匯報演出主持詞

時(shí)間:2022-07-19 21:03:11 工作匯報 我要投稿

匯報演出主持詞集錦九篇

  主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。在當今社會(huì )生活中,主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品,那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎?下面是小編整理的匯報演出主持詞9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

匯報演出主持詞集錦九篇

匯報演出主持詞 篇1

  各位家長(cháng),各位老師,同學(xué)們,朋友們:大家好!今天陽(yáng)光燦爛,今天春意盎然,今天是我們丫丫藝校第53期藝術(shù)沙龍,今天的沙龍是由舞蹈專(zhuān)業(yè)XXX老師承辦。這是一次對我們學(xué)藝成績(jì)的檢閱,也是一次很好的促進(jìn)。在節目開(kāi)始之前,首先請舞蹈老師XXX致開(kāi)場(chǎng)詞,大家歡迎。

  城里的孩子山里的娃,手拉手兒是一家,好好讀書(shū)學(xué)文化,學(xué)好本領(lǐng)長(cháng)大了咱一定要報效國家。請看舞蹈:《山里娃》。

  藝術(shù)沙龍之二——暑期綜藝

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué):大家,下午好!榴花似火的季節,我們歡聚一堂,讓歌舞飛揚。鮮花盛開(kāi)的時(shí)節,我們載歌載舞,看歡騰景象。今天的丫丫,是充滿(mǎn)生機和希望的一片熱土,明天的丫丫,將是我們實(shí)現夢(mèng)想的藝術(shù)殿堂,F在我宣布:丫丫藝校暑期綜藝沙龍,現在開(kāi)始!

  丫丫藝校是經(jīng)政府批準的一所藝術(shù)類(lèi)的綜合學(xué)校,開(kāi)設有聲樂(lè )、舞蹈,器樂(lè ),美術(shù)、語(yǔ)言等十幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。多次被政府表彰為“中國民辦特色學(xué)!薄稗k學(xué)先進(jìn)單位”“青少年藝術(shù)活動(dòng)基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號。多年來(lái)培養了大量的藝術(shù)人才。請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《綠葉對根的情意》

  藝術(shù)沙龍之三——快樂(lè )琴童

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們:大家,下午好!當丫丫學(xué)子擁抱明天,像矯健的雄鷹翱翔在藍天的時(shí)候,我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當藝術(shù)新星從這里升起,在靚麗的舞臺上實(shí)現理想的時(shí)候,我們怎能忘記曾經(jīng)在丫丫樂(lè )園里學(xué)藝、起步。金色童年七彩夢(mèng),丫丫樂(lè )園競芬芳,歡欣鼓舞來(lái)展現,春華秋實(shí)譜新章!丫丫藝!拔沂强鞓(lè )小琴童”藝術(shù)沙龍現在開(kāi)始!

  古箏是中國傳統的民族樂(lè )器之一,有兩千五百多年的歷史了,它的外型古樸典雅,發(fā)音清脆悅耳,如山泉般流暢,優(yōu)雅而抒情,很有中國民族特色。請聽(tīng)古箏齊奏:《漁舟唱晚》

  藝術(shù)沙龍之四——快樂(lè )同行藝術(shù)沙龍是丫丫藝校教學(xué)展示與實(shí)踐的一個(gè)平臺,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),對我們學(xué)習藝術(shù)起到了督促和推進(jìn)作用,也成為我校教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)品牌。今天我們看到的是第80期沙龍,主題是:《快樂(lè )和我們同行》由XX專(zhuān)業(yè)承辦,掌聲歡迎XXX老師致辭。

  快樂(lè )是丫丫藝術(shù)教育中不變的主題,快樂(lè )也是孩子們生活中永恒的話(huà)題。讓我們一起走進(jìn)丫丫,感受快樂(lè )吧!請看小品表演《快樂(lè )我做主》

  藝術(shù)沙龍之五——絢麗吉他各位領(lǐng)導,各位家長(cháng);各位同學(xué),各位朋友:大家好!在這驕陽(yáng)似火的七月,我們背起了吉他,走進(jìn)丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月,我們彈奏著(zhù)旋律,相聚丫丫藝校。我們在藝術(shù)的殿堂里陶冶自己,我們在老師的指導下掌握技巧。七彩的音符,讓我們懂得了平凡的生活并不單調,瀟灑的彈唱,讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒!一樣好!丫丫藝校暑期吉他班匯報演出,現―在―開(kāi)―始。

  離別的時(shí)候才覺(jué)得時(shí)光短暫,縱有千歌萬(wàn)曲也表達不盡我們心中的留戀。親愛(ài)的老師,無(wú)論我們走到哪里,都會(huì )帶著(zhù)心愛(ài)的吉他和對“丫丫”的情意。親愛(ài)的同學(xué),讓我們彼此約定,明年的今天我們在“丫丫”相會(huì )!

