求職競聘演講稿

時(shí)間:2024-12-17 15:30:12 曉璇 求職 我要投稿

求職競聘演講稿(通用16篇)

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的求職競聘演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

求職競聘演講稿(通用16篇)

  求職競聘演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您好!

  首先,感謝公司搭建的平臺,給了我這個(gè)機會(huì )來(lái)競聘A區二號車(chē)間主任助理職位,我覺(jué)得這次競聘對我個(gè)人來(lái)說(shuō),是一次難得的機遇,更是一次學(xué)習與鍛煉、自我提高的機會(huì )。

  我叫xxx,20xx年從中國科技大學(xué)畢業(yè),入廠(chǎng)以來(lái),一直在技術(shù)中心調速器小組工作,主要是產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)現場(chǎng)服務(wù)。幾年以來(lái),先后參與完成了電液調速器、漁機調速器和汽輪機調速器的開(kāi)發(fā),以及3038國產(chǎn)化研制項目。這些工作,鍛煉了我怎樣組織安排工作,怎么協(xié)調解決問(wèn)題。而經(jīng)常處理車(chē)間生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,鍛煉了我面對突發(fā)狀況時(shí)的解決問(wèn)題能力。所以,經(jīng)過(guò)這些年來(lái)的工作積累, 我認為自己具備一定的勝任車(chē)間主任助理的素質(zhì)。

  競聘車(chē)間主任助理崗位,一是給自己一個(gè)鍛煉發(fā)展的機會(huì ),二是爭取發(fā)揮更大潛力為公司效力。

  假如組織信任,讓我有幸競聘成功,我將轉變觀(guān)念,擺正位置,結合二號車(chē)間的實(shí)際情況,從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  第一我會(huì )加強認識,勤于服務(wù)。我認為當好助理首先就是要做好兩大服務(wù)工作;一方面是為車(chē)間主任的工作、思想和決策服務(wù),在思想上和行動(dòng)上和領(lǐng)導保持一致,要深入一線(xiàn),掌握車(chē)間生產(chǎn)的第一手資料,對各種情況進(jìn)行公正的分析,為主任的工作安排和各項決策提供可靠的依據。另一方面是為員工服務(wù),我會(huì )高度重視員工的意見(jiàn)和建議,結合實(shí)際情況,合理分工,認真落實(shí)崗位責任,以有效的管理激勵員工,調動(dòng)他們的工作熱情,改進(jìn)工作方法,確保生產(chǎn)任務(wù)的`完成。

  第二是精誠合作,精益求精。我會(huì )加強與工藝、技術(shù)部門(mén)的溝通交流,集思廣益,不斷完善和改進(jìn)加工方法,提高加工效率,提高產(chǎn)品的質(zhì)量。

  第三我會(huì )繼續加強學(xué)習,提高素質(zhì)。一方面加強政治理論學(xué)習,不斷提高自己的政治修養;另一方面是加強管理知識的學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí),使自己更加勝任本職工作。

  假如我走上了這個(gè)崗位,我會(huì )拿出年輕人的干勁,擼起袖子,以飽滿(mǎn)的熱情投身于工作中,干好主任助理工作,抓住公司整合發(fā)展的契機,為車(chē)間的運轉、為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。當然,如果在競聘失敗,我會(huì )加倍的努力學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí),提高業(yè)務(wù)水平,提高自身素質(zhì),在今后的工作中,爭取更大的進(jìn)步。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  求職競聘演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您好!

  我是河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院的應屆畢業(yè)生。我很榮幸有機會(huì )向您展示我的個(gè)人數據。加入社會(huì )后,為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)和興趣的工作,發(fā)揮自己的才能,實(shí)現自己的人生價(jià)值,我愿意向領(lǐng)導推薦自己。

  作為一名計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),并為此投入了極大的熱情和精力。在這一年的學(xué)習生活中,我學(xué)到的'東西包括很多方面,從編寫(xiě)Java程序到建立和使用網(wǎng)站。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期。我渴望在更廣闊的世界展示我的才華。我對自己目前的知識水平不太滿(mǎn)意。我希望在學(xué)校學(xué)習期間能夠在實(shí)踐中鍛煉和提高。因此,我希望加入你們的組織。我會(huì )腳踏實(shí)地做好自己的工作,努力在工作中取得好成績(jì)。我相信,經(jīng)過(guò)我的努力和努力,我一定會(huì )做出應有的貢獻。

  謝謝你從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)關(guān)注我。祝貴公司事業(yè)有成,成績(jì)斐然。祝你事業(yè)更好!

