了跳舞，還學(xué)會(huì )了持之以恒。
舞蹈的快樂(lè )作文 41
今天對我來(lái)說(shuō)是難忘的一天，因為鹿城區組織的舞蹈比賽就是今天。
一進(jìn)青年活動(dòng)中心的大門(mén)，我就被眼前的景象驚呆了。五顏六色的樓梯，各種各樣的教室，精彩的學(xué)生作品，活動(dòng)中心布置得很漂亮。我快步走到演出大廳，來(lái)的有點(diǎn)早。我打開(kāi)包看了看。哎呀！我忘帶襪子了。我該怎么辦？爸爸說(shuō)：“我給你買(mǎi)一雙�！�。
“好吧”。
我們等了又等，但很久沒(méi)見(jiàn)到父親了�？吹阶呶枧_的.時(shí)間到了，我焦急地四處走動(dòng)。爸爸終于回來(lái)了。我趕緊穿上衣服，看著(zhù)舞臺。��！老師和孩子已經(jīng)開(kāi)始走了，我馬上跑上去和他們一起走。
比賽開(kāi)始了�？粗�(zhù)眼前的舞蹈，我開(kāi)心的笑了。輪到我們了。我的表情變得嚴肅起來(lái)，我想，我必須把每一步都跳好。擺在我們面前的舞蹈流暢優(yōu)美，快要結束了。突然，音樂(lè )停止了。我們停下來(lái)聽(tīng)評委老師的講解。我們終于意識到初賽有3分鐘的時(shí)間限制。退休后，我們和江老師合影。
這場(chǎng)舞蹈比賽真的很有趣。我相信我們的項目將進(jìn)入決賽，并期待著(zhù)良好的結果。
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