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雙層汽車(chē)大班教案
作為一名人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編收集整理的雙層汽車(chē)大班教案,歡迎閱讀與收藏。
雙層汽車(chē)大班教案1
活動(dòng)目標:
1、欣賞歌曲,唱準歌曲2拍子節奏型。
2、學(xué)唱歌曲,通過(guò)姿體動(dòng)作,大膽表現歌曲。
3、讓幼兒知道歌曲的名稱(chēng),熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。
4、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè )活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )編能力與合作能力。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、重點(diǎn):能用自然的聲音表現歌曲
2、難點(diǎn):愿意根據歌詞的內容創(chuàng )編動(dòng)作
活動(dòng)準備:
歌曲錄音帶、創(chuàng )設馬路場(chǎng)景
設計思路:
《綱要》中指出:提供自由表現的機會(huì ),鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表現自己的情感、理想和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng )造,肯定和接納他們獨特的審美感受的表現方式,分享他們創(chuàng )造的快樂(lè )。因此,通過(guò)游戲,能進(jìn)一步讓幼兒在游戲中發(fā)展,在游戲中學(xué)習。本次活動(dòng)表現了四種人物不同的趕車(chē)情景,活動(dòng)內容符合幼兒的生活經(jīng)驗,幼兒在熟悉歌詞的過(guò)程中師通過(guò)引導,激發(fā)幼兒表演的興趣。幼兒在唱唱跳跳的過(guò)程中學(xué)習歌曲。
活動(dòng)流程:
律動(dòng)導入__感知欣賞__學(xué)唱歌曲__游戲表現。
活動(dòng)過(guò)程:
一、律動(dòng)導入:我們乘車(chē)去
導入部分:師彈奏《搖籃曲》,現在小朋友要休息一會(huì )了,天亮了,快上車(chē)準備逛超市。
問(wèn):你剛才做了什么車(chē)去超市?是怎么趕車(chē)的?
引導幼兒學(xué)一學(xué)趕車(chē)的動(dòng)作。
二、欣賞歌曲
1、欣賞歌曲,感受歌曲的旋律。
2、欣賞歌詞。問(wèn):歌中說(shuō)到誰(shuí)去趕車(chē)?趕什么車(chē)?
三、學(xué)唱歌曲。
1、幼兒學(xué)唱歌曲,個(gè)別能力強的'唱出歌曲。
2、整體教唱歌曲,重點(diǎn)指導幼兒唱好休止音及間奏的停頓。
3、分組進(jìn)行領(lǐng)唱、齊唱的練習,要求幼兒有表情地演唱。
四、游戲表現
引導:雙層汽車(chē)開(kāi)來(lái)了,趕車(chē)了!引導幼兒邊唱邊模仿各種類(lèi)型的人趕車(chē)的動(dòng)作。
雙層汽車(chē)大班教案2
活動(dòng)目標:
1、欣賞歌曲,唱準歌曲2拍子節奏型。
2、學(xué)唱歌曲,通過(guò)姿體動(dòng)作,大膽表現歌曲。
活動(dòng)重點(diǎn):能用自然的聲音表現歌曲
活動(dòng)難點(diǎn):愿意根據歌詞的內容創(chuàng )編動(dòng)作
活動(dòng)準備:歌曲錄音帶、創(chuàng )設馬路場(chǎng)景
設計思路::《綱要》中指出:提供自由表現的機會(huì ),鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表現自己的情感、理想和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng )造,肯定和接納他們獨特的`審美感受的表現方式,分享他們創(chuàng )造的快樂(lè )。因此,通過(guò)游戲,能進(jìn)一步讓幼兒在游戲中發(fā)展,在游戲中學(xué)習。本次活動(dòng)表現了四種人物不同的趕車(chē)情景,活動(dòng)內容符合幼兒的生活經(jīng)驗,幼兒在熟悉歌詞的過(guò)程中師通過(guò)引導,激發(fā)幼兒表演的興趣。幼兒在唱唱跳跳的過(guò)程中學(xué)習歌曲。
活動(dòng)流程:律動(dòng)導入__感知欣賞__學(xué)唱歌曲__游戲表現
一、律動(dòng)導入:我們乘車(chē)去
導入部分:師彈奏<搖籃曲>,現在小朋友要休息一會(huì )了,天亮了,快上車(chē)準備逛超市。
問(wèn):你剛才做了什么車(chē)去超市?是怎么趕車(chē)的?
引導幼兒學(xué)一學(xué)趕車(chē)的動(dòng)作。
二、欣賞歌曲
1、欣賞歌曲,感受歌曲的旋律。
2、欣賞歌詞。問(wèn):歌中說(shuō)到誰(shuí)去趕車(chē)?趕什么車(chē)?
三、學(xué)唱歌曲。
1、幼兒學(xué)唱歌曲,個(gè)別能力強的唱出歌曲。
2、整體教唱歌曲,重點(diǎn)指導幼兒唱好休止音及間奏的停頓。
3、分組進(jìn)行領(lǐng)唱、齊唱的練習,要求幼兒有表情地演唱。
四、游戲表現
引導:雙層汽車(chē)開(kāi)來(lái)了,趕車(chē)了!引導幼兒邊唱邊模仿各種類(lèi)型的人趕車(chē)的動(dòng)作。
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