大學(xué)生實(shí)踐報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)踐報告1
在與孩子們的親人聊天時(shí)，了解到他們雖然沒(méi)有父母在身邊督促學(xué)習，但回到家里都很自覺(jué)學(xué)習，先把作業(yè)全部完成，預習好第二天上課要講的內容，再看電視或者去找鄰居伙伴玩耍。他們很注重勞逸結合，幾乎每天晚上都是在9點(diǎn)左右就寢，保證了充足的睡眠。相反的，很多城市里的小孩子都不能自覺(jué)的學(xué)習，不能按時(shí)休息。孩子們的良好的學(xué)習習慣和作息習慣，讓他們有充分的精力學(xué)習，這很讓人欣慰。
孩子們對新鮮事物都有很強的好奇心
支教中，根據安排，我主要負責四年級班的班主任工作和體育教師工作，后來(lái)才兼任數學(xué)教師的'工作。體育課是屬于第二課堂，是按孩子們的興趣來(lái)讓他們自愿選報的，我帶的四年級班幾乎都選報了體育作為他們的第二課堂，我原來(lái)還以為是因為我是他們的班主任的緣故呢，后來(lái)經(jīng)了解才知道他們眼中的體育課是自由玩耍的課。在正式上課的時(shí)候，他們的體育老師都不教他們任何東西，就只是讓他們在學(xué)校的籃球場(chǎng)，乒乓球臺和空地上盡情玩耍，直到下課。
作為他們的支教體育教師，我當然不能按這樣的方式來(lái)上課了。在上第一節體育課時(shí)，外面下雨，不能出去上課。我就教他們整理隊形，雖說(shuō)這整理隊形花了很長(cháng)時(shí)間，但也讓他們知道了我的上課方式和他們的體育老師是不同的，我是不會(huì )放縱他們到處玩耍。在第二節體育課上，結合我自己帶來(lái)的體育器材：排球和籃球。我教他們學(xué)習排球墊球和發(fā)球。排球對于他們來(lái)說(shuō)是新鮮事物，因為他們學(xué)校的器材室里并沒(méi)有備有排球。有些孩子甚至不知道排球為何物。這次讓他們接觸排球，讓他們學(xué)習排球的墊球和發(fā)球，他們都很好奇，很興奮，也很認真去學(xué)習，在下次上課時(shí)，我再次檢查他們學(xué)的怎樣時(shí)，發(fā)現他們都學(xué)得很快，一次墊的比一次好，發(fā)球的姿勢也很標準。
也許因為地理位置較靠近海的緣故，在支教的十幾天里每一天下午都會(huì )下大雨，有的時(shí)候會(huì )讓體育課無(wú)法上成，這時(shí)候我會(huì )讓孩子們待在課室里學(xué)習唱歌。教他們唱那首粵語(yǔ)歌《真的愛(ài)你》，發(fā)現他們學(xué)習的熱情都很高，都學(xué)習的很快。
孩子們在課堂上的表現各異
根據課后和我班各任課老師的聊天了解到，我們班上的孩子們表現各異�？傆心敲磶讉�(gè)孩子在課堂上特別調皮搗蛋，老師面向他們時(shí)，他們就安安靜靜，不敢有何動(dòng)作，待老師轉身在黑板上寫(xiě)字時(shí)，他們便在臺下小動(dòng)作不斷，竊竊私語(yǔ)不斷，有時(shí)，他們也很大膽，老師看著(zhù)他們也照樣大吵大鬧;總有那么幾個(gè)孩子特別安靜，他們的一雙雙求知若渴的眼睛一直跟著(zhù)臺上老師在動(dòng)，在老師提出問(wèn)題時(shí)，他們總會(huì )第一時(shí)間舉起他們那稚嫩的手;還有那么幾個(gè)孩子，他們很害羞，上課既不吵也不鬧，就是在安安靜靜的聽(tīng)著(zhù)課，但老師叫他們回答問(wèn)題時(shí)，他們也不回答，不知他們是因為害羞還是不會(huì )回答。而我，不再是可以嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情嚴肅的教書(shū)匠。老師這個(gè)神圣的職業(yè)我不敢褻瀆的，做老師當讓得有做老師的樣子，所以我會(huì )表?yè)P上課認真并積極回答問(wèn)題的孩子，會(huì )耐心鼓勵害羞的孩子，也會(huì )嚴厲地批評調皮搗蛋的孩子。在我這胡蘿卜加大棒的手段下，這幫孩子每個(gè)都慢慢變得乖乖的了。
大學(xué)生實(shí)踐報告2
今年暑假我深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現做護士并沒(méi)想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會(huì )兒是輸液、抽血，一會(huì )兒是打針給藥，一會(huì )兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì )想到護士，病人如有問(wèn)題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。
見(jiàn)習四周，感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操練，讓我重現在校學(xué)習那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有，知識是統攬了，但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是，一直只為考試而學(xué)習，沒(méi)有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì )有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現，我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現，思想匯報專(zhuān)題到底是怎樣的呢？是不是就是書(shū)本上的一樣呢？等等……一個(gè)月的見(jiàn)習生活也對我在將來(lái)工作時(shí)做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來(lái)的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見(jiàn)習我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養了動(dòng)手能力，增強了信心。
