學(xué)校的元旦晚會(huì )的主持詞3篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的學(xué)校的元旦晚會(huì )的主持詞3篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的元旦晚會(huì )的主持詞 篇1
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
各位來(lái)賓，各位朋友，
女：各位領(lǐng)導，各位同仁，
合：下午好！
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著(zhù)冬日里紛飛的雪花，××年即將離我們而去，××年即將到來(lái)；男：在這辭舊迎新的日子里，在這溫馨和暖的xx大酒店里，我們歡聚一堂，共同感受一年來(lái)的豐收喜悅，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂(lè )！
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：這是我們xx—xx事業(yè)的春天；迎新年主持詞男：這是我們xx—xx這個(gè)大家庭的春天；
女：這更是我們每個(gè)人的春天。
男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節日歡樂(lè )；
女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪；
男：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激—情；
女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。
男：今天的聯(lián)歡會(huì )我們采用游戲節目和文藝節目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請領(lǐng)導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！
一、領(lǐng)導講話(huà)
男：下面請詳詳細細偶像派歌星×××為大家獻上一曲：《》。掌聲有請！
二、女聲獨唱《》
女：感謝應歌星為我們帶來(lái)的美妙歌聲。下面我們要做一個(gè)游戲。游戲的名字叫“做動(dòng)作猜成語(yǔ)”。游戲規則如下：
下面我們抽出位朋友分成組上來(lái)參加這個(gè)游戲。最終獲勝的'組我們將獎給他們每人一份獎品。
三、游戲：做動(dòng)作猜成語(yǔ)
男：下面我們請臺下的朋友來(lái)“腦袋急轉彎”。大家注意聽(tīng)好，誰(shuí)最先猜出我們也將獎給他一份獎品。
四、游戲：腦袋急轉彎
女：玩好了游戲，我們下面來(lái)輕松一下。在水保站，有一位被譽(yù)為xx—xx音樂(lè )王子的人，這位王子外表溫文爾雅、風(fēng)度翩翩，特別是對音樂(lè )情有獨鐘，各種樂(lè )器是隨手掂來(lái)、無(wú)所不精，是我們xx—xx一位不可多得的人才。在xx—xx元旦聯(lián)歡會(huì )上，他以一曲琵琶獨奏征服了全常今天他將為我們表演葫蘆絲獨奏《婚誓》。所謂“婚誓”，也就是“婚姻的誓言”，看來(lái)這位音樂(lè )王子用情很專(zhuān)一。他是誰(shuí)呢，大家把他的名字大聲叫出來(lái)，再用掌聲把請他出來(lái)，好不好？
五、葫蘆絲獨奏《婚誓》
學(xué)校的元旦晚會(huì )的主持詞 篇2
合：老師，同學(xué)們早上好！
郝。春夏秋冬，黑夜清晨；
胡。日月如梭，光陰似箭；
張。時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們————
陳。又敲響了新年的大門(mén)。
白。當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
高。當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
趙。當春天又擁抱著(zhù)大地；
楊。當冬天又翱翔著(zhù)矯健的雄鷹……
郝。踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的早晨。
胡。滿(mǎn)懷喜悅的心情，伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
張。再過(guò)一天，我們就可以享受快樂(lè )的節日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息
陳。再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx，心中萌發(fā)新的火種
白。過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。
高。未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。
趙。在今天，在此時(shí)，
楊。讓我們快樂(lè )、快樂(lè )再快樂(lè )，開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心
合：此次元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
首先，我們用掌聲有請我們敬愛(ài)的王老師上臺講話(huà)。（讓我們再次用熱烈的掌聲對老師的精彩講話(huà)表示感謝）
1。郝：每個(gè)同學(xué)都有自己獨特的.個(gè)性，我們班就有著(zhù)這么一群富有個(gè)性的女孩子，她門(mén)稱(chēng)自己為”摩登少年”，現在，就請她們登臺亮相！摩登少年！
2。胡：同學(xué)們，木乃伊這個(gè)詞想必大家都有所耳聞，下面，就由丁雨婧為大家翻唱，俊杰的——木乃伊！
3。郝：勁歌熱舞后，就來(lái)欣賞一下，我國的民間藝術(shù)——快板。有請郭松靈為大家獻上——快板表演《太原蓮花》
4。胡：這個(gè)快板看的我們激情昂揚，真是太過(guò)癮了！
郝：過(guò)癮吧人家郭松靈還有更絕的呢！不過(guò)得稍做歇息，既然你喜歡過(guò)癮，就讓你看個(gè)更過(guò)癮的吧！
胡：什么？是魔術(shù)嗎？
郝：嘿，你猜出來(lái)了！現在就讓張立揚閃亮登場(chǎng)！歡迎
5。胡：哎，你猜出來(lái)剛才的玄機了么、
郝：沒(méi)看懂，這魔術(shù)可真是出神入化��！
胡：不錯，這節目都太精彩了，讓我目不暇接
郝：很累吧！那現在，就由席芮來(lái)為大家講一個(gè)歷史故事，緩解一下大家緊張的心情吧！
6。郝：奧，原來(lái)古代還發(fā)生過(guò)這樣的事，要不是席芮的一番話(huà)，我還不知到呢！
胡：這都不知道�。ㄑb得意）那你知道finet是什么意思么？
郝：不知道
胡：猜你也不知道，那么就由陳子揚帶來(lái)的架子鼓表演為你揭開(kāi)這個(gè)迷吧！
7。郝：你覺(jué)得好聽(tīng)么？
胡：好聽(tīng)��！當然
郝：那么就由韓與青為我們帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲《》
胡：有請！
8。郝：《》這首歌挺好聽(tīng)嘛，你聽(tīng)過(guò)《》這首歌么？
胡：沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)
郝：既然這樣，就讓你一飽耳福。
9。胡："相信真愛(ài)，就在我醒來(lái)的新世紀。"
10。郝：相聲聽(tīng)過(guò)嗎？
胡：當然知道，咱們班的楊森，曹晨，孟令晨就為我們大家帶來(lái)了一段相聲
郝：那還等什么，快請他們來(lái)吧！
游戲：郝：Areyoutired？
胡：Yes，I'm
郝：我們大家一起做一個(gè)游戲吧
胡：好啊，那游戲規則是什么呢？
郝：......
