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我的職業(yè)生涯作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的職業(yè)生涯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的職業(yè)生涯作文1
所謂文學(xué)，在我們小時(shí)候都是童話(huà)，長(cháng)大成人后才被稱(chēng)為文學(xué)。有在文學(xué)世界里暢游的大孩子，必然存在用文字編織這一個(gè)個(gè)夢(mèng)境的織夢(mèng)人抑或可以稱(chēng)作作家或自由撰稿人。我的職業(yè)構想便是從暢游于文學(xué)世界的大孩子蛻變成一位造福眾人的織夢(mèng)人。
究竟是從何時(shí)起呢？或許是從幼時(shí)初次隨父母看電影時(shí)起，又或許是從那一張張黑白分明的《三毛流浪記》動(dòng)漫起，我的世界便開(kāi)始自由的拼接與編織新故事。如果地球人沒(méi)有去接見(jiàn)火星人會(huì )怎樣？或者地球人移居至火星會(huì )像在地球上這樣生活自在嗎？杰克沉入北冰洋時(shí)在想些什么？簡(jiǎn)愛(ài)會(huì )獲得自己的幸福嗎？玫瑰戰爭的序幕拉起，歷史的背后又隱藏著(zhù)怎樣的世間炎涼？種種疑問(wèn)充斥著(zhù)我的大腦，促使我拿起手中的這支筆�；蛟S這些問(wèn)題自有它們的答案，但我更喜歡創(chuàng )造自己的文學(xué)世界，編織一個(gè)令自己滿(mǎn)意的夢(mèng)境。
而影視作品使我對文學(xué)更加感興趣，豐富的情節激發(fā)了我的想象力。我很喜歡欣賞有對應原作的影視作品，在對比中品味它們的不同之處。它們自是各有千秋，但其實(shí)也可以相互借鑒有時(shí)寫(xiě)作借鑒電影手法或電影借鑒寫(xiě)作技巧，會(huì )產(chǎn)生意想不到的效果。我時(shí)常會(huì )用電影的手法做一些寫(xiě)作嘗試，試圖讓寫(xiě)作更加出彩。在一次次的練習中，我更加堅定了自己的興趣與職業(yè)構想。
為什么是自由撰稿人呢？一方面我討厭過(guò)多的束縛，另一方面是作家這個(gè)職業(yè)的性質(zhì)使然。在現代社會(huì )，人們有更多的精神需求孩子需要啟迪思維與正確的價(jià)值引導，成人則需要情感釋放的橋梁。作家正是滿(mǎn)足公眾的精神需要的重要存在，是連接物質(zhì)世界與精神世界的重要橋梁。但成為作家的路是曲折而艱難的且不說(shuō)難耐獨自創(chuàng )造的寂寞，能否得到公眾的認可也是個(gè)問(wèn)題。但我決定要出發(fā)了便不會(huì )更改，我樂(lè )于承擔作家的社會(huì )責任。因此為了連接成為真正的作家前的'路，我也許會(huì )兼職一些其他工作，以保護我的作家構想不會(huì )被扼殺在搖籃里。所以我選擇成為自由撰稿人，自由的工作與生活，自由的在這一過(guò)程中將自己的所思所想傳達給眾人。
大多數人都有過(guò)文學(xué)夢(mèng)，但我不會(huì )讓我的職業(yè)構想只是一場(chǎng)夢(mèng)。我決定成為公眾的情感橋梁，為了更多的孩子有一個(gè)健康的成長(cháng)心態(tài)，為了撫慰更多空虛的心靈�；蛟S會(huì )很艱難，但我堅信向日葵會(huì )始終追隨艷陽(yáng)，我會(huì )始終追逐夢(mèng)想。
我的職業(yè)生涯作文2
抬頭，仰視星空，一顆顆星星滑過(guò)天際；
低頭，俯瞰山川，一株株草木正悄然興起；
這一切的一切都暗示著(zhù)時(shí)光的流逝。是啊，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？轉眼之間我們已經(jīng)熬過(guò)三點(diǎn)一線(xiàn)的充實(shí)而又疲憊不堪的三年高中生活，真是歲月如梭，我們已不得不想想如何規劃自己的人生。
古人說(shuō)；“有志不在年高而無(wú)志空活百年�！闭f(shuō)白了就是做好職業(yè)規劃。如果有一個(gè)很好的職業(yè)規劃，前路迷茫的活，那談何理想，談何未來(lái)。如果沒(méi)有一個(gè)很好的職業(yè)規劃，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來(lái)的.風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺的過(guò)去嗎？或者會(huì )誤入歧途，一失足成千古恨呢？