第一，四周的見(jiàn)習使我重新認識了護士這個(gè)職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護理見(jiàn)習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現原來(lái)做護士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著(zhù)他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿(mǎn)了力量。她們全身心的投入在一場(chǎng)戰斗中：把自己的活力完全展現在病房?jì)韧�；把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點(diǎn)，護士醫生都要參加，當然我也不例外�？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊�，昨晚值夜班的護士開(kāi)始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長(cháng)進(jìn)行總結便結束了每天必做的交班。我個(gè)人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工。
第二，四周的見(jiàn)習使我開(kāi)拓了眼界，增加了見(jiàn)識。
見(jiàn)習期間，我跟隨帶教老師，細心聽(tīng)取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀(guān)摩并實(shí)踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我帶來(lái)興奮的沖擊。我充滿(mǎn)好奇，留心觀(guān)察，積極提問(wèn)，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機會(huì )，讓我有機會(huì )使用這些儀器和設備，實(shí)踐護理操作。這些都使我對將來(lái)從事的工作有了一定的感性認識。
第三，四周的見(jiàn)習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解。
這一點(diǎn)對我將來(lái)的工作極其重要，也是本次見(jiàn)習的最重要的目的之一。通過(guò)了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見(jiàn)習的最大收獲。具體地，我了解到：
1、整體護理要求醫生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長(cháng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區開(kāi)展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長(cháng)在制定實(shí)施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量�？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾�，在交班會(huì )上強調實(shí)施醫護配合整體護理的'意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合�？剖医M織護士進(jìn)行整體護理知識培訓時(shí)，科主任和醫生也須參加學(xué)習。
2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片，上面分別寫(xiě)有有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時(shí)，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫護配合更加密切。
3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問(wèn)題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護士找出問(wèn)題，提高護理服務(wù)質(zhì)量。
4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理，改變了多年來(lái)護士執行醫囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護理模式，如按護理程序對病人進(jìn)行護理，需收集病人資料，書(shū)寫(xiě)護理病歷，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃，進(jìn)行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫生了解，以得到支持和幫助。
