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校園藝術(shù)節作文500字
校園藝術(shù)節就是為了培養學(xué)校的藝術(shù)分為,充實(shí)學(xué)生們的課余生活所開(kāi)展的一項大型文藝活動(dòng),以下是小編收集的校園藝術(shù)節作文,歡迎查看!
篇一:藝術(shù)節表演[500字]
今天下午起床后,薛老師告訴我們要去多功能廳,于是,我們就排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了四樓的多功能廳。因為學(xué)校舉辦了1——6年級的藝術(shù)節活動(dòng),今天就輪到我們二年級啦!
我們來(lái)到多功能廳,有一位老師說(shuō):“安靜!大家盤(pán)腿坐下!”于是,我們二年級的同學(xué)都坐下了。
藝術(shù)節表演開(kāi)始了! 有兩位小主持人走上了舞臺,他們說(shuō):“ 首先有請二年級一班的小同學(xué)為我們帶來(lái)”街舞飛揚“ 突然,就有一位男同學(xué)站在了舞臺上,音樂(lè )也一時(shí)間響起了,他的手像機器人一樣上下擺動(dòng),我看了看,很快就結束了。
接下來(lái)還有好多同學(xué)表演了自己的才藝,有表演花球舞的,有獨唱《山楂果》的,還有合唱的,讓人看得眼花繚亂。
過(guò)了好久,終于輪到我們班表演了,徐皓槿最特別,她吹葫蘆絲,吹了第一首《金孔雀輕輕跳》,等吹第二首《荷塘月色》的時(shí)候,大家都情不自禁地跟著(zhù)唱了起來(lái)。最后,我們班全體同學(xué)給大家朗誦了《少年中國說(shuō)》,我們一會(huì )讀的'重一些,一會(huì )讀的輕一些,朗誦完,大家都送來(lái)了熱烈的掌聲。
藝術(shù)節表演結束后,我們排著(zhù)隊回到了班級。通過(guò)觀(guān)看今天的藝術(shù)表演,今后,我也要增添興趣愛(ài)好,爭取下次有這樣的機會(huì )可以展示個(gè)大家!
篇二:藝術(shù)節[500字]
今天,是一個(gè)特別的節日,是全二年級最高興的日子,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了四樓多功能廳,我們今天搞的活動(dòng)是:“徜徉藝海,沐浴書(shū)香”這個(gè)活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒,兩個(gè)面帶微笑的主持人上臺了,大家都給它送去了掌聲。
第一個(gè)上臺表演的是一個(gè)二年級一班的一位男生給我們帶來(lái)的《街舞飛揚》,他跳的真是酷極了,然后,一個(gè)非?蓯(ài)的小女生為大家表演了《隱形的.翅膀》,她表演的真是太好了,我都在臺下面小聲的跟著(zhù)唱呢。
第三個(gè)表演的是六班和八班帶來(lái)的舞蹈,她們表演的真是太好看了,我發(fā)現有的同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著(zhù)她們的樣子跳舞呢。下來(lái)是二年級七班的《BABY》,她們表演的是英文的。
最后,激動(dòng)人心的一刻終于到了。我們班的徐浩皓謹穿著(zhù)綠色的孔雀服裝上臺了,她給我們吹了兩首葫蘆絲,分別是:《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》,把我們帶進(jìn)了美麗的小池塘里,看著(zhù)亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我還陶醉在陣陣的美景中,只聽(tīng)全體起立,我馬上睜開(kāi)眼睛站起來(lái),原來(lái)要背誦少年中國說(shuō)了。后來(lái),時(shí)間漫漫的流走了,轉眼到了結束的時(shí)間了,我們依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。
篇三:又是一年藝術(shù)節[500字]
五月的學(xué)軍校園,到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿,因為五月是一年一度的藝術(shù)節。
“叮叮當當”美妙的音樂(lè )從學(xué)軍小學(xué)的校園中傳來(lái),吸引了師生們好奇的眼球,原來(lái)今天是“小樂(lè )手”的節日,樂(lè )器大賽開(kāi)幕啦!對“小樂(lè )手”來(lái)說(shuō),這次比賽的吸引力超過(guò)了運動(dòng)會(huì )對于遠動(dòng)員的吸引力。