  藝術(shù)沙龍之六——金色童年這里是搖籃,讓我們在藝術(shù)的熏陶下快樂(lè )成長(cháng);這里是沃土,讓我們在希望的田野里發(fā)芽開(kāi)花;這里是舞臺,我們從此走向星光大道展示才華。丫丫藝!--伴我金色童年,丫丫藝校------圓我心中夢(mèng)想!藝術(shù)沙龍匯報演出開(kāi)始——

  多年來(lái),丫丫藝校形成了團結勤奮,文明進(jìn)取的.校風(fēng),求嚴務(wù)實(shí),特色創(chuàng )新的教風(fēng),勤學(xué)苦練,認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng),成為一所年輕的,充滿(mǎn)活力的藝術(shù)學(xué)校。接下來(lái)請欣賞民樂(lè )演奏《紫竹調》即書(shū)畫(huà)表演。

  藝術(shù)沙龍之七——七彩音符

  葫蘆絲是一種民族樂(lè )器,以形狀而得名。它的吹奏簡(jiǎn)單易學(xué),娛樂(lè )性強,葫蘆絲音色甜美悅耳,旋律流暢舒緩,很適合青少年演奏。接下來(lái)請欣賞由丫丫藝校xxxxxx等同學(xué)演奏的葫蘆絲齊奏:《月光下的風(fēng)尾竹》

  鋼琴被稱(chēng)為“樂(lè )器”她的音域寬廣,有高難度的演奏技巧,學(xué)習鋼琴能全面提高和培養對音樂(lè )的感受力,理解力和協(xié)調力。接下來(lái)請聽(tīng)鋼琴獨奏《獻給愛(ài)麗絲》演奏者XXX

  藝術(shù)沙龍之八——情系丫丫

  我們來(lái)自不同的學(xué)校,相聚在丫丫,在今天藝術(shù)沙龍上,我們首先要感謝老師的辛勤培養,感謝學(xué)校給我們創(chuàng )造了這樣的藝術(shù)殿堂。千歌萬(wàn)曲,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不盡我們的心情。我們都是丫丫人,我們和丫丫心連心。合唱:《丫丫之歌》

  汾河岸邊藍天下,我們是可愛(ài)的小丫丫,學(xué)舞蹈,學(xué)畫(huà)畫(huà),丫丫就是我們溫暖的家。接下來(lái)請欣賞歌舞《同在藍天下》

匯報演出主持詞 篇2

  各位家長(cháng)各位來(lái)賓:

  大家好!歡迎你們前來(lái)觀(guān)看相約經(jīng)典匯報演出!孔子學(xué)堂成立以來(lái),得到你們的鼎力支持,在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人 ;我是主持人 。

  男:經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值的書(shū)”,是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作。

  女:經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶,打下一生堅實(shí)的文化基礎。

  男:孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育,目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧,使我們的家庭受益,使我們的社會(huì )和諧。

  女:今天的演出,就從幼兒班的課前立志開(kāi)始。

  男:有靜,還要有動(dòng),請看歌表演《三字經(jīng)》。

  女:《千字文》是高效識字課本,是中國文化史綱。背誦千字文,是為了識字和了解中國文化,F在我們請黃老師來(lái)考一考孩子們。

  男:讀古文重要,比讀古文更重要的.是培養一顆感恩的心。

  女:請聽(tīng)孩子們的餐前感恩詞。

  男:一個(gè)人有了感恩之心,就能不怨天,不尤人,就能立大志,成大業(yè)。

  女:幼兒班的孩子還為我們帶來(lái)了手語(yǔ)舞《感恩一切》。

 。ㄕ堄變杭议L(cháng)分享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會(huì ))

  男:接下來(lái),請啟蒙班的孩子上場(chǎng)。他們的學(xué)習是從誦讀《大學(xué)》開(kāi)始。(xx、xx、xx。)

  女:新來(lái)的xx、xx很快就融入學(xué)習中,請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習《笠翁對韻》。(xx范讀一條,教誦一邊,最后齊誦。)

  男:中國文化強調孝道,許多人以為這樣會(huì )使人唯唯諾諾,其實(shí)不然。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說(shuō)的,有請孫毓鴻。

  女:四書(shū)五經(jīng)是初級班學(xué)習重點(diǎn),《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典,是每個(gè)孩子的必修課,請聽(tīng)xx、xx的《論語(yǔ)》接龍。

  男:xx學(xué)經(jīng)典兩年多了,整本背誦下《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷,現在正以每周背兩章的速度學(xué)習《老子》。

  女:那我來(lái)考考她,“歲寒然后知松柏后凋也”(思琪答:《論語(yǔ)》)“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪里?(思琪答:《中庸》第十六章)好,那我們請思琪給我們背誦這一章。

 。ㄕ坸x媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會(huì ))

  男:我手里有一本作文選,它可以與街上賣(mài)的任何一本作文選媲美。

  女:《雅妮作品集》,《跳大繩》、《拔河比賽》、《門(mén)前那個(gè)臭水溝》,《二十年后來(lái)相聚》,《我有一個(gè)夢(mèng)想》,我想聽(tīng)聽(tīng)徐雅妮的夢(mèng)想。

  男:xx剛上三年級的時(shí)候,開(kāi)始接觸《論語(yǔ)》。那一年,她在作文中寫(xiě)道:我的愿望是做個(gè)論語(yǔ)老師。等到五年級寫(xiě)《中國夢(mèng)》的時(shí)候,表達的還是這個(gè)愿望。

  女:我們有請xx細說(shuō)她的夢(mèng)想。

  男:講讀班學(xué)習經(jīng)典時(shí)間比較長(cháng),收獲也大。

  女:初一女生xx說(shuō),能讀《論語(yǔ)》三生有幸,請她講講她眼中的孔子。

  男:孔子開(kāi)辦私學(xué),弟子三千,七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達,少不了三大弟子。

  女:哪三個(gè)弟子?

  男:顏淵、子路和子貢。

  女:那我們請講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個(gè)弟子好嗎?