5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì )、醫學(xué)模式去處理病人，是醫護共同的責任。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì )產(chǎn)生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀(guān)失望等。主管護士發(fā)現有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
大學(xué)生實(shí)踐報告3
作為一名在校大學(xué)生，為了提高自己的能力，也為了體驗生活，暑假期間在家鄉當地，擔任文化輔導班教師的工作。在此期間教授七年級英語(yǔ)課，同時(shí)擔任七年級的生活老師，雖然很艱辛，但是很充實(shí)。通過(guò)親身的實(shí)踐，我真正懂得了“教師無(wú)小節，處處是楷�！边@句話(huà)，讓我更明白想要成為一名合格的教師，僅靠書(shū)上學(xué)來(lái)的還遠遠不夠，我將永遠堅持“活到老，學(xué)到老”的信條。
現在的招聘單位越來(lái)越重視大學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力,作為一名大學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地都要努力抓住機會(huì )迎接挑戰，不斷嘗試新的事物，并以正確的態(tài)度對待。這次補習班的實(shí)習是我步入社會(huì )工作的起航點(diǎn)，我相信這個(gè)起航點(diǎn)將會(huì )促使我慢慢走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
暑假家長(cháng)讓孩子上補習班無(wú)疑是希望孩子能更上一層樓。然而絕大多數家長(cháng)沒(méi)有了解孩子的真實(shí)想法，其中兩點(diǎn)是家長(cháng)普遍存在的想法：
一、上補習班總比不上好，多少能學(xué)點(diǎn)；
二、看到人家的孩子在學(xué)習心里不平衡，再加上現在的競爭這么激烈，為了孩子的將來(lái)現在必須多學(xué)知識。
就家長(cháng)的這種心理可以看出，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子能夠進(jìn)步，而其實(shí)大半的學(xué)生與家長(cháng)的溝通都不順暢，學(xué)生不理解家長(cháng)的苦心，家長(cháng)也不理解孩子內心的想法，這就產(chǎn)生了代溝。而作為老師就應該正確處理好這種好關(guān)系，飾演家長(cháng)和學(xué)生之間的橋梁關(guān)系。
經(jīng)過(guò)一星期的備課準備，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，提起十二分的精神，開(kāi)始了為期一個(gè)月的“奮戰”，當我站在五十多個(gè)學(xué)生面前，他們眼神里對英語(yǔ)的好奇和渴求，不斷沖擊著(zhù)我。我感到非常興奮，同時(shí)也充滿(mǎn)了壓力。我發(fā)現自己突然間成熟了許多，我不再是那個(gè)坐在教室里認真聽(tīng)老師講課的孩子，角色的調整使我意識到，我已經(jīng)成為一個(gè)能夠傳授知識，為學(xué)生排憂(yōu)解難的老師了。我不再是溫室里被老師和家長(cháng)養育的花朵，成長(cháng)為一棵為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨的`大樹(shù)。我覺(jué)得自己有義務(wù)擔負起教育他們、傳授知識的責任。
在暑期補習的歷程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性，也深刻理解了自己在學(xué)習中的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和經(jīng)驗。
一、勇于展現自己，要自信
從第一節課開(kāi)始就做好充分的準備，英語(yǔ)發(fā)音是學(xué)習英語(yǔ)的基礎，對此我花費了大量的時(shí)間準備音標部分的學(xué)習。自己會(huì )讀并不是難事，但要講出來(lái)就需要方法，想得簡(jiǎn)單，真的做到卻很難。站在講臺上不管自己會(huì )多少，首先要有自信，相信自己一定的可以。第一次在講臺講課明顯會(huì )緊張，但講了幾節課后，發(fā)現自己戰勝了緊張的情緒，很自然，有了自信的感覺(jué)。
或許對于以后剛進(jìn)入社會(huì )的我們，想象的和實(shí)際能做到的會(huì )有很大偏差。我們要有勇氣去面對,去展現自我，要相信自己。我們還要做好充分的準備畢竟誰(shuí)都可以很好地臨場(chǎng)發(fā)揮，隨機應變，機遇偏愛(ài)有頭腦的人。所謂做好充分的準備，就是把握在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間，多
多學(xué)習文化知識，把自己應該學(xué)會(huì )的文化知識都學(xué)會(huì )，知道的越多越好，并且多理解多體會(huì )。還要學(xué)會(huì )應用，不能紙上談兵。
充分的準備加上足夠的勇氣和自信，是進(jìn)入社會(huì )的必要條件。雖然失敗總會(huì )有的，我們要勇敢面對，不氣餒，愈挫愈勇。中途我也想過(guò)放棄，覺(jué)得自己管不住那些學(xué)生，在朋友們的鼓勵和支持下，我重拾信心，堅持到底。當下我們應該學(xué)會(huì )勇敢面對每一件事，給自己更多的信心和勇氣，做好自己的工作。
二、學(xué)生和老師要建立良好的師生關(guān)系
