開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )
有了一些收獲以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )1
今天老師組織了我們看《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我受益匪淺。
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”。其中令我最難忘的是郎朗的演說(shuō)：有夢(mèng)就能出彩。
郎朗說(shuō)他十五歲出國彈鋼琴，當時(shí)他是替補的替補，上臺演奏的機會(huì )十分渺茫，但他決定要做一名最勤奮的替補。就是這樣堅持不懈的努力使他能得到參加芝加哥交響樂(lè )團的演出機會(huì )，獲得了觀(guān)眾長(cháng)達七分鐘的掌聲，從而一舉成名。
機會(huì )是留給準備好的人的，只要一直相信自己，堅持的努力，就一定會(huì )有出彩的機會(huì )。
郎朗熱愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )就好似他的`生命。他把音樂(lè )當成自己一生的唯一的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他拼命努力，終于找到了自己人生的精彩。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現。如果你樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，你要實(shí)現它，就必須要付出代價(jià)，只要努力，就一定不會(huì )有實(shí)現不了的夢(mèng)想。
努力吧！為自己的夢(mèng)想努力吧！讓我們一起乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，啟航！
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )2
聽(tīng)到滿(mǎn)頭白發(fā)的秦奶奶講完這個(gè)故事，我的感動(dòng)也滿(mǎn)在心里。我突然明白了為什么每次我聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候都如此的心潮澎湃。國歌是活的��！它的每一句歌詞都是一個(gè)有血有肉讓人淚目的故事；它隨著(zhù)戰斗的炮聲一遍遍被唱響、修正。也許在將士們奮勇殺敵的時(shí)候，這個(gè)曲調給過(guò)他們鼓勵；也許在艱難的創(chuàng )作期間，我們解放軍的捷報給了“國歌”創(chuàng )作的更多靈感。是啊，戰士們每次的為了勝利為了和平的沖鋒就好比這首歌曲的產(chǎn)生：沒(méi)有鋼琴，我們就唱出來(lái)一遍遍改！沒(méi)有良好的武器裝備，我們就多用策略取得勝利�？箲疬^(guò)程就像這首歌曲一樣，雖然艱辛不易，雖然百孔千瘡，我們卻有堅不可摧的.意志，最后取得成功！
有一句話(huà)說(shuō)：“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年盡國忠”。謝謝抗戰將士們做出的貢獻，謝謝分享給我們這些生動(dòng)故事的嘉賓們，謝謝《開(kāi)學(xué)第一課》做了這么棒的節目。愛(ài)國，勇敢，團結，自強。希望新一代的青年們繼續把老一輩的精神傳遞并發(fā)揚下去。
最后，正義不容褻瀆，歷史不會(huì )重演！我們也不會(huì )忘記那些曾經(jīng)奉獻自己青春和生命的英雄。謝謝你們！
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )3
一開(kāi)頭，便是充滿(mǎn)激勵的歌曲，讓我飽受鼓舞。
它今天的主題也于我們的生活息息相關(guān)，那便是“創(chuàng )造”。我們學(xué)習也是為了創(chuàng )造吧，正因為有了我們學(xué)習到的知識，我們才能進(jìn)行創(chuàng )造。成龍也敘述了自己的經(jīng)歷，目標和見(jiàn)解，這何嘗不能是我們學(xué)習的目標呢?更讓我們知道該怎么向夢(mèng)想靠近。
還有一個(gè)我們都很熟悉的攝影師，那就是解海龍。他，向我們敘述了他的追夢(mèng)歷程，尤其讓我感動(dòng)的還是他相機下的那間教室。那個(gè)時(shí)候，教室都很簡(jiǎn)陋，而學(xué)生們都在認真學(xué)習，好似書(shū)中有著(zhù)許多溫暖，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?他，更是我的偶像，因為他用相機，記錄下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間，表達出他們學(xué)校的強烈渴望，以此點(diǎn)燃了他們的夢(mèng)想。
王桐晶，她有著(zhù)常人不及的`心算能力，更是為國爭光，贏(yíng)得了無(wú)數金牌。其實(shí)，在這背后，別沒(méi)有缺少練習，據說(shuō)她的卷子足以鋪滿(mǎn)一百間教室，這，更表現了她堅定的毅力。
俞敏洪也用了他的經(jīng)歷，告訴我們即使環(huán)境艱苦，我們亦能實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造奇跡。他也經(jīng)常為貧苦孩子捐錢(qián)，幫助了許多需要幫助的人，這種善良也是我們學(xué)習的。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )4
