中班音樂(lè )活動(dòng)大灰狼抓小白兔教案

中班音樂(lè )活動(dòng)大灰狼抓小白兔教案

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編收集整理的中班音樂(lè )活動(dòng)大灰狼抓小白兔教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖：

　　《綱要》中指出：培養幼兒喜歡藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感，用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。結合本班幼兒興趣：喜歡唱歌，愿意隨音樂(lè )手舞足蹈，喜歡玩游戲，喜歡小動(dòng)物的特點(diǎn)，特設計此活動(dòng)。旨在強調對藝術(shù)活動(dòng)的表現和感受，以及自主性學(xué)習與創(chuàng )造性活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、嘗試用動(dòng)作、表情來(lái)表現對不同音樂(lè )及音樂(lè )變化的感受。

　　2、引導幼兒遵守游戲規則。

　　3、啟發(fā)幼兒豐富游戲情節，激發(fā)幼兒團隊精神。

　　4、培養幼兒的音樂(lè )節奏感，發(fā)展幼兒的表現力。

　　5、樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗音樂(lè )活動(dòng)中的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　兔子頭飾若干，灰狼頭飾兩個(gè)，兔子家和灰狼家各一處

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、在音樂(lè )伴奏下，“小白兔”和“兔媽媽”到草地上玩。(活動(dòng)開(kāi)始)

　　第一遍音樂(lè )：幼兒扮演小白兔跟“兔媽媽”邊自由表演動(dòng)作邊學(xué)唱歌曲。(重復第一遍音樂(lè )數遍)

　　第二遍音樂(lè )：“小白兔”跳到草地上隨音樂(lè )節奏“吃青草”、“采蘑菇”、“做游戲”。(重復第二遍音樂(lè )數遍)

　　第三遍音樂(lè )：“老狼”隨音樂(lè )來(lái)到草地上，“小白兔”迅速逃跑、躲閃。(重復第三遍音樂(lè )數遍)教師扮演老狼，不捉住“小白兔”。

　　教師帶領(lǐng)幼兒游戲的同時(shí)，提醒幼兒感受不同音樂(lè )并表現動(dòng)作。

　　2、“兔媽媽”表?yè)P“小兔子”，提出剛才游戲時(shí)出現的問(wèn)題,(既遵守游戲規則)以及再出外游玩的要求。(如果遇到大灰狼怎么辦?)帶幼兒第二遍游戲。教師扮演老狼，捉住“小白兔”。

　　3、鼓勵幼兒想辦法救小同伴,激發(fā)幼兒團結精神，并表現成功的喜悅。

　　4、和“兔媽媽”一起唱歌，回家。(活動(dòng)結束)

　　活動(dòng)反思：

　　興趣是幼兒學(xué)習的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索的愿望。愛(ài)好音樂(lè )是人的天性，有趣的音樂(lè )活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現出他們不同的感受和創(chuàng )造。