《假如給我三天光明》的讀后感

時(shí)間:2022-07-17 01:51:40 讀后感 我要投稿
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《假如給我三天光明》的讀后感(通用5篇)

  讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》的讀后感(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《假如給我三天光明》的讀后感(通用5篇)

  《假如給我三天光明》的讀后感1

   一本好書(shū)是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;一本好書(shū)是沙漠中的綠洲,讓人心曠神怡;一本好書(shū)是人生中的導航,讓人終身受益!海倫·凱勒的《假如給我三天光明》深深震撼了我,給了我無(wú)窮的力量!

  著(zhù)名作家馬克·吐溫說(shuō):“19世紀出現了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒。

  海倫在19個(gè)月的時(shí)候因病失去了視力和聽(tīng)力,忍受了常人無(wú)法想象的痛苦,失去了光明從此生活在黑暗無(wú)聲的世界中。這對于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō),是多么殘忍!但她并沒(méi)有失去希望,沒(méi)有抱怨上天的不公平,相反,她更加積極樂(lè )觀(guān),更加努力向上,更加熱愛(ài)生命!

  一份耕耘,一份收獲。每個(gè)人都希望獲得成功,但是海倫的成功比其他人來(lái)的更加不易!老師安妮·莎利文是小海倫黑暗世界的一盞明燈,耐心的教會(huì )海倫讀書(shū)認字,為她插上了飛翔的翅膀!海倫·凱勒憑借她自強不息的精神、堅定的信念,驚人的毅力,以?xún)?yōu)越的成績(jì)考上了著(zhù)名的哈弗大學(xué)!還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字,成為人類(lèi)歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人!

  她說(shuō)“我的`身體雖然不自由,但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,追求美好的人生吧!”海倫的確是身體上的弱者,但她更是生活中的強者!她的確是在黑暗中生活了一輩子,但她卻是無(wú)數盲人的指路明燈!她的世界的確悄然無(wú)聲,但她卻用一生演奏了一首讓無(wú)數人為之所動(dòng)的希望之歌!

  海倫·凱勒用心去熱愛(ài)生活,去感悟世界,她前進(jìn)道路中,生長(cháng)了多少荊棘?她人生的路途,又是多么曲折?她成長(cháng)的過(guò)程中,忍受了多少痛苦?她創(chuàng )造了一個(gè)多么偉大的奇跡啊!還受到全世界人民的認可和稱(chēng)贊,但是她,海倫·凱勒當之無(wú)愧!

  海倫·凱勒不平凡的一生,給予我不斷的啟迪,將會(huì )激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)!

  《假如給我三天光明》的讀后感2

  珍惜你的每一天,不要等到即將失去才懂得挽留……

  《假如給我三天光明》這本書(shū),講述了一個(gè)被上帝拋棄的女孩依靠自己的努力獲得成功的故事。她自幼雙目失明、雙耳失聰,卻從沒(méi)有絕望,而是用著(zhù)別人想不到的毅力學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

  如果每個(gè)人在年輕的時(shí)候都有幾天失明、失聰的日子,也不失為一件幸事!昂诎祵⑹谷烁诱湎Ч饷,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音!边@是海倫·凱勒的心聲。

  假如給我三天光明,第一天,我會(huì )將我所有朋友、親人、寵物、家什的面孔深深地銘刻在心中;我要去森林,感受大自然的而美麗,去看夕陽(yáng)緩緩落下。對于周?chē)沫h(huán)境,看得見(jiàn)的人總是習以為常,即使是那些壯麗的景色,也只能使他們多看幾眼。他們從來(lái)沒(méi)有認認真真地端詳過(guò)自己身邊的親人、朋友和家庭。對于海倫來(lái)說(shuō),每一個(gè)萍水相逢的朋友,都是從手指尖觸摸他們的臉頰,才能知道的。

  假如給我三天光明,第二天,我會(huì )去博物館,看看人類(lèi)所走過(guò)的艱難曲折的路,看看歷代的興衰和滄桑巨變;去看看那些古埃及眾神的雕像;去看看達。芬奇的油畫(huà),去欣賞我最喜歡的莎士比亞的'戲劇。我將通過(guò)藝術(shù)來(lái)探索人的靈魂,從帶有寧靜的宗教色彩的意大利早期藝術(shù),一直到帶有狂熱的想象的現代派藝術(shù),都在我的眼前展現開(kāi)來(lái)。對于一個(gè)看得見(jiàn)的人來(lái)說(shuō),可以隨便看自己喜愛(ài)的任何一幕戲,在他們享受色彩、動(dòng)作、視覺(jué)創(chuàng )造的奇跡時(shí),會(huì )不會(huì )心存感激呢?

