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《假如給我三天光明》讀后感200字
品味完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀后感200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假如給我三天光明》讀后感200字1
讀完《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒給我深深的震撼！
海倫是一位非常了不起的女性，但她又是個(gè)不幸的人。在19個(gè)月大的時(shí)候，因為一場(chǎng)急病導致她失去了視力、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言。直到莎莉文老師走進(jìn)她的'生活，莎莉文老師教她認字、閱讀，才使她走向光明的道路。她還認識許多發(fā)明家如：愛(ài)迪生、福特……她在所有人的幫助下，她終于考上了著(zhù)名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院。
她創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，海倫雖然生活在黑暗當中，但又給許多人帶來(lái)光明。
《假如給我三天光明》讀后感200字2
在《假如給我三天光明》中，我最喜歡的人物是海倫凱勒。
我最喜歡海倫凱勒的不屈，因為海倫凱勒知道自己已經(jīng)失明，可還是認真的學(xué)習，沒(méi)有一點(diǎn)不開(kāi)心，這可能和海倫凱勒的`爸爸媽媽的努力有很大的關(guān)系。
我最喜歡海倫凱勒的勤奮，因為海倫凱勒在后來(lái)想學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，可后來(lái)家里人怕她受到打擊，就不讓海倫凱勒說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)，可后來(lái)海倫凱勒看了一本書(shū)，讓海倫凱勒學(xué)說(shuō)話(huà)更有信心了，后來(lái)在海倫凱勒的不斷努力下學(xué)會(huì )了說(shuō)很多話(huà)。
這讓我明白了，只要努力和勤奮不論做什么是都會(huì )成功。
《假如給我三天光明》讀后感200字3
今天我的爸爸去書(shū)店給我買(mǎi)了一本好書(shū)——(假如給我三天光明)。一拿到這本書(shū)，我就津津有味的讀了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我就把這本書(shū)讀完了，我深有感觸。
主要講了：在海倫凱勒很小的時(shí)候就被命運奪去了光明，一個(gè)獨自度過(guò)了生命中的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。
創(chuàng )造著(zhù)奇跡，海倫凱勒用一顆不屈不撓的心，面對命運對自己的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到人生的'光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向世界的每個(gè)角落，讓世界更加美好。
我感受到：海倫凱勒是一個(gè)具有不屈不撓的精神，她并沒(méi)有被厄運打垮，而我在生活中經(jīng)常被一些困難打倒，為一些小事而無(wú)理取鬧�，F在想來(lái)可真不應該呀!從現在開(kāi)始，我應該學(xué)習海倫凱勒那種不屈不撓的精神。
同學(xué)們，快去書(shū)店或網(wǎng)上讀一讀這本書(shū)吧!我相信你一定會(huì )有和我一樣的感受!
《假如給我三天光明》讀后感200字4
在這個(gè)假期里，我讀了許多書(shū)，其中，我最喜歡的一本是《假如給我三天光明》。
里面寫(xiě)的一個(gè)叫海倫的小女孩，她在失明、聾、啞的日子里，海倫對生活充滿(mǎn)了喜悅，不向困難低頭，海倫一直呼喚著(zhù)光明。她最大的愿望就是能看見(jiàn)東西，哪怕只有三天。
最后，在莎莉文老師的`幫助下，在自己的努力下，海倫終于可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，還完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。18歲時(shí)，海倫的爸爸因病去世了，這讓海倫非常傷心，但是這場(chǎng)災難沒(méi)有把海倫打倒。之后，海倫假想如果給我三天光明，她把在這三天里，該干的事情都想好了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了許多道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。在生活中，我們不能向困難低頭，一定要去面對。只要有信心，就沒(méi)有做不到的事情。要堅持到底，充滿(mǎn)自信，就一定會(huì )戰勝挫折，迎來(lái)希望。
《假如給我三天光明》讀后感200字5
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！薄悇P勒
如果海倫*凱勒能恢復三天的光明，她會(huì )干什么？
第一天，她要看人，他們的善良、溫厚和友誼使海倫的生活值得一過(guò)。她要凝視她的`老師————安妮*莎莉文*梅西太太，看他朋友們微笑的臉龐，仔細看嬰兒天真無(wú)邪的笑容，看她忠誠的愛(ài)犬們；看那些把自己房間裝點(diǎn)的溫馨的小玩意；看森林、田野、燈光......