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線(xiàn)電視改造時(shí)，已沒(méi)有再連接有線(xiàn)電視，而學(xué)校的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)在教室還不能穩定的在線(xiàn)看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺的節目翻錄下來(lái)，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現了意外，兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問(wèn)了另一個(gè)老師，他平時(shí)對電腦的研究比較多，于是請他幫忙，結果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問(wèn)他用了什么辦法，他說(shuō)我是直接從電視臺的節目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒(méi)有啊，他說(shuō)我是查了百度，看如何從電視節目中下載的，然后按照他們說(shuō)的，就下載下來(lái)了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓時(shí)鄭館長(cháng)的一句話(huà)：此刻你沒(méi)有什么不會(huì )的，只要有問(wèn)題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒(méi)有想到這種直接從節目中下載的辦法。
從這次錄節目中，我對網(wǎng)絡(luò )又一次有了新的認識，雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺(jué)得對信息技術(shù)的應用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì )就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，看來(lái)，要學(xué)習的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的.方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒(méi)有下載到現成的完整版，但是就是沒(méi)想到直接從節目中直接下載，甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒(méi)有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì )不會(huì )，也必須會(huì )去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習中使用。
第四是我們對網(wǎng)絡(luò )給我們的世界認識不足，從這件事中，我們再次認識到，只要不會(huì )的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達上，查找的結果也是不一樣的，深入認識網(wǎng)絡(luò )的強大功能，我們的學(xué)習就會(huì )更快，我們的知識就會(huì )更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對信息技術(shù)應用潛力的強大產(chǎn)生了更高的認識，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習，使自我更好的為大家服務(wù)。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )5
生命是美麗的，要學(xué)會(huì )欣賞；生命是善良的，要學(xué)會(huì )感恩；生命是和諧的，要學(xué)會(huì )相處。生命只有一次，我們要善待生命，珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓生命更加精彩，更加有意義。
讀了“珍愛(ài)生命”一文后，使我懂得生命無(wú)處不在，無(wú)處不有，生命又是何其珍貴！有了生命，才有競爭和拼搏；有了生命，才會(huì )有快樂(lè )和悲傷；有了生命，才有希望和理想，有了生命，才有對生命的珍愛(ài)。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次�！鼻嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻放出絢麗的光彩，美麗卻又嬌弱，應好好珍惜，精心呵護，不要讓它過(guò)早的凋謝。生命是父母賜給我們的禮物，生命是為了每一個(gè)人。生命，牽系著(zhù)太多的靈魂和血肉，包含著(zhù)太多太多的愛(ài)，他們把所有的感情，所有的愛(ài)，所有的夢(mèng)想與希望都寄托在我們身上，這一切都是因為愛(ài)。我們不僅要為自己堅強的、健康的.、快樂(lè )地活著(zhù)，更應該為愛(ài)我們的每一個(gè)人活著(zhù)。一個(gè)人不僅要珍愛(ài)生命，更應該學(xué)會(huì )保護生命。從“流星雨事件”中，給我的啟示是：學(xué)會(huì )自我保護對我們青少年朋友是多么重要，所以，這就更加需要我們在日常生活中加強自我保護意識，學(xué)會(huì )自我保護，善于自我保護。為了我們的安全健康著(zhù)想，廣大青少年更應該積極參加“認識社會(huì )，拒絕引誘，遠離危險，防范侵害”等方面的教育和訓練，學(xué)習必要的法律知識和自我保護方法，具備應有的預防侵害的意識、心理素質(zhì)，掌握必要的防護技能與手段，以及尋求援助的措施，避免自身受到傷害。當你獨自在偏僻的街巷行走時(shí)，當你遇到陌生人借故接近你時(shí)，當你到銀行去取錢(qián)時(shí)，很可能危險就在你身邊，我們隨時(shí)具有可能被侵害，應保持較高的警惕性。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )6
xx年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，潛能會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )。堅持可以創(chuàng )造生命奇跡，面對人生就要有堅持不懈的精神。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，追求快樂(lè )，懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了，我們應該樹(shù)立生命意識。樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念，尊重生命，同時(shí)，培養生存能力。訓練應急避險技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)2xx年輕的生命，他們這種舍生忘死，與敵人同歸于盡的大無(wú)畏英雄氣概，時(shí)刻激勵我，要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大了立志報效祖國。
