打工實(shí)習報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用報告的情況越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的打工實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打工實(shí)習報告1
也算是一個(gè)不大不小的都市吧，工廠(chǎng)很多，然而對于我這樣一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要找到一份自己滿(mǎn)意的一份暑假工簡(jiǎn)直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢(qián)，自己花錢(qián)的日子。而當自己真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)間掙錢(qián)的時(shí)候，才發(fā)現一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習生活，總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
回顧暑期打工生涯，只能用一個(gè)字來(lái)形容：“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。
首先，找到一份工作都很難。打工過(guò)程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開(kāi)始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來(lái)，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對社會(huì )的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè)青年都會(huì )羨慕還在上學(xué)的同齡人�，F在我很知足，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習環(huán)境，有機會(huì )接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會(huì )的。我很珍惜現在擁有的一切。
第一天上班，就面對種種規定。什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了。如果在學(xué)校，就算是執行也會(huì )打些折扣。而工作中，這就是命令。執行也要執行，不執行也要執行，除非你不想干了。雖然，領(lǐng)導也會(huì )說(shuō)什么不要當面頂撞，私下可以單獨解決，可是有用嗎？現實(shí)嗎？這些大多數都是空話(huà)。領(lǐng)導喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導意思的話(huà)很少有人說(shuō)。
上下級關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我現在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情�！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生，無(wú)論如何也不會(huì )理解。其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應付的能力和毅力，都要堅持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了，想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況，而不是毫無(wú)情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領(lǐng)導的話(huà)言聽(tīng)計從的人，所不能理解的事情。
掙錢(qián)難，就算你認真的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì )想方設法的盡量少開(kāi)給你工資，上班遲到扣錢(qián)，上班吃東西扣錢(qián)等等，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì )發(fā)生，但是，類(lèi)似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
工作中遭人家白眼，甚至受訓，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢？為什么這種關(guān)系就那么明顯呢？有的時(shí)候，當我遇到這種事情，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了，或是找幾個(gè)朋友收拾“仇人”一下�？赊D過(guò)來(lái)想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當成提前去適應這個(gè)社會(huì )一次機會(huì )，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法，全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會(huì )這個(gè)樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調的上下班，沒(méi)有很多的.節假日，這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊，也許工作就會(huì )是這個(gè)樣子�，F在學(xué)習期間每周休息，以后工作就不一定會(huì )是這個(gè)樣子。在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè )趣也是一種能力，現在只會(huì )抱怨一天八節課很煩，可這又算什么呢？最多只是一天嗎？有的是時(shí)間去調整，去適應。
很不適應工作中稱(chēng)呼的改變，從“同學(xué)”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會(huì )是“老莊”。這樣一變，使我從一個(gè)的學(xué)生，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢？同姓的人很多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因為稱(chēng)其姓方便才會(huì )這樣做嗎？只要稍微用一點(diǎn)心把對方的名字記住，稱(chēng)其名，一定會(huì )使對方感覺(jué)到很溫暖。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時(shí)候我會(huì )感覺(jué)很親切，很溫暖。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。
其實(shí)，工作中也會(huì )有歡樂(lè )。因為不是在家里，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。領(lǐng)導的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心，都會(huì )使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì )學(xué)到得知識，并且增強了自己的能力。這些對我以后的學(xué)習和工作是十分有利的。
這次實(shí)踐對我的幫助實(shí)在不小。感謝工廠(chǎng)給我一個(gè)檢驗自己的機會(huì )，我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間只有半年不到了，我將不得不在以后的學(xué)習中加倍努力，不斷充實(shí)和提高自己，朝著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)
打工實(shí)習報告2
一、實(shí)踐目的
利用假期體驗社會(huì )生活
二、實(shí)踐時(shí)間
一月二十六號——二月九號
三、實(shí)踐概況
本人石仟億利用寒假假期在學(xué)校附近的家樂(lè )福超市參加社會(huì )實(shí)踐，當一名收銀員。
初次脫去學(xué)生的外衣，以一名社會(huì )青年者的身份參加工作，對于一直在學(xué)校象牙塔的我，還是有些膽怯。最初進(jìn)去我一點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗都沒(méi)有，甚至連真假鈔都不能識別。我對自己沒(méi)有信心，也懷疑自己是否可以勝任這門(mén)工作，但一心想利用假期鍛煉自己的我還是堅持留下來(lái)試一試。經(jīng)過(guò)三天收銀部主管跟我們培訓，我們了解了整個(gè)賣(mài)場(chǎng)的概況，知道了怎么樣對待顧客—“三唱一核”、基本禮貌用語(yǔ)，怎樣識別真假鈔，怎樣操作收銀的電腦，并通過(guò)“跟機”讓我們知道怎么應對各種情況。
后來(lái)就是真正的上機了。最開(kāi)始自己還是不適應，感覺(jué)很累，但是后來(lái)就慢慢適應了。經(jīng)過(guò)二十多天的實(shí)踐，讓我感觸頗深。
我發(fā)現在收銀部有百分之七十五的都是學(xué)生工�？梢�(jiàn)學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的意識在增強。與他們在一起處事我感覺(jué)很好，少了年齡的差距，少了人事的圓滑，感覺(jué)比較親切。
首先我體會(huì )最深的就是“現實(shí)”這兩個(gè)字，這么多天的實(shí)踐，我感覺(jué)收銀員在整個(gè)社會(huì )的地位是比較低的。雖說(shuō)在盈利性的企業(yè)，是以“顧客為上帝”為理念，但是有些顧客卻濫用權力，以為有錢(qián)想怎么樣就可以怎么樣。把收銀員的一些小過(guò)失擴大化，有的甚至故意找碴，根本不尊重收銀員的人格，而收銀員還得和藹的向顧客賠禮、道歉、解釋�？梢�(jiàn)收銀員的社會(huì )地位地下。同時(shí)我感到幸運的是，我不是永遠的收銀員，這也是激勵我在以后的學(xué)習中更加努力，能取得一定的社會(huì )地位。
“現實(shí)”還表現在收銀員到金庫投庫當中，在與金庫對賬的時(shí)候，如果有發(fā)現短款，五十元以下必須當天賠償，這是公司的規矩。冷漠的不是錢(qián)，而是有些人的心。在那種沒(méi)帶錢(qián)而你又必須歸還時(shí)，有人有能力幫你卻不幫。那種無(wú)奈是痛苦的。我經(jīng)歷過(guò)，但最后有人幫助了我，使得我安全度過(guò)了。
其次讓我感觸深的就是國民的素質(zhì)，一個(gè)國家的發(fā)展前景看的不是現在的科學(xué)技術(shù)有多強大，而是那個(gè)國家一代又一代人的精神素質(zhì)。在超市，每天都有各種各樣的人來(lái)購物，與他們的財產(chǎn)—錢(qián)有直接聯(lián)系的就只有收銀員。
我遇見(jiàn)的顧客中爺爺奶奶雖然麻煩一些，但是惡言相撞的，相對而言，要少一些。
我感覺(jué)素質(zhì)最?lèi)毫拥氖侵心耆�，他們有些人完全以罵人來(lái)發(fā)泄，把收銀員的自尊完全踐踏在地上。俗話(huà)說(shuō)“得饒人處且饒人”他們不僅不包容人，反而抓住一個(gè)地方就死咬不放，想盡各種辦法來(lái)傷害你，達到他們泄恨的目的。
青年人中分為兩種人，一種是受過(guò)良好教育，行為素質(zhì)良好者。他們會(huì )很有禮貌的對待你，讓你感覺(jué)很舒服，自然地對他們也很有禮貌。還有一種就是肆意揮霍，仗著(zhù)他們家有錢(qián)目中無(wú)人者，他們和美素質(zhì)的人是差不多的。我在想他們以后又能為社會(huì )做出什么貢獻呢?