第二天，海倫將感受人類(lèi)的歷史。她要在黎明動(dòng)身，觀(guān)看日出的曙光。她在博物館欣賞人類(lèi)的歷史，地球的歷史，恐龍的化石。晚上，她將徹夜不眠，整夜欣賞文學(xué)戲劇。
第三天，她想在大城市里看平常的，不出名的人的生活。從郊區的美麗怡人，到大城市的公園，大廈，櫥窗，甚至認真欣賞婦女亮麗的衣裳。
海倫*凱勒說(shuō)了一句話(huà)：“失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示————對那些能夠充分利用視覺(jué)天賦的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難”
《假如給我三天光明》讀后感200字6
我最近在看一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》。書(shū)中所講的是，美國著(zhù)名的女作家海倫·凱勒是位盲聾人，她只擁有19個(gè)月的光明和聲音，但是她憑著(zhù)堅強的`毅力和在她的老師安妮·莎莉文的努力下，考上了哈佛大學(xué)。并且還為全世界的孩子們寫(xiě)下很多勵志小說(shuō)，激勵著(zhù)他們克服前進(jìn)中的困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我喜歡里面的海倫·凱勒，因為她堅強、有很強毅力，對世界做出很多貢獻。莎莉文小姐是海倫·凱勒的家庭教師，她就像海倫·凱勒的油燈，她燃燒著(zhù)自己，照耀著(zhù)海倫·凱勒，她也付出了沉重的代價(jià)。
我們要向海倫·凱勒學(xué)習，她成功是靠她的堅強、毅力、耐心等等。她又盲又聾，我們身體好的很呢，但是，沒(méi)幾個(gè)做出了一個(gè)偉大的事業(yè)，我們要向她學(xué)習，比她做得更好。
《假如給我三天光明》讀后感200字7
今天，我讀了海倫。凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》的1到5章內容，雖然只看了這么幾章，但還是給了我不少啟迪。
海倫。凱勒小的時(shí)候，她只擁有19個(gè)月的童年快樂(lè )和光明，之后，她便病魔奪去了她的視力和聽(tīng)力，同時(shí)被病魔扔進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。在她六歲的時(shí)候，莎莉文教師來(lái)了，在同老師學(xué)習的過(guò)程中，使她丟下了暴躁，給了她光明，老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的，有生命的'。
當老師把她帶進(jìn)花園，邊讓她觸摸水，邊在她手上拼寫(xiě)water時(shí)，她才真正懂得什么是親情什么是愛(ài)，并為自己的所作所為感到羞愧。
在這一生中，不管視力或聽(tīng)力都很重要，不過(guò)她給我的啟迪就是：只要遇到困難了，不要退縮，應該勇往直前，只要努力解決，一定會(huì )成功的。
《假如給我三天光明》讀后感200字8
梅特林克曾說(shuō)過(guò):“海倫.凱勒是一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字，她應得到永世流傳，以對我們的生命給予最必要的提醒�！弊罱�，我讀了一本關(guān)于海倫.凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》。
海倫.凱勒是掌握英，法，德，拉丁，希臘5種語(yǔ)言的作家和教育家。她在十九個(gè)月大的時(shí)候被疾病奪去了視力和聽(tīng)力，不久她又喪失了語(yǔ)言表達能力。她在黑暗而又寂寞的世界里，是如何生
活的呢?這是因為她一生中最重要的人——安妮.莎莉文老師，在她的幫助下，海倫.凱勒用頑強的'毅力戰勝了她自身的缺陷，她熱愛(ài)生活，會(huì )騎馬，滑雪，下棋，甚至看戲劇演出。她觀(guān)博物館和名勝古跡，并獲得了知識，海倫.凱勒在她老師的幫助下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。最終還以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)。
在漫長(cháng)的人生路途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
《假如給我三天光明》讀后感200字9
很多時(shí)候，不是優(yōu)秀才自律，而是你自律了，才會(huì )變得優(yōu)秀。閱幫助我良好的習慣，使我自律，幫我認識世界，拓展知識，提高審美意識。文學(xué)經(jīng)典把真善美的種子播撒在我們的心田。特別是讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)中的.內容深深地吸引了我，書(shū)中的主人公更是為我們樹(shù)立了榜樣。
《假如給我三天光明》講述了一位聾盲人對生命的熱愛(ài)。第一天，我要看人，第二天我眼看日出，第三天，我決定在現實(shí)生中度過(guò)。這三天對我們普通人很容易做。但對于海倫來(lái)說(shuō)，雖然三天不可能看到自己想要看到的一切，但的內心卻終將充滿(mǎn)甜蜜的回憶。最后提醒人們：善用你的眼睛吧！從中我學(xué)到迎接生活的挑戰，創(chuàng )在生命的奇跡，敢于堅強地面對困難。
《假如給我三天光明》讀后感200字10
再一次拿起了書(shū)，這也使我有幸心平氣和的讀完了《假如給我三天光明》，這本書(shū)對我的心靈還是很震撼的!