  希望各位領(lǐng)導能考慮我,熱切期待您的回復。

  謝謝你

  求職競聘演講稿 3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是一名河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院的應屆畢業(yè)生。我很榮幸有機會(huì )向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì )之際,為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現自己的人生價(jià)值,謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。

  作為一名計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在這一年來(lái)的學(xué)習生活中,我所學(xué)習的內容包括了從Java程序的編寫(xiě)到網(wǎng)站的建設與運用等許多方面。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿(mǎn)足于現有的知識水平,期望在校學(xué)習的同時(shí)更能在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的.單位。我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jì)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì )做出應有的貢獻。

  感謝您在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間給予我關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng )佳績(jì),祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  希望各位領(lǐng)導能夠對我予以考慮,我熱切期盼您的回音。

  謝謝!

  求職競聘演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您好!

  我叫田。我開(kāi)朗自信。我是一個(gè)不輕易屈服的人。我懷著(zhù)極大的誠意和執著(zhù)的夢(mèng)想來(lái)到貴公司招聘,希望我的到來(lái)會(huì )給你帶來(lái)驚喜和希望。

  大學(xué)三年的深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實(shí)、守信、負責、愛(ài)的人生信條;扎實(shí)的人生信條和扎實(shí)的基礎知識,為我的“攻柴飛”留下了自信而響亮的聲音。

  誠實(shí)守信是我的人生原則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合的知識結構使我能夠勝任社會(huì )上的各種工作。我不想豐富多彩,但我想在合適的位置發(fā)揮到極致。我不奢望物質(zhì)待遇豐厚,只希望用自己的智慧、熱情和努力實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。在同學(xué)中,我不是最優(yōu)秀的,但我有不懈奮斗的理念,越來(lái)越強大的精神,忠誠肯干的作風(fēng),這才是最重要的`。追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)止境。我要以新的起點(diǎn)、新的水平、新的態(tài)度,展現新的風(fēng)格,寫(xiě)新的記錄,創(chuàng )造新的成就。你此刻的考慮和我一生的選擇!

  求職競聘演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您好!

  我是河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院應用電子專(zhuān)業(yè)20xx級應屆畢業(yè)生。我渴望在貴公司找到一份電子方面的工作,為貴公司做出貢獻。請給我加入貴公司的機會(huì )。我有信心和能力成為一名優(yōu)秀的員工。自從考上大學(xué),我就“自信、自立、自強”。我不僅努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還主動(dòng)參與各種社會(huì )實(shí)踐。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習和社會(huì )培訓,我具備以下能力:基礎扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,相對先進(jìn)的理念,豐富的社會(huì )實(shí)踐和出色的工作能力,較強的品牌理念和合作團隊精神。我是一個(gè)有能力有團隊精神的人。我能很快適應新的工作環(huán)境,在新的既定的團隊環(huán)境中做好工作。

  希望能滿(mǎn)足你的要求,也希望你選擇我。你的`選擇是我的希望。為了便于您更詳細地了解我的情況,請查看我的簡(jiǎn)歷和相關(guān)材料。給我一個(gè)給你奇跡的機會(huì ),期待你的回復。祝您的事業(yè)蒸蒸日上,碩果累累!

  求職競聘演講稿 6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)審閱我的求職信,給我一個(gè)展現自我的機會(huì )。

  我是河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx年應屆畢業(yè)生。為了實(shí)現心中的理想,探索生活的真諦,憑著(zhù)對知識的渴望,對人生的`追求,我努力拼搏,不驕不餒,終于學(xué)有所成。

  在大學(xué)的兩年里,我對電子專(zhuān)業(yè)有著(zhù)很高的熱情,堅持以學(xué)業(yè)為重,把主要的精力放在學(xué)習上。通過(guò)長(cháng)期的努力,現已系統的掌握了相關(guān)的理論知識。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。

  大學(xué)期間,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向實(shí)際困難挑戰,讓我在挫折中成長(cháng)。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;經(jīng)貿培養了我腳踏實(shí)地,追求卓越的作風(fēng)。

  在這個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì ),我深信憑著(zhù)自己的實(shí)力與青春及不怕困難的精神一定會(huì )得到貴單位的承認與肯定,如果覺(jué)得我符合要求,請回復。我殷切期望你的回音!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上。