與學(xué)生的溝通是非常有必要的，溝通是師生之間的橋梁。想到自己做學(xué)生時(shí)，與老師談話(huà)可以隨心所欲，只要自己好就行。但當老師之后，自己面對的是五十多個(gè)學(xué)生，要照顧到每個(gè)學(xué)生，耐心的對待每一個(gè)學(xué)生，并不是一件簡(jiǎn)單的事。每個(gè)學(xué)生都有自己的問(wèn)題，有他們對問(wèn)題獨特的看法，對不同的學(xué)生要采取不同的方法。對好學(xué)生要適當地鼓勵加批評，對不同情況的不同對待，要讓他們勝不驕，敗不餒。對于成績(jì)相對較差的學(xué)生，要多多鼓勵，給他們自信，發(fā)覺(jué)他們的潛力。這需要和他們溝通，設法讓他們對自己心服口服，讓他們聽(tīng)自己的話(huà)。
作為老師，要對每一個(gè)學(xué)生負責幫他們找到自己的支點(diǎn)，能夠正確的學(xué)習。老師和學(xué)生可以成為朋友，當我們用心對待自己所經(jīng)歷的的事，和善對待身邊的每一個(gè)人，我們會(huì )發(fā)現，其實(shí)身邊不只是自私，還有那么多，關(guān)心自己，鼓勵自己的朋友。每個(gè)學(xué)生都想要得到老師的尊重，所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺(jué)得自己被忽略了。
對他們要正確的引導，找到人生的方向。
三、講課要與時(shí)俱進(jìn)，用新思想好方法
�、攀谡n原則：輕松愉快有效的學(xué)習。爭取讓每個(gè)學(xué)生都有表現的機會(huì )。
�、� 授課方法：寓教于樂(lè )，游戲與講課并行。
剛開(kāi)始講課只是單純的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。這讓我不得不挖空心思想一些可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力。剛開(kāi)始我想通過(guò)一些好玩的方法來(lái)展開(kāi)學(xué)習，當我試過(guò)后發(fā)現學(xué)生的心太難收回來(lái)。在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出了一些節制課堂秩序的方法。
同時(shí)老師要善于觀(guān)察發(fā)現一些學(xué)生感興趣的話(huà)題，并且帶到課堂上，吸引他們的注意力。讓我們的思想跟上學(xué)生的腳步，這需要與學(xué)生更好的交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事，激勵他們學(xué)習。也要適當的給他們壓力。
現在科技發(fā)展了，多媒體教學(xué)基本上普及老師可以做一些有趣的課件，引起學(xué)生的興趣�？傊�，老師要學(xué)會(huì )找到新的方法讓自己的課堂生動(dòng)有趣，讓學(xué)生感興趣。
當然在教學(xué)過(guò)程中也出現了不少問(wèn)題，體驗了許多，也學(xué)會(huì )了很多。以下是我對這暑假實(shí)踐活動(dòng)的心得總結。
�、旁谶@個(gè)過(guò)程中,最難兼顧的問(wèn)題就是不同層次的學(xué)生，要怎樣做才能讓他們聽(tīng)懂你的課，能夠學(xué)到自己想學(xué)的東西。在我班里，成績(jì)差距明顯較大，同時(shí)這些成績(jì)相對較差的學(xué)生，總是會(huì )在課堂上找
一些他們認為有趣的事情做，明顯會(huì )降低學(xué)習效率。我想這種現象不僅出現在我班里，這是一個(gè)很普遍的現象。想要當一個(gè)好老師，最先解決的就是這個(gè)問(wèn)題。對此我總結了解決這類(lèi)問(wèn)題的方法，從基礎知識抓起，分層次教學(xué)。
�、埔欢ㄒ苏龑W(xué)生的學(xué)習態(tài)度，教學(xué)并不是完全教習文化知識，同時(shí)也要注意教會(huì )他們做人的原則。學(xué)習不能強迫，引導學(xué)生自主學(xué)習，這對他們以后要經(jīng)歷的初中生活有很大的幫助。
所以，一定要給他們灌輸正確的思想，培養他們的學(xué)習興趣，讓他們能夠自覺(jué)的學(xué)習。
�、菐蛯W(xué)生找到最合適他們學(xué)習的方法，能夠讓他們有效率的學(xué)習。每個(gè)學(xué)生都是與眾不同的，適合我們自己的方法并不一定適合別人。所以，一定要因材施教，而不是墨守成規，一概而定。
�、戎R的源泉是創(chuàng )新。所以我們要注意培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維，防止依“葫蘆畫(huà)瓢”的不良現象。實(shí)踐也是知識的動(dòng)力，所以切勿脫離實(shí)際只注重理論，出現“紙上談兵”的現象。
在補習班實(shí)踐的這個(gè)月，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因為自己變得成熟了，少了份嬌氣，多了份責任；少了份脆弱，多了份堅強。忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。認認真真學(xué)習，勤勤懇懇做事，這就是生活。真正的生活只有自己親自做了，才會(huì )有所體會(huì )。
通過(guò)這次實(shí)踐，我對補習班教育有所了解。語(yǔ)言交流能力、團隊協(xié)作能力，獨立生活能力也有所提高。教育承載著(zhù)太多的愛(ài)和責任，
大學(xué)生實(shí)踐報告4
