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我是電腦控作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我是電腦控作文，歡迎大家分享。
我是電腦控作文1
我是一個(gè)六年級的學(xué)生，我在班里十分的普通，但是，我卻對電腦有很多了解。我天生就喜歡電腦，在四歲時(shí)，我就會(huì )使用電腦來(lái)聽(tīng)音樂(lè )；在五歲時(shí)，就開(kāi)始玩簡(jiǎn)單的小游戲；在六歲時(shí)，我又玩起了網(wǎng)絡(luò )游戲；七歲，我還開(kāi)始學(xué)了編程哩！所以，我經(jīng)常得到同學(xué)們贊賞的目光。
媽媽告訴我，在我一歲半的時(shí)候，她剛流行玩騰訊QQ的“開(kāi)心農場(chǎng)”游戲，當時(shí)媽媽“辛辛苦苦”種了好多菜，倉庫里存了好多她種的和她“偷”來(lái)的水果和蔬菜，我哭著(zhù)找奶吃，媽媽就放下鼠標起身給我去沖奶去了，當她再回來(lái)時(shí)，驚訝地發(fā)現我坐在電腦跟前玩弄著(zhù)鼠標，就問(wèn)我在干什么，我邊回頭邊用一個(gè)胖胖的小手指著(zhù)電腦屏幕奶聲奶氣地說(shuō)：“賣(mài)菜！”媽媽聽(tīng)了先是一愣，連忙把剛沖好的奶遞給我后蹲在我身邊查看起了電腦游戲，她驚奇地發(fā)現，我已將她“辛苦”了幾個(gè)月的勞動(dòng)成果全部清倉處理，媽媽一時(shí)還不相信我真的會(huì )這個(gè)游戲，就問(wèn)我：“你是怎么賣(mài)的呢？”我就用手邊指邊和媽媽說(shuō)起了我“賣(mài)菜”的操作步驟，這可把媽媽真的驚呆了，原來(lái)我說(shuō)的步驟是對的.，我真的會(huì )操作電腦。
還有一件事奶奶也總愛(ài)和我提起，說(shuō)是我才五歲半那年，有一次奶奶帶著(zhù)我到物業(yè)管理處去交管理費。我一聽(tīng)到管理員說(shuō)有很多手續要辦，就到物業(yè)辦公室里偷偷玩起了電腦。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶交完錢(qián)準備走了，對著(zhù)我叫了一聲：“旺旺，我們走了�！蔽覒艘宦暫�，就十分麻利地關(guān)閉了電腦轉身離開(kāi)。只聽(tīng)一位管理員阿姨驚訝地說(shuō)：“天啊，這個(gè)小孩是誰(shuí)家的��？”奶奶以為我干什么壞事了呢，嚇得連忙跑過(guò)去問(wèn)：“我家的，怎么啦？”那位管理員阿姨像發(fā)現新大陸似的連連叫著(zhù)：“你家的孫子真是太聰明了，我剛才在他旁邊看到他在玩電腦，怕他不會(huì )玩瞎搞把電腦搞壞，剛準備來(lái)關(guān)電腦呢，他就自己把電腦按步驟關(guān)好了，真是厲害��！”
這個(gè)星期四的信息課上，陳子涵做了一個(gè)很復雜的地圖，讓很多人去試著(zhù)完成，但并沒(méi)有一個(gè)人成功(包括她自己）。無(wú)奈，她抱著(zhù)最后一點(diǎn)希望請我來(lái) 試試。沒(méi)想到，我這四年多的編程技術(shù)在這時(shí)得到體現！我興奮地看著(zhù)地圖，腦中構思著(zhù)可以完成任務(wù)且最短的路線(xiàn)。半分鐘，一分鐘過(guò)去了，我依然沒(méi)有理清正確的路線(xiàn)，心想：我一定可以的！突然，我的腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，對！就這么做！我飛快地敲擊鍵盤(pán)，把速度調到了最快，只見(jiàn)顯示器上的小機器人飛快地跑著(zhù)，時(shí)不時(shí)在要點(diǎn)燈的地方點(diǎn)一下燈。最后，小機器人盡然成功了！“耶，它點(diǎn)亮了所有的燈！”大家一片歡呼雀躍。