胡：我們還沒(méi)盡興呢！
郝：別急，我們在第二，三環(huán)節還有游戲呢！
11。高：下面，我們來(lái)欣賞一下張立揚，田浩宇，靳輝表演的這個(gè)妙趣橫生的小品。
12。白：同學(xué)們會(huì )聲會(huì )色的表演是不是很有趣呢？開(kāi)懷大笑之后，下面請大家欣賞由葛夢(mèng)熊表演的魔術(shù)。
13。高：奇妙的魔術(shù)過(guò)后，讓我們班米榮偉，胡浩天，王佳偉來(lái)出幾道趣味數學(xué)題！
14。白：原來(lái)，我們每天學(xué)習的數學(xué)也有這么多的趣味。同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)巧克力與可樂(lè )的由來(lái)么？請聽(tīng)王偉為我們帶來(lái)的故事：巧克力與可樂(lè )的由來(lái)
。高：巧克力和可樂(lè )的由來(lái)是不是很有意思呢？現在，請王佳欣給大家講一個(gè)腦筋急轉彎吧！
16。白：看來(lái)大家腦筋轉得還挺快的嘛！這么難的問(wèn)題也難不倒你們。好了有趣的腦筋急轉彎過(guò)后，請大家欣賞王夢(mèng)瑤為我們演唱的一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲《隱形的翅膀》掌聲歡迎！
17。高：美妙的歌曲是不是讓大家意尤未盡。下面繼續我們的聯(lián)歡會(huì )，讓郭媛媛為我們再出一個(gè)腦筋急轉彎！
18。白：幾個(gè)有難度的急轉彎過(guò)后，請聽(tīng)雷宏毅的才藝展示，英語(yǔ)短文。
19。高：英語(yǔ)可是雷宏毅的強項，葛夢(mèng)熊同學(xué)的強項可與眾不同，是魔術(shù)。有請他登場(chǎng)！
20。白：魔術(shù)的確是魔術(shù)，就是神奇。緊張過(guò)后，讓陳子揚給大家講個(gè)笑話(huà)吧！
21。高：這個(gè)笑話(huà)是否讓大家捧腹大笑了呢？笑笑過(guò)后，就讓我們欣賞一個(gè)更好的節目，白佳慧，丁雨婧，李鴻福演唱的《歐若拉》！有請
22。白：一段歌曲后，讓我們再次請出魔術(shù)小天才——葛先生，來(lái)有請
23。陳：完過(guò)了游戲，接著(zhù)，再讓我們看看徐佩德，劉宗岱的魔術(shù)！有沒(méi)有魔術(shù)小天才演的好呢？讓我們拭目以待！
24。張：看起來(lái)也不相上下歐！在我們這個(gè)普通的班級體中，其實(shí)，隱藏著(zhù)許多才藝精靈。請劉心怡，高飛演繹<>
25。陳：中國的古典樂(lè )淵源流長(cháng)，本次聯(lián)歡會(huì )就特地為大家安排了樂(lè )器表演，請大家欣賞由代超然表演的琵琶獨奏————金蛇狂舞
26。張：話(huà)劇想必大家都看過(guò)，這次我們就把話(huà)劇搬進(jìn)了我們班，請看李強，王越天，等人表演的話(huà)劇——小熊請客
27。陳：看過(guò)了那么多精彩的表演，我想，也應該休息一下了，讓閆怡宣，亢明昊一起來(lái)演唱那首我們熟悉的《發(fā)現愛(ài)》吧！
28。張：現在，展示一下張天宇的繪畫(huà)風(fēng)彩吧！
29。陳：每次在春節聯(lián)歡會(huì )上都有小品，我們班的李強，王越天，也準備了一個(gè)小品——《打扮》有請
30。張：最后，讓我們用一首《戀愛(ài)達人》來(lái)迎接新一輪的游戲和更精彩的節目吧！
趙。所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
楊。讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
郝。讓我編織你們，用燃燒的信念
胡。編成絢麗的歲月
張。編成遐思的年華
陳。所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
白。讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
高。讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì )，到此結束！
學(xué)校的元旦晚會(huì )的主持詞 篇3
乙：讓所有未來(lái)的日子一起來(lái)吧
甲：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的'年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報
甲：陽(yáng)光中我為你祝福
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)