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猜燈謎,講故事——元宵喜樂(lè )會(huì )作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的猜燈謎,講故事——元宵喜樂(lè )會(huì )作文,希望對大家有所幫助。
今天,細雨蒙蒙,陰沉沉的。盡管不是艷陽(yáng)高照,但是仍然抵擋不住我們歡度元宵節的熱情和喜悅。
下午,雨停止了,校門(mén)開(kāi)了,我們沖進(jìn)教學(xué)樓。一幅生機勃勃,歡歌笑語(yǔ)的中國風(fēng)味的場(chǎng)景在腦海久久徘徊,到處一片張燈結彩,四處高掛喜氣洋洋、象征著(zhù)祖國傳統文化的大紅燈籠,窗戶(hù)上“連”上了“洋洋得意”的紅撲撲的紙拉花,還張貼上了一個(gè)個(gè)字體優(yōu)美、端莊大氣的紅色“!弊。
為了讓這個(gè)元宵節過(guò)得有意義而又讓人回味無(wú)窮,我們五年級組推出了兩個(gè)傳統活動(dòng)——猜燈謎、講故事。
上課鈴叮鈴鈴地敲響了,代表我們的班會(huì )拉開(kāi)了帷幕。和藹可親的主持人向我們介紹著(zhù)中國元宵節香甜可口的傳統美食——湯圓,演繹著(zhù)古往今來(lái)的人在元宵節各式不同的多姿多彩的習俗——賞月,向我們陳述著(zhù)神州大地家喻戶(hù)曉的元宵節漫長(cháng)的由來(lái),敘述著(zhù)繪聲繪色的元宵節傳統故事。
猜燈謎的時(shí)間到了,每班代表爭先恐后地沖向場(chǎng)地。規則是:確定燈謎謎底后,記住編碼向“裁判”對正答案,確定正確后將卡片取下并寫(xiě)上正確答案去兌獎處兌獎。哇塞!成百上千張燈謎卡片讓我們看得眼花繚亂,目不暇接。大家各自尋找自己欣喜的謎底。猜燈謎的時(shí)候可熱鬧了,人山人海,人聲鼎沸,議論紛紛,擠得是水泄不通。有的人抓耳撓腮地沉思著(zhù),有的人戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng),有的人交頭接耳好像探討著(zhù)什么秘密,還有的人像丈二和尚摸不著(zhù)頭腦卻仍然顯示出一副躍躍欲試和心潮澎湃的姿態(tài),盡管冥思苦想,卻還是百思不得其解。十幾分鐘的功夫,墻上的卡片已經(jīng)變得“七零八亂”,這說(shuō)明我們的思考異;钴S,知識面較廣。剩下的謎面越來(lái)越少,題目也越來(lái)越難,一節課,四百張卡片化作了最后的三四張卡片。
正月十五,一個(gè)古人在皎潔的月光下開(kāi)心愉悅的日子,一個(gè)現代人享受著(zhù)合家歡樂(lè )團團圓圓的美好時(shí)光。
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