我，就是電腦控！
我是電腦控作文2
日常生活中很多人都喜歡電腦，自從我上了三年級也已深深地愛(ài)上電腦，被電腦里的各種各樣游戲迷住了。就這樣，我成了一個(gè)名副其實(shí)的電腦控。
一臺穿著(zhù)銀灰色的衣服，長(cháng)者一張長(cháng)方形的臉蛋的家伙我們就叫它顯示器。它還長(cháng)者長(cháng)方體的耳朵，大家都叫它音響。那橢圓形的鼠標，就在我的控制之下。長(cháng)方體的身子是它的神經(jīng)中樞，俗稱(chēng)主機。那又長(cháng)又扁的鍵盤(pán)就是電腦的腳。只要我們利用好它，在英特網(wǎng)的海洋里，天南海北，任意遨游。
因為我愛(ài)上網(wǎng)，所以很喜歡在電腦上操作。電腦的功能可多著(zhù)呢！就拿我的學(xué)習來(lái)說(shuō)，每當我學(xué)習上遇到攔路虎時(shí)，我第一個(gè)就想到電腦。我用它來(lái)幫助我學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等知識。記得三年級時(shí)，語(yǔ)文書(shū)上有一道題，要我們找出全國各省市、自治區的簡(jiǎn)稱(chēng)歌，天哪，我去哪里知道呀！我靈機一動(dòng)就想起了電腦的上網(wǎng)搜索功能，于是趕快上網(wǎng)查找。果不其然！幾秒鐘我就潛入了中國地圖里遨游了一大圈。也找出了“遼、吉、黑、蒙、冀、晉、陜、寧……”的簡(jiǎn)稱(chēng)歌。順利地完成了老師布置的作業(yè)。
除去學(xué)習，平時(shí)我這個(gè)小小的網(wǎng)蟲(chóng)，只要一爬上網(wǎng)，就沒(méi)完沒(méi)了的`嘍！記得一個(gè)星期天的下午，家里只有我一個(gè)人在家又特別想喝水。我看到水瓶里一點(diǎn)水也沒(méi)有，怎么辦呢？只好把燒水壺打開(kāi)放上水，插上電源燒水。這時(shí)我閑著(zhù)沒(méi)事做，我這個(gè)小網(wǎng)蟲(chóng)忍不住又爬上了電腦，津津有味地進(jìn)入電腦游戲。幾秒鐘后，我潛入海底與海豚、藍鯨追逐嬉戲。我在海底無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情玩耍。突然！我聞見(jiàn)了一股煙氣，心想糟了！立刻跑進(jìn)廚房，一看，哎！一壺水全燒干了。再一看，壺底也燒壞了。我急的像熱鍋上的螞蟻，措手不及，差點(diǎn)兒哭了起來(lái)！心想就是這電腦控住了我，害我做了錯事。就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，走進(jìn)門(mén)一看，家里烏煙瘴氣。爸爸沖進(jìn)一看就知道我一邊燒水一邊玩游戲，就忍不住狠狠地教訓了我一頓，反復跟我說(shuō)這樣太危險！雖然沒(méi)有發(fā)生安全事故，但是我也很害怕，于是向著(zhù)急的爸爸道了歉，心里也暗下決心不可以把安全丟了去玩！
通過(guò)我這個(gè)電腦控得故事，想必你們也知道電腦這東西，有利也有弊，如果不控制好會(huì )帶來(lái)許多麻煩，要經(jīng)常給它“殺毒”！要做到“殺毒”，那就在用電腦時(shí)，要保證安全的情況下控制好自己的時(shí)間，學(xué)習游戲都別傷害了眼睛。只要我們正確使用，它會(huì )給我們帶來(lái)許多方便和快樂(lè )�，F在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，為了不耽誤我的學(xué)習，爸爸不讓玩電腦了，從此，我這個(gè)電腦控得暫時(shí)“辭職”了。