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【精華】西游記的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的西游記的作文5篇,希望對大家有所幫助。
西游記的作文 篇1
話(huà)說(shuō)唐僧一行人通過(guò)了佛祖的九九八十一難的考驗,來(lái)到西天準備去真經(jīng)。
見(jiàn)到佛祖,佛祖說(shuō):“你們真笨哪,買(mǎi)四張機票,然后坐著(zhù)飛機不就過(guò)來(lái)了嗎?算了算了,既然過(guò)來(lái)了,我就把真經(jīng)傳給你吧!”“謝佛祖!”四人馬上說(shuō)到!皫盤(pán)了嗎?”佛祖說(shuō)!皼](méi)有!薄澳鞘謾C呢?”“筆記本電腦呢?”“沒(méi)有”!澳窃趺唇o你們傳真經(jīng)呢?再說(shuō)了,你們沒(méi)有這又沒(méi)有那,路上靠什么娛樂(lè )呢?!”四人徹底暴怒了,道:“喂!佛祖!拜托你演的.像一些好嗎?!這是古代,有什么筆記本、U盤(pán)、手機。!”“好!你們敢跟我頂嘴,到五指山下再壓五百年。!”
四人只好到五指山下再待五百年,真是倒霉!突然,托塔李天王湊到佛祖耳邊說(shuō):“你該減肥了!狈鹱媛(tīng)到了這樣的話(huà),臉頓時(shí)紅了下來(lái),突然,佛祖想到了照妖鏡可以把自己照瘦,于是就吩咐太白金星拿照妖鏡設置成減肥功能,然后對著(zhù)自己照?墒欠鹱鎱s沒(méi)變瘦,佛祖怒了,說(shuō):“這是什么公司的產(chǎn)品!質(zhì)量怎么這么差,我要退貨。!”太白金星對佛祖說(shuō):“不是質(zhì)量問(wèn)題,是你實(shí)在是太胖了,照妖鏡照不全你!薄澳蔷唾I(mǎi)一個(gè)更大的!”佛祖說(shuō)!翱墒恰@已經(jīng)是商店最大號的了!碧捉鹦钦f(shuō)。佛祖的臉頓時(shí)紅的賽過(guò)西紅柿。
西游記的作文 篇2
(原文)
書(shū)是人類(lèi)的糧食,書(shū)是文明的老師,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?梢哉f(shuō)書(shū)是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì )和書(shū)離開(kāi)的。在我的生活中,讓我印象最深刻的是《西游記》。
中國有許多好書(shū),人們經(jīng)常說(shuō)不看四大名著(zhù)的人不是中國人。在媽媽出差時(shí)我叫媽媽給我買(mǎi)回家。通過(guò)西游記我知道了唐僧師徒四人過(guò)了9981關(guān)。后來(lái)取到了真經(jīng)。訊了這本書(shū)我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格,所以取的成功,我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。
這就是我讀《西游記》這本書(shū)的`感受,在今后的學(xué)習生活中,我還要多讀一些書(shū)。
(修改稿)
書(shū)是人類(lèi)的糧食,書(shū)是文明的老師,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?梢哉f(shuō)書(shū)是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì )和書(shū)離開(kāi)的。在我的生活中,讓我印象最深刻的是《西游記》。
中國有許多好書(shū),人們經(jīng)常說(shuō)不看四大名著(zhù)的人不是中國人。這本書(shū)是在媽媽出差時(shí)媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的。通讀了《西游記》我知道了唐僧師徒四人過(guò)了9981關(guān)的磨難之后才取到了真經(jīng)。讀了這本書(shū)我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格,所以取的成功,我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。
這就是我讀《西游記》這本書(shū)的感受,在今后的學(xué)習生活中,我還要多讀一些書(shū)。
評語(yǔ):孟鈺同學(xué),你的這篇讀后感寫(xiě)得非常的好!天下有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難,世上無(wú)難事,只要肯攀登,只有團隊精神,就能取得“真經(jīng)”!
