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新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習報告
在現在社會(huì ),大家逐漸認識到報告的重要性,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習報告,希望能夠幫助到大家。
新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習報告 篇1
暑假開(kāi)始不久,我便來(lái)到xxxx日報—xxxx周末新聞采編中心實(shí)習,實(shí)習了半個(gè)多月,了解到一份報紙要制作出來(lái)所需的采編制作等一系列的程序,并切身實(shí)踐了新聞的采訪(fǎng)與寫(xiě)作。在這期間學(xué)到了不少知識,也發(fā)現了不少問(wèn)題,相信這些收獲能為以后的學(xué)習帶來(lái)好處。
7月14日,我獨自來(lái)到xxxx日報,這個(gè)我從未到過(guò)的地方,看到辦公大樓的那一剎那,我驚呆了,原以為只是有幾間小小的辦公室,原本有的自信一下子沒(méi)了,卻多了幾分緊張。門(mén)口保衛處的叔叔不讓我進(jìn)去,聽(tīng)到我說(shuō)是來(lái)應聘實(shí)習生,直接說(shuō)了一句“回去吧!已經(jīng)招滿(mǎn)了!蔽沂肿銦o(wú)措,沒(méi)有里面任何人的聯(lián)系方式,我怎么進(jìn)去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,問(wèn)到了辦公室的號碼,幾經(jīng)周折最后見(jiàn)到了董主任,起初聽(tīng)到我是大一的,立刻叫我回去明年再來(lái),可能是我真誠的樣子感動(dòng)了他,最后他答應了,把我介紹給一位記者姐姐,要她以后出去采訪(fǎng)都帶著(zhù)我。原本沉重憂(yōu)慮的心情一下子豁然開(kāi)朗了,是的,我找到了實(shí)習單位。我不用再為這次暑期實(shí)習焦慮,之后的學(xué)習中,我很認真、也積極主動(dòng)的請教,我的表現讓老師們比較滿(mǎn)意,更可喜的是我還結實(shí)了幾個(gè)實(shí)習朋友。
現在想想,我從第一天進(jìn)入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實(shí)習任務(wù),整個(gè)過(guò)程,我學(xué)到了很多,做事的,為人的。真的很感謝這次實(shí)習,雖然有苦,卻也樂(lè )在其中。
實(shí)習了16天,除了周末幾乎每天都有采訪(fǎng),這讓我感到很充實(shí)和興奮,看到自己寫(xiě)的稿子發(fā)到報紙上,偶爾也會(huì )有小小的滿(mǎn)足和得意。第一天,剛到就跟著(zhù)朱麗老師出去采訪(fǎng),或許是因為xxxx是個(gè)小城市的緣故,報社的,電視臺的,電臺的,新聞網(wǎng)的記者竟然一塊兒出發(fā)。這次是調查采訪(fǎng)小學(xué)生們的暑期生活,先后去了4所培訓類(lèi)的藝術(shù)院校,校長(cháng)、老師都很熱情的招呼我們,孩子們則露出驚奇的目光。我學(xué)到一些采訪(fǎng)中提問(wèn)的技巧,和與人溝通的方式,還知道了電視臺的拍攝與錄制。第一次寫(xiě)稿子出現了很多問(wèn)題,而通過(guò)對修改前后的稿子進(jìn)行比較后也發(fā)現了一些自己的不足:
1、我寫(xiě)的太細了,我把被采訪(fǎng)者的話(huà),都一一陳述出來(lái),而記者的則是總結他們的語(yǔ)言,從而得出結論。
2、我把采訪(fǎng)過(guò)的學(xué)校名字都一一寫(xiě)上,后來(lái)才知道其實(shí)不用那樣,只需要說(shuō)明是什么類(lèi)學(xué)校就好。
3、我還有很多知識不懂a(chǎn)如新聞標題的擬定,我的顯得太平凡,且不能概括其大意,顯得太幼稚。b不知道什么專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),更別說(shuō)運用。
