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平行志愿下高校專(zhuān)業(yè)錄取規則解析及對策
高考進(jìn)入倒計時(shí)，填報志愿成考生和家長(cháng)關(guān)心的重要問(wèn)題，作為高三家長(cháng)，李兵老師為大家弄清“分數優(yōu)先”、“專(zhuān)業(yè)優(yōu)先”和“專(zhuān)業(yè)級差”這些基本概念，為孩子填報志愿做好準備。
一、引言
案例1：2013年四川省考生洪某，理科605分，報考中國海洋大學(xué)。該考生報考該學(xué)校時(shí)所報考的六個(gè)專(zhuān)業(yè)按順序分別是：1、海洋科學(xué),2、土木工程；3、會(huì )計學(xué)；4、高分子材料與工程；5、金融學(xué)；6、漢語(yǔ)言文學(xué)。最后錄取時(shí)，中國海洋大學(xué)學(xué)校投檔分為593分。各專(zhuān)業(yè)錄取最低分分別為，海洋科學(xué)610分，土木工程603分，會(huì )計學(xué)600分，高分子材料與工程595分，金融學(xué)594分，漢語(yǔ)言文學(xué)594分，你們覺(jué)得該考生會(huì )被哪個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取呢？答案是：漢語(yǔ)言文學(xué)。為什么前五個(gè)專(zhuān)業(yè)均不能錄取呢？比很多專(zhuān)業(yè)最低分高出10多分還不能錄��？為什么？原因是該學(xué)校專(zhuān)業(yè)錄取規則是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先錄取辦法，第一專(zhuān)業(yè)610，該考生605，他人優(yōu)先錄取了，第一專(zhuān)業(yè)未錄取。專(zhuān)業(yè)優(yōu)先錄取規則是錄取洪某第二專(zhuān)業(yè)時(shí)要先等所有考生的第一專(zhuān)業(yè)先錄取完畢后再看大家第二專(zhuān)業(yè)，此時(shí)，土木工程在大家第一專(zhuān)業(yè)報考時(shí)已經(jīng)錄取完畢，最低分為603分，則洪某第二專(zhuān)業(yè)沒(méi)有機會(huì )。同理后面幾個(gè)專(zhuān)業(yè)因為被錄取滿(mǎn)了而沒(méi)有機會(huì )，最后到第六個(gè)專(zhuān)業(yè)方有機會(huì )錄取。
案例2：2011年浙江省考生呂某，理科487分，報考昆明理工大學(xué)。該考生報考該學(xué)校時(shí)所報考的六個(gè)專(zhuān)業(yè)分別是：1、電氣工程及其自動(dòng)化；2、通信工程；3、自動(dòng)化；4、電子科學(xué)技術(shù)；5、電子信息科學(xué)技術(shù)；6、熱能與動(dòng)力工程。最后錄取時(shí)，昆明理工大學(xué)學(xué)校投檔線(xiàn)只有474分。最后該考生在高出投檔線(xiàn)13分卻六個(gè)專(zhuān)業(yè)無(wú)一錄取，被調劑到采礦工程。而錄取結果是只有電氣工程及其自動(dòng)化分數比他高，其他都比他低。為什么結果會(huì )這樣呢？該考生也是因為不懂專(zhuān)業(yè)錄取規則，簡(jiǎn)單報考專(zhuān)業(yè)志愿造成的這個(gè)結果，因為這個(gè)學(xué)校也是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先的錄取規則。什么是專(zhuān)業(yè)錄取規則呢？同一個(gè)考生投檔到不同高校，最終是否被錄取，錄取在什么專(zhuān)業(yè)，不同的學(xué)校會(huì )有不同的結果，原因就在于各學(xué)校的專(zhuān)業(yè)錄取規則不同�，F在很多省份采用的是“平行志愿”，但各高校的專(zhuān)業(yè)錄取規則各不相同，主要表現為以下三種。
二、專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先錄取規則