最讓我擔心的就是小孩子。大部分小孩都是嬌生慣養，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想吃什么就拿什么。父母視為掌上明珠，對其百依百順。在這種優(yōu)越條件下，教育出來(lái)的小孩卻居然來(lái)連起碼的禮貌也沒(méi)有!不管怎么樣，收銀員的任何一個(gè)人都是他們的長(cháng)輩啊。有些小孩子甚至連行為習慣都沒(méi)養好，亂拿別人的東西。小孩子是祖國的未來(lái)，可是這樣的一代，中國怎可交給你們/?這其中，其實(shí)父母有很大一部分責任。他們的一舉一動(dòng)都影響著(zhù)他們的孩子，所以父母應該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
還讓我感受深的是家樂(lè )福的運作。在我工作的`這么多天中，我發(fā)現了不少問(wèn)題。好多條形碼掃不出來(lái)，原因有很多，有的模糊不清，有的褶皺，有的根本不存在于電腦。還有好多商品價(jià)格與標價(jià)不一，取消單品的程序麻煩等等，都導致了好多顧客不滿(mǎn)�？墒沁@些問(wèn)題卻遲遲未得到解決，辦事效率低下。公司內部人員冗雜，好多促銷(xiāo)員做事不夠仔細認真。家樂(lè )福員工多，可是員工的餐廳卻很小，熱飯的微波爐少，熱飯很困難，在里面吃飯很艱難。想讓員工賣(mài)力工作就必須給員工一個(gè)舒適的工作環(huán)境，這是一個(gè)企業(yè)應該做到的。作為外國企業(yè)在中國，由中國人承辦的企業(yè)卻沒(méi)有發(fā)揮“家樂(lè )�！�，這個(gè)品牌效益，沒(méi)有發(fā)揮它的潛能，這是很可惜的!所以也導致超市生意越來(lái)越不好。
在最后快過(guò)年的那幾天，家樂(lè )福的人流量劇增。收銀部的人卻少了，領(lǐng)班，助理，主管，科長(cháng)，都上陣“殺敵”了，二十幾臺機子全開(kāi)，可是還是民怨沸騰，家樂(lè )福的弱點(diǎn)也就暴露出來(lái)了。我想如果在此之前將一切迎接準備工作做好，人流量會(huì )更大，生意會(huì )更好。
我還感受到溫馨的一面，我遇見(jiàn)過(guò)表?yè)P我人好的老年人，我遇見(jiàn)過(guò)夸我可愛(ài)的中年人，遇見(jiàn)過(guò)有禮貌的年輕人，看見(jiàn)過(guò)溫柔的教導小女兒的爸爸，看見(jiàn)過(guò)善解人意，教導兒子的媽媽。他們的每一個(gè)善解人意的語(yǔ)言，動(dòng)作，都深深打動(dòng)了我，也是我一直堅持下來(lái)的動(dòng)力。
在收銀部我人緣很好，領(lǐng)班，助理，主管都對我很好，金庫的惠姐和他們都總是語(yǔ)重心好的教育粗心大意，做事毛躁的我。剛開(kāi)始不覺(jué)得，隨著(zhù)在那里呆的時(shí)間越長(cháng)越覺(jué)得他們人挺好的，我感到很溫暖。
我覺(jué)得不管遇見(jiàn)什么，在這個(gè)世界上還是好人永遠多些，光明的一面要多一些。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我想告訴大家，學(xué)會(huì )善待尊重身邊的每一個(gè)人，給他們一個(gè)理解的神情，關(guān)切的舉動(dòng)，善意的微笑，這都會(huì )是他們前進(jìn)的動(dòng)力。
我感謝幫助過(guò)我的人，感謝尊重、支持、包容我的人，感謝家樂(lè )福給我的機會(huì )，讓我學(xué)會(huì )了很多知識，得到了很多做人做事的經(jīng)驗。非常感謝!
打工實(shí)習報告3
一、社會(huì )實(shí)踐目的
大學(xué)算是一個(gè)小社會(huì )了，所以步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。我是一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時(shí)段，還并未過(guò)多的接觸到有關(guān)電子商務(wù)的各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，對于很多知識了解的也是很少，對于著(zhù)手電子商務(wù)的有關(guān)行業(yè)仍無(wú)法勝任，能做的還很少，所以只好自行尋找其他的社會(huì )實(shí)踐，雖然還是沒(méi)有和專(zhuān)業(yè)掛上很大關(guān)系，但是起碼讓自己增加了一些社會(huì )經(jīng)驗以及為以后畢業(yè)在社會(huì )打拼奠定一定的基礎。于是一放假我便開(kāi)始了我的社會(huì )實(shí)踐之路。
二、社會(huì )實(shí)踐內容
(一)尋找實(shí)踐部門(mén)
作為社會(huì )實(shí)踐很關(guān)鍵的開(kāi)端，我決定先嘗試著(zhù)自己去找工作。然而，找工作卻是遠遠沒(méi)有我想象的那么輕松。我先是在附近的工廠(chǎng)兜了一圈，卻是大失所望。就算你是大學(xué)生，人家工廠(chǎng)都未必肯要你，嫌你只打個(gè)寒假工又啥干活本領(lǐng)都不會(huì )還得重新學(xué)起。于是我便走向大街尋找另外的門(mén)路。沿街邊小店走進(jìn)去，一間又一間的問(wèn)是否需要寒假工，然而店長(cháng)們卻都是搖搖頭說(shuō)是已經(jīng)不需要了。偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工，便興高采烈的前去面試，在一番面試后，由于自己的工作經(jīng)歷實(shí)在是空白一片，對于超市的有關(guān)運營(yíng)一概不知，只能以失敗告終。很無(wú)奈又很不甘，但是，誰(shuí)叫自己沒(méi)什么經(jīng)驗呢?靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情，依現在的自身條件來(lái)說(shuō)，是很難順利完成的，我們缺乏而需要學(xué)習的東西還有很多，社會(huì )閱歷幾乎為零。于是，回到家，托一個(gè)親戚幫忙找份工，結果在我舅舅的針織廠(chǎng)里找到一份寒假工。于是，這個(gè)寒假的實(shí)踐地點(diǎn)便鎖定在了針織廠(chǎng)，為期半個(gè)月。
(二)了解企業(yè)及行業(yè)文化
在佳納德制衣廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習的這段時(shí)間，我對制衣行業(yè)逐漸有了大概地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)中舉足輕重的一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式：工人的勞動(dòng)便是價(jià)值的!佳納德的生產(chǎn)車(chē)間很大，給人很舒適的感覺(jué)，寬敞明亮。每個(gè)生產(chǎn)區之間、每臺設備之間都隔開(kāi)必定間隔，這樣即使機器很多也不覺(jué)得擁擠不堪。給工人們營(yíng)造了良好的工作環(huán)境。
作為制衣企業(yè)，縫紉機是最必要也是最主要的'設備。問(wèn)過(guò)車(chē)間的師傅才知道原來(lái)縫紉機還可分為三種類(lèi)型的，有平縫機、包縫機、特種機�，F在生產(chǎn)車(chē)間有200臺左右不同種類(lèi)地縫紉機，其中以平縫機居多，包縫機次之。.而除了這個(gè)主要的車(chē)間，在另一邊還有輔助車(chē)間，主要進(jìn)行驗貨、剪裁、剪線(xiàn)、整燙、包裝(貼牌,掛商標)等等這些輔助工序。這里用到的設備有預縮機(預先對布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級衣服)、驗布機、電動(dòng)剪刀、整燙設備、驗針機(檢驗出留在衣服上的針,防止扎傷衣服使用者)等等，工人在各自崗位各司其職。