西游記的作文 篇3
組織的第三批海都星動(dòng)團“西游”探班活動(dòng)昨日在武夷山與劇組近距離接觸。由于該劇拍攝接近尾聲,昨日,在與劇組負責人交涉后,劇組終于答應讓探班小朋友戴上價(jià)值上萬(wàn)元的“豬頭”道具,扮演一回豬八戒。
昨天下午,在劇組工作人員的帶領(lǐng)下,探班小朋友進(jìn)入了道具庫。一開(kāi)始,各種逼真的妖魔鬼怪面具讓小朋友有些害怕,他們甚至連手都不敢碰。據悉,張紀中版《西游記》的造型團隊來(lái)自好萊塢,曾為魔幻大片《指環(huán)王》做過(guò)造型設計。當天,在道具庫正好有一個(gè)好萊塢造型師在做孫悟空的造型面具?粗(zhù)害怕的小朋友,這位造型師主動(dòng)上前打招呼,并給他們介紹這些妖魔鬼怪造型面具是如何制作出來(lái)的.。小朋友聽(tīng)得比較投入,還不停問(wèn)問(wèn)題。
看到探班小朋友可愛(ài)、求知欲強,好萊塢造型師與劇組工作人員交流一下,就讓小朋友玩桌面上的面具。據好萊塢造型師介紹,這些面具都是很貴重的,像豬八戒面具制作一個(gè)成本要上萬(wàn)元人民幣。面具材料都是由好萊塢運過(guò)來(lái)的,而且要放在冰箱里冷藏。孩子們搶著(zhù)戴豬八戒面具,還模仿豬八戒的動(dòng)作,讓一旁家長(cháng)笑得合不攏嘴。小朋友戴著(zhù)面具玩了一會(huì )兒,就開(kāi)始喊“太熱,受不了”,他們感受到演豬八戒的艱苦。而造型師笑稱(chēng):“你才戴多久,人家演員戴一天都不說(shuō)累!
今日,探班小朋友將走進(jìn)拍戲片場(chǎng),與孫悟空、豬八戒近距離接觸。本次海都星動(dòng)團“西游”探班活動(dòng)由與李晶藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)合主辦。
西游記的作文 篇4
《西游記》里隱藏著(zhù)許多秘密,它看似簡(jiǎn)單其實(shí)蘊含很多深意,通過(guò)西天取經(jīng)的神話(huà)故事,告訴我們人生路最重要的是修心、戰勝心魔,最終才會(huì )取得真經(jīng)、成就人生。有人說(shuō)《西游記》中,孫悟空象征著(zhù)人的心。
孫悟空是斜月三星洞中菩提祖師的弟子,“斜月三星”就是個(gè)心字,所以孫悟空是心的弟子,也是心。這一顆騷動(dòng)不安的心,于天堂地獄善惡之間自由穿梭!独銍澜(jīng)》上說(shuō)心有72相,悟空也就有72變,世人的心非常善變,瞬息間72變。金箍棒13500斤,《黃帝八十一難經(jīng)》上說(shuō)“人晝夜呼吸13500息”,所以金箍棒是氣。什么東西能夠上至33天,下至十八層地獄;大能通天,小之則如繡花針呢?不就是人的氣度嗎?