  求職競聘演講稿 7

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我叫田xx,開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸的人。我帶著(zhù)十分的真誠,懷著(zhù)執著(zhù)的夢(mèng)想來(lái)參加貴單位的招聘,希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜,給我帶來(lái)希望。

  三年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的`性格和誠實(shí)、守信、有責任心、有愛(ài)心的人生信條;扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

  誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會(huì )上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰愈強的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)期限。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、新的姿態(tài)展現新的風(fēng)貌,書(shū)寫(xiě)新的記錄,創(chuàng )造新的成績(jì),您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  求職競聘演講稿 8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級一班的組長(cháng)林xx。我很榮幸再次站在這個(gè)講臺上。今天我競選組長(cháng)。這一刻我很激動(dòng)。我感謝老師和學(xué)生對我的信任,感謝他們給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )!

  我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,興趣廣泛,追求全面發(fā)展。我在區里得過(guò)很多優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生,三好學(xué)生。積極參加校內外組織的各種活動(dòng),取得成績(jì)和榮譽(yù)。更重要的是,參加這些活動(dòng)不僅增加了我的知識,也鍛煉了我各方面的能力。當然,成績(jì)只能代表過(guò)去。把握當下很重要。以后我會(huì )更加努力,把自己塑造成更好的人。

  今天,我是一名五年級的學(xué)生,我的學(xué)習、思想素質(zhì)和管理組織能力都有了進(jìn)一步的提高。我相信我有能力承擔起這個(gè)重要的任務(wù),因為我有強烈的責任感和使命感,珍惜集體的每一份榮譽(yù),愿意為大家服務(wù)。在老師的指導和同學(xué)的'支持下,我在當組長(cháng)的一年里學(xué)到了很多東西,也獲得了一些經(jīng)驗,有足夠的信心成為一名稱(chēng)職的組長(cháng)。

  如果我當選,我會(huì )更加嚴格要求自己,以身作則;如果我當選,我會(huì )根據學(xué)生的愛(ài)好,協(xié)助輔導員和老師組織開(kāi)展學(xué)生喜歡的豐富多彩的活動(dòng);如果我當選,我會(huì )完成學(xué)校和大隊交給我的任務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù)。因為為全校服務(wù)一直是我的夢(mèng)想!

  如果你明智,請投明智的一票。我愿與您共創(chuàng )美好未來(lái),迎接輝煌明天。最后,希望老師和同學(xué)們繼續信任我,支持我。謝謝!

  求職競聘演講稿 9

尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導,老師們:

  大家好!

  今天能夠站在這里我的心情非常激動(dòng),感謝各位領(lǐng)導給我的這次機會(huì ),也感謝在座的各位在這樣冷的天氣下聽(tīng)我的競聘演講,在這里給大家道一聲:你們辛苦了!

  首先我簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況:我叫xxx,今年26歲,本科學(xué)歷,中共黨員,20xx年9月大學(xué)畢業(yè)后應聘到xxx學(xué)校一直到現在,可以說(shuō)這幾年我是在各位的幫助下逐漸成長(cháng)和成熟起來(lái)的,今天,在這個(gè)競聘的舞臺上我以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗,也把它當作對自己工作的一次歷練。

  這兩天我也一直在想:我憑什么去說(shuō)服領(lǐng)導們,又憑什么讓在座的各位相信我能勝任中層領(lǐng)導副職崗位呢?我給自己找了三個(gè)理由。

  (一)踏實(shí)肯干的工作態(tài)度和較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。我不是一個(gè)張揚的人,工作四年以來(lái),我一直踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,一絲不茍的完成上級分配的教學(xué)工作和班級管理工作,在學(xué)校發(fā)展的同時(shí),我也在不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,除了20xx年獲得市優(yōu)質(zhì)課二等獎外,還參加省級技能培訓,并且在自己的努力下,順利通過(guò)了20xx年全國在職研究生考試。

  (二)較高的思想覺(jué)悟和較強的工作能力。作為一名黨員,我積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,服從工作分配,不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養,提高自己的思想覺(jué)悟。同時(shí),在大家的幫助下我的工作能力也有了很大的.提高,工作期間,多次獲得校級優(yōu)秀教師,模范班主任,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號,在演講比賽中多次獲得一等獎。