這件工廠(chǎng)的生產(chǎn)運作流程，一般情況下成三角狀。首先從輔助車(chē)間開(kāi)始裁剪配置，再轉到中間車(chē)間進(jìn)行縫紉加工，完畢再轉到輔助車(chē)間驗貨剪線(xiàn)包裝。而有時(shí)由于時(shí)裝的一些特殊需求，廠(chǎng)內無(wú)法滿(mǎn)足條件時(shí)還得結合外面工廠(chǎng)來(lái)完成生產(chǎn)，比如說(shuō)一些繡花或是一些花邊的制作等等。將其運到外面加工,然后再運回來(lái)再生產(chǎn)。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程，首先是工廠(chǎng)接訂單，接著(zhù)師傅會(huì )根據訂單內有關(guān)要求設計排版并試著(zhù)進(jìn)行制作樣品，將樣品與客戶(hù)交流，可以的話(huà)工廠(chǎng)便會(huì )開(kāi)始到外面去采購布料和線(xiàn)等等材料，一般都是到中山的地方去采購，回來(lái)后便由師傅琢磨并進(jìn)行排版畫(huà)出樣板圖，將樣板圖送到輔助車(chē)間，讓輔助車(chē)間根據師傅的排版圖裁剪布料，再將裁剪好的布料送往車(chē)間進(jìn)行縫紉加工。師傅一般會(huì )根據衣服的制作過(guò)程將衣服的制作分為好幾道工序，不同的工人各自進(jìn)行各自的工序，由師傅進(jìn)行指導，各司其職，而工人的工資也正是所做工序的酬勞乘以所做件數，正所謂多勞多得，少勞少得。接著(zhù)車(chē)間將衣服制作成型后，便送到輔助車(chē)間，首先是輔助車(chē)間工人對成品進(jìn)行檢驗，不合格的便要送回車(chē)間翻工，合格的便接著(zhù)在輔助車(chē)間，進(jìn)行剪線(xiàn)、包裝以及其他的工序，集裝成箱，便可送給客戶(hù)了。這樣就算基本完成了一道訂單任務(wù)。而其中，樣板設計，排版的重要性事無(wú)可厚非的，它決定著(zhù)整個(gè)流程能不能繼續下去。
打工實(shí)習報告4
一、實(shí)習目的：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
�。ㄈ┍敬螌�(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。
�。ㄋ模┎⑼ㄟ^(guò)實(shí)習調研活動(dòng)，鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間：
XX年xx月19日—XX年xx月06日
三、實(shí)習方式：
親身體驗打工的方式。
四、實(shí)習地點(diǎn)：
xxxx
五、實(shí)習內容及過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(shí)習崗位：前臺文員
�。ǘ⿲�(shí)習工作職責：
1.接待工作：負責來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的接待、基本咨詢(xún)和引見(jiàn)，嚴格執行公司的'接待服務(wù)規范，保持良好的禮節禮貌。當訪(fǎng)客進(jìn)入接待廳時(shí)，抬頭行注目禮“您好，請問(wèn)找誰(shuí)?”，并請訪(fǎng)客入坐，請示后引入相關(guān)區域，在一分鐘內端上茶水，并負責加水、更新煙缸；
2.衛生清潔工作：負責公司前臺或咨詢(xún)接待室的衛生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈；
3.總機服務(wù)工作：鈴響三聲內必須接聽(tīng)，“您好，‘乾泰”；來(lái)電找“總經(jīng)理”，判定是廣告類(lèi)，不應直接轉入，應問(wèn)清何事后轉接相關(guān)部門(mén)；做好工作，重要事項認真記錄并傳達給相關(guān)人員，不遺漏、延誤；
4.定期檢查辦公用品倉庫的庫存，根據需求開(kāi)出采購申請單經(jīng)主管簽字后交由采購部門(mén)采辦；對采購的日常辦公用品進(jìn)行入倉檢查，并及時(shí)登帳；對出庫的辦公用品進(jìn)行逐一登記并及時(shí)入賬；并及時(shí)把出入庫的憑證交給相關(guān)部門(mén)；
打工實(shí)習報告5
這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，第一次正式走出校門(mén)接觸社會(huì )，了解社會(huì )，感受社會(huì )與校園的區別。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，讓我好好鍛煉了一番，提升思想，修身養心，樹(shù)立了正確的思想道德觀(guān)。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀(guān)念，了解現代社會(huì )的新形式和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些將這我未來(lái)的日子里激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我的能力和學(xué)習更上一層樓。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負的歷史使命，社會(huì )是一個(gè)大課堂，可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西，同時(shí)也是一個(gè)大染缸，有著(zhù)各種各樣不同的人，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是，各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì )影響到你，所以堅持自己是很重要的。社會(huì )的競爭激烈，但是人情更重要，多點(diǎn)人情味，眼睛少些金錢(qián)的氣息。
暑期實(shí)踐的公司是在深圳，從事的是服務(wù)類(lèi)工作。眾所周知，深圳被稱(chēng)為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會(huì )有些混亂和浮躁，在有些時(shí)候難免會(huì )受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅沒(méi)法解決問(wèn)題，還好使事態(tài)更加嚴重，不利于事情的解決，這也意味著(zhù)我們應該在這些時(shí)候用自己的微笑面對客人，讓他們放輕松，我們也好解決問(wèn)題。這一次次的事情讓我們成長(cháng)，懂得了很多事情。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候，因為自己什么都不會(huì )，必須要請教別人，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞，自然而然會(huì )對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的.下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
俗話(huà)說(shuō)：強龍壓不過(guò)地頭蛇。無(wú)論在學(xué)校里多優(yōu)秀，可是出了社會(huì )呢，社會(huì )和學(xué)校是兩不同的地方，在公司里什么都要靠自己的獨立。有些人在家里面父母照顧的無(wú)微不至，可是到了社會(huì )上，無(wú)論遇到什么困難，挫折都是靠自己去解決的，在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì )的自強自立，靠自己的力量去解決遇到的困難挫折，勇敢面對一切。
一切認識都于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
打工實(shí)習報告6
進(jìn)入安大的第一個(gè)暑期已接近尾聲，帶著(zhù)些歡喜與留戀追憶著(zhù)本期的社會(huì )實(shí)踐。追憶工作的過(guò)程，歷歷在目。最先是帶著(zhù)激情與期盼在四處挑找工作，經(jīng)過(guò)一系列的聯(lián)系與奔波最終到了美菱集團，為其做銷(xiāo)售員。
轉了幾路車(chē)，最終到了南屏五星店。最先去時(shí)首先和店里的其他員工打交道，一個(gè)我稱(chēng)婁姐，一個(gè)我叫楊姐。經(jīng)過(guò)一會(huì )的攀談后，我跟她們開(kāi)始了解和熟悉業(yè)務(wù)。當楊姐講的很投入，我聽(tīng)的很認真。就在這時(shí)一位銷(xiāo)售管理人員走過(guò)來(lái)，讓我幫他把一臺冰箱運到地下室。我幫他拖著(zhù)冰箱從電梯弄到地下室的過(guò)程中，身上弄的很臟。黑色的襯衫塵土很明顯，東一片西一片。而且差點(diǎn)被夾在門(mén)里了。當時(shí)情景，回憶起來(lái)也是感覺(jué)有點(diǎn)苦和累的。之后，進(jìn)入店內又了解了一會(huì )了業(yè)務(wù)。到了十二點(diǎn)鐘左右，到家樂(lè )福對面的小吃攤去吃了點(diǎn)面。很難吃又很貴。在校內一份面條三元，那里卻六元，沒(méi)吃飽又進(jìn)入店內去工作。下午時(shí)分在那看有關(guān)美菱公司發(fā)展和業(yè)務(wù)介紹的書(shū)，邊看邊對著(zhù)機子熟悉其性能。晚上由于長(cháng)虹在搞活動(dòng)，經(jīng)理安排我去長(cháng)虹那發(fā)關(guān)于美菱的內部購買(mǎi)券。由于很多人是買(mǎi)彩電的而且我也是一家人來(lái)的顧客就發(fā)一張，所以發(fā)了兩個(gè)多小時(shí)還沒(méi)發(fā)完。到了夜晚九點(diǎn)半左右，婁姐走過(guò)來(lái)接過(guò)那些券。然后讓我趕緊回校，再不回就趕不上末班車(chē)了。我最終在緊走慢跑下趕上了公車(chē)回到了學(xué)校。洗洗澡就躺下了，第一天感覺(jué)身心都有些累。