今天下午是去____參觀(guān)重汽的發(fā)動(dòng)機生產(chǎn)基地，發(fā)動(dòng)機無(wú)論在哪個(gè)機器里，永遠都是技術(shù)上的難點(diǎn)，這也是中國的技術(shù)薄弱點(diǎn)之一，只有親眼看見(jiàn)其構件之復雜，才會(huì )深刻理解我們難以生產(chǎn)設計自己發(fā)動(dòng)機的原因。在陳列室里，我們近距離觀(guān)看了很多種發(fā)動(dòng)機以及其構件的實(shí)物，有發(fā)動(dòng)機缸體、缸蓋、曲軸，凸輪軸、飛輪盤(pán)，看起來(lái)很復雜的樣子。接下來(lái)我們參觀(guān)的是MC系列發(fā)動(dòng)機的生產(chǎn)車(chē)間，該系列柴油發(fā)動(dòng)機機具有功率覆蓋范圍大、扭矩儲備率高、低速扭矩大、結構緊湊、可靠耐久、油耗低、噪聲小、冷起動(dòng)性能優(yōu)異等顯著(zhù)特點(diǎn)，特別適用于中、輕型牽引車(chē)、專(zhuān)用車(chē)和客車(chē)，也可用于中·輕載型貨車(chē)。我們跟著(zhù)講解員，逐一見(jiàn)識了各個(gè)零件(曲輪軸、活塞環(huán)、曲軸箱)的生產(chǎn)，隔離線(xiàn)內全是清一色的進(jìn)口數控加工設備，極盡高大上的本色，因為與德國曼公司合作的緣故，發(fā)動(dòng)機的設計和生產(chǎn)設備皆來(lái)自德國，故此其生產(chǎn)水平也是非常先進(jìn)的，雖然我們僅僅扮演了工人的角色，整個(gè)車(chē)間噪音是非常大的，所有的機器轟鳴著(zhù)，但井井有序，工序逐漸推進(jìn)，稀稀落落的工人師傅在一旁盯著(zhù)設備上的`顯示屏，監督設備的運行。
解說(shuō)員告訴我們，這是一條自動(dòng)化水平很高的生產(chǎn)工藝流程，對工件的粗加工，精加工都是在一個(gè)個(gè)獨立的操作室內有機器人完成，包括對工件的局部冷、熱加工。不過(guò)一圈轉下來(lái)，只能說(shuō)對這幾個(gè)零件的生產(chǎn)線(xiàn)有一丁點(diǎn)了解，因為我大部分實(shí)在看不懂，感覺(jué)所有的東西一模一樣，從眼前一個(gè)接一個(gè)不停地跳過(guò)去。不過(guò)，這也深深激發(fā)了我對其深入了解的好奇心，新奇事物的魅力，尤其是這種跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，更能挑起人的了解欲望。
大學(xué)生實(shí)踐報告5
實(shí)踐目的: 通過(guò)實(shí)踐了解健身房的系統工作，做外展和接待客戶(hù)，掌握銷(xiāo)售這方面的知識提高了自己對健身這一行業(yè)的更好認識,同時(shí)鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力。
作為一名大學(xué)生，我們不僅僅要把學(xué)習搞好，還要在實(shí)踐中去不斷的鍛煉自己，增強自己的實(shí)際能力。在這個(gè)假期我進(jìn)行了為期兩周的社會(huì )實(shí)踐，日子雖短，但也頗有收獲。這次是在一個(gè)健身房里做會(huì )籍顧問(wèn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在做這件工作之前我還真的沒(méi)聽(tīng)過(guò)健身會(huì )籍顧問(wèn)這一說(shuō)法，也不知道它到底是干什么的。這次鍛煉是讓自己系統的學(xué)習了一下，也知道了所謂的銷(xiāo)售一行是真的不簡(jiǎn)單。
所謂的健身會(huì )籍顧問(wèn)， 其實(shí)就是健身中心里的是銷(xiāo)售人員.在我們俱樂(lè )部分為內外場(chǎng)的.外場(chǎng)比較辛苦，就是先做外展，也就是作為的發(fā)傳單要電話(huà)號碼，發(fā)傳單不是重要的，關(guān)鍵的在于要來(lái)有用的電話(huà)號碼，然后回到辦公室再打電話(huà)，約顧客。之后就是，帶客參觀(guān)，介紹俱樂(lè )部，發(fā)展其入會(huì )，維護客戶(hù)和俱樂(lè )部之間的關(guān)系.總而言之我的感受就是，有點(diǎn)麻煩了，需要臉皮超厚的人才能來(lái)做。
培訓了一天就開(kāi)始上場(chǎng)了。做這一行之前我先把它百度了一下，了解一下它的大概工作狀況，結果，百度的結果讓我汗顏(百度上講會(huì )籍顧問(wèn)工作的難度在 逐漸加大，成功率較低，個(gè)別時(shí)候低至約1%。人均日帶顧客 2 人。 )呢，一開(kāi)始還不信，信誓旦旦的以為自己可以做好，但做了幾天后我發(fā)現，成功率簡(jiǎn)直不單單是1%，連這個(gè)點(diǎn)都達不到。我絕對沒(méi)撒謊，經(jīng)過(guò)自己這倆周的實(shí)踐，得出結論，成功率是很小很小的，這點(diǎn)我指的是在廣范圍內所遇人群的成功率。
一開(kāi)始，先做外展。外展，也叫室外宣傳，是用來(lái)發(fā)展新會(huì )員的一種方式我所要做的是了解我們俱樂(lè )部和宣傳單頁(yè)的內容，我們的服務(wù)項目，健身規模，我們的卡種都有哪些，里面的器材包括哪些，分別是鍛煉什么的。說(shuō)實(shí)話(huà)外展這是最難做的一部分，我們需要在人流量多的步行街或者是銀座門(mén)前邊吆喝邊發(fā)傳單還要過(guò)濾出有興趣的顧客，當場(chǎng)問(wèn)人家要電話(huà)號碼，這往往是最尷尬的時(shí)候，因為大多數人都不會(huì )給你電話(huà)號碼的。有很多人會(huì )在我面前直接不接傳單，更有的把傳單接著(zhù)就扔了，還有點(diǎn)連看我們都不看一眼，如果再碰到挺熱的天，壞了，那就更難要到了。有的時(shí)候我為了一個(gè)電話(huà)號碼會(huì )和人家說(shuō)上好幾分鐘，什么方式都用上了，比如我會(huì )說(shuō)(我看您的身材那么好，肯定是經(jīng)常鍛煉的吧，來(lái)我們健身房看看吧，第一次是免費體驗的，如果好的話(huà)就留下來(lái)鍛煉，覺(jué)得不好呢，就當成是散步了，看您那么有健身意識何必錯過(guò)這個(gè)機會(huì )呢，況且這也影響到我的個(gè)人業(yè)績(jì)，再說(shuō)，電話(huà)號碼是我留的，肯定不會(huì )給您打騷擾的，您就給我留個(gè)號碼吧。如果有優(yōu)惠活動(dòng)了，我會(huì )及時(shí)通知您的。)哎，反正能說(shuō)的我都說(shuō)了，能把電話(huà)號碼要來(lái)就可以了。幾率是我發(fā)30張傳單最多有一個(gè)給電話(huà)號碼的。真悲催。