  (三)很好的年齡優(yōu)勢。因為年輕,所以我有不失沖動(dòng)的激情,我有如火般的熱情,我有著(zhù)對工作的堅持和執著(zhù),我有高度敬業(yè)的精神,我有負責的工作態(tài)度,我能夠以校為家,全身心地投入到工作中去。

  假如領(lǐng)導們信任,同事們支持,給我機會(huì ),讓我競選成功的話(huà),對將來(lái)的工作我會(huì )從以下幾方面做起:

  一加強學(xué)習,熟悉情況,盡快實(shí)現角色轉變。擺正位置,當好助手.積極思考,向領(lǐng)導建言獻策;做好領(lǐng)導和群眾之間的橋梁和紐帶,工作中不懂就問(wèn),虛心地向領(lǐng)導學(xué)習,向周?chē)蠋煂W(xué)習。

  二加強團結,營(yíng)造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內部團結,積極向兄弟科室學(xué)習,加強科室間的外部協(xié)作,為身邊的老師們服務(wù),努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰斗力。中層競聘演講稿三是扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng )新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,要求我們在踏實(shí)肯干,樂(lè )于奉獻的同時(shí),還要用創(chuàng )新的理念來(lái)開(kāi)展工作,在原有工作的基礎上不斷推陳出新,讓新辦法,新制度,新改革真正實(shí)踐到工作中,有效的提高工作效率,為整個(gè)集體注入新的活力。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。最后,我以一副對聯(lián)來(lái)結束演講,上聯(lián)是“勝固可喜,崇辱不驚看花開(kāi)”,下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷”,橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。不管結果如何,我將一如既往的勤奮學(xué)習,努力工作,為技校美好的明天做出自己的貢獻!

  求職競聘演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  我是xxx,我今天參與競選體藝處副主任。

  誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領(lǐng)導的信任,今天,我才鼓足了勇氣。

  我“動(dòng)了凡心”站在這里,參加競選的另一個(gè)原因就是,體藝處副主任職務(wù)很適合我的興趣與特點(diǎn),這個(gè)崗位要求有一定的專(zhuān)業(yè)素養、組織協(xié)調能力、服務(wù)意識,我自己給自己相了相面:我雖然不是專(zhuān)業(yè)教師,但熱愛(ài)藝術(shù)、喜歡體育,我有近10年藝體班班主任工作經(jīng)驗和6年教研組長(cháng)經(jīng)歷,有各種體藝專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)師資渠道和高考培訓渠道,有滿(mǎn)腔工作熱情,有甘為“小草”服務(wù)別人的品格。喜歡在工作中總結和研究,從20xx年至今歷屆藝體專(zhuān)業(yè)高考的所有情況和趨勢,我了如指掌。在藝體班管理方面,我獲得了國家級二等獎1次,市級一等獎2次,區級優(yōu)秀班主任1次,校級特等獎和一等獎8次。

  這次,如果我能當選,我愿努力為所有專(zhuān)業(yè)老師作好服務(wù)、溝通與協(xié)調等等工作;給所有藝體班班主任當好班級管理的參謀;我將以自己的班主任老師的親身經(jīng)歷來(lái)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)老師和文化老師的理解協(xié)調、促進(jìn)班主任與所有科任教師的配合;在本校所有專(zhuān)業(yè)老師的努力外,我們要努力借用各個(gè)專(zhuān)業(yè)院校校外師資;對于所有藝體學(xué)生,我們要多動(dòng)員并力求穩定、加強管理、加強專(zhuān)業(yè)和文化學(xué)習以及高考的指導;在領(lǐng)導的指導下、在爭取中層干部、老師、家長(cháng)和學(xué)生的相互理解和通力合作的基礎上,尤其重要的工作是:努力壯大藝體班和藝體學(xué)生的規模、提高藝體生高考上線(xiàn)的數量和質(zhì)量。

  從參加工作至今,我一直在咱們學(xué)校里任教,11年教師生涯,很多老師指導和見(jiàn)證了我的'成長(cháng),在此,我要借這次機會(huì )向給予我幫助、支持的各位領(lǐng)導、老師真誠地說(shuō)一聲:謝謝!

  今天,出乎意料(包括我自己),我參加競選,希望大家能給我再一次為大家服務(wù)的機會(huì )。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)…我將盡最大的心力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù),最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!

  求職競聘演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家上午好!

