小學(xué)教師個(gè)人承諾書(shū)

時(shí)間:2022-07-02 10:24:48 教師 我要投稿
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小學(xué)教師個(gè)人承諾書(shū)

  在現實(shí)社會(huì )中,需要使用承諾書(shū)的事情愈發(fā)增多,承諾書(shū)是否產(chǎn)生法律約束力,要具體問(wèn)題具體分析。你寫(xiě)承諾書(shū)時(shí)總是沒(méi)有文字可寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師個(gè)人承諾書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師個(gè)人承諾書(shū)

小學(xué)教師個(gè)人承諾書(shū)1

  一、師德承諾

  1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

  3、在教學(xué)工作中使用規范的'職業(yè)用語(yǔ),不體罰和變相體罰學(xué)生,隨時(shí)隨地對學(xué)生保持滿(mǎn)腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。

  4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長(cháng),不埋怨家長(cháng)。

  二、業(yè)務(wù)承諾

  1、虛心好學(xué),不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),提高教書(shū)育人的能力和水平。不墨守成規,經(jīng)常更新觀(guān)念,創(chuàng )新思維,積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學(xué)手段。

  2、遵循教育規律、學(xué)生身心成長(cháng)規律和學(xué)生認知規律,模范遵守學(xué)校的各項管理制度。

  3、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴格按照教學(xué)“六認真“開(kāi)展教育教學(xué)工作,做到按時(shí)或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著(zhù)上課,上課有教案,及時(shí)批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作,積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。

  4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學(xué)事故。

  5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問(wèn)、作業(yè)評定、考卷批閱、評語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪(fǎng)問(wèn)等教育教學(xué)工作中,對學(xué)生作出客觀(guān)、全面和公正正的評價(jià),讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功,收獲希望。

  此致

敬禮!

  承諾人:xx

  x年x月x日

小學(xué)教師個(gè)人承諾書(shū)2

  我作為一名光榮的人民教師,擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范,形成自己良好的師德師風(fēng),爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)鄭重承諾:

  一、師德承諾

  1、時(shí)刻注意自己的`儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

  3、在教學(xué)工作中使用規范的職業(yè)用語(yǔ),不體罰和變相體罰學(xué)生,隨時(shí)隨地對學(xué)生保持滿(mǎn)腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。

  4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長(cháng),不埋怨家長(cháng)。

  二、業(yè)務(wù)承諾

  1、虛心好學(xué),不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),提高教書(shū)育人的能力和水平。不墨守成規,經(jīng)常更新觀(guān)念,創(chuàng )新思維,積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學(xué)手段。

  2、遵循教育規律、學(xué)生身心成長(cháng)規律和學(xué)生認知規律,模范遵守學(xué)校的各項管理制度。

  3、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴格按照教學(xué)“六認真”開(kāi)展教育教學(xué)工作,做到按時(shí)或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著(zhù)上課,上課有教案,及時(shí)批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作,積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。

  4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學(xué)事故。

  5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問(wèn)、作業(yè)評定、考卷批閱、評語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪(fǎng)問(wèn)等教育教學(xué)工作中,對學(xué)生作出客觀(guān)、全面和公正正的評價(jià),讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功,收獲希望。 希望來(lái)自于努力,成功來(lái)緣于奮斗,我深知身上肩負著(zhù)教書(shū)育人的重任。

  我會(huì )將教書(shū)育人的職責,化于心頭;我會(huì )將教師職業(yè)道德規范,記于腦中、用于實(shí)踐;我會(huì )將愛(ài)心奉獻于學(xué)生。真心服務(wù)于家長(cháng),恒心鉆研于教育。我會(huì )努力實(shí)踐我的諾言,決不辜負人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  承諾人:

  20xx年9月18日

小學(xué)教師個(gè)人承諾書(shū)3

  教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。師者為師亦為范,“學(xué)高為師,德高為范!弊呱先咧v臺,教書(shū)育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是--每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。為此我鄭重承諾:

  1、我會(huì )忠誠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛(ài)崗,依法執教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、我會(huì )崇尚科學(xué),追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學(xué)常規工作;在教學(xué)中不出現科學(xué)性、知識性錯誤。

  3、在教學(xué)中我會(huì )更新觀(guān)念,樹(shù)立科學(xué)教育的發(fā)展觀(guān),積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現代化教學(xué)手段。

  4、在工作中我會(huì )以育人為本,熱愛(ài)學(xué)生,不加重學(xué)生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生;主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。

  5、我也會(huì )因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不單純以考試成績(jì)?yōu)閷W(xué)生排隊并實(shí)施不正當獎懲。

  6、我也會(huì )持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向學(xué)生家長(cháng)謀私利,不向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品,不強制學(xué)生集體購買(mǎi)復習資料、教輔讀物,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補習班。

  7、在工作中我也會(huì )淡薄名利,潔身自愛(ài),不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

  8、在工作中我會(huì )尊重家長(cháng),虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn),積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪(fǎng)工作。

  9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學(xué)工作中使用規范的'職業(yè)用語(yǔ),誠實(shí)、守信、公正、嚴格,處處為學(xué)生表率。

  10、愛(ài)崗敬業(yè),按時(shí)到崗。不無(wú)故曠工、遲到、早退,尊敬領(lǐng)導,團結同志,教育教學(xué)業(yè)績(jì)努力爭取邁向學(xué)區甚至樂(lè )至縣的前列。

  11、終身學(xué)習、不斷進(jìn)取是師德的升華。在知識經(jīng)濟時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài),人們的知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師必須轉變學(xué)習觀(guān)念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習”的觀(guān)念,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標。

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