- 相關(guān)推薦
教師追悼會(huì )上的悼詞
為了表達對死者的哀悼，常常需要使用悼詞，悼詞既有供宣讀的形式，又有書(shū)面形式。那么悼詞應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的教師追悼會(huì )上的悼詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師追悼會(huì )上的悼詞1
各位親朋好友，各位來(lái)賓：
今天，我們懷著(zhù)十分沉痛的心情深切悼念我們的恩師、原《衛生與生活》報社總編輯鄭廉清先生。鄭老師因病醫治無(wú)效，于20xx年8月9日14時(shí)20分與世長(cháng)辭，享年70歲。鄭老師的逝世，使兒女們失去了慈父；使我們失去了一位德高望重的恩師與摯友，使遼沈新聞界痛失英才。
鄭老師，xxx年11月9日出生在遼寧省錦州市一個(gè)書(shū)香之家，自幼酷愛(ài)文學(xué)藝術(shù)，xxxx年畢業(yè)于遼寧大學(xué)中文系。曾先后在沈陽(yáng)22中學(xué)、159中學(xué)任教，xxxx年調入《衛生與生活》報，歷任編輯部主任、副總編、總編輯等職務(wù)，xxxx年11月退休。
敬愛(ài)的鄭老師，我們相信您還沒(méi)有走遠，相信您還可以感知到：在這個(gè)秋風(fēng)起人憔悴的時(shí)節，在這個(gè)令人肝腸寸斷的時(shí)刻，與您相濡以沫攜手40余載的老伴兒；深深?lèi)?ài)戴著(zhù)您、親切地稱(chēng)您為——阿胖的兒女們；受到您的啟迪與教誨、關(guān)心和愛(ài)護的學(xué)生們；此時(shí)此刻我們都在您的身邊，向您做最后的告別。
您走了，留在這世上的是一串長(cháng)長(cháng)的足跡：在教師這一崗位上，您為人師表，以高尚的師德，淵博的學(xué)識，啟迪了無(wú)數幼小的心靈，培養出眾多的棟梁和英才，可謂桃李滿(mǎn)天下；在您熱愛(ài)并為之追求奉獻一生的記者生涯中，您筆耕不輟，作品多次榮獲全國及省市優(yōu)秀作品獎，為了采到一篇好稿子，您不辭辛苦、百折不撓；您一生遍訪(fǎng)名人——冰心、蕭軍、錢(qián)信中、林巧稚、馮牧、梁斌、謝添、候寶林、新鳳霞、夏夢(mèng)、白楊、秦怡、李連杰等等，并出版了《社會(huì )名流生活錄》一書(shū)，著(zhù)名作家冰心老人親自為您題寫(xiě)了書(shū)名。
您走了，您留給妻子的是孤獨、寂寞和惆悵。在你們共同走過(guò)的人生歲月中，你們兩人互相牽掛、互相勉勵、患難與共、風(fēng)雨同舟，那一萬(wàn)多個(gè)朝夕相處的日日夜夜已經(jīng)深深地銘刻在您夫人的心底，令她一生無(wú)法忘懷。
您走了，您留給兒女們許多寶貴的財富。這財富不是物質(zhì)和金錢(qián)，而是您優(yōu)秀的品質(zhì)和人格。盡管您沒(méi)有留下什么財產(chǎn)給兒女，但作為您的兒女們卻感到由衷的驕傲！您的優(yōu)秀品格就是他們繼承的最好遺產(chǎn)。您不僅給了他們生命，而且還給了他們幸福的童年和溫暖的家。他們清晰地記得，小時(shí)候每到寒冷的冬天，他們經(jīng)常把冰涼的小腳丫蹬到您溫暖的肚皮上；他們清晰地記得，大雪紛飛的日子，是您抱著(zhù)發(fā)高燒的小兒子火速趕往醫院，在您焦急的眼神中他們讀懂了“父愛(ài)如山”。他們就是您生命的延續，他們將繼承您的優(yōu)秀品質(zhì)，像您一樣做一個(gè)善良正直的人。他們會(huì )永遠銘記您的養育之恩，孝敬和照顧好他們的`母親。請您安心地走吧！
您走了，您留給我們的是無(wú)盡的思念和回憶。您為人真誠、待人寬厚，給同志和朋友們留下了及其難忘而又深刻的印象；您心地善良、樂(lè )于助人，看到別人有困難，您總是及時(shí)伸出援手。一個(gè)農村孩子因貧困而輟學(xué)，過(guò)早地挑起了生活的重擔，您得知此事毅然決定資助這個(gè)孩子繼續讀書(shū)，畢業(yè)后還幫他在沈陽(yáng)開(kāi)了一家飯店。是的，他就在我們中間，今天，他專(zhuān)程從沈陽(yáng)趕來(lái)為您送行。桃李不言，下自成蹊。您一生做過(guò)的好事、幫助過(guò)的人不計其數，您善良的秉性和品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習和懷念。