  我申報的崗位是年級主任。

  在這個(gè)工作崗位上我已干13年了,可以說(shuō)有經(jīng)驗、有成績(jì)、有困惑,其中酸甜苦辣的滋味無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達,但是我從未在任何艱難困苦面前消沉過(guò)、退縮過(guò),因為我知道,學(xué)校是我們大家的,需要每一位教職員工的精心呵護和默默付出,需要我們珍惜她的榮譽(yù)、關(guān)心她的發(fā)展,現在她已成為我生命中最重要的組成部分,為此我也付出了整整22年的.心血,當然其中也取得了一些良好的成績(jì),但我認為這些成績(jì)的取得應該首先歸功于校黨委的正確領(lǐng)導,其次也是眾多教師辛勤付出和默默耕耘的結果,我僅僅是干了自己的本分工作而已。

  今天,再次申報這個(gè)崗位。我表個(gè)態(tài),無(wú)論領(lǐng)導和老師們把我放在什么位置上,我都將會(huì )一如既往地干好自己的本職工作,竭盡全力為學(xué)校的發(fā)展再建新功,竭盡全力使每一位領(lǐng)導和教師滿(mǎn)意!

  謝謝!我的演講完了。

  求職競聘演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家好!

  首先感謝大家的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì )參加演講。我叫xxx,現年33歲,本科畢業(yè),中級職稱(chēng)。xx年參加工作,xx年調入漢中,先后擔任教研組長(cháng),奧賽班班主任,xx年擔任教務(wù)主任,xx年兼任年級主任至今。

  我今天競聘的崗位是年級主任或教務(wù)主任。我知道教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教務(wù)處、年級組是負責學(xué)校教學(xué)管理、研究工作的職能部門(mén)。在學(xué)校教學(xué)和科研質(zhì)量的提高上應起關(guān)鍵的督導作用。

  我之所以競聘這個(gè)職位,是因為我具有以下四個(gè)優(yōu)勢:

 。ㄒ唬┯休^為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。從教十二年來(lái)。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名,榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎,論文《談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的探究性提問(wèn)》獲省一等獎,《淺談?wù)n堂教學(xué)設計》獲市一等獎,《天體運動(dòng)問(wèn)題的解題策略》被《中學(xué)生學(xué)習報》刊用,并參與編寫(xiě)《高中同步三維整合方案》系列書(shū)。xx年、xx年、xx年、xx年被授予高考備考先進(jìn)教師稱(chēng)號,xx年被授予市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號,xx年被授予第二十二屆全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導教師,xx年12月被評為市第五屆高中物理學(xué)科帶頭人。由于成績(jì)突出,xx年成為第一屆市教育學(xué)會(huì )中學(xué)物理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )會(huì )員同時(shí)加入省物理學(xué)會(huì )。

 。ǘ┯休^為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。幾年的教學(xué)管理工作,使我深知教務(wù)處、年級組地位、作用、職責、任務(wù)和工作規范,明白教務(wù)處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好教務(wù)處、年級工作的方法策略,也取得了一定的成績(jì)。如:組織市物理教學(xué)大賽、聯(lián)合組織學(xué)校多屆鳳凰杯教學(xué)比武,作為考務(wù)助理兩次組織高考考務(wù)工作,身為年級主任和各位同仁一道取得xx年高考輝煌等等。

 。ㄈ┯休^高的思想覺(jué)悟和較強的工作能力。我不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養,積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,言行與學(xué)校黨總支保持高度一致,富有團結協(xié)作的精神,更是以明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事為信條。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉,自己的組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高,能夠勝任教務(wù)處和年級組的工作。

 。ㄋ模┯休^好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

  如果我有幸再一次得到領(lǐng)導同事們的支持,我將在上級部門(mén)和學(xué)校校長(cháng)的領(lǐng)導下。努力做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┮幏叮何覍⒄J真落實(shí)崗位目標責任制,同時(shí)充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長(cháng)的作用,以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無(wú)私的.態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人?茖W(xué)規范地做好教務(wù)處、年級組工作。

 。ǘ┞鋵(shí):以學(xué)校的發(fā)展為重,對上做好建議者、執行者和補救者;對下做好代表者。堅決貫徹上級精神、落實(shí)學(xué)校決策、執行校長(cháng)會(huì )議決議,做到人人有事做,事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實(shí)。

