我教老爸讀時(shí)尚作文

我教老爸讀時(shí)尚作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我教老爸讀時(shí)尚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　每當我坐在KFC（肯德基）里吃著(zhù)漢堡，喝著(zhù)大杯的加冰可樂(lè )，抬頭看見(jiàn)杯子上笑得那么和藹親切的肯德基老頭時(shí)，總是想起我那個(gè)對時(shí)尚懵懵懂懂、一無(wú)所知的老爸。

　　老爸喜歡文學(xué)，因而從小就教我讀很多名著(zhù)。這樣，我總是一邊看著(zhù)列夫·托爾斯泰的《復活》，余秋雨的《文化苦旅》，一邊欣賞著(zhù)郭敬明的《幻城》，痞子蔡的《夜玫瑰》；一邊在音樂(lè )課上唱著(zhù)《紅色娘子軍》《白毛女》，一邊在沒(méi)有老師的晚自習上陶醉于BSB的《Drowing》和維納斯的《One》。我在兩個(gè)不同的世界中穿梭，享受著(zhù)文字與音樂(lè )帶來(lái)的無(wú)限快感。而對我的時(shí)尚世界，老爸卻不能理解，因為他覺(jué)得那些東西離他的生活似乎太遙遠了。

　　有一次，老爸無(wú)意中看到我的聊天記錄。第二天他指著(zhù)那些文字對我說(shuō)：“你都寫(xiě)的什么東西！”我一看，上面寫(xiě)的是：昨天偶（我）看見(jiàn)一青蛙（長(cháng)得很丑的男生），差點(diǎn)歇菜（暈倒）。他居然對一MM（美女）說(shuō)我稀飯（喜歡）你的性格，偶再暈！那MM真口年（可憐）！我大笑不止，老爸則一臉茫然地看著(zhù)我。

　　人們常說(shuō)“三年一代溝”。我和老爸相差近三十年，可見(jiàn)代溝有多深，所以在他面前我從不輕易談起新潮的東西，通常是他看他的刑偵故事片，我聽(tīng)我的CD，互不干涉“內政”。偶爾會(huì )聽(tīng)到老爸對電視上那些前衛的女明星抱怨：“這衣服怎么做得奇形怪狀的。還有頭發(fā)，有一半染成蒼白色�！�

　　一天，老爸忽然問(wèn)我“動(dòng)漫”是個(gè)什么東西。我告訴了他，還和他大侃宮崎峻筆下的人物，說(shuō)得老爸一愣一愣的。我很驚奇老爸怎么會(huì )想起問(wèn)我這個(gè)，他說(shuō)《中國青年》上說(shuō)過(guò)動(dòng)漫是一種新式文化，于是就想弄清楚是什么。哈，原來(lái)如此！

　　后來(lái)老爸開(kāi)始掏錢(qián)給我買(mǎi)CD.經(jīng)常是他邊掏錢(qián)邊說(shuō)：“給你，去買(mǎi)那什么‘披頭士’（一個(gè)搖滾樂(lè )組合）的CD吧�！蔽乙贿吀吆簟袄习秩f(wàn)歲”，一邊沖向音像店。同學(xué)們很是羨慕，而音像店的老板總是對我殷勤有加。據老爸說(shuō)，他也覺(jué)得音樂(lè )作為一種文化，既然喜歡，聽(tīng)聽(tīng)也無(wú)妨，總比上網(wǎng)打游戲好得多。

　　一天我回到家，瞅了瞅廚房和客廳，老爸都沒(méi)在。奇怪！我走到書(shū)房，卻看見(jiàn)老爸正在搗鼓我的CD機。他滿(mǎn)頭大汗，忽而掰掰這個(gè)倉門(mén)，忽而扭扭那個(gè)按鈕，CD機一點(diǎn)也不給他面子——沒(méi)有任何反應。即使這樣，老爸也不惱怒、不泄氣，仍然有滋有味、鍥而不舍地堅持著(zhù)。十多分鐘后，CD機突然有了聲音，老爸嚇了一跳，既而臉上寫(xiě)滿(mǎn)了勝利的喜悅。我故意問(wèn)道：“老爸，干嗎呢？”老爸看到我，不好意思地笑了，像個(gè)孩子似的：“我覺(jué)得這玩意兒蠻好玩的，想弄弄看�！�

　　寫(xiě)這篇文章時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老爸在客廳里對老媽說(shuō)：“那種鱷魚(yú)牌的皮鞋很不錯哩。聽(tīng)說(shuō)它有幾種款式，今年很流行。要不，明天我們上專(zhuān)賣(mài)店看看去？”我掩嘴偷笑。

　　嗨，我教老爸讀時(shí)尚！

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