我們知道您與病魔已經(jīng)搏斗了許多日子，現在的確很疲倦了，請您安息吧！逝去的是您衰竭的軀體，升華的卻是您永恒的善美靈魂！
懇請您再停留一下離去的腳步，再看一眼與您相伴了數十個(gè)春秋的老伴兒和深?lèi)?ài)著(zhù)您的孩子們吧！再看一眼為您送行的親朋好友吧！
尊敬的鄭老師，您安息吧！祝您在通往天國的道路上一路走好！
教師追悼會(huì )上的悼詞2
松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂(lè )低回，親朋落淚，同志傷懷。在這里，在這里我們將與我們至親至愛(ài)的人灑淚告別。
我們的好同事、好兄弟——××同志因×于×××年×月×日×時(shí)××分永遠地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了僅僅××歲的年輪，離開(kāi)了生他養他的父母，離開(kāi)了相濡以沫的妻子，離開(kāi)了正值花季的孩子，離開(kāi)了想他念他的親人朋友，離開(kāi)了他用熱血耕耘的土地。煙雨凄寒，萬(wàn)里名花凝血淚；音容寂寞，清溪流水是哀聲。三更月冷鵑猶泣，萬(wàn)里云空鶴自飛。
我們對于失去這樣一個(gè)優(yōu)秀的同事，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導，一個(gè)真摯的朋友而感到萬(wàn)分的痛心與惋惜。我們以無(wú)比悲痛的心情致以深切的哀悼。同時(shí)我們向關(guān)心他的一切人致以親切的慰問(wèn)。
××同志生于××××年×月××日，××××年畢業(yè)于×××，同年在××××任教××。他在××××方面的才華令人佩服，取得的成績(jì)令人贊嘆�！痢痢痢聊晁惶嵘秊閷W(xué)�！痢痢�，×××年做學(xué)校的××××，××××年×月加入中國共產(chǎn)黨。在任職期間，他把所有的心思都花費到了工作上，他用激情點(diǎn)燃了生命的'火焰。在他的生活理念中沒(méi)有退縮，沒(méi)有索取。在他的生命中，我們看到的是生命的呼嘯，是對教育事業(yè)的熱愛(ài)。在××年的領(lǐng)導干部生涯中，他始終任課，始終挑重擔。我們怎能忘記他的一顰一笑，怎能忘記他的一舉手一投足，怎能忘記他忙碌工作的身影，又怎能忘記同志在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。他用自己的生命澆灌著(zhù)滿(mǎn)園桃李，當桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，他卻無(wú)聲無(wú)息地離去了，融入到他深?lèi)?ài)著(zhù)的這片土地。他用自己的生命演繹著(zhù)他的全部，當他再次投身工作的時(shí)候，當孩子們用笑臉迎接他再次踏上講臺的時(shí)候，他再也沒(méi)有起來(lái)，就這樣他帶著(zhù)一切的美好愿望，帶著(zhù)一切的美好憧憬離開(kāi)了。
春江桃葉鶯啼濕，夜雨梅花蝶夢(mèng)寒。滿(mǎn)腹經(jīng)綸離世早眾人堪嘆，一腔熱血沸騰遲親朋皆悲。人間未遂青云志，天上先成白玉樓。
死者長(cháng)已矣，讓他靜靜地離去吧，請所有的親朋好友節哀順便�！痢镣�，你的精神將永駐人間，我們一定化悲痛為力量，以你的工作精神為榜樣，為家鄉的教育事業(yè)貢獻全力。
嗚呼！哀哉！安息吧，我們的好同事，我們的好兄弟！
教師追悼會(huì )上的悼詞3
尊敬的各位來(lái)賓，陳老師家屬、子女：