  男:沒(méi)問(wèn)題。

  女:xx同學(xué)是講讀班的特例,她天資聰穎,進(jìn)班不到半年,獲益匪淺。請她給我們介紹《仁德好學(xué)的顏淵》

  男:xx說(shuō):如果我沒(méi)有興趣,是不會(huì )堅持到今天的。一個(gè)男孩,風(fēng)雨無(wú)阻學(xué)經(jīng)典近三年,這毅力就值得肯定。請他來(lái)告訴我們《勇敢無(wú)畏的子路》

  女:這位嫻靜的女孩是xx同學(xué),雖然初二的功課很多,但她很享受經(jīng)典熏習的日子。請她說(shuō)說(shuō)《大才子子貢》

  男:他們講的真好,我這個(gè)本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前,也自嘆弗如。

  女:奮起直追吧!還有更令我們驚嘆的。寫(xiě)作班的同學(xué),讀了一年《詩(shī)經(jīng)》,可以用文言文寫(xiě)作,演課本劇更是惟妙惟肖。

  男:真的!那可真應了孔子的話(huà)“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言” 。

  女:是!“詩(shī)可以興,可以觀(guān),可以群,可以怨!

  女:時(shí)間關(guān)系,我們把他們的作品印發(fā)給大家,課本劇也只能找機會(huì )看光盤(pán)。

  男:那我們也得請他們誦讀幾首《詩(shī)經(jīng)》給大家!

  女:這個(gè)愿望可以滿(mǎn)足,有請寫(xiě)作班同學(xué)!

 。▁x分別介紹自己,并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》。)

  男:經(jīng)典雖不流行,卻歷久彌新,

  女:經(jīng)典把種子種在我們生命里,需要我們靜等花開(kāi)。

  男:今天,我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅!

  女:今天,我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴!

  合:讓我們在《鹿鳴》聲中結束這次匯報演出。(主持人和他們四人一起誦讀)

匯報演出主持詞 篇3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好

  男:我是主持人楊旭

  女:我是主持人張雨

  男:春風(fēng)傳喜訊,玉兔踏歌來(lái)

  女:看,陽(yáng)光燦爛,那是青春絢麗的色彩

  男:聽(tīng),金鐘朗朗,這是青春動(dòng)人的旋律

  女:在過(guò)去的半年里,我們10班同學(xué)在管理系諸位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下艱苦奮斗、同甘共苦,在實(shí)習中取得了優(yōu)異的成績(jì)

  男:在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝

  (兩位主持人鞠躬)

  女:同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地、服裝和道具來(lái)張是我們的實(shí)習成果

  男:記得去年夏天我們滿(mǎn)心歡喜的踏上了實(shí)習的旅途,開(kāi)始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習生活

  女:是呀,這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味,但也算是苦盡甘來(lái)

  男:半年的實(shí)習生活讓我們懂得了,人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。

  女:面對過(guò)去,我們無(wú)怨無(wú)悔;面對現在,我們努力拼搏;面對將來(lái),我們期待更多的挑戰與機遇

  男:我相信我們一定會(huì )演繹出人生中最精彩的一幕。觀(guān)摩此次演出的領(lǐng)導有…

  女:渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實(shí)習匯報演出

  合:現在開(kāi)始

  男:首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習的酒店

  男:這就是我們實(shí)習的酒店,我們在這些地方度過(guò)了我們人生中最漫長(cháng)也是最短暫的半年,在這半年中我們努力的工作和學(xué)習,下面就請我們前廳部的同學(xué)向我們展示他們的學(xué)習成果

  (前廳部表演)

  男:謝謝前廳部同學(xué)的表演!90后的`孩子在人們眼中是非主流、自以為是、屢教不改,喜歡泡網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò ),其實(shí)她們覺(jué)得自己很優(yōu)秀、很成熟,只是心不在焉罷了,她們真的那么差嗎?那接下來(lái)讓我們來(lái)看看她們的表現

  (先是折花擺臺切水果)

  大家注意,下面是另一個(gè)組合給我們帶來(lái)的情景劇 女:感謝同學(xué)們精彩的表演,可以說(shuō)是展示了咱90后的形象,下面有請孫方圓同學(xué)給我們帶來(lái)一首歌Could This

  Be Love

  (歌曲表演)

  男:謝謝方圓同學(xué)帶來(lái)這么好聽(tīng)的歌曲,讓我們再次鼓勵一下!西餐傳入我國已經(jīng)有幾百年的歷史了,到現在它已經(jīng)成為中國餐飲市場(chǎng)上的一支生力軍,那下面我們就來(lái)看一看我們西餐部的同學(xué)在實(shí)習中學(xué)到了什么

  (西餐表演)

  女:看來(lái)西餐的文化也蠻深奧的!提到西方文化,應該說(shuō)酒吧是必不可少的,而酒吧的靈魂是調酒師,帶著(zhù)煙花的酒瓶在調酒師的手上舞出美麗的弧線(xiàn),讓客人感到輕松自在,那讓我們也略微的感受一下

  (酒吧表演)

  (兩位主持人一起上場(chǎng))

  男:五彩繽紛的雞尾酒讓我們炫目,濃郁飄香的咖啡讓我們沉醉,酒吧不愧是西式餐飲的靈魂。我們這一屆學(xué)生是第一次三個(gè)城市同時(shí)進(jìn)行實(shí)習,大家一定對其它城市同學(xué)的實(shí)習生活很感興趣

  女:那下面有請各個(gè)實(shí)習城市的代表上臺來(lái)接受同學(xué)們的提問(wèn)(提問(wèn))

  男:半年的實(shí)習生活讓我們學(xué)到了很多,在這里我們只能展示很少的一部分。半年中我們哭過(guò)、笑過(guò),我們苦惱過(guò)、開(kāi)心過(guò)

  女:這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。我們在孤獨寂寞后,會(huì )變得堅強

  男:我們在膽小怯懦后,會(huì )變得勇敢

  女:在我們人生的詞典里寫(xiě)的就是堅強和勇敢,生命也惟其而精彩

  男:我們就像是五月的花海,用青春擁抱未來(lái)

  女:我們就像是永生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)

  男:今天的成績(jì)已是過(guò)去,我們還要不斷追求,期待明天會(huì )更好!最后我們以一曲【tomorrow will be better】結束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實(shí)習匯報演出。

  合:到此結束

匯報演出主持詞 篇4

  甲:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨

  乙:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習成果!