之后的`上班，每天九點(diǎn)點(diǎn)就從新迎到南屏去上班。為顧客講解一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，并且在遇到講的不詳細時(shí)候請她們幫著(zhù)講解。閑暇之時(shí)就再次對著(zhù)相關(guān)介紹書(shū)籍了解業(yè)務(wù)，不懂時(shí)就向她們請教。遇到一些保守顧客時(shí)耐著(zhù)性子為其答疑。
經(jīng)過(guò)那些又苦又累而且消費很高還吃不飽的日子，了解到了作為工薪階層的辛酸。同時(shí)在美菱工作的那些時(shí)刻，真正融入了社會(huì )，進(jìn)入了市場(chǎng)這些平時(shí)在書(shū)本上出現的名詞。把市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和促銷(xiāo)這些企業(yè)管理的知識運用到了我的工作中。把為公司服務(wù)和為顧客服務(wù)的工作理念作用于實(shí)踐。對待每一位客戶(hù)無(wú)論其衣著(zhù)怎樣都真誠接待和，認真為其講解機子性能和答疑。自己內心是十分的喜悅，因為在工作中真正的增加了我的知識，提高了我的交流溝通水平，鍛煉了我的能力。
回想起來(lái)，我很高興能進(jìn)美菱工作。在工作中盡管有很多困難艱辛，但它們都是以后生活和工作或多或少都會(huì )碰到的問(wèn)題�，F在出現，為以后踏入社會(huì )和工作積累了許多寶貴經(jīng)驗，留下了一筆寶貴財富。在克服這些困難艱辛時(shí)，提升了自己，升華了自己�！皡⒓由鐣�(huì )實(shí)踐是在校大學(xué)生必不可少的一門(mén)課程”這句話(huà)在我心中有了更深一步的體會(huì )。在市場(chǎng)經(jīng)濟下，只有踏入社會(huì )，踏入工作進(jìn)行一定的鍛煉，才能為以后的學(xué)習和成長(cháng)做出積極地貢獻。把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，在實(shí)踐中豐富知識，升華自己。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”!
通過(guò)本次的社會(huì )實(shí)踐，體會(huì )到了工作中的艱辛，更加理解了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)。做到了理論與實(shí)踐相結合，把書(shū)本上的理論知識付諸實(shí)踐，將它為公司服務(wù)、為顧客服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)。此次實(shí)踐將激勵我更加努力學(xué)習書(shū)本知識，在理論知識上更進(jìn)一層。同時(shí)也促使我更加想參加社會(huì )實(shí)踐的興趣。為他日走向社會(huì )，實(shí)現自己的理想和奮斗目標而昂揚拼搏!感謝這次經(jīng)歷，讓我學(xué)到好多。
打工實(shí)習報告7
時(shí)間如流水，轉眼之間，我們已經(jīng)大三將要畢業(yè)了。 在這三年的大學(xué)生活中，我學(xué)到了很多東西，除了知識還有很多實(shí)習知識和很多工作道理。 暑假結束時(shí)學(xué)校給我們安排暑期社會(huì )實(shí)習，培養現代大學(xué)生理論與實(shí)習相結合的能力！
實(shí)習在現在的大學(xué)畢業(yè)生中非常重要，很多使用者不僅看大學(xué)生的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)知識，而且看大學(xué)生是否有實(shí)習能力，所以我認為學(xué)校為我們安排這個(gè)實(shí)習是有意義的。 說(shuō)到社會(huì )實(shí)習，我不知道最初選擇活動(dòng)類(lèi)別的時(shí)候選擇那個(gè)比較好。 我看了支教、公司實(shí)習、采風(fēng)、志愿者等很多活動(dòng)，看了很多活動(dòng)，真的很想每個(gè)人都試試，每個(gè)實(shí)習活動(dòng)都得到不同的樂(lè )趣，可以學(xué)到不同的知識和技能。 剛剛放假回家的時(shí)候，街上都是廣告公司和裝飾公司，想找一家設計實(shí)習活動(dòng)的公司，考慮到自己的專(zhuān)業(yè)（繪畫(huà)），我選擇了教學(xué)。 實(shí)習最重要的是自己的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，通過(guò)實(shí)習為自己的理論學(xué)習提供必要的補充，在實(shí)習的時(shí)候可以學(xué)習到我們在學(xué)校學(xué)不到的東西，還可以為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習提供更多的平臺經(jīng)驗
因為在造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后有時(shí)會(huì )去一部分學(xué)校教育，所以對于繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，夏季社會(huì )實(shí)習中進(jìn)行教育活動(dòng)是最好的選擇。 在教育過(guò)程中不僅要加強和檢驗自己的專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)水平，還能為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。
我的家鄉在縣蒙革命老區臨沂市平邑縣。 我的家鄉公營(yíng)學(xué)校和私營(yíng)學(xué)校都有美術(shù)班，而且美術(shù)考生占了相當多的數量，在每年的大學(xué)入學(xué)考試中美術(shù)生也占了相當多的部分。 因此，很多學(xué)生選擇學(xué)習美術(shù)，平邑縣成為臨沂市美術(shù)考生的大多數之一。 同時(shí)，美術(shù)考生的增加也帶動(dòng)了我們這里美術(shù)畫(huà)室的發(fā)展。 近年來(lái)，平邑縣畫(huà)室也逐年增加。 畫(huà)室都認為是高三沖刺美術(shù)學(xué)校的學(xué)生，自己正在那里走來(lái)走去。 因為還熟悉高考的專(zhuān)業(yè)知識和咨詢(xún)問(wèn)題，所以我決定去畫(huà)室進(jìn)行教育實(shí)習活動(dòng)。
我進(jìn)行社會(huì )實(shí)習的畫(huà)室名叫天藝畫(huà)室，位于平邑縣西部的開(kāi)發(fā)區是經(jīng)平邑縣文化部門(mén)注冊和認可的美術(shù)培訓基地，教師都是平邑縣中的老師。 平邑一中是我畢業(yè)的母校，天藝畫(huà)室的老師聽(tīng)說(shuō)我們在畫(huà)室里進(jìn)行教育活動(dòng)，非常高興。 非常隆重地向學(xué)生們介紹了我們和山田技術(shù)。 之后，我就像畫(huà)室的學(xué)生介紹的那樣，開(kāi)始了自己的社會(huì )實(shí)習計劃和計劃以及畫(huà)室時(shí)間5天的具體活動(dòng)內容。
畫(huà)室現在開(kāi)設靜物畫(huà)和彩繪。 學(xué)生上午寫(xiě)靜物素描，下午寫(xiě)彩色素描，晚上經(jīng)武復制，有時(shí)速記。 其實(shí)上學(xué)以來(lái)一直扮演學(xué)衡的角色，所以第一次扮演老師的角色有點(diǎn)緊張。 我在學(xué)生中間散步時(shí)，真的感受到了老師的心情和感覺(jué)。 學(xué)生都是應屆畢業(yè)生，他們畫(huà)的都是基礎。 因此畫(huà)室的老師以靜物為例，告訴學(xué)生們畫(huà)靜物素描時(shí)應注意的要點(diǎn)。 我分三個(gè)方面告訴學(xué)生