號碼要來(lái)了，第二步就是打電話(huà)了，把要來(lái)的電話(huà)給客戶(hù)打，問(wèn)什么時(shí)候可以過(guò)來(lái)看看，客戶(hù)的一貫反應都是(嗯，好的，有時(shí)間我就去的)。但是，有時(shí)間?那到底是神馬時(shí)候呢?這個(gè)就不知道了。所以第二天就接著(zhù)打，后來(lái)我學(xué)聰明了，直接跟客戶(hù)約好幾點(diǎn)過(guò)來(lái)，到點(diǎn)我就打，但通常情況來(lái)的人是很少的。幾率是打10個(gè)電話(huà)號碼來(lái)一個(gè)人。這使得顧客都會(huì )有習慣性的排斥拒絕，我打的次數多了，就會(huì )直接掛掉我電話(huà)，有的一聽(tīng)到我的聲音就開(kāi)始掛，很有很多直接把我拖黑名單里。更有甚者對我說(shuō)(你以后別再給我打騷擾了，我不去的)哎，又一個(gè)悲催的工作。
終于，客戶(hù)來(lái)了，這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始給顧客介紹，帶他在健身房里轉一圈再坐下好好的談?wù)�，這個(gè)時(shí)候是比較輕松地，但是，要做的事，必須逼單，因為健身是一種沖動(dòng)性的消費，在顧客有意向的時(shí)候讓他簽單時(shí)最好辦的，他一旦回家后再說(shuō)想想那就很難再說(shuō)動(dòng)他了。通常來(lái)的人當中10個(gè)事可以辦3個(gè)單的。
最后，簽單了，那可是我最興奮的事情了，努力終于有回報了，客人終于遞上信用卡了，這時(shí)我會(huì )給他寫(xiě)一份合同，這可是我最高興的'時(shí)刻了。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，做會(huì )籍顧問(wèn)真的不是好做的，特別累，確切的是必須磨練嘴皮子跟臉皮，必須臉皮超厚才能要電話(huà)號碼，也必須臉皮很厚的一個(gè)電話(huà)接一個(gè)電話(huà)的打，還要學(xué)會(huì )怎要跟客戶(hù)交流怎樣抓住客戶(hù)的心思，說(shuō)話(huà)的時(shí)候要講究技巧，針對不同性格的客戶(hù)說(shuō)不同的話(huà)。我必須要有耐心，也要與毅力，在大熱天里走在步行街上發(fā)傳單是很不好受的、有的時(shí)候我為了跟一個(gè)客戶(hù)我會(huì )一天發(fā)一條短信，那幾天下雨，就會(huì )給人家發(fā)短信說(shuō)雨天路滑，開(kāi)車(chē)小心。天熱了就發(fā)天氣炎熱，注意防暑。給開(kāi)店的發(fā)生意興榮，給學(xué)生發(fā)在學(xué)習的同時(shí)別忘記給自己放松一下。顧客來(lái)了，會(huì )陪他們聊會(huì )兒天，和那些老會(huì )員聊聊，熟悉了就讓他們幫忙介紹朋友或者快到期的續卡。反正過(guò)得是很充實(shí)的，我也不知道自己居然可以也能做到為了一單生意電話(huà)短信追蹤很多天。
最讓我自豪的不是自己在這里簽了幾單單的生意，很重要的一點(diǎn)是，我在一起實(shí)踐的幾個(gè)同學(xué)中做的是最認真的那個(gè)。有的時(shí)候經(jīng)理會(huì )跟我們一起出去，后來(lái)就讓我們幾個(gè)自己出去，這時(shí)候，他們都會(huì )跑到大公園里面坐著(zhù)，有的時(shí)候聊天，有的時(shí)候打牌。到點(diǎn)了，就隨便逛逛就回來(lái)了。一開(kāi)始我很看不慣這種行為，也許自己會(huì )和他們一樣，剛開(kāi)始的工作激情退去后就會(huì )變成這樣。但是，我沒(méi)有，我始終做到了再沒(méi)有人監督的時(shí)候也去按時(shí)發(fā)傳單，要電話(huà)號碼。雖然我偶爾偷偷懶，但是自己的大部分時(shí)間都在工作。這點(diǎn)，是最令自己自豪的。也許付出就會(huì )有收獲吧，整個(gè)俱樂(lè )部的人都看到了，臨走的時(shí)候激勵跟我說(shuō)，他管理會(huì )籍顧問(wèn)這么長(cháng)時(shí)間了，看的出來(lái)我工作比他們都負責，沒(méi)人時(shí)候也能認真對待，我挺適合干這一行的。我寒假再回到這里來(lái)實(shí)踐。(*__*) 嘻嘻……，看來(lái)自己的付出是沒(méi)有白費的，至少我得到了認可，這點(diǎn)對我來(lái)講是很重要的。如果一個(gè)人在做一件事的時(shí)候可以得到別人的認可與贊同這想必是對自己付出的最好回報。
實(shí)踐，累嗎，當然累�？墒�，收獲是很大的。日子過(guò)得很充實(shí)，在這里學(xué)到了鍛煉，系統的了解了健身這一行業(yè)，也知道該怎樣去做一個(gè)好的銷(xiāo)售者，就像是第一天培訓時(shí)經(jīng)理對我說(shuō)的，最好的銷(xiāo)售是把自己銷(xiāo)售出去。他說(shuō)三流的銷(xiāo)售是和顧客談單，二流的銷(xiāo)售是跟顧客成為朋友，而一流的銷(xiāo)售就是跟顧客成為知己，讓他覺(jué)得離不開(kāi)你。這，對我來(lái)講，是很受益的一課。