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的'胸懷里，我不僅知道了錢(qián)學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺等愛(ài)國、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結識了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著(zhù)我，教育著(zhù)我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國。
中國共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅信擁有3億人民的支持，我們偉大的黨會(huì )高舉著(zhù)這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著(zhù)我們中華炎黃子孫去創(chuàng )造更加輝煌的勝利。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )7
與初中相比，高中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：
�、僦R量大;
�、趯W(xué)科內容深，學(xué)科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;
�、劬C合性、系統性強，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
高中生每天要學(xué)的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì )手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，磨煉意志力，養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時(shí)應注意以下幾點(diǎn)：
用時(shí)間來(lái)記憶
同學(xué)們應該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì )降低。
對自己的尊重
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì )取得事半功倍的效果。
學(xué)習時(shí)間的限制
為了提高效率，在制定計劃時(shí)，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學(xué)習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時(shí)，每學(xué)習完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì )更充滿(mǎn)信心地復習下去。
要計劃的反省
計劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的`，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒(méi)有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì )感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應該根據自己的學(xué)習情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習。
要有學(xué)習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習計劃后，最好向家長(cháng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì )起到監督作用，也會(huì )起到一個(gè)強迫約束效果，當自己不能堅持時(shí)，馬上就會(huì )想到：“是否別人會(huì )笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅持到底，“無(wú)論如何，一定要堅持實(shí)行自己的計劃”。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )8
百善孝為先，萬(wàn)惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先;一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為。
如今的社會(huì )，“孝”這個(gè)字可能離的太遠了，天天都有那些不孝之事，是社會(huì )的進(jìn)步太快了?還是人性消失了?還是人太懶惰了?古時(shí)有二十四孝，廣為流傳，但在如今有多少人能做到如此呢?
如今的社會(huì )，有很多的人，家里父母健在的時(shí)候沒(méi)有好好去服侍，卻在父母死后，高調的.舉行追悼會(huì )，以為做了這些別人就會(huì )以為你是個(gè)孝子嗎?還有這些人，對自己的父母不是罵就是打，甚至幾十年對自己的父母不管不問(wèn)，也不回家看看，就是因為自己的父母出生低微，而自己變成城市里的人了，覺(jué)得在農村的父母有失你的身份了，還有的娶了媳婦之后，聽(tīng)媳婦對自己的父母說(shuō)三道四的，從而慢慢厭惡自己的父母。
那么想想問(wèn)問(wèn)這些人，你們如果沒(méi)有父母給你們生命，你們有這樣成就的就會(huì )嗎?換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，你們有孩子嗎?如果你們老了，你們的孩子也是這樣的對你們，對你們就像陌生人一樣，對你們就像瘟神一樣，你們的心里會(huì )有什么樣的感想?