陳老師是我的親老師，也是我的老領(lǐng)導。今天，陳老師離我們而去了，作為學(xué)生、下屬和同事，我感到萬(wàn)分悲痛。在此，我代表曹家店中學(xué)全體師生、同事向陳興民老師表示沉痛的哀悼，向陳老師的家屬表示誠懇的慰問(wèn)，向所有參加悼念儀式的來(lái)賓表示衷心的感謝。
陳興民老師出生于xxxx年11月24日。少年時(shí)期敏而好學(xué)、刻苦鉆研，曾就讀于北極高小、旬邑師范，xxxx年畢業(yè)后即參加工作，在本村任民辦教師17年。以后先后曹家店中學(xué)、小章中學(xué)、炭店中學(xué)、新民中學(xué)工作。歷任各學(xué)校教導主任、校長(cháng)，xxxx年退居二線(xiàn)任督學(xué)，20xx年光榮退休。陳老師在教育戰線(xiàn)默默耕耘了四十余個(gè)春秋，足跡踏遍新民塬各個(gè)鄉鎮。xxxx年，陳老師因患胃癌接受手術(shù)治療，術(shù)后恢復很好，十余年沒(méi)有感覺(jué)病情加重，終因大意未及時(shí)進(jìn)行身體復查，十幾天前，身感不適，先后在咸陽(yáng)、彬縣多家醫院檢查，發(fā)現癌細胞已擴散，雖經(jīng)全力治療、搶救，然無(wú)回天之力，于20xx年6月17日凌晨與世長(cháng)辭。
陳老師一生，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，他是受人尊敬的好老師。從教四十余年，他熱愛(ài)教育事業(yè)，以校為家；他關(guān)心學(xué)生，無(wú)微不至；他教育學(xué)生，循循善誘；他治學(xué)嚴謹，精益求精；他工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，為黨的教育事業(yè)貢獻了畢生精力。如今，陳老師可謂桃李滿(mǎn)天下，我們這些他的學(xué)生提起他無(wú)不肅然起敬，聞聽(tīng)老師去世的噩耗無(wú)不沉痛惋惜。
陳老師一生，品德高尚、堅持原則，他是令人欽佩的好領(lǐng)導。擔任領(lǐng)導工作以來(lái)，他律己嚴格，兩袖清風(fēng)、一塵不染，堪為表率；他善于思考，勤于總結，工作一絲不茍，有條不紊；他管理民主，作風(fēng)樸實(shí)，善于納言踐行，使教職工上下一心，同舟共濟，榮辱與共；他胸襟開(kāi)闊，平易近人，凡事必和顏悅色、以理服人，既有領(lǐng)導的威信，又有長(cháng)者的風(fēng)范。在他領(lǐng)導下的學(xué)校，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)淳，教育質(zhì)量始終名列前茅。與其共事，受其耳濡目染，必受益匪淺。同事、領(lǐng)導提及陳老師，無(wú)不交口稱(chēng)贊，社會(huì )各界評價(jià)甚高。聞聽(tīng)老同事、老領(lǐng)導辭世，無(wú)不扼腕嘆息。
陳老師一生，淡泊名利，熱心公益事業(yè)，他是一位讓人敬仰的好長(cháng)者。退居二線(xiàn)以后，他時(shí)常關(guān)心家鄉教育發(fā)展，積極建言獻策；盡管晚年病體孱弱，村中若有大凡小事，仍然欣然前往，協(xié)助料理，竭盡所能；他和睦鄰里、善待親朋，對待街坊鄰居關(guān)懷體貼、有求必應；陳老師在村中的德高望重，得到了異口同聲的評價(jià)。
陳老師一生，慈愛(ài)謙和、勤儉節約、意志堅韌，他是一位令人愛(ài)戴的好父親、好爺爺。特別是退休后，盡管身患重疾，但是達觀(guān)開(kāi)朗，意志堅韌，術(shù)后恢復很好。他平日不但自己照顧自己，還悉心教育孫子、孫女，料理家務(wù)，盡力為兒女解除后顧之憂(yōu)；閑暇之際含飴弄孫，頤養天年，一家人其樂(lè )融融，堪為令人羨慕的模范家庭。
斯人已逝，嘉風(fēng)永存！陳老師雖然離我們而去了，但是他的高尚品格和人格魅力永遠留在我們心中，我們會(huì )永遠緬懷這位慈祥的`老師、前輩。最后，再次向陳老師表示沉痛的哀悼，也希望家屬能節哀順變，安排好今后的工作和生活，我想，活著(zhù)的人的幸福是對死者最大的告慰。
陳老師一路走好！