實(shí)踐結束了，但這段經(jīng)歷會(huì )伴隨著(zhù)我繼續走下去，幫助自己在未來(lái)的旅途中更好地成長(cháng)。
大學(xué)生實(shí)踐報告6
一、選題背景與研究意義：
追求幸福是人類(lèi)永恒不變的主題之一，隨著(zhù)人們對生活質(zhì)量要求的不斷提升，幸福日益成為人們內心的話(huà)題。因而，對大學(xué)生幸福的關(guān)照應成為高校思想道德教育的重要內容，引導大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)理性的幸福觀(guān)，提高大學(xué)生追求幸福的品質(zhì)和能力，幫助大學(xué)生實(shí)現對幸福生活的構建，是大學(xué)生幸福教育的基本內涵。為了了解我院大學(xué)生幸福感狀態(tài)，構建和諧校園，我們這個(gè)小組對我院大學(xué)生進(jìn)行了調查，重點(diǎn)分析我院大學(xué)生在友好關(guān)系，自我價(jià)值，健康關(guān)注等方面的情況，基于調查，提出提升我院大學(xué)生幸福觀(guān)的建議。
大學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望，大學(xué)生幸福觀(guān)代表了未來(lái)社會(huì )幸福思想發(fā)展的基本趨勢。培養大學(xué)生獲得和感受幸福的能力幸福是一種能力,獲得幸福與感受幸福都是一種需要磨礪和培養的能力,這種能力的獲得需要教育。人們雖然在追求幸福,但并非人人都能獲得幸�！，F實(shí)生活中并不缺乏能導致人產(chǎn)生幸福感的物質(zhì)、精神條件,然而一些人缺乏幸福的感受,或者說(shuō)因感知幸福能力的低下而喪失幸福感。就今天的多數大學(xué)生而言,生活幾乎能夠提供他們所需的一切,然而,許多人不僅不能感知自己所處的幸福情境,反而產(chǎn)生沉重感、負擔感。
當代大學(xué)生對幸福是有較高的追求和奮斗目標的，基本符合社會(huì )主義幸福觀(guān)所要求的精神與物質(zhì)的統一，把高尚的道德情操融入對幸福的追求之中，正確處理個(gè)人幸福與他人、與社會(huì )的關(guān)系，并腳踏實(shí)地地追求幸福。在價(jià)值觀(guān)方面存在理想信念的堅持與物質(zhì)利益的追求并舉、自覺(jué)尊重社會(huì )道德、具有較強的社會(huì )責任感、自我意識明顯、鄙視自私自利、崇尚付出與回報的平衡等特征。但是，從中暴露出的一些問(wèn)題也不能不引起我們的重視，例如：對金錢(qián)和物質(zhì)享受的看重，認為個(gè)人幸福與他人、與社會(huì )無(wú)關(guān)等也占相當比重。這說(shuō)明相當一部分大學(xué)生陷入了價(jià)值觀(guān)的誤區，價(jià)值取向的實(shí)用主義傾向，價(jià)值實(shí)現的庸俗主義傾向。
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，不僅應把今天的大學(xué)學(xué)習看成是實(shí)現將來(lái)幸福的需要，更應看到學(xué)習本身也是創(chuàng )造幸福的一種活動(dòng)，擺正學(xué)習的目的，在學(xué)習中創(chuàng )造幸福、感受幸福。
二、調查方法與設計問(wèn)卷
為了培養我們大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的應用技能，提高大家的動(dòng)手能力，學(xué)習專(zhuān)業(yè)工作的方法，啟發(fā)科學(xué)研究的興趣，，將思想道德與法律基礎上的理論知識與實(shí)際相結合，調研方法我們小組六人先集體將調查問(wèn)卷設計出來(lái)，為此我們在網(wǎng)上尋找到許多模板，選取我們所需的問(wèn)題進(jìn)行保存。然后再將組員細分將調查問(wèn)卷發(fā)出去。我們分成幾組分別的在學(xué)生寢室，自習室等地發(fā)完問(wèn)卷。再將問(wèn)卷收回整理，得出相應的結論。
三、活動(dòng)流程
葛建飛負責制作問(wèn)卷調查，接著(zhù)將調查的問(wèn)卷打印出100份。然后將問(wèn)卷調查分別交給蔡鵬飛肖翔 黃安利，讓他們在一期的學(xué)生宿舍和自習室分發(fā)收集問(wèn)卷。在兩天內將這項工作做好，隨后全組人員見(jiàn)數據整理。由陳彬彬將各項數
據記錄下來(lái)，董帥負責將他們制成表格儲存。最后的工作為葛建飛所為，將所有東西統一整理制作PPT與Word文檔.。
四、分析問(wèn)卷中的特點(diǎn)問(wèn)題，得出自己的看法。
1、 你對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意嗎?
根據調查顯示大多數的同學(xué)對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)還算滿(mǎn)意，但是對其很滿(mǎn)意的同學(xué)卻很少，46%的同學(xué)對自己的專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度為一般，說(shuō)明他們對自己的專(zhuān)業(yè)方向不夠明朗。不知道以后的發(fā)展方向，但他們覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)挺好學(xué)的。這就是他們矛盾的心理。
2、 你認為現在的大學(xué)生活怎樣?