接下來(lái)的一段時(shí)間,除了不斷看報學(xué)習來(lái)提高新聞寫(xiě)作水平,還分別采訪(fǎng)了在小平故居開(kāi)展的.暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、日全食、三星級公廁的開(kāi)放、xxxx賽區的籃球聯(lián)賽(為期九天,每天都得跟蹤報道)每次采訪(fǎng)后我都立即寫(xiě)稿,然后叫指導老師幫我修改,總共發(fā)了8篇,對這個(gè)結果不是很滿(mǎn)意,因為我錯過(guò)了一些好的新聞,比如晚上逛超市見(jiàn)到在附近居住的市民都坐在休息區吹空調,本來(lái)很好奇,很想知道營(yíng)業(yè)員對此的看法和態(tài)度,卻沒(méi)有去采訪(fǎng),一天后這個(gè)新聞就出來(lái)了。對于這樣的,總會(huì )覺(jué)得很遺憾,也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,對新聞的敏感性我還很缺乏,也或許我還缺少去采訪(fǎng)的勇氣。這些毛病都需要克服,不然怎么能當好記者呢?我認為當一名好記者要做到以下幾點(diǎn):
1、要有良好的人際關(guān)系處理能力和良好的溝通能力,因為記者要時(shí)常與人打交道。
2、好記者需要有很強的時(shí)間觀(guān)念。當有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節奏很慢,那么當你到達現場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無(wú)所獲。
3、在實(shí)習時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習中,態(tài)度要端正,虛心請教;在做新聞時(shí),一定要把自己當成報社一員,愛(ài)崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫(xiě)新聞,多發(fā)新聞,并要維護新聞的客觀(guān)、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高。
4、以后的學(xué)習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想,多讀,多學(xué),為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。
5、作為記者,要永遠都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。
除了出去采訪(fǎng),之后寫(xiě)稿子,就是坐在辦公室學(xué)習了,看報是每天必做的事?淳昧,會(huì )犯困,然后總想出去走走,想挖掘些新聞線(xiàn)索,偶爾也會(huì )感嘆抱怨這里地方太小。
我想:記者與公眾間有一種默契,記者得盡力為讀者、觀(guān)眾和聽(tīng)眾提供事實(shí)真相,公眾相信記者的報道公正、完整、準確。這個(gè)默契很重要,因為人們是依據他們讀到的和聽(tīng)到的來(lái)采取行動(dòng)的。很喜歡看記者姐姐改稿子,學(xué)習他們的措辭與表達技巧。通過(guò)學(xué)習,我明白了:
1、寫(xiě)新聞稿時(shí),每件事情都要用某種一定的方式來(lái)敘述,只能按事件本身的特點(diǎn)寫(xiě);
2、要簡(jiǎn)明扼要,不能過(guò)于冗長(cháng),故事的核心人物最好放進(jìn)導語(yǔ)里面;
3、稿子中不要忘記回答讀者可能產(chǎn)生的任何一個(gè)問(wèn)題,不要在你的報道中留下任何漏洞。
4、新聞稿還要具有地方色彩,語(yǔ)言盡量顯得貼切易懂。
采訪(fǎng)時(shí)也有很多講究,比如觀(guān)察被采訪(fǎng)人的態(tài)度,記者提問(wèn)時(shí)的措辭,聆聽(tīng)的態(tài)度等。要想得到最真實(shí)的回答,就得讓一切顯得自然,輕松。相信這些都能體現一個(gè)記者的素質(zhì)與能力!
實(shí)習中,常常會(huì )聯(lián)想到一些專(zhuān)業(yè)理論知識,驗證了一些理論的正確性。例如在傳播學(xué)中學(xué)到的:沉默的螺旋、擬態(tài)環(huán)境、使用與滿(mǎn)足理論、人民的選擇假說(shuō)、把關(guān)人等,理論和實(shí)踐的相互對應,讓我對理論有了更深刻的認識。學(xué)以致用大概就是這個(gè)意思了吧!