  乙:童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符;

  甲:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

  乙:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;甲::五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、去渲染。乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  乙:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  甲::今天,終于迎來(lái)了我們南萇莊實(shí)驗學(xué)校暑假培訓班的匯報演出!

  乙:讓我們向辛勤哺育我們成長(cháng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!甲:讓我們向精心培養我們的老師道一聲:您辛苦了!乙:我們要用我們的成績(jì),給父母、老師做最好的回報!

  合:現在我宣布,南萇莊實(shí)驗學(xué)校暑假培訓班的匯報演出正式開(kāi)始!

  甲:小小的馬蘭花,開(kāi)放在六月的草原,美麗芬芳,擁抱著(zhù)陽(yáng)光。讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《心中有朵馬蘭花》。

  乙:當我們揮動(dòng)雙手,當我們變換腳步,當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng )造的激情,一種永不停止的追求。跳吧!跳出青春的節拍;跳吧!跳出時(shí)代的風(fēng)采;請欣賞街舞表演。

  甲:中華武術(shù)名揚海外,中華兒女笑傲天下。作為中國的精魂,千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強身健體,伸張正義的民族精神。她承載了中華兒女千百年的文化,她孕育了中華兒女的颯爽英姿。請欣賞武術(shù)表演。

  乙:舞起幸福的'鼓,讓歡騰的鼓點(diǎn),奏響我們心中那最動(dòng)聽(tīng)的音符;舞起幸福的鼓,讓跳動(dòng)的舞步,彰顯我們心中那最甜美的情愫;舞起幸福的鼓,讓我們深情地,播撒心中那最綿長(cháng)的祝福。接下來(lái)請欣賞民族舞蹈《舞起幸福鼓》

  甲:跆拳道變幻莫測,優(yōu)美瀟灑,其腿法變化多樣、靈活多端,既增強體質(zhì),又培養堅韌不拔的意志。下面請欣賞跆拳道表演《太極一章》。

  乙:幼兒園里朋友多,一起玩玩具,一起做游戲,你幫我,我幫你,我可喜歡你,你們喜不喜我?(喜歡)下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》。

  甲:中國文化源遠流長(cháng),中國功夫更是聞名天下,下面請欣賞武術(shù)套路表演。

  乙:她們是青春洋溢的姐妹,輕盈跳躍的舞蹈讓人不禁跟隨著(zhù)節拍一起舞動(dòng)。請欣賞現代舞《》。甲:阿拉伯是一片神奇是土地,那里流傳著(zhù)無(wú)數神秘的故事,那美麗的異域風(fēng)情讓我們向往。請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

  乙:有一種表演,他很隨意;有一種表演,他充滿(mǎn)活力;有一種表演,他有著(zhù)無(wú)窮的魅力。他就是——街舞,接下來(lái)請欣賞《三人齊舞》。

  甲:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花。啊,好一朵芳香四溢的茉莉花!請欣賞舞蹈《茉莉花》。甲:相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫。

  乙:今天我們在這里共度了歡樂(lè )的時(shí)光。

  甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

  乙:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。

  甲:我們的童年,因為有您——我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鸥涌鞓?lè )幸福!

  乙::通過(guò)表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步。

  合:在這里,我們共同祝愿所有的家長(cháng)和孩子們身體健康、萬(wàn)事如意!

  合:南萇莊實(shí)驗學(xué)校暑假特長(cháng)班匯報表演到此結束!再見(jiàn)!

匯報演出主持詞 篇5

  1、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  2、老師們、同學(xué)們

  合:大家下午好!

  3:XX年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,XX年寒假如約而至;

  4:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光;

  4:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  5:今天,我們相聚在這里,回顧過(guò)去的XX年,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),心潮澎湃;

  6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的XX年,充滿(mǎn)希望,激情蕩漾;

  7、自習時(shí)我們學(xué)會(huì )了認真和執著(zhù);

  8、課堂上我們學(xué)會(huì )了專(zhuān)注和思考;

  9、兩操中我們學(xué)會(huì )了紀律和榮譽(yù);

  10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì )了節儉和分享;

  11、運動(dòng)會(huì )我們學(xué)會(huì )了堅強和寬容;

  12、相處中我們學(xué)會(huì )了謙讓和互助;

  13、XX我們將攜手前行,一如既往!

  合:三年一班期末匯報演出現在開(kāi)始!首先,請大家用熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)。

 。ㄐiL(cháng)講話(huà))

  14、感謝校長(cháng)的鼓勵,感謝校長(cháng)的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè ),身體健康。

  同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

 。1)(女):山美,水美,我們的家鄉美,同學(xué)的歌聲更美,請欣賞劉芳彤為大家帶來(lái)的獨唱《青山水流長(cháng)》!

 。2)(男):校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

  (女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現著(zhù)美,創(chuàng )造著(zhù)美,詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解,表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。

  (男):請欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞

 。3)(男):!李梓豪表演得真好!巾幗不讓須眉,你知道么,在古代,有一位替父從軍的女英雄,你知道她是誰(shuí)么?