 。ㄈ﹦(chuàng )新:學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求。我將在校委會(huì )領(lǐng)導下,改革一些不相適應的教學(xué)管理制度,創(chuàng )造教學(xué)管理的新思路和年級管理的新特色。

 。ㄋ模┍砺剩旱谝痪(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本。也是一個(gè)中層干部扎根實(shí)踐,了解、團結教師,從而開(kāi)展工作的有效途徑。我將堅持第一線(xiàn)工作,堅持學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,作好表率作用,和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿(mǎn)完成學(xué)校各項工作。

  領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校教務(wù)處、年級組工作,我愿與大家共借08奧運的祥云火炬,同乘我校今年高考又創(chuàng )新高的東風(fēng),齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

  求職競聘演講稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  您好!

  和風(fēng)徐徐,陽(yáng)光普照,今天,我非常榮幸能站上這個(gè)競聘演講臺,感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機會(huì ),感謝領(lǐng)導與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會(huì )非常的認真對待這次競爭上崗的機會(huì )。

  我叫xxx,xx年出生于xxx,今年xx歲,xx學(xué)歷,現擔任學(xué)校xx班與xx班的xx科目的教學(xué)工作。我是xx年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績(jì)擔任過(guò)班主任,教導員等職務(wù),多年來(lái),我以?xún)?yōu)秀的工作表現獲得了大家的認可。xx年,我被評為一級教師,xx年,被評為市級優(yōu)秀教師,xx年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時(shí),我還利用課余時(shí)間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺,都是這些成績(jì)給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導。

  首先,我認為我擔任學(xué)校中層領(lǐng)導干部有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢:

  一、經(jīng)驗豐富

  我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導干部的經(jīng)驗,得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí),經(jīng)驗告訴我,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著(zhù)很重的'責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。

  二、喜歡這份事業(yè)

  熱愛(ài)是的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開(kāi)始,我便要將終身獻給教育。此時(shí)此刻,我競聘這個(gè)職務(wù),就是我熱愛(ài)這份事業(yè)的證明,我想在更高層的崗位上,繼續奉獻自己的力量。

  三、學(xué)習能力強

  自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習與鍛煉,成就我扎實(shí)的文字功底,也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  四、工作能力強

  我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養,以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導工作。

  今年是我的而立之年,正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)的時(shí)刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中去。

  同志們,多年來(lái),我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進(jìn),能夠立足本職工作,服從領(lǐng)導、團結同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻,從來(lái)不計個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任,所教班級成績(jì)突出。在領(lǐng)導崗位上,我團結領(lǐng)導,貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣,千頭萬(wàn)緒,我不但做好領(lǐng)導安排的工作,還限度的滿(mǎn)足同志們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出過(guò)一定的成績(jì)。領(lǐng)導們,我相信你們對有會(huì )有客觀(guān)的評價(jià),請你們給予我支持,我會(huì )很快進(jìn)入工作狀態(tài),給大家展示我的一面。當然,如果我今天不能競聘成功,我也不會(huì )氣餒,因為我還年輕,我有更多需要學(xué)習與提升的地方,在以后,我會(huì )更加認真的向領(lǐng)導們學(xué)習,向同事們學(xué)習,爭取下次能夠競聘成功。

  謝謝大家!

  求職競聘演講稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  上午好!

  首先感謝領(lǐng)導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )!學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗,這是我鎮教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。記得xxx說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著(zhù)這句話(huà),也憑著(zhù)對百花的滿(mǎn)腔熱愛(ài),今天我勇敢地走上臺來(lái),再次競聘教導主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重擔。

  再一次站在這里競聘教導主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導和同志們一年之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年以來(lái)對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。

  記得去年剛肩負組織重任時(shí)心里曾暗暗想過(guò)“你們選擇我,可能會(huì )改變一個(gè)人,也可能會(huì )改變一所學(xué)校!币荒陙(lái),我個(gè)人最主要的變化就是觀(guān)念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說(shuō)的話(huà)”。這些話(huà),希望大家與我分享。