第一個(gè)是構圖。 在指導時(shí)，很多學(xué)生寫(xiě)生，但他們的畫(huà)面構圖發(fā)現有很多問(wèn)題。 許多學(xué)生的構圖可能是偏斜的，可能是零散的，或者是集中的。 認為構圖在今后的默契中很重要，我向他們說(shuō)明了構圖的重要性和構圖的種類(lèi)。 當然，我覺(jué)得我的水平也有限。 最多讓我說(shuō)明一下表面的東西，沒(méi)關(guān)系。 學(xué)生們可以理解，畫(huà)室的老師說(shuō)我說(shuō)的很有道理。
第二個(gè)是形狀。 一邊看著(zhù)學(xué)生的畫(huà)，一邊發(fā)現畫(huà)室的學(xué)生有同樣的問(wèn)題。 那就是從立體畫(huà)的不正確性中急速提高音調。 所以，我向他們強調體型的重要性，我告訴學(xué)生即使花更多時(shí)間描繪正確的體型，也不要著(zhù)急得意忘形。 即使身體的畫(huà)不準確或者狀態(tài)不好看，心情也不好，不能說(shuō)是考場(chǎng)上的高分。 對于今年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，體型的意識感是非常重要的，因為在很多書(shū)中都能看到“有形、有素描的靈魂”一詞，在指導過(guò)程中，對我體型的要求特別嚴格。 但是我覺(jué)得很多學(xué)生對身體的'意識不強。 幾乎所有人都沒(méi)有形成急于提高音調而重視身體的意識。 后來(lái)，我想了解畫(huà)室老師的情況，老師說(shuō)他們也一直在為學(xué)生們糾正，但是學(xué)生們來(lái)自平邑縣的高中，老師教的想法和方法不同，所以現在要統一學(xué)生的意識觀(guān)念還需要時(shí)間。 當然藝術(shù)沒(méi)有統一的死亡，可以說(shuō)很多統一的，讓學(xué)生確立正確的作畫(huà)方法和正確的意識構想，很快就可以作畫(huà)，使學(xué)生進(jìn)步很快。
第三，光的影子。 體型被基本或正確地描繪時(shí)，下一步應該處理繪畫(huà)的光影關(guān)系，即所謂的“三大面五調”。 畫(huà)室的學(xué)生在處理光影關(guān)系時(shí)也存在同樣的問(wèn)題，學(xué)生在調和時(shí)不統一，只畫(huà)一個(gè)，幾乎畫(huà)它時(shí)才畫(huà)下一個(gè)，類(lèi)推出來(lái)畫(huà)一切。 這個(gè)畫(huà)法太單獨了，不能同步，午飯看一切大關(guān)系，這個(gè)畫(huà)法錯了。 這是因為影響了整個(gè)畫(huà)面的效果。 在書(shū)中可以看到“好的素描，無(wú)論什么時(shí)候放都是完美的畫(huà)”這樣的詞語(yǔ)。只有你同期的畫(huà)，強烈地感受到你的畫(huà)面整體，無(wú)論什么時(shí)候停止都能看到完美。 我強調了這一點(diǎn)，讓學(xué)生們今后在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候必須同步進(jìn)行，明確了自己畫(huà)面的整體關(guān)系，使得在考場(chǎng)中途卷入也不會(huì )影響大的關(guān)系和整體感。
素描作業(yè)結束時(shí)，畫(huà)室的老師讓學(xué)生們評價(jià)了靜物素描作業(yè)。 在排列所有學(xué)生的作業(yè)時(shí)，效果和差距很明顯。 個(gè)別畫(huà)畫(huà)比較好在許多作業(yè)中很快就看到了。 而且，他們處理的關(guān)系很舒適，畫(huà)面也看起來(lái)很漂亮。 這樣的作業(yè)當然在會(huì )場(chǎng)上一定能得高分。 相反，大多數學(xué)生的作業(yè)平均不顯眼，水平平凡，沒(méi)有什么吸引人的地方，關(guān)系處理也不太好，眼前看起來(lái)不光彩，往往看問(wèn)題很多。 畫(huà)室中這種情況很普遍，很多畫(huà)室學(xué)生在高考會(huì )場(chǎng)輸了。 總結的時(shí)候，對學(xué)生說(shuō)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一定要注意畫(huà)面的巨大效果，整體的關(guān)系。 當然，在處理這些關(guān)系的基礎上，要掌握評審的心理，在高考中獲利。
在后面的彩繪課上，發(fā)現學(xué)生進(jìn)步很快。 在幾次上課和作業(yè)的評分中，學(xué)生們立刻關(guān)系很好，有些還是處理得很好的好。 總的來(lái)說(shuō)，彩繪課上他們的畫(huà)是統一的，幾乎是同步的，沒(méi)有繪畫(huà)時(shí)那么大的問(wèn)題，工作也完成了時(shí)一起看作業(yè)，效果出眾，效果總體上覺(jué)得不錯。 第一次的教育看到學(xué)生們的進(jìn)步真的很有成就感，我很高興。 到那時(shí)才感受到老師看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)的心情，感到自己的心血沒(méi)有白費。 現在，只有站在老師的立場(chǎng)上，我才真實(shí)感受到了老師是多么的辛苦。 隨著(zhù)教育的不斷改善，中國的教育方式也在發(fā)生變化，大學(xué)生接受的教育也跟隨著(zhù)時(shí)代。 所以，現在對畫(huà)室的學(xué)生，他們也以新的方式進(jìn)步，吸取更多的指示，以更新的方式進(jìn)入藝術(shù)大學(xué)。
“交流”這個(gè)詞在生活和學(xué)習中經(jīng)常聽(tīng)到。 許多成功和失敗者也與溝通有關(guān)。 為了讓畫(huà)室的學(xué)生更加努力學(xué)習，做出有目標的努力，畫(huà)室的老師特別設置了交流的時(shí)間。 我向學(xué)生們說(shuō)明，問(wèn)題在學(xué)習上，在生活上，是大學(xué)和美術(shù)系的專(zhuān)業(yè)區分的疑問(wèn)。 學(xué)生們一聽(tīng)，非常積極，問(wèn)了很多問(wèn)題。 從學(xué)生們提出的問(wèn)題來(lái)看，可分為兩個(gè)方面呢。 一個(gè)是，在大學(xué)入學(xué)考試中，學(xué)生對專(zhuān)業(yè)考試依靠的是什么，基準是什么還不太理解。 因此，我向他們簡(jiǎn)要介紹了山地技術(shù)近年來(lái)的問(wèn)題分析和評價(jià)標準。 許多學(xué)生聽(tīng)完以后，覺(jué)得很容易。 我反復強調他們，越基礎越要好好學(xué)習。 千萬(wàn)不可大意。 應該牢牢掌握基礎知識。 這樣才在考場(chǎng)取得好成績(jì)。 其次，很多學(xué)生都很關(guān)心一些大學(xué)的錄取原則、招生計劃和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的劃分。 我覺(jué)得他們應該專(zhuān)心學(xué)習。 這些只要在考試前理解就可以，所以簡(jiǎn)單地和他們說(shuō)了。
有時(shí)大成就是許多小事造成的。 僅僅5天的社會(huì )實(shí)習很快就過(guò)去了，時(shí)間淡泊的不僅是美好的回憶，還有很多阻礙自己發(fā)展的弱點(diǎn)。 看起來(lái)簡(jiǎn)單的實(shí)習給我帶來(lái)了很大的成果。 首先，通過(guò)社會(huì )實(shí)習鍛煉我的勇氣，提高自信。 以前無(wú)論做什么都很恐怖，特別是站在舞臺上有很多陌生的面孔，現在在社會(huì )實(shí)習中改變了這個(gè)缺點(diǎn)。 每天面對這么多的學(xué)生，我不僅能走在他們之間，還能大聲批評他們的錯誤。 這培訓了我的勇氣提高了自己的自信，以更好的精神狀態(tài)指導他們，讓我和他們一起探討生活的樂(lè )趣和學(xué)習的樂(lè )趣。
其次，通過(guò)社會(huì )實(shí)習使自己的專(zhuān)業(yè)水平更加鞏固。 我們的專(zhuān)業(yè)（繪畫(huà)）本來(lái)就是純粹的藝術(shù)學(xué)科，這要求學(xué)習者的專(zhuān)業(yè)水平相當高。 實(shí)習不僅要鞏固我的基礎專(zhuān)業(yè)，還要提高我的生活意識和范圍，每天看學(xué)生的作業(yè)，我作為教師應該掌握那些知識和技能。 作為教育者，理論和實(shí)習相結合，結合的水平不高的話(huà)，就不能教育學(xué)生。 山技術(shù)推出的夏季社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，與當前教育的整合性，適應了新的教育思維和方法，該活動(dòng)真正實(shí)現了理論與實(shí)習的結合，我認為這是山技術(shù)的先進(jìn)，因此取得的成果也是客觀(guān)的