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )9
今天學(xué)校組織了我們學(xué)校的全體師生，一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今天的節目?jì)热葜饕菄@了我們當代青少年應該要好好讀書(shū)，報效祖國。這讓我想起了梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)的一句話(huà)：少年智則國智，小年強則國強。只有當我們青少年正確地認識到這一點(diǎn)，發(fā)奮讀書(shū)，豐富知識，增長(cháng)才干，在我們畢業(yè)走上工作崗位之時(shí)，我們才能成為國家的棟梁之才，將祖國建設得更加強大。
大家都應該知道，每個(gè)人在不同的時(shí)期都有著(zhù)各自的任務(wù)，每個(gè)人在不同的階段對于愛(ài)國的表達都是不同的。我認為，作為學(xué)生的我們，在當下好好學(xué)生，就是我們愛(ài)國的表現，就是我們報效祖國的`證明。
我們現在的工作就是要好好學(xué)習，積累更多的知識，不枉費父母和祖國對我們的精心培育。今天，我們在課堂上認真聽(tīng)課，認真地完成作業(yè)，認真地學(xué)習知識，明天，就可以利用今天所學(xué)到的知識在社會(huì )崗位上為祖國的建設而奮斗努力。
如果作為學(xué)生的我們在學(xué)習階段沒(méi)有做好當下要做的事情，大家會(huì )覺(jué)得在未來(lái)我們真的能肩負起建設祖國的重任嗎?我們要知道，當前的所有努力都是在為我我們的未來(lái)，祖國的未來(lái)做鋪墊，沒(méi)有德、沒(méi)有才的我們注定會(huì )被遺棄。
中國的未來(lái)就掌握在我們青少年的手中，加油吧，少年!當下唯有好好讀書(shū)，方可報效祖國!
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )10
體操冠軍陳一冰的美
怎么樣在團體中發(fā)現和諧的美?在倫敦奧運會(huì )上面對主力傷退、規則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團結一致，憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無(wú)疑是這個(gè)話(huà)題很好的詮釋者。
5名男隊員一上場(chǎng)就受到了小朋友的熱烈歡迎。
作為隊長(cháng)，陳一冰當仁不讓站上了主講臺，“我們參加決賽之前，可能大部分的觀(guān)眾都不認為這個(gè)冠軍會(huì )屬于我們，因為在預賽中，我們出現了很多失誤”。預賽后，所有隊員對預賽中出現重大失誤的隊友郭偉陽(yáng)沒(méi)有一句責備，因為他是替補傷病的滕海濱而臨時(shí)入隊的，肯定壓力大�！拔覀儙讉�(gè)也覺(jué)得要好好跟他溝通，千萬(wàn)不能責怪他，幫他解解壓。晚上的時(shí)候，我們調侃說(shuō)：偉陽(yáng)你有什么可怕的，已經(jīng)這么糟糕了，咱們再砸也只能是第六了，不會(huì )比這個(gè)再低，而且我們沒(méi)準還能觸底反彈呢�！�
事實(shí)證明，體操男團確實(shí)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，“不知道大家是否注意到一個(gè)細節，當每個(gè)人做完動(dòng)作下來(lái)以后，其他人都過(guò)來(lái)跟他擊掌、擁抱，互相傳遞著(zhù)正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著(zhù)每一個(gè)人，直到最后一個(gè)項目，我們都依然保持著(zhù)這種士氣”。
陳一冰最后的一句總結讓全場(chǎng)陷入深思，“沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的團隊”。
女航天員劉洋的美
每年開(kāi)學(xué)我們都要觀(guān)看由教育部，中央電視臺主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年也不例外。20xx年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在身邊”。9月2號晚上8點(diǎn)30分我守在電視機前觀(guān)看這個(gè)節目，節目中，首位女航天員劉洋向我們講訴了太空之美。太空固然很美，但其實(shí)如果我們保持好的角度看世界，何處不太空?何處不美麗?
在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇擁在一起時(shí)，你會(huì )不由自主地贊嘆道：“這些花真美!”
在街道旁，遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，你會(huì )情不自禁地欣賞她：“真美!”
在嘈雜的天橋底下，看見(jiàn)環(huán)衛阿姨一絲不茍地把滿(mǎn)地垃圾倒進(jìn)車(chē)子，她的背影很美!