  在教育工作已有xx個(gè)春秋,我幸福地與大家共同度過(guò)了xx得今天與今天,更瞻望著(zhù)能用自己的滿(mǎn)腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過(guò)去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當開(kāi)學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚今夜不眠,為了盡可能照顧到每位老師的實(shí)際情況幾何工作安排我改了又改,為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我老是冥思苦想。固然良多老師勸我“勞累簡(jiǎn)單使紅顏老”,但我老是以笑了之,因為我無(wú)怨無(wú)悔我的追求,我的奇跡。一年里,我欣喜于我們年輕教師教研教改的無(wú)窮活力,欣喜于我們中年教師的砥柱中流,更欣喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來(lái)充分與憧憬,我將義無(wú)反顧挑選勇往直前。因為無(wú)窮風(fēng)光在險峰,最美的花朵都怒放在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開(kāi)拓,去歡迎屬于我們自己的太陽(yáng)。

  過(guò)去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會(huì )與我們不期而遇,我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng )省一流學(xué)校還有一些差距,我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂(yōu)慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂(yōu);不知我者,謂我何求。

  為了我們共同的目標,我設想在以下三個(gè)方面繼續努力:

  1、克失職守,誠信待人

  在倡導“以工錢(qián)本”“協(xié)調共處”的`今天,學(xué)校教導工作則更需要人性化與人文化管理,因為教導工作常常與老師們的切身利益密切相關(guān)。因而在以后的工作中,我定將憂(yōu)老師們之所憂(yōu),想老師們之所想,盡我所能為老師們營(yíng)造協(xié)調溫馨的教學(xué)空氣,我也將盡全力克失職守,努力在自己的崗亭上竭誠為大家服務(wù)。

  2、狠抓教學(xué),保證質(zhì)量

  教學(xué)永遠是學(xué)校工作的重中之重,質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會(huì )落實(shí)到位,以確保我校能朝著(zhù)創(chuàng )省一流的目標奮進(jìn)。

  3、加強管理,提升品位

  眾所周知,我校是xx最大的一所小學(xué),xx多位老師,xx個(gè)班,近xxx名學(xué)生,規模之大更能體現出管理之重要。管理者的水平直接影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。在我任期內,我將加強研究,努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監督機制和激勵措施,完善各項制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使xx能勇立潮頭永不言敗。

  求職競聘演講稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì ),我競聘的崗位是——主任教師。

  申報理由如下:

  1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。

  2、在校內舉行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎,跟隨專(zhuān)家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。

  3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號,獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節,能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

  4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定,擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核,批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%,創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

  我是20xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,工作七年來(lái),從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”,在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域。

  從20xx年的'市優(yōu)質(zhì)課到x年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,再到x年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名,在課堂的?刂品矫嫖也粩嗵剿,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  從20xx年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),堅持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來(lái),為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)!拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。

  此外,我還與x老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和x老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新燎原獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì ),與安穎老師共同擔任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺,如果競聘成功,我會(huì )繼續努力工作,如果失敗,我也會(huì )繼續努力工作。

  謝謝。

  求職競聘演講稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家下午好!

  首先感謝各位領(lǐng)導,為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現夢(mèng)想的平臺。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說(shuō)敢干,但內心縝密,有著(zhù)一股不服輸、不安于現狀的這樣一名青年教師。這天我本著(zhù)鍛煉、提高的目的,走上了競聘的舞臺。

  有人說(shuō),這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲,而我們這樣的一線(xiàn)教師就是去充當考試人數這個(gè)大分母中的一員,不可能成為幸運的那個(gè)分子。但我感覺(jué)有競爭才能成長(cháng),有壓力才有動(dòng)力,關(guān)鍵是看參與者抱著(zhù)什么樣的心態(tài)!即便我充當了分母,那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認為參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉,經(jīng)歷也是一種財富。不管結果怎樣,我都會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )。我競聘的職位是教導副主任。如果成功,我會(huì )繼續努力;如果沒(méi)有成功,我會(huì )加倍努力。

  xx年,在管城區公開(kāi)招聘教師考試中,我取得了數學(xué)組第三名的成績(jì),有幸實(shí)現了自己的教師夢(mèng)。走上工作崗位的前兩年,我在圃田鄉東周小學(xué)任教,擔任xx年級數學(xué)兼副班主任。當時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎,積極工作,虛心學(xué)習,在不太優(yōu)越的環(huán)境中潛力得到了初步的鍛煉。

  xx年,當我調任到回民二小時(shí),才發(fā)現自己才剛剛開(kāi)始成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這四年的歷練,在領(lǐng)導同事的關(guān)懷幫忙下,借助學(xué)校的“藍青工程”,我快速成長(cháng)起來(lái)。從一個(gè)剛開(kāi)始連多媒體都不會(huì )熟練操作的毛頭丫頭到此刻能簡(jiǎn)單駕馭課堂,逐漸構成自己教學(xué)風(fēng)格的“區級骨干教師”;從一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)生不把你放在眼里、家長(cháng)不屑的年輕班主任到此刻得到學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導一致好評的“區級優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結自己的選取到此刻堅定自己的夢(mèng)想,站在競聘舞臺上的我!