“新聞是跑出來(lái)的”一點(diǎn)也不錯!記者必須及時(shí)的趕到事故現場(chǎng),尤其是對圖片的拍攝,更得抓緊時(shí)間;@球聯(lián)賽中,他們拍了好多精彩的圖片,如灌籃,防守,對手摔倒,裁判果斷吹哨,休息時(shí)擦汗等這些精彩的瞬間。
作為未來(lái)的記者,首先要有好奇心,要知道正在發(fā)生什么事,以及這件事的第一手資料。還要有能看到準確細節的眼力。要有勇氣面對事實(shí),勇于正視報道了與自己的信仰相矛盾的東西產(chǎn)生的而后果。要有勇氣在競爭的并施加壓力的局面中堅守自己的信念。必須掌握事實(shí),并且在收集事實(shí)時(shí)敢作敢為。記者的工作是艱苦的,花體力、動(dòng)感情、費腦筋,報酬也不一定豐厚,但我想他們一定是受到工作的鼓舞而繼續工作著(zhù)。
要做一個(gè)合格的記者,我還差得很遠,目前能做的就是要不斷提高自己。多到圖書(shū)館學(xué)習,不斷增加文化底蘊和知識積累。上網(wǎng)學(xué)習關(guān)注國內外發(fā)生的大事。多看報刊雜志、電視節目,學(xué)習專(zhuān)業(yè)技巧。相信通過(guò)自己的努力,一定能成為一名優(yōu)秀的記者。
新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習報告 篇2
我的家鄉是寧夏的一個(gè)不大也并不繁華的中等城市--中衛。家鄉的電視臺的節目播出覆蓋面僅僅是家鄉城鎮地區。但我并不因此而降低對自己的要求。我相信,很多東西都是在最基層的地方才可以學(xué)習的到。而且我現在還這么年輕,沒(méi)有任何經(jīng)驗,甚至沒(méi)有接觸過(guò)任何專(zhuān)業(yè)課程,更應該從最基層的地方去發(fā)現和學(xué)習最基礎的傳媒知識。
當我向辦公室主任介紹自己的時(shí)候說(shuō),我們學(xué)校還沒(méi)有分具體專(zhuān)業(yè),將來(lái)有意向要學(xué)廣告學(xué)的時(shí)候,他笑一笑說(shuō):“我當年也是學(xué)廣告學(xué)的!蹦莻(gè)笑很意味深長(cháng),我是后知后覺(jué)。之后我被分配到了專(zhuān)題部,負責跟著(zhù)學(xué)習并制作第一期的暑期少兒節目。這一安排,真的令我有點(diǎn)不愿意接受。我想象中的實(shí)習,最起碼也是忙忙碌碌的坐著(zhù)車(chē)趕赴某個(gè)會(huì )議會(huì )場(chǎng),奔赴某個(gè)事故現場(chǎng)之類(lèi)的?墒俏蚁肫鹆宿k公室主任說(shuō)的那句話(huà),其實(shí)不論學(xué)習什么專(zhuān)業(yè),傳媒行業(yè)是一個(gè)大圈子。不一定學(xué)習什么,就一定會(huì )從業(yè)與那個(gè)相關(guān)的工作。但只要你掌握更多的知識,不論怎么轉,只要在這個(gè)圈子里,你就是有用之人。
令我感到幸運的是,我參與了這次節目制作的策劃,拍攝,及后期制作的全部過(guò)程,學(xué)習到了很多東西,在知識和心理上都有所成長(cháng)與收獲。
剛開(kāi)始策劃節目的時(shí)候,指導老師要我對這一期的節目提出我的看法和意見(jiàn)。我自認為,這個(gè)一點(diǎn)都難不倒我,于是我開(kāi)始盡情的發(fā)揮。但是后來(lái)有很多提議都被“槍斃”了。剛開(kāi)始,老師只說(shuō)了一句:“太多了!”節目的制作開(kāi)始進(jìn)行后,我心有不甘的又提出了我的意見(jiàn)。指導老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我講:“也許你的實(shí)習僅僅這一次,你想抓住機會(huì )一下把所有的都表現出來(lái)。但是不要忘了,這僅僅是一次20分鐘的節目,以后還會(huì )有很多的節目。一次的節目,只能表達一次足夠表達的東西。我們要做到精、簡(jiǎn)。
