冬季防溺水安全教育主題班會(huì )

時(shí)間:2022-06-25 09:59:24 教育 我要投稿
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冬季防溺水安全教育主題班會(huì )

冬季防溺水安全教育主題班會(huì )1

  一、老師談話(huà)引入

冬季防溺水安全教育主題班會(huì )

  同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習溺水安全知識。你們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的'發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?

  二、活動(dòng)設計

  1.老師先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

  (1)教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

  (2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下水游泳。

  (3)如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

  2.老師談?wù)勈吕,并由學(xué)生扮演小品

  本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

  (1)議一議:

  他們違反了哪些安全規則?

  我們應如何遵守安全規則?

  (2)把錯誤糾正過(guò)來(lái)。

  (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。

  3.說(shuō)一說(shuō)

  說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結:

  (1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?

  (2)教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

冬季防溺水安全教育主題班會(huì )2

  一、導入

  1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報道。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節班會(huì )我們就來(lái)學(xué)習“珍愛(ài)生命,防止溺水”的安全教育。

  二、探討溺水的原因

  1、什么是溺水?

  討論,歸納:溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”,如心跳未停止的.則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱(chēng)為溺水。

  引導:溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著(zhù)天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

  2、問(wèn):溺水原因主要有哪幾種?

  學(xué)生討論,小結:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

  3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

  我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結伴游泳,不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們一定要互相監督,互相提醒,若發(fā)現有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(cháng)和老師。一定要記住血的教訓,珍愛(ài)生命,防止溺水。

  三、學(xué)習自救及搶救的方法

  1、討論,講解自救及搶救的方法:

  對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

  2、學(xué)習自救及搶救方法

  四、怎樣珍惜每一天?

  1、引導:同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?

  2、討論,總結:

  同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì )更好!

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