今年的藝術(shù)節,我打算展示一個(gè)我從未展示過(guò)的'才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙,又在周老師的幫助下,略畫(huà)了一個(gè)淡妝,便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來(lái)到了音樂(lè )教室。
比賽已經(jīng)開(kāi)始了,我心里不禁直打鼓,我們從未一起合作表演過(guò),我們能行嗎?于是,我們抱著(zhù)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻钡男那樵诮淌抑芯毩暳藥妆。終于輪到我們了,我們走進(jìn)了表演場(chǎng)地,雖然里面打著(zhù)空調,但我覺(jué)得這里比外面更熱。不知不覺(jué),我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了,握在大提琴上滑滑的,好像它隨時(shí)會(huì )從我的手中滑落似的。
等主持人報完幕,我們三個(gè)人便故作鎮定地走上臺,待三人一起坐定后,我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼,并向季玥兒點(diǎn)了一下頭,她會(huì )意一笑,隨之手輕巧地落在琴鍵上,優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來(lái),我右手的弓似乎也插上了翅膀,開(kāi)始在琴弦上跳動(dòng),像一只歡快的百靈鳥(niǎo)。隨著(zhù)曲子到了高潮部分,旋律如同一陣陣浪花,緩緩推動(dòng),此時(shí),我似乎完全忘了比賽,也已經(jīng)感覺(jué)不到緊張,只是陶醉在樂(lè )曲中……
又是一年藝術(shù)節,讓我有機會(huì )再一次展示自己,我想這次比賽一定會(huì )成為我一個(gè)美好的童年回憶。
篇四:歡快的藝術(shù)節表演[500字]
今天中午,美妙的起床鈴響了,我伸了伸懶腰,薛老師興奮地大喊大叫:“今天有藝術(shù)節表演,大家整整齊齊的排好隊到四樓多功能廳!”我們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了四樓多功能廳,里面人山人海,多功能廳一下沸騰了起來(lái)。
藝術(shù)節表演開(kāi)始了,一位漂亮的小女生和一位帥氣的小帥哥走了出來(lái),他們是讓人羨慕的主持人,它們先讓二年級一班的小帥哥表演街舞,他跳的街舞就像一個(gè)機器人在揮舞著(zhù)手臂,表演完后,一群小觀(guān)眾們鼓起了熱烈的掌聲,像有人在敲鼓。
主持人再次走了出來(lái),鄭重的`說(shuō):“你們看見(jiàn)過(guò)街邊唱歌的人嗎?下面有請二年級二班的同學(xué)帶來(lái)獨唱隱形的翅膀!”一位亭亭玉立的小仙女走了過(guò)來(lái),后面帶著(zhù)一雙潔白如雪的翅膀,她放聲歌唱,我聽(tīng)的很認真,都不由的唱起來(lái),最后,她唱完了,大家鼓起了清脆的掌聲。
主持人有禮貌的走上臺, 興奮的大喊大叫:“下面有請二年級三班的同學(xué)表演獨唱!”一位帥氣的小王子走上了臺,他用自己清脆的聲音放聲大唱起來(lái),我們也跟著(zhù)一起唱起來(lái),多功能廳混亂了起來(lái),他唱完了,我們鼓起了震耳的掌聲。
主持人亭亭玉立的走了上去,興奮的大叫:“下面有請二年級四班的同學(xué)表演葫蘆絲!”一位亭亭玉立的小公主上了臺,她的衣服就像開(kāi)屏的孔雀衣,她開(kāi)始吹起了葫蘆絲,她吹的葫蘆絲簡(jiǎn)直就像別人唱的,太美妙了,我都不由地贊嘆:“真好聽(tīng)!”過(guò)了一會(huì ),這位亭亭玉立的小公主走下了臺,我們給她鼓起了掌聲。
過(guò)了一會(huì ),節目演完了,我們依依不舍地離開(kāi)了整整齊齊的四樓多功能廳!
篇五:藝術(shù)節與讀書(shū)節[500字]
今天下午剛起床,老師讓我們去排隊,我們都議論紛紛,說(shuō)著(zhù):“排隊去干什么?而且什么東西也不拿?”這時(shí),薛老師說(shuō):“我們要去四樓多功能廳去參加藝術(shù)節和讀書(shū)節!蔽覀兏吲d的一蹦三尺高,可是薛老師說(shuō)不可以大喊大叫,走路的時(shí)候都不能說(shuō)話(huà),我們到了樓梯口,薛老師說(shuō)要靠右行,一到多功能廳,我就看見(jiàn),多功能廳人山人海,表演的時(shí)候有十個(gè)班級呢!