以后還會(huì )有很多個(gè)20分鐘用來(lái)表達。如果你現在有10個(gè)盒子,把所有的東西都放在第一個(gè)盒子,使第一個(gè)盒子超重了,其他的卻空著(zhù)或填不滿(mǎn)。那超重的第一個(gè)盒子誰(shuí)愿意來(lái)接受?其他空的盒子誰(shuí)會(huì )去理睬?”一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。也許,這就是我們年輕人的不足之處吧。我們總想盡可能的去展現自己的才能,而忘記了如何理智的去看待事情。我想,不僅僅是才華,更重要的如何沉著(zhù)冷靜的`,用長(cháng)遠且理智的目光去對待和處理一件事情,讓它更好。這些也許需要很長(cháng)的時(shí)間與經(jīng)驗才可以慢慢去體會(huì )和學(xué)習到的,F在我提前知道了,我很慶幸。
接下來(lái)就開(kāi)始拍攝了。記得那天氣溫很高,我們一大早一起簡(jiǎn)單吃了早點(diǎn)后便出發(fā)了。因為是要拍攝一個(gè)電視散文,所以我們去了很多地方,去拍設計好的場(chǎng)景。一遍一遍的重拍,以求最好的效果。中午飯都沒(méi)有吃就直接又去了下一個(gè)節目預約好的飯館,拍攝活動(dòng)記錄。等全部忙完以后,已經(jīng)晚上7點(diǎn)了,接近12小時(shí)基本上沒(méi)有怎么休息一下,等回到家已經(jīng)累得不行了。不過(guò)回想起來(lái),還是攝影老師,他似乎比我們其他人要更累一些,不僅一天跑來(lái)跑去,還要扛著(zhù)那么重的機器,進(jìn)行拍攝工作。這讓我想起剛入學(xué)時(shí),輔導員和老師對我們說(shuō)的,在新聞這方面男生會(huì )比較占優(yōu)勢,F在才真切的感受到,我一天跟拍都已經(jīng)很累了,如果再扛著(zhù)機器去拍攝,那可真有點(diǎn)困難。不過(guò),教我的指導老師也是女的,她現在是主任職務(wù),這給了我很大鼓勵。我想即便男生有優(yōu)勢,也不能為自己找借口和理由,只要自己想做好這件事情,就一定要盡百分之二百的努力。
后來(lái)就進(jìn)入后期剪輯制作的工作了,剛開(kāi)始跟著(zhù)老師,看了一個(gè)宣傳短片的剪輯過(guò)程,大致認識學(xué)習了一下。第二天因為老師沒(méi)有太多的工作,有較多時(shí)間來(lái)給我做手把手的指導。半天下來(lái),我基本上掌握了“ edius ”視頻剪輯軟件的操作方法,可以獨立進(jìn)行最基本的操作了。之后我便開(kāi)始了自己的工作,將之前拍來(lái)的東西,采集下來(lái)后進(jìn)行剪輯,制作。
雖然隨著(zhù)技術(shù)的漸漸熟悉,可以很輕松的進(jìn)行操作了,有了些得意之處。不過(guò)第二天就出現了問(wèn)題,將所有可以用的片段,進(jìn)行順序排列鋪在軌道上之后,電腦突然出了問(wèn)題。叫來(lái)老師后,他問(wèn)我保存了嗎,我才反應過(guò)來(lái)。一直做了這么久,只專(zhuān)注于截取視頻了,竟然忘記了保存。當時(shí)真的著(zhù)急壞了,心想這下慘了,今天一天的功夫可白費了。老師將電腦處理好后,打開(kāi)文件,從自動(dòng)存檔庫中將工程調了出來(lái)。幸好只是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)讓我也長(cháng)了記性。這項工作看似簡(jiǎn)單,是個(gè)很細致的活,每一個(gè)鏡頭與鏡頭之間的銜接,怎么處理,哪個(gè)先后,都是要經(jīng)過(guò)仔細的一遍遍斟酌的。所以,在儲存上也更應該引起注意。一旦返工,可是很耗心力,而且,還可能會(huì )失去原來(lái)的效果。
通過(guò)這一次的教訓,我便開(kāi)始做好一段就進(jìn)行保存。而且不再急于求成,一點(diǎn)點(diǎn)的細心去審視,不滿(mǎn)意就重來(lái),直到有了好的效果為止。以前總聽(tīng)別人說(shuō)有粗活細活之分,F在才明白,其實(shí)并沒(méi)有什么的粗活細活之說(shuō)。任何的工作,都是細節決定成敗。
新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習報告 篇3