 。ㄅ┊斎恢,她就是花木蘭,想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎,請聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

 。4)(女):我國古代,女子可謂人才輩出,不但有一個(gè)花木蘭,更有一個(gè)女駙馬,掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。

 。5)(女):在一段精彩的戲劇后,我們繼續開(kāi)始我們的心之旅,由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演,掌聲有請!

  加:歌聲讓人得到希望,歌聲使人變得堅強,請傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。

 。6)(女):看!美妙的歌聲把一只會(huì )說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了,故事就此拉開(kāi)了序幕……

 。7)(男):看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后,請欣賞我們的器樂(lè )合奏《金蛇狂舞》。

 。8)(女):悠悠的歌聲,淡淡的月光,帶著(zhù)這份幽幽意境,讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

 。9)(男):孟郊說(shuō),慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

 。ㄅ┯腥苏f(shuō),母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一情。請滕佳欣為我們帶來(lái)朗誦《母愛(ài) 如佛》

 。10)(女):武術(shù)是中華民族的驕傲,有請我們班的“高小龍”給大家帶來(lái)一段精彩的武術(shù)表演。

 。11)(女):李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇,下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

 。12)(男):生活是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年少,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè )是今天的主題,我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞,掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴!

 。13)(男):一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。

 。14)(男):之前你考了我,這回換我考考你,你知道當下最時(shí)興的歌舞是什么嗎?

 。ㄅ﹦e說(shuō),這我還真知道,就是“鳥(niǎo)叔”的《江南style》

 。校┪腋嬖V你,我們班也有兩個(gè)小明星,她們可是為鳥(niǎo)叔伴過(guò)舞的,今天就由她們?yōu)槲覀儙?lái)真正的《三年一班style》

  加:請欣賞雙簧,表演者朱鳴歐、王涵。

 。15)(男):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”請劉芳彤為我們帶來(lái)朗誦《老師 你好》

 。16)(男):羊群中,人未到,笛聲已到!赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽(lái),請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。

 。17)(男):請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

 。18)(男):(全班上場(chǎng))

  齊誦《弟子規》 領(lǐng)唱《感恩的心》

  綠葉在林中吟唱,

  譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章,

  那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,

  繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)像,

  那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  感恩的心,感謝父母,因為他們給予我生命,讓我健康成長(cháng)。

  感恩的心,感謝師長(cháng),因為他們給予我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。

  感恩的心,感謝學(xué)校,因為他給予我一個(gè)大舞臺,讓我盡情舞蹈;

  感恩的心,感謝同學(xué)朋友,因為他們給予我溫暖,讓我在這塵世間不再孤單;

  感恩的心,感謝大自然,因為它給予我們一切,是所有生命的源泉;

  感恩的心,感謝太陽(yáng),因為它給予我們光明,讓所有的'生命享受溫暖;

  感恩的心,感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生活是如此豐富和富有;

  感恩的心,感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續;

  感謝有你,感謝有我,感謝生命給予我的一切!

  合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì )感恩,贊美感恩吧!

  首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧。ㄍ瑢W(xué)們把自己寫(xiě)給爸爸媽媽的話(huà)送給父母,并送給他們一個(gè)擁抱)

  請張老師講幾句話(huà)吧!

  感恩的心,感謝你們大家,給予我太多的支持和包容;

  感恩的心,感謝所有的孩子們,給予我太多的感動(dòng)和快樂(lè );

  聽(tīng)到亢瀚琳遠在北京那帶淚的的呼喚 :“張老師你知不知道我想你呀!”,我的心——酸酸的;

  吃著(zhù)石寶元汗漬漬的手心里攥回來(lái)的一塊炸魷魚(yú)圈,我的心——暖暖的;

  看著(zhù)孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷,我的心——甜甜的。

  感恩的心,感謝藍天白云,感謝大地綠草,感謝陽(yáng)光雨露;

  感恩的心,感謝有你,感謝有我,感謝生命中所有的一切!

  (男):晚會(huì )到此結束,再次祝大家新春快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!

  (女):爸爸媽媽、叔叔阿姨們

  (合):再見(jiàn)!

匯報演出主持詞 篇6

  開(kāi)場(chǎng):

  A:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  B:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  A:送去五月的芬芳

  B:迎來(lái)六月的時(shí)光

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  A:六月,是一支歌,一支唱響童年的歌。

  B:小朋友們帶著(zhù)歡樂(lè )與夢(mèng)想走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日——

  合:“六一”兒童節!

  A:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  B:盡管我們只是一含苞待放的花朵,但我們幸福地開(kāi)放在在老師的花園里。

  A:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  A:今天,區領(lǐng)導、局領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候,帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現場(chǎng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  B:先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是:

  讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  A:今天大家歡聚在此,讓我們用歌聲唱出對他們的敬意!B:讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想!

  A:我們將用智慧與熱情,譜寫(xiě)屬于我們自己的節日!B:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)美麗的童年!

  節目:

  一、

  A愛(ài),是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符,

  B愛(ài),是這世界上最溫暖的語(yǔ)言

  A我們收獲著(zhù)愛(ài),但又付出著(zhù)愛(ài),感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人,這個(gè)六一兒童節我們長(cháng)大了,我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛(ài)傳遞。

  B請欣賞《手語(yǔ)操讓愛(ài)傳出去》

  二、

  A六月的花兒香,六月的好陽(yáng)光,今天我們在此相聚共度快樂(lè )的“六一”國際兒童節。

  B新時(shí)代的兒童是幸運的一代,是幸福的一代。

  A請欣賞詩(shī)歌《六一宣言》。

  三、

  B生活中,我們常常聽(tīng)到父母和老師“加油”的鼓勵,一聲“加油”能讓我們快樂(lè )前行,一聲“加油”能讓我們勇敢充滿(mǎn)信心,請欣賞一群可愛(ài)的小*為我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,一起為身邊人加油,為自己加油!