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也就是所謂的“專(zhuān)業(yè)清”，就是指考生投檔到某高校后，該高校將“優(yōu)先安排所有進(jìn)檔考生的第一專(zhuān)業(yè)志愿”，如果第一志愿專(zhuān)業(yè)生源充足，其他非第一志愿報考該專(zhuān)業(yè)考生即使分數再高，原則上也沒(méi)有機會(huì )被錄取到該專(zhuān)業(yè)。這里的“清”就是高校在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，只有錄取完第一專(zhuān)業(yè)志愿的考生后，還有多余的計劃才會(huì )去安排非第一專(zhuān)業(yè)志愿表述為：“對于進(jìn)檔考生，根據考生考試成績(jì)按照專(zhuān)業(yè)志愿先后，從高分到低分擇優(yōu)錄取�！奔僭O某考生報考該校，他的第一專(zhuān)業(yè)志愿在其所在省份的招生計劃是6人，他被投檔到該高校后，按照報考該專(zhuān)業(yè)考生分數從高到底排序錄取時(shí)，他的高考總分排在第6名之后，因此，他的第一專(zhuān)業(yè)志愿將不能錄取他。此時(shí)，即使他的分數達到或超過(guò)他后續專(zhuān)業(yè)志愿的錄取要求，但如果這些專(zhuān)業(yè)在第一志愿報考的考生中就已經(jīng)錄滿(mǎn)，那么他后續填報的專(zhuān)業(yè)志愿也不能錄取他。
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專(zhuān)業(yè)優(yōu)先法（即“專(zhuān)業(yè)清”）的特點(diǎn)：顧名思義專(zhuān)業(yè)志愿在進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)確定時(shí)具有絕對的優(yōu)先權，分數只是在同一志愿考生排序錄取時(shí)起作用。設置專(zhuān)業(yè)優(yōu)先法的高校往往是比較重視考生的專(zhuān)業(yè)傾向，保護考生的專(zhuān)業(yè)志愿。
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填報的對策與技巧：一是第一專(zhuān)業(yè)志愿的填寫(xiě)基本決定了他能錄取在哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以在選擇第一專(zhuān)業(yè)時(shí)務(wù)必堅持“穩、準”，盡量避免“沖”；二是在把握專(zhuān)業(yè)志愿“梯度”時(shí)，不僅要拉開(kāi)分數差距，還要把握專(zhuān)業(yè)的“冷熱度”，不能一味填熱門(mén)專(zhuān)業(yè)；三是與其他規則相比，調劑可能性大大增加，務(wù)必選擇“專(zhuān)業(yè)服從調劑”。
三、分數優(yōu)先錄取規則
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跟院校平行志愿錄取規則相似，就是對專(zhuān)業(yè)志愿的“平行錄取”辦法�！翱忌稒n到學(xué)校后，根據考生高考成績(jì)總分由高到低進(jìn)行排序，并依次按考生專(zhuān)業(yè)志愿錄取”，這是國內某高�！墩猩鲁獭穼�(zhuān)業(yè)錄取規則的表述。換句話(huà)說(shuō)，考生檔案一旦投到該校，專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)實(shí)行分數優(yōu)先的原則，即將進(jìn)檔考生從高分到低分排隊，優(yōu)先考慮排在前面考生的專(zhuān)業(yè)志愿。先安排隊首考生的專(zhuān)業(yè)志愿，若他的第一專(zhuān)業(yè)志愿未達到該專(zhuān)業(yè)的錄取分數，則看其第二專(zhuān)業(yè)志愿是否達到錄取分數，依次類(lèi)推直至處理完該生第六個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，再安排下一考生的專(zhuān)業(yè)志愿。假設四川省小丁、小張兩考生今年的高考總分分別為610分和605分，檔案都投到同一所大學(xué)。那么學(xué)校在安排專(zhuān)業(yè)時(shí)先看660分小丁的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿是否能錄取，然后再開(kāi)始小張的錄取。寧波大學(xué)的專(zhuān)業(yè)錄取就采用分數優(yōu)先方法，這樣的錄取規則對考生來(lái)說(shuō)，在選擇專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)比較省心，可以按照自己對專(zhuān)業(yè)的喜歡程度排序填報。
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分數優(yōu)先法的特點(diǎn)：分數優(yōu)先對進(jìn)檔考生的最大好處是可以最大限度地根據自己的喜好填報專(zhuān)業(yè)，只要分數達到這個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求就能被錄取，不需要太多分析專(zhuān)業(yè)間的級差。