在這個(gè)暑假,我們前往夏河縣進(jìn)行實(shí)踐,在山塘村采訪(fǎng)了村支書(shū)才讓當芝,參觀(guān)了大黃種植基地和村民“三改”工程,在唐尕昂鄉,扶貧成功的典型道吉仁青帶領(lǐng)我們走進(jìn)綠鑫苗木種植農民專(zhuān)業(yè)合作社,介紹“甘肅政法學(xué)院投資+合作社帶動(dòng)+貧困戶(hù)增收”的新型幫扶模式,雖然暑假實(shí)踐只有一周,但是在實(shí)踐過(guò)程中的收獲是很難在課堂上學(xué)習到的,當我們面對面采訪(fǎng)時(shí),采訪(fǎng)對象給我們上了生動(dòng)的一課。
本次實(shí)踐活動(dòng)中采訪(fǎng)非常重要,我覺(jué)得成功的采訪(fǎng)應該包括三個(gè)方面,一是采訪(fǎng)前的準備,準備好采訪(fǎng)問(wèn)題,對采訪(fǎng)對象心中有數;二是采訪(fǎng)過(guò)程中的提問(wèn)與傾聽(tīng),讓采訪(fǎng)對象更清楚明確地講述事實(shí);三是采訪(fǎng)后的總結與寫(xiě)稿,關(guān)鍵在于從采訪(fǎng)對象一系列談話(huà)中鉤玄提要,找到與采訪(fǎng)主題相關(guān)的重點(diǎn)內容。而在我們的'采訪(fǎng)過(guò)程中,出現了很多問(wèn)題,首先,我們的準備不夠充分,雖然已經(jīng)看了一些關(guān)于夏河縣扶貧的資料,但是了解的不夠詳細,但是好在重點(diǎn)了解了犏雌牛和大黃種植,最后大黃種植成為了重要的切入點(diǎn);其次,采訪(fǎng)過(guò)程中的提問(wèn)不夠圍繞主題,有些問(wèn)題提出后雖然得到了采訪(fǎng)對象的詳細解釋?zhuān)遣⒉荒軐?xiě)在稿子里,所以我們可以把這些提問(wèn)看做“無(wú)效的提問(wèn)”,這類(lèi)問(wèn)題太多會(huì )消磨采訪(fǎng)對象的耐心,以后應該避免,傾聽(tīng)在采訪(fǎng)過(guò)程中也至關(guān)重要,但是采訪(fǎng)對象帶著(zhù)藏語(yǔ)口音的普通話(huà)讓傾聽(tīng)也變的困難,解決方法是用筆記錄重點(diǎn)并錄音。最后是寫(xiě)作方面,我們需要整理采訪(fǎng)所得,提煉重點(diǎn),聽(tīng)錄音,確保不會(huì )有事實(shí)性的錯誤,至少明確時(shí)間、地點(diǎn)、人物這些基本信息,面對面的采訪(fǎng)只能有一次,無(wú)法再重新回去采訪(fǎng),因此上采訪(fǎng)過(guò)程中的信息缺失會(huì )導致稿子很難寫(xiě),稿子成了“無(wú)米之炊”,就難以寫(xiě)的更清楚明白,因為有些缺失的信息只能一筆帶過(guò)。
除了采訪(fǎng)寫(xiě)作,攝像的困難也讓我深有體會(huì ),夏河縣光照充足,而且外出采訪(fǎng)的那幾天天氣晴朗,我剛開(kāi)始拍的幾張照片曝光過(guò)度,我調低了ISO,調小光圈,之后比曝光過(guò)度、泛白的照片好一些,夏河縣青山綠水,藍天白云,是一個(gè)非常適宜拍照的好地方,至少照片會(huì )有一個(gè)很好的背景,但是在實(shí)際的拍攝過(guò)程中,我拍攝的照片并不讓人滿(mǎn)意,拍照方面提示的空間仍然很大。
總體上說(shuō),這次暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺,讓我們明白了自己在真正的面對面采訪(fǎng)時(shí)仍然有很多問(wèn)題,這些問(wèn)題需要實(shí)踐中發(fā)現,在實(shí)踐中解決。
新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習報告 篇4
我院暑期社會(huì )實(shí)訓采訪(fǎng)團一行9人,于25日中午到達甘南藏族自治州夏河縣,開(kāi)啟本次的實(shí)訓采訪(fǎng)之旅。
一路歡歌笑語(yǔ),談笑風(fēng)生。路途中,帶隊老師孟燁為我們大概部署了接下來(lái)幾天的工作,并對成員作出具體分工,告訴我們注意的事項,也希望我們能在這一行中有所收獲。
到達目的地簡(jiǎn)單休整后,我們立即出發(fā)趕往本次采訪(fǎng)的第一站——山塘村。山塘村的村支書(shū)才讓當芝熱情的接待了我們,他詳細地給我們講述了我校對山塘村做的扶貧工作,隨即也帶我們來(lái)到了大黃種植基地,大黃長(cháng)勢喜人,收獲在即。