有人說(shuō)過(guò)“真正的知識來(lái)源于實(shí)習”，在現實(shí)的學(xué)習中確實(shí)如此。 許多知識是通過(guò)實(shí)習活動(dòng)獲得的，實(shí)習是對理論知識的最佳補充和驗證。 目前許多大學(xué)生畢業(yè)后沒(méi)有得到錄取者的肯定，最重要的是手的能力差，只有理論知識缺乏實(shí)習技能。 看得見(jiàn)。 對大學(xué)生來(lái)說(shuō)社會(huì )實(shí)習是非常重要的。 通過(guò)五天的社會(huì )實(shí)習，我獲得了很多收獲。 人說(shuō)“智慧來(lái)源于實(shí)習”，通過(guò)實(shí)習鍛煉我的手的能力，提高我的專(zhuān)業(yè)水平，增強我的專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)展我的專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)提高我的學(xué)習信心，我有信心迎接新學(xué)期的新挑戰
作為實(shí)習人員，我認為我是最大的贏(yíng)家。 因為我的實(shí)習給了我智慧，帶來(lái)了真正的知識。 實(shí)習給我帶來(lái)知識、技能，帶來(lái)我在學(xué)校沒(méi)學(xué)到的很多東西，短短5天的實(shí)習將成為今后專(zhuān)業(yè)學(xué)習的巨大財富！
打工實(shí)習報告8
一、理論目的
社會(huì )理論活動(dòng)是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好方式;是提升思想，修身養性，樹(shù)立效勞社會(huì )的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參與社會(huì )理論活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與學(xué)問(wèn)。
社會(huì )理論是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我才干培育的一個(gè)重要方式，因此關(guān)于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間中止理論活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，進(jìn)步自我才干的重要的機遇。作為大二的學(xué)生，社會(huì )理論也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )理論應別離我們理論情況，這樣我們才干真正從中得到收益。我覺(jué)得我們在中止社會(huì )理論之前應該有一個(gè)明白的目的，為自己制定一個(gè)真實(shí)可行的計劃。應注重理論的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、進(jìn)步才干。
因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的理論情況在假期期間找了一份工作，固然僅有10多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益非淺，基本上抵達了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的力，自己才干的`欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )。
二、理論內容
由于是第一次留在蘇州過(guò)暑假，為了安全起見(jiàn)，我和班級的另一位同窗一同去公司工作。我們工作的蘇州市市政工程有限公司是一家具有十多年歷史的市政公司。我們主要擔任文件管理與接待的工作。工作的前三天主要是培訓，擔任人引見(jiàn)了公司的主要業(yè)務(wù)及工作流程，在熟習業(yè)務(wù)的基礎上對我們的工作中止分工。我們早上9點(diǎn)上班，到公司之后，員工要中止簡(jiǎn)短的早會(huì )，了解一天的基本工作并對前一天的工作中止總結，對存在的問(wèn)題中止整改。之后我們就開(kāi)端了一天的工作，文件整理和接待是兩個(gè)最基本的工作，我們的大部分時(shí)間都在做這兩份工作。下午5點(diǎn)下班，下班之前我們得檢查一天的工作能否完成，然后要按時(shí)填好缺勤表。
三、理論成果
文件整理工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需求工作者有極大的耐煩。除此之外，認真也是必不可少的，文件要按時(shí)間或類(lèi)別分類(lèi)放好，放在指定的文件夾里，當需求的時(shí)分要以最快的速度找出來(lái)。接待工作時(shí)一個(gè)與人打交道的工作，這就懇求我們具有良好的言語(yǔ)表達才干及與陌生人交流的才干。來(lái)訪(fǎng)者形形色色，很多時(shí)分我們很難自如應對，所以我們的言語(yǔ)表達必需合理得當，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人覺(jué)得你的親和力。要經(jīng)過(guò)自己層次明晰的說(shuō)明，把公司的效勞引見(jiàn)給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸收來(lái)訪(fǎng)者，讓他們經(jīng)過(guò)自己來(lái)了解公司，了解公司的效勞。另外在面對細致問(wèn)題時(shí)我們應堅持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
四、理論體會(huì )
十五天的工作很快就終了了，但這次工作對我的影響卻遠遠不止那十五天。工作中我學(xué)會(huì )了寬容、抑止、忍耐，對那些在工作中為難或者不配合我們的人。由于他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順利的展開(kāi);由于他們的為難和不配合使得我們的心情變得很糟糕;也由于他們的為難和不配合使得我們在心底對他們有了仇恨的情節，但是往常我卻想對他們說(shuō)聲謝謝，是他們教會(huì )了我們如何忍耐，如何抑止，如何去應對;是他們教會(huì )了我們在工作中必需有個(gè)好意情;是他們讓我們明白了其實(shí)不管生活如何的艱難，世界依然是美好的;是他們讓我們懂得了無(wú)論遇到什么困難和曲折，生活依舊得過(guò)下去，明天依舊會(huì )準時(shí)來(lái)臨。感謝不時(shí)在工作中為難我的人，是你們掘鑿出更深的痛苦，讓以后的幸福填充得更為豐盈。
學(xué)會(huì )了理解，理解指導的企圖。公司的工作并不復雜，但是我必需正確領(lǐng)會(huì )指導的企圖，然后展開(kāi)工作。每一次都是對自己的鍛煉，每一次都是進(jìn)步，每一次都是一個(gè)新的提升。
學(xué)會(huì )了待人接物，如何與人相處。人與人之間的關(guān)系不時(shí)以來(lái)都是我們所關(guān)注的熱點(diǎn)，而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的�？�。與人相處，是每個(gè)人終身都要面對的大問(wèn)題。相互信任和理解是樹(shù)立調和人際關(guān)系的基礎，與人相處所應遵照的準繩也是樹(shù)立在這個(gè)基礎之上。工作的十五天讓我學(xué)會(huì )了多些傾聽(tīng)，讓我懂得了閑談莫論人非，靜坐常思己過(guò)，讓我明白了退一步海闊天空，忍一時(shí)驚濤駭浪。播下一顆種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩。
學(xué)會(huì )了斗爭、拼搏、努力，為了自己的夢(mèng)想而付缺勤勞的汗水。我閱歷了一個(gè)為自己拼搏的時(shí)節。我不斷堅信一分耕耘一分收獲，付出總有報答。當汗水順著(zhù)面頰流下的那一刻我知道我已在收獲了，汗水是收獲是代言人，汗水過(guò)后就是那成功的喜悅。我都在努力的斗爭者，勤勞的耕耘者，只是為了心底的那個(gè)淺淺的、藍藍的夢(mèng)!