先是一班表演的街舞,然后是后面的班表演,我就不一一說(shuō)了,我們班是倒數第二個(gè)表演的。先是個(gè)人才藝展示,我們班的徐皓槿上臺了,他表演的是吹葫蘆絲,他是吹的是“輕孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。 徐皓槿表演完了,我觀(guān)察了一下她的衣服,今天他穿的.衣服非常漂亮,和她吹的輕孔雀輕輕跳很般配,因為她的服裝就是孔雀服裝,一身綠色的,上面還有亮片,她吹完了,該我們班表演了,我們班表演的是《少年中國說(shuō)》我們的聲音很大,故今日之責任,不在他人,而全在我少年 少年智則國智,少年強則……,多功能廳里詩(shī)聲朗朗,一直到后來(lái),美哉,我少年中國 與天不老,壯哉,我中國少年 與國……,后來(lái),小主持人說(shuō):“今天的節目到此結束,請各校領(lǐng)導給小演員頒發(fā)獎品、證書(shū)、獎狀,完了以后,我們依依不舍的離開(kāi)了。
回去后,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō)徐皓槿真棒,讓我下次也上臺演,我跟媽媽說(shuō)如果下次演出的話(huà),表演什么呢,媽媽說(shuō):”可以表演電子琴啊,你不是彈得那么好了么?“我說(shuō):”好吧“,”可是那么大的電子琴沒(méi)法帶啊!皨寢屨f(shuō):”我可以幫你拿進(jìn)去啊!拔抑苯訜o(wú)語(yǔ)了。
出這次藝術(shù)節讀書(shū)節真好玩,期待下次的表演,希望藝術(shù)節快點(diǎn)到來(lái),我還想參加藝術(shù)節。
篇六:校園藝術(shù)節的作文500字
我靜靜地看著(zhù)它,好像貓捉老鼠一樣認真,它一下子就抓住了我的眼球?粗(zhù)它,我覺(jué)得好像看見(jiàn)了奇物。我看的很仔細,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,我著(zhù)了迷,如癡如醉。你要問(wèn)我看的究竟是什么?是——一個(gè)杯子。
聽(tīng)了我的回答,你們可能覺(jué)得好笑,一個(gè)杯子有什么好看的?別著(zhù)急,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。眼前的這個(gè)杯子造型奇特,它的外形猶如一個(gè)淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車(chē)謀硨盟乒獎任鵲亓⒃謐雷由稀?
此時(shí),我不由自主地靠它更近一些,發(fā)現這個(gè)杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著(zhù)紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長(cháng)的.手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對我敞開(kāi)心扉,準備和我分享它的秘密。
親愛(ài)的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著(zhù)迷,猶如一件藝術(shù)品,叫人愛(ài)不釋手。但請大家不要忘記住它的本分:它永遠是用來(lái)喝水的杯子。
篇七:校園藝術(shù)節的作文500字
我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門(mén)廳看到的一個(gè)碩大的中國結。
我不是只喜歡那一個(gè),而是喜歡中國結的本身。大家一定知道中國結是什么吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結以后,四方的、古錢(qián)、魚(yú)……各種各樣的中國結就問(wèn)世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無(wú)論是在車(chē)里,在家里還是在機關(guān)單位的大廳里,都可以見(jiàn)到它的身影。
中國結不僅樣子受人喜愛(ài),更重要的是它帶著(zhù)許多寓意。它或象征著(zhù)幸福,或隱喻著(zhù)愛(ài)情,或呼喚著(zhù)友誼,或贊美著(zhù)生命;它有的是喜慶的標志,有的`是智慧的圖騰;它烘托著(zhù)歡樂(lè ),燃燒著(zhù)熱情……啊,中國結代表的意思太多了,已經(jīng)不計其數,難怪有那么多的人用中國結來(lái)當做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。
在機場(chǎng),要出國學(xué)習生活的人為什么嗖會(huì )有一個(gè)中國結呢?對于他們,中國結又有什么別樣的意義呢?
原來(lái),他們認為,編織中國結的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠,它也從不離開(kāi)它的“頭”。他們覺(jué)得,自己就是那一根繩子,而“頭”指的就是自己的祖國,自己的鄉土,因此,中國結有時(shí)炎黃子孫心連心的象征。
這就是中國結,富有美感的中國結!這就是中國結,寓意深刻的中國結!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現代的文明,像世界傳遞著(zhù)祥和和喜慶。
篇八:校園藝術(shù)節的作文500字
星期天的早上,媽媽在我的房間里打掃衛生,看見(jiàn)了我喝完的塑料瓶、易拉罐,還有好多廢紙,他將這些廢品裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋準備拿去扔。
我看見(jiàn)了媽媽提著(zhù)袋子走出了家門(mén),趕緊叫住她:“媽媽?zhuān)切⿵U品我還能用,我們在美術(shù)課上老師講過(guò)了可以變廢為寶,我今天也試一次,我要拿這些廢品做成工藝品!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“那好啊,我等著(zhù)看你的作品!
我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅,我邀請他們來(lái)我家一起做工藝品。他們特別開(kāi)心,還帶來(lái)了剪刀,雙面膠和鐵絲等。
小軍問(wèn):“咱們該做些什么呢?”我說(shuō):“老師講過(guò),拿易拉罐做花,今天咱們就試一下吧!”小紅說(shuō):“太好了,我就喜歡花!
我先拿一個(gè)易拉罐,然后用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花,小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上,鐵絲就是花枝,將做好的花放進(jìn)易拉罐里,我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀,這樣這盆花就做好了。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)我們做的`這盆花,高興的說(shuō):“你們真棒!可以廢物利用,這樣,既美化了環(huán)境,又節約了資源!蔽覀兟(tīng)了,不好意思的笑了。
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