  四、

  A春天在石頭下悄然萌動(dòng),柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)腰肢,桃花朵朵開(kāi)放了,映襯著(zhù)孩子們可愛(ài)的`笑臉,B下面,讓我們一起來(lái)聞聞花香《親親茉莉花》

  五、

  B勤儉節約是中華民族的傳統美德,親愛(ài)的同學(xué)們,我們應該將他傳承發(fā)揚下去。做到勤勞而節儉其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情,只要我們從小就養成這個(gè)好習慣就可以啦。下面就讓我們一起來(lái)欣賞一下口才班的同學(xué)們帶來(lái)的《下巴上的洞洞》

  六、

  A童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,媽媽哼唱的小調不時(shí)縈繞在耳邊,今天我們用詩(shī)歌傳遞我對媽媽的愛(ài)!段覌寢尅

  七、

  B一首輕柔的音樂(lè ),給人無(wú)限的遐想,曼妙的舞姿,盡展少年風(fēng)采。讓我們在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飛》八、

  A我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo),從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,一只只小小的竹籃,裝滿(mǎn)了我們童年的喜悅,裝滿(mǎn)了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們在美妙的歌聲中,體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)

  九、

  A黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛你在思念誰(shuí)天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲(chóng)兒飛》)十、

  B快樂(lè )的符號是什么,是笑,是跳,是盡情的歡唱?

  伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè ),一群天真無(wú)邪的小朋友將用怎樣的方式來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。

  A音樂(lè )匯——長(cháng)笛《美麗的神話(huà)》、小提琴《*》、單簧管《蘋(píng)果樹(shù)下》、架子鼓《逆戰》

  結束語(yǔ):

  A:沿著(zhù)成長(cháng)的足跡,我們迎來(lái)了自己的節日,六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

  B:在這個(gè)具有特殊意義的兒童節,讓我們代表全體紅旗區少兒活動(dòng)中心的同學(xué)們,向我們的老師們表示深深的感謝。A讓我們用心靈的琴弦

  B:用童年的祝愿

  A:用稚嫩的小手

  B:用五彩的畫(huà)筆

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  A:慶六一“成長(cháng)的足跡”文藝匯演到此結束

  B:再見(jiàn)!、

匯報演出主持詞 篇7

尊敬的各位家長(cháng),各位同學(xué),親愛(ài)的老師們,大家下午好!

  12月的天空流光溢彩,乘著(zhù)歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,12月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

  今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺,在這放飛夢(mèng)想的舞臺,我們歡聚一堂,讓我們燃燒所有的熱情,盡情詮釋我們無(wú)畏的青春!

  流金歲月,xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái),我們舞蹈,我們成長(cháng),我們揮灑著(zhù)汗水與淚水,收獲著(zhù)每一份成功!

  在此,請允許我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(cháng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來(lái)到現場(chǎng)的各位家長(cháng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

  xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區,擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓基地。

  xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

  xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設班級有:初級班(招收對象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學(xué)員)。

  音樂(lè )能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們在這里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

  現在我宣布,xx舞蹈學(xué)校文藝匯報演出——現在開(kāi)始!

  1、中國范兒

  出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫(xiě)的是中國字兒,走的是中國線(xiàn)兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞xx舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國范兒》。

  2、時(shí)針時(shí)針快快跑

  時(shí)間就像流水,匆匆不能回頭。時(shí)間,對我們來(lái)說(shuō)是寶貴的`,我們應該加倍珍惜,努力進(jìn)步。下面,請欣賞1舞蹈《時(shí)針,時(shí)針,快快跑》。

  3、小豬啊小豬

  小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

  4、微笑的季節

  陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園,他們含著(zhù)甘露甜笑,健康快樂(lè )地成長(cháng)。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節》。

  5、傣家小妹

  五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓,歡樂(lè )的潑水,還有美麗的傣族小阿妹現在,請觀(guān)賞舞蹈《傣族小阿妹》

  6、考級組合

  舞蹈是藝術(shù)上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著(zhù)充滿(mǎn)真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級組合》。

  7、花兒朵朵向太陽(yáng)

  我們擁有幸福的童年,我們擁有美好的未來(lái),我們是祖國懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花,積極向上,用感恩的心來(lái)回報祖國媽媽?zhuān)埿蕾p大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》

  8、快樂(lè )的羊寶寶

  今天,我們現場(chǎng)來(lái)了許多聰明的快樂(lè )小羊,許多可愛(ài)的快樂(lè )小羊,每分每秒都過(guò)得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來(lái)的歌伴舞《快樂(lè )的羊寶寶》

  9、xx藍

  每一只小鳥(niǎo),都想張開(kāi)翅膀,縱身飛入xx白云里,盡情去翱翔。然而,陽(yáng)光并不總是那么燦爛,天空并不總是那么明朗,讓我們一起努力,愛(ài)護環(huán)境,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,讓每一只小鳥(niǎo)都能夠高高的展翅飛翔!請欣賞舞蹈《xx藍》

  10、快樂(lè )兒歌

  今天是一個(gè)快樂(lè )的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請欣賞舞蹈《快樂(lè )兒歌》。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂(lè )時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

  朋友們,xx舞蹈學(xué)校匯報演出到此結束。

  讓我們共同祝愿各位家長(cháng)身體健康,萬(wàn)事如意,

  祝愿青少年朋友們學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報名,期待我們的再次相聚。

  各位家長(cháng)、小朋友們,再見(jiàn)!