打工實(shí)習報告9
7月20日坐公交車(chē)出發(fā)于早上8：00準時(shí)來(lái)到公司。肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。下午，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。
之后的幾天，在公司時(shí)學(xué)習計算機裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作。我為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺電腦，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把也有了顯著(zhù)提高。
之后的十幾天也讓我對電腦城和電腦城的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解。電腦城離中心附近較遠一點(diǎn)，且電腦城也有一定的歷史。幾乎所有的市民都知道電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。 電腦城在溪師院附近，雖然是假期，但是主要的還都是學(xué)生。有家長(cháng)的陪同，在推銷(xiāo)的時(shí)候其主要的'目標不要放在家長(cháng)身上，雖然恰恰你在他們口袋里。這是我最大的感觸！
為期一月的暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習彈指一揮間已經(jīng)劃上句號！回想起在電腦城的日子，可謂豐富多彩、感受頗深：有對自己表現的總結，也有對公司經(jīng)營(yíng)管理的思考！在電腦城實(shí)習的這段時(shí)間，對我個(gè)人而言受益匪淺，主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、對大型商場(chǎng)的運營(yíng)模式有了深入的了解。榮成電腦城是通過(guò)租賃商鋪來(lái)獲得盈利，而公司對所有商戶(hù)提供物流管理，以確保商場(chǎng)規范有序的運作。
二、對商場(chǎng)現場(chǎng)管理的實(shí)施有了切身體驗。對于現場(chǎng)管理我認為主要應該包括以下三個(gè)方面：維持商場(chǎng)的日常運營(yíng)、及時(shí)有效的處理突發(fā)事件、收集商戶(hù)銷(xiāo)售的相關(guān)數據及信息并及時(shí)向公司營(yíng)銷(xiāo)策劃部門(mén)反映，以利于他們制定出更加合理的銷(xiāo)售方案！對于現場(chǎng)管理的實(shí)施最重要的一點(diǎn)就是如何和商戶(hù)進(jìn)行有效的溝通！要確保商戶(hù)遵守公司的規章制度、服從公司的統一管理，最終實(shí)現公司和商戶(hù)利益的最大化！
三、對管理員的管理藝術(shù)有了深入的思考。管理歸根到底就是人與人之間的溝通交流！如何進(jìn)行有效的溝通與交流，這是管理員所面對的現實(shí)問(wèn)題！從電腦城的三位管理員師傅的身上，我獲得了很多這方面的知識！
四、對電腦城的宣傳策劃有了深入的了解。宣傳策劃對于電腦城的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。電腦城在新生入學(xué)、中秋節、國慶節都做了相應的活動(dòng)，來(lái)提高知名度、促進(jìn)銷(xiāo)售！
五、對我個(gè)人實(shí)踐能力的提高也有了很大的幫助！這段時(shí)間，出過(guò)外場(chǎng)活動(dòng)、發(fā)過(guò)宣傳單、辦過(guò)會(huì )員卡等，這一系列活動(dòng)都給我提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了如何去做事情、如何去解決問(wèn)題、如何與人很好的交流溝通等！這些東西在學(xué)校里是很難學(xué)到的！
六、對我個(gè)人的素質(zhì)也是一次難得的考驗。在實(shí)習的開(kāi)始，對商戶(hù)點(diǎn)名時(shí)總感覺(jué)有點(diǎn)放不開(kāi)。由此可見(jiàn)，自己在一個(gè)陌生環(huán)境中還不能收放自如，還需要進(jìn)一步鍛煉。對于公司的嚴格要求，還有點(diǎn)不適應，不能很好的完成自己的工作任務(wù)。所以，今后在這個(gè)方面還要進(jìn)一步改善！
在實(shí)習的過(guò)程中，我對電腦城的各個(gè)方面也進(jìn)行了細致的觀(guān)察與深入的思考，認為電腦城在一些方面還可能存在一定的不足。
一、組織策劃不夠完善。給我感觸最深的就是做的幾次活動(dòng)。舉辦一次活動(dòng)，特別是商業(yè)活動(dòng)，一定要有一個(gè)非常細致的策劃方案，絕不能大而化之！我想首先就要明確所做活動(dòng)的對象，然后針對對象制定相應的策略，再對可能取得的效果進(jìn)行評估，最后根據評估的結果進(jìn)一步完善所制定的策略。
就拿公司門(mén)口的活動(dòng)而言：最后被公司領(lǐng)導評價(jià)為“想法很好，組織混亂”。組織混亂不假，但我想這不是一個(gè)人的問(wèn)題。首先、這次活動(dòng)事先有沒(méi)有一個(gè)完善的策劃。也許認為這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的外場(chǎng)活動(dòng)，只要把場(chǎng)地占好、條幅掛好、找幾家品牌電腦去就好了。然而，有沒(méi)有想過(guò)這次活動(dòng)的對象到底是哪部分人群，他們處在一個(gè)怎樣的環(huán)境中，如何才能收到一個(gè)比較好的效果！我們可以這樣想一下：如果這次宣傳主要是針對的大一新生，目的就是為了讓他們知道有一個(gè)榮成電腦城。在新生進(jìn)入校園的時(shí)候，映入他們眼簾的是各種各樣新奇的東西和熙熙攘攘的人群，那么如何讓他們在這樣的環(huán)境中能夠比較深刻注意到榮成電腦城呢！我想這應該是值得思考的！比如，我們可以放一些能夠讓人心情愉悅、產(chǎn)生共鳴的音樂(lè )。帶著(zhù)一身疲倦、走在熙熙攘攘人群中的新生們，聽(tīng)到優(yōu)美的旋律，眼睛肯定會(huì )享受著(zhù)音樂(lè )尋其來(lái)源，自然而然地就會(huì )看到榮成電腦城，那么這給他的印象將是非常深刻的。也許就是這樣一首音樂(lè )，就是這樣一個(gè)細節，成就了宣傳的最佳效果��！
二、電腦城的知名度還不夠高。我在辦會(huì )員卡時(shí)，好多人對榮成電腦城都比較陌生。
三、對電腦城的人流量和下面幾層樓人流量差別的思考：
1、從客觀(guān)上講，商品的需求量及使用年限有較大的差別。服飾屬于生活必需品；而電腦暫還屬于奢侈品，只有達到一定經(jīng)濟水平的家庭才會(huì )購買(mǎi)。2、從主觀(guān)上講，一些商戶(hù)的漫天要價(jià)及產(chǎn)品質(zhì)量可能會(huì )影響消費者購買(mǎi)電腦的心理�？偟膩�(lái)說(shuō)，在榮成電腦城實(shí)習的這段時(shí)間里，將理論與實(shí)踐相結合，使我受益匪淺！在此非常感謝榮成電腦城給我提供了這樣一個(gè)難得的機會(huì )！同時(shí)也感謝各位師傅對我們辛勤的付出��！
玉溪師范學(xué)院
商學(xué)院
學(xué)生專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習報告
院（系）： 商學(xué)院
專(zhuān)業(yè)班級： 工商管理一班
學(xué)生姓名： xx
學(xué) 號： xx073125
實(shí)習單位： 紅塔區時(shí)代廣場(chǎng)榮成電腦
實(shí)習時(shí)間： xx年7月20日 — xx年8月20日
指導教師： 孟麗
職 稱(chēng)： 銷(xiāo)售員 組裝
打工實(shí)習報告10
實(shí)習時(shí)間：20××年1月10日至2月9日
實(shí)習地點(diǎn)：xxx收費站
實(shí)習職位：管理員
20××年1月10日至2月9日，我有幸在xx收費站進(jìn)行為期30天的寒假實(shí)習。
實(shí)習體驗：
