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《少年師爺之大禹寶藏》觀(guān)后感
當品味完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編收集整理的《少年師爺之大禹寶藏》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年師爺之大禹寶藏》觀(guān)后感1
今天，靜坐在紹興魯迅電影城觀(guān)看紹興人創(chuàng )拍的第一部動(dòng)漫大電影，這部電影名字叫《少年師爺之大禹寶藏》。
它有一個(gè)智慧的故事背景，水一樣柔美的中國江南水鄉紹興，流傳著(zhù)會(huì )稽山深處藏有“大禹之寶”的故事。
它有一個(gè)好看的歷險故事：一群承續師爺基因，有著(zhù)聰慧、機敏、善感、靈動(dòng)的少男少女，他們密謀結伴，隨主人公“小師爺”進(jìn)山，夢(mèng)想看見(jiàn)英雄的足跡，開(kāi)啟了“智取寶藏”的旅程。這群少年躲過(guò)家人的眼睛，闖入陌生而神奇的山林。
它有一段感人的親情故事：在孩子們經(jīng)歷了的一冒險之旅中，一個(gè)個(gè)危險向他們突如其來(lái)，孩子們一路艱險，他們的爹媽追尋而來(lái)，一路艱辛。大自然的風(fēng)雨考驗著(zhù)少年和大人們的信念與毅力。它有一段讓人發(fā)人深省的感觸：一群小小少年通過(guò)團結互助、戰勝困難、不懈努力的精神到達“神洞”的剎那，他們已經(jīng)感受了一路的.山巒險峻、水色迷人、空氣甜美，見(jiàn)識了人與水、人與自然、人與動(dòng)物、人與人的和諧之美、友善之美、親情之美，展現了中華民族“以智取勝，以和為貴”的精神內涵和傳統美德。故事重點(diǎn)突出了“水”與“和”的理念：水不僅是生命之源，也是中國傳統文化發(fā)源和重要的組成部分。自古以來(lái)“仁者樂(lè )山智者樂(lè )水”，“上善若水任方圓”的說(shuō)法，賜予了水“智”與“德”等文化內涵；大禹“疏而不堵”的治水精髓，也暗合了中國傳統中“和”的概念。寶藏，原來(lái)滋生于我們心間，那是人類(lèi)禮水、善待水的精髓；禮遇萬(wàn)物，善待自然！
《少年師爺之大禹寶藏》觀(guān)后感2
《少年師爺之大禹寶藏》余聲已經(jīng)娓娓轉逝，但“禮水”兩個(gè)大字深深地印刻在我的腦海里，久久徘徊不去……
“禮水”，何為“禮”？那就是禮遇、善待、尊敬、敬畏的意思。
水是宇宙的起始和萬(wàn)物的生命之源，貫穿古今，在我國悠悠綿長(cháng)的傳統文化中，幾乎所有文化典籍都充滿(mǎn)對“水”的吟詠�！渡倌陰煚斨笥韺毑亍愤@整部電影貫穿了“水”這一元素，巧妙地結合了大禹治水的`古代傳說(shuō)，與現今社會(huì )五水共治的精神理念完美的融合。
看完《少年師爺之大禹寶藏》這部影片后，我對于“禮水”二字，有了更為深刻的解讀。從“禮水”二字中，我體會(huì )到了水的重要性。目前，全球范圍內的水災害嚴重加劇、水資源短缺和水環(huán)境惡化的問(wèn)題已經(jīng)日益嚴重，甚至已經(jīng)威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展了�！渡倌陰煚斨笥韺毑亍纷屛覀冎懒�，當我們面臨水時(shí)，我們要學(xué)會(huì )敬畏，要學(xué)會(huì )珍愛(ài)，更要學(xué)會(huì )善待。因為，水是萬(wàn)物的生命源泉，失去了水，那么世間萬(wàn)物也都將失去最寶貴生命。
水是美麗純潔的，它的美無(wú)所不在，作為人類(lèi)的我們，我們每天都在免費享受著(zhù)大自然的一切饋贈和財富。因此，若是我們不善待自然，不保護自然，而去肆意地破壞和污染水環(huán)境，那么，最終將是我們人類(lèi)自食惡果。因此，“禮水”呼吁我們所有人都要去敬畏水、去善待水、去保護水、去親近水。
影片結束后，我戀戀不舍地和電影院里的“小師爺”留下了一張寶貴的合影，它會(huì )時(shí)時(shí)提醒我自己，一定要善待水，禮遇水！保護水環(huán)境，保護大自然，善待世間萬(wàn)物，從身邊小事做起，從你我做起。
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