  一路走來(lái),成績(jì)和榮譽(yù)的背后,我心存感恩:感謝領(lǐng)導的肯定和重用,感謝同事的扶持和幫忙,更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想。我始終堅信:“潛力強是工作多逼出來(lái)的;鐵肩膀是擔子重壓出來(lái)的!與其將期望寄托在客觀(guān)條件的改變上,不如將期望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,是我們唯一擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光!”

  這天當機遇再次來(lái)臨,我不能輕言“放棄”。我相信自己有潛力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競聘成功,我設想在以下幾個(gè)方面作出努力:

  一、以身作則,帶頭示范,不斷提高自身素質(zhì)

  俗話(huà)說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!薄昂捌粕ぷ,不如做出樣貌!币髣e人做到的,自己必須先做到;禁止別人做的,自己堅決不做。

  首先在工作上要勤勤懇懇,任勞任怨,不計得失,有強烈的事業(yè)心和職責心。其次要加強自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習,努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子,個(gè)性是在新課程背景下,更需要大膽摸索,勤于反思,積累經(jīng)驗,創(chuàng )新發(fā)展。樹(shù)立新課程改革意識,用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。

  二、適應崗位職能變化,充當好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò )中承上啟下的中堅主角。

  教導副主任既是學(xué)校工作的執行者,又是管理者。這就要求要有較強的溝通潛力。相對于校長(cháng)來(lái)說(shuō),我是得力助手,要敢于說(shuō)話(huà),大膽發(fā)揮參謀作用;相對于老師們而言,我是知心朋友,要善于發(fā)現和解決問(wèn)題,和老師們同甘共苦,同舟共濟。做好上情下達、下情上曉,成為校長(cháng)與老師們之間的橋梁和紐帶。

  三、不斷加強師資隊伍建設,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  在教學(xué)管理中,教導處要以生為本,以師為本,要嚴格而不失人性,嚴肅之中融入詼諧,營(yíng)造公平競爭,積極爭取的工作氛圍。

  首先立足校本,強化教研,倡導學(xué)習。

  作為教導副主任,我必須要積極挖掘學(xué)校的各種資源,根據學(xué)校的教學(xué)現狀,圍繞教學(xué)的重點(diǎn),積極引導教師全員參與,開(kāi)展校本教研及讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展,在反思中成長(cháng)”作為對老師們的目標。積極開(kāi)展校本研修,組織各項活動(dòng):

  1、組織教學(xué)理論

  學(xué)習與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。

  2、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)

  構成“備課——說(shuō)課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程,以到達以教促研,以研促教,共同提高的目的。

  3、還要抓專(zhuān)題研究,申請教研課題,成立實(shí)驗小組,引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的.道路。

  4、傾心營(yíng)造學(xué)習氛圍,努力倡導“讓讀書(shū)成為師生習慣”活動(dòng),組織老師們閱讀教育著(zhù)作,加強理論修養,不斷更新觀(guān)念,拓寬視野。

  第二:立足校情,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  狠抓一個(gè)中心:課堂教學(xué)。作為教導副主任要多聽(tīng)隨堂課,多開(kāi)展有目的,有針對性的聽(tīng)課交流活動(dòng),對課堂教學(xué)狀況進(jìn)行分析,幫忙老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

  第三:以師為本,做好教師工作,不斷加強師資隊伍建設。

  作為學(xué)校領(lǐng)導中的一員,要千方百計地調動(dòng)老師們的積極性,增強老師們的主人公意識,還要樹(shù)立管理即服務(wù)的意識,與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系,善于傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn),虛心向老師們學(xué)習和請教,既要懂得“高山仰止”,更能傾聽(tīng)“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路,帶動(dòng)老師們燃起自主發(fā)展的激情,促進(jìn)教師們共同提高,幸福成長(cháng)!

  最后我想說(shuō)的是“人生重要的,不是此刻我站的位置,而是我的心所朝的方向!堅定目標,努力前行!”我的演講到此結束,感謝大家的耐心聆聽(tīng)!

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