因為正好趕上當地的浪山節,村里人很少,見(jiàn)到多的都是老人和小孩。我們是下午去的,三四點(diǎn)的時(shí)候,太陽(yáng)很毒,但是并不悶熱,綠蔭下還是微風(fēng)徐徐,很涼爽。工作之余我們也在山塘村的田間地頭嬉戲,緩解工作的疲勞,消遣夏日的炎熱。
熱鬧的背后,總也有不為人知的辛苦付出;氐骄频,也不是閑著(zhù),按照個(gè)自的分工,開(kāi)始對一天的采訪(fǎng)工作做出總結。剪輯視頻、撰寫(xiě)文稿、挑選照片……每個(gè)成員都不惜余力,很認真的一遍一遍磨合爭取做到更好。工作全部完成到凌晨了,老師也要等著(zhù)把所有工作審核過(guò)后才能休息,還要為第二天的具體安排做出部署。
大概是因為一開(kāi)始相互之間沒(méi)有默契,工作的很費勁,耗時(shí)長(cháng)、效率低。但是后來(lái)幾天我們之間越來(lái)越有默契,環(huán)環(huán)相扣,配合的得心應手。工作之余,也拉近了我們整個(gè)團隊彼此之間的距離,建立了良好的友誼。
計劃永遠趕不上變化,因為和之前安排好的采訪(fǎng)地點(diǎn)還沒(méi)有完全聯(lián)系好,到甘南的第二天老師決定帶我們去附近的?撇菰,練習我們的采訪(fǎng)、拍攝技術(shù),也體驗一下當地的風(fēng)土人情。藍天碧草,一望無(wú)垠,在大自然的懷抱里肆意蔓延的愜意,讓我們暫且忘了太陽(yáng)暴曬的枯燥和風(fēng)塵仆仆的疲倦。
路過(guò)?茲竦毓珗@的時(shí)候,我們都被印著(zhù)“全域無(wú)垃圾示范區”幾個(gè)大字的路牌吸引。仔細想想,在甘南的這幾天好像真的沒(méi)有很頻繁的見(jiàn)到過(guò)垃圾桶,而且去小賣(mài)部買(mǎi)東西,也不會(huì )有塑料袋,都是紙質(zhì)的或者布袋子。無(wú)限好的自然風(fēng)光不被玷污,是對東道主的考驗,也是對來(lái)來(lái)往往游客一種無(wú)形的感化。
整個(gè)采訪(fǎng)行程的重頭戲是27日去唐尕昂鄉的采訪(fǎng),早上八點(diǎn)出發(fā),一直到太陽(yáng)落山才回來(lái)。當天,央視駐甘肅記者站的王鵬老師也親臨現場(chǎng),王鵬老師待人嚴厲,著(zhù)重對隊員們的攝影攝像工作做出指導,讓我們獲益匪淺。同時(shí)老師也操作無(wú)人機航拍,更加全面的記錄了唐尕昂村的整體面貌,見(jiàn)證了我們來(lái)過(guò)的足跡。
一天的采訪(fǎng),看似時(shí)間短,但是還是足以讓我們了解一些具體情況。到達唐尕昂鄉張振南老師熱情接待了我們,張老師是我們學(xué)校派駐唐尕昂鄉為輔助基層扶貧工作,現擔任唐尕昂鄉讓吾曼行政村駐村幫扶工作隊隊長(cháng)。張老師來(lái)這兒工作才兩個(gè)月,但是他還是把具體情況了解的'很全面,對村民和周邊環(huán)境都很熟悉。他給我們詳細介紹了脫貧攻堅的工作,也帶我們去村民家走訪(fǎng),探民情、聽(tīng)民意;還聯(lián)系村干部帶我們去學(xué)校幫扶的種植基地參觀(guān)。我們也針對不同的情況,做出相應的采訪(fǎng),有些采訪(fǎng)對象只能用藏族熟練交流,用普通話(huà)交流還有些困難,這就對采訪(fǎng)工作造成了一定的困難,一定程度上影響采訪(fǎng)效果。因為是實(shí)地拍攝,所以對攝像也有很高的要求,跟拍各個(gè)角度都要提前盤(pán)算好,遠景、中景、近景缺一不可,同期聲、采訪(fǎng)畫(huà)面也要拿捏的很準……一天下來(lái),兩個(gè)負責拍攝的隊員脖子上胳膊上等都有很明顯的曬痕。
每天都很繁忙,但是很充實(shí)。返程的路上并不是累的一塌糊涂的死氣沉沉,更多的是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。一路上我們互相交流這一行的收獲,也在回憶這幾天的種種趣事,回蕩的笑聲大概是對一路風(fēng)塵最好的回饋。有些經(jīng)歷只有一次,生怕來(lái)不及回憶就忘卻了,生怕回到起點(diǎn)就再也沒(méi)有人會(huì )提及了,甘南實(shí)訓采訪(fǎng)之行在陣陣歡笑聲中畫(huà)上句號。
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