重陽(yáng)節主題作文

重陽(yáng)節主題作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的重陽(yáng)節主題作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

重陽(yáng)節主題作文 篇1

　　時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節到了，九九重陽(yáng)，代表著(zhù)天長(cháng)地久，也代表著(zhù)尊老、敬老、愛(ài)老。

　　無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著(zhù)干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公姥姥也不會(huì )再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的.自己舍不得喝就留給我們;我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公姥姥經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿;也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公姥姥很揮霍的買(mǎi)許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢(qián)給我們買(mǎi)零食;更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著(zhù)，不讓我們在校門(mén)口干著(zhù)急。

　　秋天天氣轉冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷?”這時(shí)我便會(huì )不耐煩地轉過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷�！毙睦镞�不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦！往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話(huà)，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺(jué)得整天聽(tīng)著(zhù)一句話(huà)，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。

　　歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。

重陽(yáng)節主題作文 篇2

　　今天是九月九號——重陽(yáng)節。喻老師，張老師還有李書(shū)記帶領(lǐng)我和許思漫等六個(gè)同學(xué)，去湖南第三福利院搞一個(gè)慰問(wèn)老人的活動(dòng)。

　　我和許思漫的任務(wù)是派發(fā)禮物。是先讓老人進(jìn)行一個(gè)小游戲，比賽后獲得獎品。其實(shí)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)并不是關(guān)鍵，只要讓老人們高興就好�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，老人們走來(lái)走去，都懷著(zhù)好奇的目光投想一個(gè)個(gè)游戲攤子�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面皺紋，滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，我的心情凝重起來(lái)，我以后也可能是這樣的�，F在我們不尊重老人，可能以后，我們的子孫也會(huì )不尊重我們。

　　在主持人講完一段串詞之后，活動(dòng)開(kāi)始了。走來(lái)一位搖搖晃晃的'老人，她的面目滄桑，嘶啞地問(wèn)“你們是搞什么活動(dòng)的？”“我們這里玩一個(gè)游戲，如果贏(yíng)了就有獎品�！庇骼蠋熣f(shuō)“我們先幫您系上紅領(lǐng)巾�！蔽夷弥�(zhù)紅領(lǐng)巾去給老人系上。我發(fā)現老人嘴角的笑容很是燦爛，而且身體在微微顫抖，系好后老人拉著(zhù)我的手，高興的說(shuō)：“我系上紅領(lǐng)巾了，謝謝你，小姑娘！”雙手一直擺著(zhù)，不知有多高興，我的心情也被傳染了 ，微微一笑：“奶奶，節日快樂(lè )！”“節日快樂(lè )，小姑娘！”送走了奶奶，我感到心情愉悅，你看，系紅領(lǐng)巾這么簡(jiǎn)單的事，在老人們看來(lái)都那么難，這么令人高興的事。

　　我一定以后有時(shí)間多去看看老人們，多給他們點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓她們感到快樂(lè )！

　　九九重陽(yáng)節，讓我們一起去關(guān)愛(ài)身邊的老人吧！每天多留意一下身邊的老人吧！

　　爺爺奶奶，重陽(yáng)節快樂(lè )！

重陽(yáng)節主題作文 篇3

　　每當秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——重陽(yáng)節。

　　重陽(yáng)節是在每年農歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕九，又代表著(zhù)中華人民的喜悅、興奮。

　　重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè )，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè )，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，要發(fā)自?xún)刃娜ジ惺�。秋天是野游的好季節，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動(dòng)，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽(yáng)節定為老年人的節日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公姥姥做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè )呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。

　　又一次九月初九了，天上、屋頂上......到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節呀，是長(cháng)輩們的節日，我怎么會(huì )忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì )兒，想不好呀。正當我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報紙，看見(jiàn)了重陽(yáng)節這三個(gè)字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來(lái)，報上清楚地寫(xiě)著(zhù)每當重陽(yáng)節時(shí)，做子孫的應該陪自己的長(cháng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福�？戳诉@張報紙，我的.心里有了小算盤(pán)。

　　我走到奶奶跟前，想考考姥姥的記性就笑著(zhù)說(shuō)：姥姥，你知道今天是什么日子嗎?姥姥疑惑地說(shuō)：哦......哦......哦，是你的生日吧?不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了。姥姥又思索起來(lái)，難道今天是你媽媽的生日?更不是了，今天是重陽(yáng)節，是你們的節日。姥姥恍然大悟，笑了。我又繼續說(shuō)：我陪您出去玩玩吧!我和姥姥出發(fā)了。我和姥姥一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠了。我們看著(zhù)清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和姥姥不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節。

　　天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準備給姥姥過(guò)重陽(yáng)節。上面綴著(zhù)各種花紋，有的是嵌著(zhù)幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。姥姥笑了，像年輕了幾歲。

重陽(yáng)節主題作文 篇4

　　萬(wàn)千愛(ài)，愛(ài)極在天涯，山月不知心中事，水風(fēng)空落眼前花。重陽(yáng)節作文萬(wàn)里無(wú)云，千里飄雪，清漸游遠，浮萍妖嬈。

　　搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿(mǎn)城，夜狂飲，問(wèn)醉里誰(shuí)扶？

　　——題記

　　現在的我已經(jīng)沒(méi)有了昔日的華發(fā)張揚；現在的我已沒(méi)有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的.小草，孤零零的長(cháng)在荒蕪的大地之上，接受驕陽(yáng)的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞，蝕人心田的空虛。