匯報演出主持詞 篇8

  尊敬的各位家長(cháng),各位同學(xué),親愛(ài)的老師們,大家下午好!

  12月的天空流光溢彩,乘著(zhù)歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,12月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

  今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺,在這放飛夢(mèng)想的舞 臺,我們歡聚一堂,讓我們燃燒所有的熱情,盡情詮釋我們無(wú)畏的青春 !

  流金歲月,藍天舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8 年來(lái),我們舞蹈,我 們成長(cháng),我們揮灑著(zhù)汗水與淚水,收獲著(zhù)每一份成功!

  在此,請允許我們代表藍天舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心 藍天舞蹈事業(yè)的家長(cháng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來(lái)到 現場(chǎng)的各位家長(cháng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

  藍天舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區,擁有1000 ㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設施 。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓基地。

  藍天舞蹈學(xué)校開(kāi)設課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體 訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

  藍天舞蹈學(xué)校開(kāi)設班級有:初級班(招收對象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員) ;中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學(xué)員)。

  音樂(lè )能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們在這里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

  現在我宣布,藍天舞蹈學(xué)校文藝匯報演出——現在開(kāi)始!

  1、中國范兒

  出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫(xiě)的是中國字兒 ,走的是中國線(xiàn)兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒! 中國范兒 就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞藍天舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國范兒》。

  2、時(shí)針時(shí)針快快跑

  時(shí)間就像流水,匆匆不能回頭。時(shí)間,對我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,我們應該 加倍珍惜,努力進(jìn)步。下面,請欣賞1 舞蹈《時(shí)針,時(shí)針,快快跑》。

  3、小豬啊小豬

  小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

  4、微笑的季節

  陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖 的家園,他們含著(zhù)甘露甜笑,健康快樂(lè )地成長(cháng)。掌聲有請小朋友給我們 表演舞蹈《微笑的季節》。

  5、傣家小妹

  五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓,歡樂(lè )的潑水,還有美麗的傣族小阿妹現在,請觀(guān)賞舞蹈《傣族小 阿妹》

  6、考級組合

  舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)的魅力。 而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā) 著(zhù)充滿(mǎn)真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展 示——《考級組合》。

  7、花兒朵朵向太陽(yáng)

  我們擁有幸福的童年,我們擁有美好的未來(lái),我們是祖國懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花,積極向上,用感恩的心來(lái)回報祖國媽媽?zhuān)埿蕾p大三班 小朋友帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》

  8、快樂(lè )的羊寶寶

  今天,我們現場(chǎng)來(lái)了許多聰明的快樂(lè )小羊,許多可愛(ài)的快樂(lè )小羊,每分每秒都過(guò)得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來(lái)的歌伴舞《快樂(lè )的羊寶寶》

  9、藍天藍

  每一只小鳥(niǎo),都想張開(kāi)翅膀,縱身飛入藍天白云里,盡情去翱翔。然而 ,陽(yáng)光并不總是那么燦爛,天空并不總是那么明朗,讓我們一起努力, 愛(ài)護環(huán)境,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,讓每一只小鳥(niǎo)都能夠高高的'展翅飛翔!請欣賞 舞蹈《藍天藍》

  10、快樂(lè )兒歌

  今天是一個(gè)快樂(lè )的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請欣賞舞蹈《 快樂(lè )兒歌》。

  11、煙花三月

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流 ,煙花三月是折不斷的柳,煙花三月是喝不完的酒,煙花三月的思念總 比那西湖瘦,請看舞蹈《煙花三月》

  12、可愛(ài)娃娃

  肉嘟嘟的小臉,水汪汪的大眼睛,小小的酒窩,紅紅的嘴唇,是誰(shuí)這么可愛(ài)呢?是我們小一班的小朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛(ài)娃娃》。

  13、小雞也瘋狂

  這是一個(gè)屬于孩子們的節日,就連小雞也按捺不住為小朋友送上節日的 祝福,相信他們獨特的表演會(huì )為這個(gè)舞臺贏(yíng)得更多的掌聲,讓我們一同 用掌聲歡迎他們上場(chǎng),請欣賞舞蹈《小雞也瘋狂》

  14、阿里郎

  阿里郎是一首著(zhù)名的朝鮮族民歌,歌曲中那段真摯的愛(ài)情故事被后人廣 為傳唱,接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲,請欣賞歌伴舞《阿里郎》。

  15、小草

  我是一棵小小草,沒(méi)有樹(shù)的偉岸也沒(méi)有花兒的芬芳。有的卻是漫山遍野的綠意,有的是那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強生命力。請欣賞 《小草》

  16、小小女兵

  瞧!遠處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵,他們將用自己的青春和 熱血去保衛祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。

  17、寵物貓流浪貓

  小朋友喜歡小貓嗎?接下來(lái)的節目,將要登場(chǎng)的就是一群小貓了,分別是寵物貓和流浪貓,它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢?請欣賞舞蹈《寵物 貓、流浪貓

  18、萬(wàn)物生

  蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、春夏秋冬、山石沙海,一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇 宙中,我們不得不為之驚嘆:驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量?佛教音樂(lè )以其獨特的樂(lè )章做出了詮釋。請欣賞《萬(wàn)物生》。

  結束語(yǔ)

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂(lè )時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

  朋友們,藍天舞蹈學(xué)校匯報演出到此結束。

  讓我們共同祝愿各位家長(cháng)身體健康,萬(wàn)事如意,

  祝愿青少年朋友們學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報名,期待我們的再次相聚。

  各位家長(cháng)、小朋友們,再見(jiàn)!