首先，我們應先將我們的職業(yè)規劃付諸文字，一滴一點(diǎn)記錄下來(lái)，這樣等高中畢業(yè)后，便不用著(zhù)急關(guān)于職業(yè)規劃的事情，到時(shí)候也可以輕松選擇專(zhuān)業(yè)，從古至今，有多少仁人志士從小立志，規劃未來(lái)，我們也應像他們一樣，事先規劃，這是其次。最后要做到的是我們要付之行動(dòng)，持之以恒。人生實(shí)踐嘛！
如今中國社會(huì )的就業(yè)形式嚴峻，就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境惡劣，大學(xué)生很多，現在也有很多找不到工作的，更何況像我們前途還未知的人，因此，我們應該認清現實(shí)，做好充分準備，做好份職業(yè)生涯規劃，要知道一份科學(xué)的職業(yè)人生規劃在其成長(cháng)中起到了不可估量的作用。
我想以后當教師。先從小事做起，慢慢培養自己的能力和慢慢總結經(jīng)驗，多虛心請教，多做總結，好好培養學(xué)生，同時(shí)也可以兼修其他課程。這樣總比以后臨時(shí)抱佛腳要好的多��！
其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山蜂，雕刻著(zhù)理想，信念，追求，抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲，芬芳，磨礪。一個(gè)人若想獲的成功，就必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗，無(wú)論何時(shí)何地，都需要緊記，成功不相信眼淚，成功，不相信頹廢，成功，不相信幻影，未來(lái)要靠自己去打拼。
我的職業(yè)生涯作文3
我時(shí)常陷入迷惘，不知道活著(zhù)的目的。漫漫人生路，我的道路又在哪里。我覺(jué)得自己自私懶惰，不懂得去孝順父母關(guān)愛(ài)同學(xué)，缺少對生活的熱情，沒(méi)有追求和理想�？墒侨松鷳撓駸熁ㄒ粯�，哪怕只有一瞬，也要絢麗地綻放�？墒俏乙木`放是怎樣的呢？
從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)講，十幾年來(lái)我總是與孤獨相伴，沒(méi)有朋友也沒(méi)有有意義興趣。這種感覺(jué)是灰色的是黑色的，它是一個(gè)人在窗前無(wú)聊得望著(zhù)一片空白，一個(gè)人坐在床腳思緒無(wú)神地游走，是對著(zhù)電腦厭倦地觀(guān)望，是一個(gè)人默默地走在人群中沒(méi)有方向。我以后要怎么生活呢？我想要走出孤獨就必須找尋自己的價(jià)值，活出真正的自己。一個(gè)人的價(jià)值不在于他賺了多少錢(qián)，出了多大的名，而在于他給世界留下了什么，他讓多少人為他流下感動(dòng)的.淚水，當他死后，有多少人將他記在心里。
我小時(shí)候常常被人欺負，被人打罵，還不敢告訴媽媽。長(cháng)大了，還是有人看我好欺負來(lái)羞辱我，打我。我還總是偷偷得掉眼淚。我該怨恨他們嗎？我的生活本身就沒(méi)有多么美麗的色彩，為什么還要給我涂上濃濃的黑墨？隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我懂得了我要感謝他們，是他們讓我成長(cháng)變得堅強，不是嗎？這是我一個(gè)人的影子，可世界上像我一樣的孩子，何止有我一個(gè)，他們仍被別人欺負著(zhù)。
那些窮人受著(zhù)有錢(qián)人的欺壓，發(fā)達國家還在侵略著(zhù)發(fā)展中和落后的國家。那些人憑什么把自己看得有多厲害去欺負別人呢？他們的人性呢？我們?yōu)槭裁床荒芷降扔押玫叵嗵�，為什么不能摘掉有色眼鏡用愛(ài)去接納他人呢？這就是我的理想。
為了實(shí)現我的理想，我想在校園生活結束后去作一個(gè)村官，在生產(chǎn)、教育等方面去幫助他們，讓他們過(guò)得更幸福。之后呢，我想要來(lái)到城市，起初我可能是一個(gè)小科員，但我會(huì )努力做好自己的工作，幫助人民解決問(wèn)題。繼而，我希望可以在經(jīng)濟、政治、文化等方面有一定的管理，可以提出想法做出規劃，縮小貧富差距，改變社會(huì )的風(fēng)氣，播撒愛(ài)的種子。如果可以的話(huà)我還希望走向世界，去呼吁和平反對戰爭，為世界處在苦難中的人們點(diǎn)亮希望，讓他們獲得自強自立的機會(huì )。