在實(shí)習中，我主動(dòng)了解了作為一名收費站的管理員每一天的工作范圍、職責，并制訂了詳細的工作計劃。在站領(lǐng)導和同事的熱心指導下，我用心參與站區內勤工作，注意把書(shū)本上、大學(xué)生活中學(xué)到的設計知識、文字處理知識及人際關(guān)系交往知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的設計理論，探求收費管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。透過(guò)實(shí)習，使我對收費站管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
此次實(shí)習主要崗位是收費站管理員工作，我實(shí)習所在的收費站雖然面積不大但工作資料豐富。首先是物品定置管理中的準軍事化管理，在“準軍事化”內務(wù)管理的要求下，我始終“高標準、嚴要求”，給自己定下了“軍被一個(gè)塊、牙刷一條線(xiàn)、毛巾一個(gè)面”的內務(wù)標準，應對每一天的內務(wù)稽查，我都能百分之百的完成工作任務(wù)。第二是做好臺帳的管理工作。收費站的臺帳管理工作條目繁多，資料繁瑣，共分為九大項，有黨群類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)，安全類(lèi)、資產(chǎn)類(lèi)等，要熟悉并熟練掌握臺帳資料，讓我著(zhù)實(shí)花了一番功夫。由于收費站年終進(jìn)行文檔歸檔，我根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，為收費站臺帳設計了簡(jiǎn)單而實(shí)用的歸檔封面，即美觀(guān)又耐用，贏(yíng)得了收費站領(lǐng)導的好評。在收費站春運安全競賽活動(dòng)中，要求每個(gè)收費站設計安全展板一塊，我一馬當先，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，設計安全知識展示板，將安全資料和圖形設計完美結合，獲得了京滬公司揚州管理處安全展板設計的第一名。第三是量化工作任務(wù)，注重工作細節�！疤煜码y事，必做于易，天下大事，必做于細”，收費工作就是這樣，每一件小事都是收費工作好壞的關(guān)鍵。我在收費管理工作中注意遵循定計劃、勤組織、抓控制、有監督的步驟，認真組織開(kāi)展收費站各項工作，力爭做到站領(lǐng)導的得力助手。
實(shí)習心得：
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)得不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己明白的是多么少，但是經(jīng)過(guò)三十天的不斷學(xué)習，不斷總結學(xué)習成果，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
實(shí)習感受：
“千里之行，始于足下”，這30天短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)面臨兩年后將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們也是很好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們能夠向他們學(xué)習的知識與道理很多。
實(shí)習收獲：
透過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有必須距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的收費站內勤管理工作，但是，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)在校生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。此次實(shí)習，受益匪淺。
今年我參加了寒假實(shí)習，雖然20天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)20天的實(shí)踐，使我對醫生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認識。
實(shí)踐內容：
社會(huì )實(shí)踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫院，我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫生，老醫生了解到我是大一的學(xué)生尚不懂得太多臨床知識，所以開(kāi)始就讓我在這20天時(shí)間能掌握生命的4項指針，在老醫生的指導下我首先學(xué)會(huì )了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過(guò)松，也勿過(guò)緊，否則血壓值會(huì )降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽(tīng)診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。 聽(tīng)診器應放在肘動(dòng)脈處，再放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時(shí)為舒張壓（低壓）。他告訴我什么叫心房纖顫，讓我聽(tīng)病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。
實(shí)踐心得與體會(huì )：
短短二十天的時(shí)間要學(xué)習很多專(zhuān)業(yè)知識是不太可能，但是我卻收獲到了比專(zhuān)業(yè)知識更重要的東西。在和老醫生一起做門(mén)診的時(shí)候來(lái)的`病人有很多都是從父輩開(kāi)始就是老醫生來(lái)看病，一個(gè)醫生能做到子孫孫都相信自己確實(shí)不易。
1：健康所系、性命相托
選擇了醫學(xué)作為終身的職業(yè)我就應該明白這八個(gè)字不僅僅只是八個(gè)字，而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說(shuō)過(guò)：有時(shí)候你也許真會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)能為力了，但是這時(shí)你仍然要做的就是，減輕病人與家屬的痛苦。那天碰見(jiàn)一個(gè)肝癌患者的家屬，一個(gè)30多歲的男子，也許真是太痛苦，他的一聲嘆息，讓我感到了一個(gè)堂堂男兒的無(wú)奈與悲痛，也有人一開(kāi)始并不相信他，就像這個(gè)世界上很多人想的一樣，這些病人不相信他，但是他不是去據理力爭，而只是用病情的好轉來(lái)解釋一切，
前些天看見(jiàn)一個(gè)很痛苦的病人，一進(jìn)門(mén)家屬就來(lái)了個(gè)下馬威，他說(shuō)：我們去了很多縣級醫院，各種檢查都做了，疼痛不減反而加重，我不知道這些人到底是干什么吃的，都是些庸醫，今天聽(tīng)人家說(shuō)您老醫術(shù)好可以，也不知道是不是真的，反正今天過(guò)后一天，實(shí)在不行我就會(huì )鄙視你們這些醫生，我們去武漢，去北京，我倒要看看這到底是個(gè)什么病、。聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)我心里都不爽，真想罵他兩句，但是老醫生卻說(shuō)：我給你開(kāi)點(diǎn)藥打一針，第二天應該可以好點(diǎn)，這群人憤憤的走。人走后老醫生什么也沒(méi)說(shuō)。第二天病好了很多，病人的態(tài)度來(lái)了180度打轉變，提了一袋子雞蛋。但醫生卻只是微笑。
2：從病人身上也讓我明白自己責任的重大
這是整個(gè)見(jiàn)習過(guò)程中給我感觸的時(shí)候。老醫生用他的行動(dòng)告訴我，有時(shí)候爭論解決不了任何問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，用精湛的醫術(shù)來(lái)證明自己，用良好的修養來(lái)證明自己！這不僅僅是我作為一個(gè)醫學(xué)生該明白的，到這我也真真明白了師母的那句：學(xué)醫先和他學(xué)做人。
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