  假如給我三天光明,最后一天,我將去迎接黎明的到來(lái),我將從森林出發(fā),走遍這座城市,去旅行。在最后的幾個(gè)小時(shí),我將再次跑到劇院,仔細領(lǐng)略一下人類(lèi)精神世界的杰作;我要站在最繁華的街角,看一看川流不息的人群和車(chē)流。當夜幕降臨,黑暗再次將海倫包圍,今后她每觸摸到一件物品,記憶中都會(huì )浮現出它鮮活的景象。

  “把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天!边@樣,你才會(huì )懂得珍惜。

  《假如給我三天光明》的讀后感3

  在我讀過(guò)的所有書(shū)中,最讓我感動(dòng)的、也是最有收獲的一本書(shū),莫過(guò)于海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。

  在她只有一歲多的時(shí)候,便失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。從此,海倫·凱勒便生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里?墒,海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的幸福和快樂(lè ),尤其是在莎莉文老師的幫助下,這個(gè)在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強學(xué)習,步入了哈佛大學(xué)的德克利夫學(xué)院,最終成為一名著(zhù)名的演說(shuō)家、一名震撼世界的慈善家這些正常人都很難達到的成就,對于一個(gè)盲聾啞人,實(shí)在是不可思議!海倫的世界似乎應該是沒(méi)有任何色彩,沒(méi)有任何光芒,沒(méi)有任何美妙的音樂(lè )的,可是,從她的書(shū)里我看見(jiàn),她的世界卻是色彩最豐富,光芒最燦爛,跳動(dòng)著(zhù)最歡快的音符。

  我最喜歡的是她的那句話(huà):假如你有一雙好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。正因為她有這樣的想法,所以她珍惜周?chē)囊磺,她的心中只有對別人的愛(ài)與感激,她通過(guò)努力,達到自己所能做的最好。

  以前,我經(jīng)常抱怨上學(xué)太累、作業(yè)太多,抱怨老師太嚴格、媽媽太嘮叨?墒,讀了海倫的'這本書(shū),我覺(jué)得,我是幸福的。因為我有一個(gè)健全的生命,我可以自由地閱讀,可以暢快地上網(wǎng),可以放聲地歌唱,可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。跟海倫比比,這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀!還有什么資格去抱怨呢?

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動(dòng),也賜予了我無(wú)窮的力量。我想,我既然擁有一個(gè)健全的身體,就應該好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。

  《假如給我三天光明》的讀后感4

  俗話(huà)說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù)!笨梢(jiàn)眼睛對人來(lái)說(shuō)是多么地重要。我無(wú)法想象,一個(gè)人失明,終日處于黑暗當中,那是一種什么樣的滋味……

  讀了《假如給我三天光明》,我從海倫·凱勒的身上發(fā)現她是一位多么了不起的人物。

  文中主要講述了海倫·凱勒出生19個(gè)月即因病失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話(huà)能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng )造了人生的奇跡。在老師安妮·莎莉文的教育特別是在幫助下,她不僅學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà),并且以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院四年的學(xué)業(yè),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

  讀了這篇文章,我體會(huì )到了海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多的不幸,但她所表現出對生活堅強、熱情的一面卻讓我不得不欽佩,她的內心雖然也痛苦,可她始終很樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )在生活中找到快樂(lè ),讓自己盡情享受。

  由此,我想到我自己,在一次英語(yǔ)比賽中,由于我一時(shí)緊張,沒(méi)有發(fā)揮自己的正常水平,成績(jì)不理想。我很沮喪,也曾為此抱怨比賽不公平等等,可從沒(méi)有在自己身上找毛病。而讀了這本書(shū)后,我發(fā)現我這點(diǎn)小挫折簡(jiǎn)直不值一提,我為自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨對手太厲害,只怪自己還不夠強大。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我想只要真誠地付出了,總會(huì )有收獲,關(guān)鍵是要有扎實(shí)的學(xué)習態(tài)度,舍得吃苦。

  幸運的是,暑假期間,我還有幸見(jiàn)到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶,也是自幼雙目失明,但她卻從不向命運低頭,不放棄自己的'理想,最終通過(guò)自己的努力到瑞典讀大學(xué)。

  這一刻,我明白了,生活中我們可能會(huì )遇到一些挫折,可是不要放棄,要有堅強的信心,這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。如果你覺(jué)得能行,就行;你覺(jué)得不行,就不行。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。

  《假如給我三天光明》的讀后感5

  她,是一個(gè)在黑暗中度過(guò)無(wú)聲的87年的不幸婦女;她,是一個(gè)不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著(zhù)名文學(xué)家;她,是一個(gè)熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛(ài)心人士。她——就是海倫凱勒,一個(gè)自強不息的女子,一個(gè)用生命塑造的奇跡。

  《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫一生的.真實(shí)寫(xiě)照,充滿(mǎn)了悲傷和艱辛,同時(shí)也體現出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),從那時(shí)起,她開(kāi)始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來(lái)就像一盞燈,引著(zhù)海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛(ài),懂得了勇敢面對,懂得了為輝煌而奮斗。

  當我們蒙著(zhù)雙眼、捂著(zhù)雙耳行走時(shí),心中彌漫著(zhù)恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)刺眼、討厭到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬(wàn)萬(wàn)的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

  當我們遇到挫折時(shí),總覺(jué)得連天都要塌下來(lái),開(kāi)始變得灰心意冷、無(wú)所事事。殊不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,可以對自己說(shuō)“我好累”,但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學(xué)習海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。

  我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂(lè )觀(guān);敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅強。她將是我永遠的楷模。

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