　　我已不再奢求所謂的金錢(qián)，權利；不再奢求老師和家長(cháng)視若珍寶的學(xué)習成績(jì)；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想。。。。。。我只想有個(gè)人來(lái)陪我，只想有個(gè)人來(lái)安慰我，只想有個(gè)人來(lái)呵護我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創(chuàng )傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。

　　可是又有誰(shuí)會(huì )注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰(shuí)會(huì )犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)護我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅硬來(lái)抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái)，哪怕炎炎烈日的暴曬。

　　我會(huì )在重陽(yáng)節作文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來(lái)。

重陽(yáng)節主題作文 篇5

　　重陽(yáng)節文化迄今已有兩三千年歷史，在西峽至今流傳眾多民間傳說(shuō)。其中流傳最廣、影響最大的要數重陽(yáng)公主的傳說(shuō)。

　　據《漢書(shū)》記載，東漢安帝年間，宮中身懷六甲的李娘娘受閆氏所害，逃至洛陽(yáng)以西伏牛山以南的重陽(yáng)店。恰在家歷九月九日這一天生下一女，取名重陽(yáng)女。李娘娘歷盡艱辛，慢慢把重陽(yáng)女養大成人。誰(shuí)知一年秋天，此地發(fā)生了一場(chǎng)大瘟疫，村里得百姓和李娘娘都未能幸免。李娘娘臨終前，把自己的身世告訴了重陽(yáng)女，并把安帝贈送的玉佩傳給女兒，讓她找機會(huì )狀告閆氏，為她計回公道。李娘娘死后，重陽(yáng)女到處拜師學(xué)藝，立志斬除瘟魔，為母報仇。一位道人被她的精神所感動(dòng)，精心傳授劍法，并密告瘟魔的四個(gè)弱點(diǎn)：一怕紅色，二怕酒氣，三怕刺激氣味，四怕高聲，讓重陽(yáng)女來(lái)年九月九日瘟魔重現時(shí)見(jiàn)機行事，為民除害。第二年九月九日這天，重陽(yáng)女組織附近的百姓登上云彩山，女的.頭上插紅茱萸，茱萸果為紅色，葉子散發(fā)出一種怪味，男的喝菊花酒，瘟魔一出現就齊聲高喊：鏟除瘟魔，天下太平。瘟魔見(jiàn)到紅色，聞到酒氣和怪味，聽(tīng)到喊聲，縮成一團，重陽(yáng)女一劍將瘟魔刺死。從此重陽(yáng)店一帶百姓安居樂(lè )業(yè)，健康長(cháng)壽。此事傳至京城，安帝派宦官前來(lái)視察，見(jiàn)到了重陽(yáng)女和玉佩，報知安帝。安帝召重陽(yáng)女進(jìn)京相見(jiàn)，父女擁抱大哭一場(chǎng)。后安帝貶黜閆氏，專(zhuān)門(mén)為李娘娘修了娘娘廟，封重陽(yáng)女為重陽(yáng)公主。安帝要留重陽(yáng)女在宮中，重陽(yáng)公主以母親葬在重陽(yáng)、逢節要去祭奠為由，執意回到重陽(yáng)店生活。但每年九月九日前后，都要帶上菊花、茱萸和菊花酒、茱萸酒回京城一次，孝敬父王，順便把當地登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸等民俗傳入宮中。

　　重陽(yáng)公主生在重陽(yáng)，長(cháng)在重陽(yáng)，又在重陽(yáng)結婚、生子，百歲而亡。當地群眾為重陽(yáng)公主修了重陽(yáng)道觀(guān)，年年重陽(yáng)節前來(lái)朝拜。由于歷史的的變遷特別是戰亂的影響。漢安帝建的娘娘廟和重陽(yáng)百姓為重陽(yáng)公主修的重陽(yáng)道觀(guān)都已不復存在。但歷史總會(huì )留下一些痕跡。

　　距重陽(yáng)鎮10公里的西坪鎮有一個(gè)皇后村�！段鲘{地名志》講：相傳，一皇后經(jīng)此小憩，地以人傳。這位皇后就是李娘娘。因李娘娘逃難時(shí)已身懷六甲，行動(dòng)不便，曾在當地歇息。

　　近年，我縣重陽(yáng)文化研究會(huì )又在重陽(yáng)寺內發(fā)現幾件實(shí)物證據�！段鲘{地名志》上說(shuō)的后寺就是今天的重陽(yáng)寺，該寺在抗日戰爭中被日軍炸毀，現殘存一些瓦片、石碑等。其中一段廟脊瓦塊上清晰可見(jiàn)恭李氏字樣，這與傳說(shuō)中的李娘娘十分吻合。這有一段龍頭瓦和鳳尾瓦，古代一般稱(chēng)皇帝為龍，皇后和娘娘為鳳。從這三件瓦的文字和圖形推斷，此寺在后來(lái)修建中可能為李娘娘專(zhuān)門(mén)修了一個(gè)殿，也可能此寺改成了娘娘廟。中國的道教、儒教和佛教是相通的。另一塊是天子萬(wàn)年碑，這塊碑的碑文大多都看不清了，但天子萬(wàn)年四個(gè)字清晰可辯。天子即君王、皇帝，皇帝才是真龍天子。天子萬(wàn)年碑是與皇帝有關(guān)。這位皇帝就是漢安帝，這與李娘娘生重陽(yáng)公主的傳說(shuō)十分一致。由此可以推斷，傳說(shuō)中漢安帝為紀念李娘娘，重修了重陽(yáng)寺、娘娘廟是真實(shí)的，是有碑可證的。