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我的音樂(lè )故事作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我的音樂(lè )故事作文,歡迎閱讀與收藏。
那黑黑的“甘蔗”,帶著(zhù)我用音樂(lè )環(huán)游世界;那長(cháng)長(cháng)的“棍子”,為我用音樂(lè )說(shuō)著(zhù)繽紛的故事;它,就是帶領(lǐng)我進(jìn)入音樂(lè )世界的“魔法棒”——直笛。
一開(kāi)始,對直笛一竅不通的我,總是望著(zhù)直笛隊的大哥哥、大姐姐發(fā)楞;對他們手上奇形怪狀的樂(lè )器感到好奇與陌生;我的眼神充滿(mǎn)崇拜、尊敬與羨慕;滿(mǎn)心期盼能夠成為他們的一份子。
經(jīng)過(guò)了初試與復試的考驗,我有驚無(wú)險、跌跌撞撞的進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的“直笛隊”。剛開(kāi)始,因為要兼顧課業(yè)與直笛練習的進(jìn)度,總是忙得不可開(kāi)交、焦頭爛額,整個(gè)人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
“背譜”是我的頭號克星,在同樣的旋律中找尋自己的和聲,對我而言有如在汪洋大海找尋一條迷航的小船,困難重重;除了背譜以外更大的挑戰就是“拍子”。我是個(gè)急驚風(fēng),但偏偏我們的練習曲都是“慢郎中之歌”,讓我總是“第一個(gè)抵達終點(diǎn)”。練習時(shí)不斷遭到白眼的我只能以紅關(guān)公的臉色來(lái)做回應!剛加入直笛隊的那一段時(shí)間,夜里我總是躲在棉被里一邊背譜、打拍子,一邊擔心著(zhù)隔天早上老師會(huì )說(shuō):“立敏,你為什么沒(méi)背譜?”“立敏,不要再搶拍了!”當時(shí)的我常常是一只睡不好的“黑輪熊貓”。
在爸爸以及老師的指導之下,音樂(lè )迷宮里的我逐漸不再迷惘,我開(kāi)始能乘著(zhù)絢麗的音符;持著(zhù)神奇的魔法棒,繞過(guò)曲折難行的羊腸小徑;躍過(guò)艱難險峻的山頭瓶頸。我正一步一步往“節奏達人”、“背譜高手”的目標邁進(jìn)。
因為不停的練習和不斷的進(jìn)步,漸漸的,我開(kāi)始愛(ài)上音樂(lè )、“愛(ài)上直笛隊”。慢慢的,我發(fā)現了加入直笛隊的美好。直笛隊就像是一條橋;它連接音樂(lè )到內心世界;它更像是一道彩虹,讓生活變得繽紛而美好。
真正讓我難忘的“直笛隊經(jīng)驗”是直笛集訓,集訓時(shí)一群志同道合的朋友一整天都“泡”在直笛隊里練習,彼此觀(guān)摩互相請教,多么令人愉快!合奏時(shí),那種感覺(jué)更是奇妙:老師的雙手就像是身手矯健的舞者,倒立、下腰、后空翻樣樣都來(lái),只要一個(gè)動(dòng)作,就能帶起陣陣漣漪。那雙像魔術(shù)師的手指輕輕指向右邊,高音聲部變成輕盈的鳥(niǎo)兒,在電線(xiàn)桿上單腳跳;指到中間,中音聲部則化身酷愛(ài)模仿的跟屁蟲(chóng),高音聲部一句,他就跟一句;再點(diǎn)到低音聲部,那渾厚有力的氣柱,如同雷聲般共鳴感十足的汽笛,以穩健的步伐帶領(lǐng)樂(lè )曲到達讓人陶醉的園地。
合奏,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了幻想的國度,我們透過(guò)直笛,用音樂(lè )創(chuàng )造屬于我們自己的傳奇故事!直笛隊不同的聲部就像是房屋的結構,缺一不可:聲音高亢的高音笛是屋頂;聲音婉轉的中音笛是墻壁;聲音飽滿(mǎn)的次中音笛是梁柱;聲音低沉的低音笛則是地基,我們在金碧輝煌的和諧城堡中筑夢(mèng)。
加入直笛隊,讓我可以和三五好友人手一支直笛,在校園的樹(shù)下合奏。我們閉上雙眼,隨意的吹出一段又一段的旋律;細細品味、陶醉于下課時(shí)的自在感受。微風(fēng)拂過(guò),花草隨風(fēng)搖曳像在跳“探戈”;鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的在樂(lè )曲中加入了裝飾音;樹(shù)葉“颯!颯!颯!”的為我們彈出伴奏的配樂(lè );陽(yáng)光則是天然的鎂光燈,為這小小的樂(lè )團增添不少光采;而,最重要的當然是——那些低年級“小樂(lè )迷”的支持。每當樂(lè )聲響起,隨之而來(lái)的是他們天真的笑容、滿(mǎn)意的眼神以及熱烈的掌聲,我想,他們應該也跟當時(shí)的我一樣,崇拜、尊敬與羨慕直笛隊吧!
現在,四年級學(xué)弟妹直笛初選剛過(guò),全都卯足了勁練習以求通過(guò)復試。我忍不住走近他們的身旁,輕聲的為他們打氣:“加油!繼續努力,快加入我們這個(gè)直笛家族,相信不久后,你們一定會(huì )跟我一樣“愛(ài)上直笛隊!