匯報演出主持詞 篇9

  A:親愛(ài)的爸爸媽媽

  B:叔叔阿姨

  A:敬愛(ài)的老師

  B: 可愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  A:有人愛(ài)芳香四溢的春天,有人愛(ài)雪花飛舞的冬天。,有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨愛(ài)碩果累累的秋天

  B:夏天伴著(zhù)雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái),帶給我們豐收的喜悅

  A:在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在這

  B:向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,向老師匯報我們的成績(jì)

  A:在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習中,我們不斷的變化和成長(cháng)

  B:在七彩藝術(shù)學(xué)校,我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲

  A:現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了

  B:現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

  A:這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導

  B:這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習的收獲。

  A:讓我們在今天灑下希望的種子

  B:期待明天碩果累累的收獲

  A:讓我們在今天暢想未來(lái)的美好

  B:迎接屬于我們的時(shí)代

  合:“我自信---我成功”,

  A:現在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出,現在開(kāi)始!

  節目串詞:

  1、A:首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹(shù)一起長(cháng)大》,指導老師是朱晶晶老師

  2、A:舞蹈班的同學(xué)跳得真好,我們知道學(xué)習舞蹈能夠充分的協(xié)調四肢,培養自己的自信。

  B:沒(méi)錯,同樣 學(xué)習一門(mén)樂(lè )器對大腦的開(kāi)發(fā)也是非常有幫助的,我就很喜歡古箏,接下 來(lái)請大家欣賞古箏表演,指導老師是張坤老師。

  3、A:古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽(tīng),學(xué)習中國特色的樂(lè )器,弘揚了中國音樂(lè )文化,只有不斷的刻苦訓練,就能彈出好聽(tīng)的曲調。接下來(lái)的舞蹈同樣精彩好看,有請舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《你可喜歡我》,指導老師是朱晶晶老師。

  4、B:精彩的舞蹈表演完之后,又是一個(gè)我很喜歡的樂(lè )器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音,因為能帶給我快樂(lè )。接下來(lái)請欣賞李雪為大家帶來(lái)的鋼琴獨奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導老師是朱秀晨老師。

  5、A:鋼琴的聲音是美妙的,震撼人的`心靈。讓我們不知覺(jué)進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚動(dòng)人,接下來(lái)就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》

  ,指導老師是白靜老師。

  6、B:欣賞完好聽(tīng)的小提琴演奏之后,下面的節目可就厲害了,因為表演的同學(xué)們將身穿統一的服裝為大家帶來(lái)一段精彩好看的跆拳道表演,指導老師是張坤老師,有請他們上場(chǎng)。(聲音要大點(diǎn))

  7、A:跆拳道是一種強身健體的運動(dòng),對我們非常有好處的,看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來(lái)請欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演:倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。

  8、B:精彩的拉丁舞表演,成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),讓我們大飽眼福,也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種。接下來(lái)請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。

  9、A:大家好,我們是小主持人班的同學(xué),我叫。(每個(gè)人介紹自己)

  按順序一個(gè)一個(gè)說(shuō):(1)在此祝大家開(kāi)開(kāi)心心 (2)快快樂(lè )樂(lè ) (3)健健康康 (4)學(xué)習進(jìn)步 (5)工作順利 (6)兔年多賺人民幣。曇粢榱粒

  A:接下來(lái)是由我們小主持人班的同學(xué)為大家帶來(lái)一段繞口令《八百標兵》

  10、B:今天我們的節目非常豐富,有舞蹈表演,也有樂(lè )器表演,而下面一個(gè)節目比較特別,是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習英語(yǔ)。請欣賞《大聲說(shuō)英語(yǔ)》,指導老師是張去勇老師。

  11、A:我們之前欣賞了拉丁舞表演,那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國的民族舞的種類(lèi)也是非常豐富。接下來(lái)請欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。

  12、B:接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了,有請欣賞曹越為大家帶來(lái)的鋼琴獨奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導老師是朱秀晨老師。

  13、A:優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后,又將是震撼人心的小提琴合奏表演,讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。

  14、B:又到了舞蹈表演的時(shí)間了,小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧,下面的舞蹈就非?蓯(ài),跟牛奶有關(guān),有請欣賞舞蹈班同學(xué)帶來(lái)的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。

  15、A:《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌,歡快活潑。接下來(lái)就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家帶來(lái)的舞蹈表演《種太陽(yáng)》。指導老師是徐元鳳老師,掌聲有請!

  16、B:時(shí)間總是過(guò)得很快,但是今天最后一個(gè)節目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請!

  結束語(yǔ):

  A:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫

  B:相聚的時(shí)刻總是那么美好

  C:我們的節目已經(jīng)全部表演完了

  D:這段時(shí)間的學(xué)習也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號

  A:我們心里有許多的不舍。

  B:經(jīng)過(guò)學(xué)習,我們增強了自信心

  C:經(jīng)過(guò)學(xué)習,我們能夠站在臺上表演

  D:我們的學(xué)習中凝聚著(zhù)父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。

  A:您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步

  B:您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

  C:我們將以一顆感恩的心靈

  D:回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨

  A:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明

  B:我們能做得更好!我們是最棒的!

  C:我們朝氣蓬勃,我們信心百倍

  D:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。

  合:爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔![鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出到此結束,再見(jiàn)!【揮手】

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