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填報的對策與技巧：一是當定位為“沖”的院校志愿時(shí)，建議盡可能避開(kāi)以“分數優(yōu)先法”錄取的高校，因為如果不是1:1提檔，一旦踩線(xiàn)進(jìn)檔后因分數低退檔的可能性較大；二是雖然考生可以最大限度地根據喜好填報專(zhuān)業(yè)，但仍然要防止可能出現六個(gè)志愿都未被錄取的情況，因此要盡量避免六個(gè)志愿都是“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)，并考慮選擇“服從調劑”。
四、專(zhuān)業(yè)優(yōu)先和專(zhuān)業(yè)級差相結合的錄取規則
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就是在專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)考慮志愿優(yōu)先，但是又設置了各個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿間的分數級差。具體地說(shuō)，就是把所有考生按照其第一專(zhuān)業(yè)分成不同的隊列，每個(gè)對列的考生都按照分數順序排隊，每個(gè)專(zhuān)業(yè)根據排隊考生的分數順序依次錄取，錄滿(mǎn)為止。例如一位580分的考生如果第一專(zhuān)業(yè)排隊被錄取了，則他的錄取結束。如果未能錄取，他被減去一定分數，變到第二專(zhuān)業(yè)的隊列看看是否還有空額，這個(gè)時(shí)候還有從其他各個(gè)第一專(zhuān)業(yè)減一定分后落下來(lái)的考生也來(lái)排隊，大家同樣再次按照
減一定分后分數順序依次錄取，錄滿(mǎn)為止。以此類(lèi)推……
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專(zhuān)業(yè)優(yōu)先和專(zhuān)業(yè)級差相結合法的特點(diǎn)：這種規則是按投檔考生的專(zhuān)業(yè)志愿順序，同時(shí)考慮專(zhuān)業(yè)志愿和分數的錄取規則。它能夠比較好地滿(mǎn)足考生的專(zhuān)業(yè)志愿，也考慮了考生的分數因素，從而減少考生被調劑數量。級差分無(wú)窮大就是“專(zhuān)業(yè)優(yōu)先”規則，級差分為零就是“分數優(yōu)先”規則。
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填報的對策與技巧：一是必須有梯度地填寫(xiě)1至6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，“梯度”標準根據選報高校規定的級差分確定，一般要求第一專(zhuān)業(yè)志愿的分數要比較穩妥，后續專(zhuān)業(yè)志愿的分數低于減掉級差后的分數；二是在如果前幾個(gè)專(zhuān)業(yè)把握不大的情況下，務(wù)必在第6志愿做好保底。
注意事項
一所高校，無(wú)論采取哪一種專(zhuān)業(yè)錄取方式，如果考生所填報的所有專(zhuān)業(yè)都不能錄取，再看考生是否服從調劑。如果考生不服從調劑，就只能退檔。如果考生服從調劑，并且高校還有一些專(zhuān)業(yè)沒(méi)有錄滿(mǎn)，則會(huì )把剩余的考生依據分數優(yōu)先的原則去“填滿(mǎn)”沒(méi)有錄滿(mǎn)的專(zhuān)業(yè)。這里所說(shuō)的分數，對于有分數級差的情況下，剩余考生的分數應當是減掉了所有分數級差后的分數。而專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)足只能是參考考生前面報的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)盡量安排接近一些的，如果沒(méi)有，也就只能是“亂點(diǎn)鴛鴦譜”了。
五、結束語(yǔ)
綜上所述，對于不同的專(zhuān)業(yè)錄取規則，李兵老師建議各位家長(cháng)要采用不同的應對策略。如果是分數優(yōu)先，只要考生的總分有優(yōu)勢，就可以按照自己的喜好程度按順序填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)了。而在專(zhuān)業(yè)優(yōu)先、專(zhuān)業(yè)優(yōu)先和專(zhuān)業(yè)級差相結合的錄取規則中，如果你成績(jì)本來(lái)就是高出錄取分數幾分進(jìn)入學(xué)校的，一定要詳細分析該高校各專(zhuān)業(yè)近幾年的錄取分數，所填專(zhuān)業(yè)順序一定要與自己的高考成績(jì)相匹配。
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