書(shū)中海倫這樣說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧�！敝R就是人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，知識就是人類(lèi)生命的音樂(lè )!同樣知識改變海倫，創(chuàng )造了十九世紀這個(gè)奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。海倫19個(gè)月的時(shí)候失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，失去了聯(lián)系，她是孤獨的，恐懼的，古怪的，無(wú)禮的，直到莎莉文老師的出現擺改變了她的生活。沙利文老師使小海倫張開(kāi)了心靈的`窗戶(hù)，使她接觸到了知識，海倫才走進(jìn)了知識的光明之路。
海倫，用她的一生詮釋了生命的意義。海倫的自傳這樣寫(xiě)到：“我努力求取知識的目的在于為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量�！边@時(shí)我感到自己是多么的渺小。
海倫用自己的黑暗帶給他人無(wú)限的光明，她用自己的行動(dòng)告訴我們無(wú)論在任何困難情況下，不要放棄，通過(guò)知識勇敢的抗爭，找到自己的光明之路。
《假如給我三天光明》讀后感200字11
《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫。凱勒是一個(gè)只有19個(gè)月聽(tīng)力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的努力，在老師沙利文女士的幫助下，她掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并學(xué)會(huì )了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。最后她從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
《假如給我三天光明》主要表明了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那就是堅持。海倫。凱勒是堅持才能寫(xiě)出這本優(yōu)秀的'作品，而沙利文小姐也是堅持，才能教聾啞人講話(huà)。讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )堅持。要是想要想放棄的時(shí)候，記得要記起海倫。凱勒和沙利文小姐。
《假如給我三天光明》讀后感200字12
小說(shuō)主要寫(xiě)了海倫因為小時(shí)候發(fā)高燒變成聾盲人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺(jué)現實(shí)生活中沒(méi)有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學(xué)會(huì )了閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。最后，她經(jīng)歷了不少人生坎坷，然和過(guò)上了不錯的生活。
讀完這本書(shū)后，我知道了作者的痛苦，也知道了他的`堅強。她把她失明后的故事都寫(xiě)了下來(lái)。他從一歲一個(gè)月開(kāi)始，就失明了，但她卻堅強地活過(guò)了八十八個(gè)春秋，讓我十分的敬佩。她在失明和瞎了的情況下還學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，他的好學(xué)也值得學(xué)習。
《假如給我三天光明》讀后感200字13
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，讀后感受頗深。保持明天就是最后一天的態(tài)度，將是一個(gè)積極的好習慣。這句話(huà)是我讀完此書(shū)最“突出”的感想。
本書(shū)的作者是海倫·凱勒，她出生于美國的一個(gè)小城市。在她一歲七個(gè)月時(shí)，因生了一場(chǎng)大病，而后失去了視力和聽(tīng)力�？蛇@些并沒(méi)有擊退她學(xué)習的堅持。安妮·莎莉文老師的到來(lái)，在海倫·凱勒的心中點(diǎn)燃了一根蠟燭，照亮了她的世界，燃起了她對生活的希望。
在海倫·凱勒的`自傳中，她不斷地去超越自己，最終取得了成功。所謂“我的身體雖然不自由，但我的心靈是自由的”。海倫·凱勒，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，全面詮釋了生命的意義。
看完了這本書(shū)，使我明白了：做人要積極向上，面對困難時(shí)，要向海倫一樣毫不退縮，她克服困難的勇氣值得我們每一個(gè)人學(xué)習！
《假如給我三天光明》讀后感200字14
讀了這篇文章，我知道了，海倫是不幸的，但她仍保持著(zhù)對生命的熱愛(ài)。然而，也正是這種永不屈服的精神，使海倫成為20世紀最偉大的女性。
人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。生命中遇到的任何苦難，都是一次磨煉自己的機會(huì )。海倫正是如此，她對光明的向往是如此的強烈，然而，上天卻把她的命運安排的如此不幸。但她明白，人的一生不經(jīng)過(guò)磨煉是不會(huì )精彩的。她憑著(zhù)永不屈服，打開(kāi)了自己的.心靈之窗，與外界親密溝通。
這就是殘疾人中的偉人海倫。記住她吧！不屈服，頑強的品質(zhì)在她身上體現的淋漓盡致！
《假如給我三天光明》讀后感200字15
我最近看了一本書(shū)，《假如給我三天光明》，起初我覺(jué)得這只不過(guò)是一本聾啞人寫(xiě)的自傳。不會(huì )怎么樣，可是知道我翻開(kāi)書(shū)，我對聾啞人有了新的想法。
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)女孩兒在出生19個(gè)月時(shí)生了一場(chǎng)大病，失去了聽(tīng)力，視力以及說(shuō)話(huà)的能力�？伤龥](méi)有放棄，最后順利畢業(yè)于哈佛大學(xué)的故事。馬克吐溫先生曾說(shuō)過(guò)，19世紀有兩大奇人。一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫。凱勒。海倫。凱勒的確是一位獨特而又了不起的`女生，她度過(guò)的88個(gè)春秋中有87年都是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月中度過(guò)的。然而，就這么一個(gè)幽閉在黑暗與懲戒世界的聾啞人，竟然能學(xué)會(huì )識字，更不可思議的是，通過(guò)她的不懈努力，最后竟然能畢業(yè)于世界著(zhù)名的頂級學(xué)府————哈佛大學(xué)，她用行動(dòng)展示了人可以把命運掌握在自己手中！可一想到我自己遇到困難就退縮，遇到困難就害怕，真是丟人。
我以后一定要向海倫學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習那種不屈不撓，永不退縮的精神。