煉心能使人的心眼明亮,灼亮心眼,所以八卦爐燒不死反而能讓孫悟空煉成火眼金睛。孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,也逃不出如來(lái)佛的`手掌心。五行山壓住悟空,象征著(zhù)世俗世界的金木水火土那樣強大地壓住了那顆上天入地的心。五行山也象征著(zhù)佛學(xué)中的“貪、嗔、癡、慢、疑”,佛祖說(shuō)這5個(gè)字概括了一切人的身行心念,即便是孫悟空,依舊逃不出這5個(gè)字。鬧天宮時(shí)的孫悟空正是被這5毒所困。五行山后為兩界山,過(guò)了這一山,曾經(jīng)那顆騷動(dòng)不安的心終于安定了。
孫悟空一個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里,正好是靈山的距離,什么意思呢?意思就是:靈山再遠也就是心的一個(gè)念頭就到了!善惡只在一念之間,一念就可成佛,一念也可成魔。師徒5人在西天路上打妖怪,其實(shí)指的就是一個(gè)人在人生路上除心魔,取經(jīng)就是一個(gè)修心的過(guò)程。真正的靈山,就在我們的心中。這也就是孫悟空常常對唐僧說(shuō)的那句話(huà):“只要你見(jiàn)性志成,念念回首處,即是靈山”,還有唐僧剛開(kāi)始踏上取經(jīng)路時(shí),烏巢禪師傳授他一部《心經(jīng)》,并且也對他說(shuō):“佛在靈山莫遠求,靈山只在汝心頭!钡翘粕疀](méi)有聽(tīng)懂,最后直到抵達靈山,由孫悟空點(diǎn)醒了他之后,他才明白。因為要靠心來(lái)點(diǎn)醒自己,才能明白,而且那時(shí)候心魔全都除掉了,也就領(lǐng)悟了。
西游記的作文 篇5
本周五的班會(huì )上,班主任給咱們討論了《西游記》。她說(shuō)咱們從小就讀《西游記》,有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,便是唐僧的三個(gè)學(xué)徒和坐騎都各有神通,上天入地的身手他們都會(huì ),但唐僧只會(huì )念經(jīng)拜佛,還有點(diǎn)兒膽小怕事,為什么唐僧能夠當師父,能夠是師徒四人,一匹馬西行的領(lǐng)頭人呢?
這個(gè)問(wèn)題是值得討論的,等同學(xué)們考慮往后,有些同學(xué)開(kāi)端發(fā)表意見(jiàn)了,有人以為是身世問(wèn)題,唐僧是佛祖弟子金蟬子轉世,仍是狀元之子,并且是御弟,身世名門(mén),身世雖慘痛,但仍是很尊貴的.,而孫悟空僅僅山大王,豬八戒僅僅想娶媳婦鄙陋豬,沙僧僅僅在水底練練功夫打妖怪,白龍馬僅僅一個(gè)隨意殺生的紈绔凡龍,這些身世都不如唐僧,只得靠邊站,師父讓搭檔當。
還有同學(xué)以為這僅僅一部神話(huà)夢(mèng)想小說(shuō),并不是有那么多的道理;也有同學(xué)以為這僅僅一本教科書(shū),教后人程門(mén)立雪的。
等同學(xué)們說(shuō)完后,班主任開(kāi)端說(shuō)了。她說(shuō)唐僧是取經(jīng)團隊中最有方針的,他期望自己能多學(xué)佛法,多傳經(jīng)于世人,并且他兢兢業(yè)業(yè),對自己困難的取經(jīng)路充溢了自傲。
班主任也期望咱們在學(xué)習方面像唐僧相同,兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)習之路充溢自傲,如此下去總會(huì )獲得終究的成功的。
我對《西游記》也有自己的觀(guān)點(diǎn),我以為《西游記》是一部風(fēng)趣的小說(shuō),我從小到大都看《西游記》,我喜愛(ài)看孫悟空打妖怪,我喜愛(ài)兄弟仨和小白龍齊力救唐僧的彎曲故事,我更喜愛(ài)他們終究到達西方凈土,得了佛位,獲得佛經(jīng)歸來(lái)的圓滿(mǎn)結局。
從中土到西方,路途遙遠,取經(jīng)團隊歷經(jīng)千磨萬(wàn)險,終究修成了正果,這是一個(gè)多么令人愉快和欣喜的事!
我想像孫悟空那樣變化無(wú)常,像豬八戒那樣古靈精怪,也想像沙僧那樣老實(shí)巴交,小白龍那樣聚精會(huì )神,更想像唐僧那樣有僅有的方針,向著(zhù)方針盡力。
這便是我心目中的《西游記》,一本伴我生長(cháng)的巨大教科書(shū)!