……
我們常常埋怨地球的嘈雜，環(huán)境的不美，然而劉洋在太空中，卻被地球的美所震撼，她說(shuō)，“這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見(jiàn)，披著(zhù)一層藍白相間的光暈，陽(yáng)光投射在海洋上照出深深淺淺的藍，大地脈絡(luò )分明，海岸線(xiàn)清晰綿長(cháng)。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地煥發(fā)出夢(mèng)幻般的、蔚藍色的.光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石，簡(jiǎn)直是一種超越了語(yǔ)言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那么的遙遠，但又是那么的親近”。
劉洋告訴我們，“去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球，才意識到對這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著(zhù)的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著(zhù)的我們人類(lèi)”。
看《開(kāi)學(xué)第一課》，劉洋對美的闡述告訴我們，美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，美，就在身邊，只在于你是否有仔細體會(huì )�！堕_(kāi)學(xué)第一課》這堂教育視頻真的十分好，我學(xué)習了很多東西。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )11
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準時(shí)收看〈開(kāi)學(xué)第一課〉，七點(diǎn)半我就守在電視機前等待節目開(kāi)始，等呀等，節目終于到了，我津津有味地看了起來(lái)。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統失調癥，就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞We花很長(cháng)時(shí)間都學(xué)不會(huì )。夜里，父王也常常問(wèn)自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽(tīng)到，騎自行車(chē)可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉過(guò)頭對父王說(shuō)：這是不是傳說(shuō)中的魔鬼訓練呀!父王笑了笑。就這樣，日復一日的'過(guò)去了，突然有一天，大珍珠可以獨自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著(zhù)自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著(zhù)沒(méi)有爸爸愛(ài)沒(méi)有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì )牽著(zhù)我的手一起長(cháng)大，我也會(huì )攙扶著(zhù)你們一起慢慢變老。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )12
“叮零零……”上課鈴又唱起來(lái)了，我們靜靜地趴在桌上，等待老師的到來(lái)。
呂老師大步流星地走進(jìn)教室，行完師生禮后，便開(kāi)始上課了。這堂課的內容是做練習四當中的題目。呂老師在黑板上抄了這樣一道題：“梅花真香，�！比缓笠笪覀冞\用夸張的修辭手法把這個(gè)句子補充完整。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們都覺(jué)得這挺簡(jiǎn)單的。果然，有好幾個(gè)同學(xué)都順利地回答出來(lái)了，比如“十里之外都能聞到香味”之類(lèi)。
這時(shí)呂老師說(shuō)：“戴志浩，請你來(lái)回答�！贝髦竞剖俏业耐�，他又一次受到了老師的垂青。戴志浩站起來(lái)，大聲答道：“梅花真香，惹得小蜜蜂都打起架來(lái)了�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)，許多同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“冬天怎么會(huì )有蜜蜂呢?”呂老師笑著(zhù)說(shuō)：“梅花可真香，小蜜蜂為了采花粉，爭搶著(zhù)打起架來(lái)了�！贝髦竞飘敃r(shí)的臉已經(jīng)紅到脖子根了，可呂老師接著(zhù)說(shuō)：“我看戴志浩說(shuō)得也有道理，本來(lái)就是在用夸張手法嘛!不過(guò)，戴志浩忘記了一點(diǎn)，因為冬天天氣很冷，這些小蜜蜂一定是穿著(zhù)羽絨衣在打架�！眳卫蠋熆烧嬗哪�，經(jīng)他這么一說(shuō)，大家笑得更歡了，許多同學(xué)笑得趴在桌子上，戴志浩也笑得彎下了腰，連呂老師自己都笑了……
這個(gè)課堂上的'小插曲，給我們留下了極其深刻的印象，這是多么有趣的一堂課呀!
【開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )（精選）07-03
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )10-23
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )07-06
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )06-16
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )04-14
2022開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )08-17
2022開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )08-17
秋季開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )07-04