在現在的大學(xué)生活中，大家讀覺(jué)得自己過(guò)得還算充實(shí)，沒(méi)有無(wú)所事事，60%的人認為自己的大學(xué)生活還是沒(méi)有空虛而言，但又不是特別的充實(shí)。這顯示出現在的同學(xué)既不想過(guò)多的參與各項活動(dòng)，但又不想虛度光陰，從而適當的參加活動(dòng)。
3、你現階段的壓力來(lái)源于哪里?
在現在的的生活中，大家的壓力大多數來(lái)自于家庭和學(xué)習，這告訴我們，家庭和學(xué)習對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。因此，處理好家庭和學(xué)習的壓力變得很重要。
4、覺(jué)得造成你不幸福的原因是什么?
同學(xué)們認為現在自己不幸福的原因有許多，每個(gè)人多有自己的看法，但從調查的.結果顯示，對自己的期望過(guò)高是大多數人的看法。所以，我們需要調整自己
5、你在什么時(shí)候會(huì )產(chǎn)生幸福感?
幸福感的產(chǎn)生對于每個(gè)人都不同，根據數據顯示自己的努力得到別人肯定時(shí)，感到自己幸福的占很大一部分。而與親人相處融洽時(shí)感到幸福的占24%
6、你認為什么是幸福?
大家對幸福的認知是不相同的，據調查結果顯示，大家認為家庭和學(xué)習依舊是主體，30%的人認為家庭美滿(mǎn)是幸福，40%人認為實(shí)現自己的理想為主。所以，家庭和學(xué)習是我們幸福的依托。
7、 你的幸福觀(guān)?
根據這組數據顯示，大家的幸福觀(guān)差異很大，不過(guò)不難看出大多數人在自己
五、調查結論
當代大學(xué)生幸福觀(guān)問(wèn)題一直是社會(huì )廣泛關(guān)注的對象。根據調查結果，我們總結出當代大學(xué)生幸福觀(guān)主要存在以下問(wèn)題:
(一) 盲目的將事業(yè)與幸福等同。沒(méi)有明確的實(shí)際目標，盲目的認為努力不夠而造成內疚，形成不幸福感。在整個(gè)大學(xué)期間，錯誤的自卑與缺乏正確自我認識而造成生活空虛。
(二) 過(guò)度看重金錢(qián)，父母對自己的期望過(guò)高，拜金主義嚴重，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的深入，我院大學(xué)生因家庭或自身的經(jīng)濟問(wèn)題而形成一系列的不愉快感，使得他們的幸福感下降。
(三) 就業(yè)問(wèn)題與所讀大學(xué)的硬件與軟件條件亦影響我院大學(xué)生幸福觀(guān)。就業(yè)形勢嚴峻與自身能力的實(shí)際是影響幸福的重要因素。
針對上述問(wèn)題，我們提出以下幾點(diǎn)建議：
(一)珍惜大學(xué)時(shí)光，提高個(gè)人素質(zhì)，正確認識自我，駕馭自我，從而努力實(shí)現突破，設立清晰明確的目標。
(二)學(xué)校應加強我院大學(xué)生的幸福觀(guān)教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，德育與智育相結合。
(三)學(xué)會(huì )合理理財制定翔實(shí)的理財計劃，理性選擇，嘗試負擔自己一部分的生活費，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)。
幸福如芳香，散布在生活的每個(gè)角落;幸福觀(guān)是茫茫人生路上的燈塔，只要它朝著(zhù)正確的方向我們就會(huì )嗅到芬芳幸福，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，從此刻做起!
大學(xué)生實(shí)踐報告7
縉云是個(gè)迷人的小城，美麗的群山環(huán)繞，空氣清新。質(zhì)樸的人們在這片青山綠水的環(huán)抱中，辛勤勞作，同時(shí)隨著(zhù)與外界的聯(lián)系不斷密切，這里的人們生活不斷寬裕，但是卻很少回到老家。他曾不止一次的聽(tīng)到當村長(cháng)的姨夫說(shuō)過(guò)，村里面的文化生活實(shí)在是太少了。于是他默默將這句話(huà)記在心里，希望自己能為鄉親們做點(diǎn)什么有意義的事情。 理工學(xué)院“文藝大篷車(chē)”于7月10日從學(xué)校出發(fā)，歷時(shí)四天，四場(chǎng)演出都獲普遍好評。然而在這成功的后面，他們有著(zhù)自己獨特美好的經(jīng)歷，也有著(zhù)許多酸甜苦辣的感言。就讓我們的目光投向這一群在“三下鄉”中完滿(mǎn)成功的學(xué)友們，聽(tīng)一段關(guān)于理工學(xué)子的“下鄉故事”…… “文藝大篷車(chē)”準備時(shí)：困難擋不住熱情
七月的寧波，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光，連迎面吹來(lái)的風(fēng)都是那樣令人感覺(jué)炎熱與疲乏，但這絲毫沒(méi)能減退藝術(shù)團的成員們對于排練節目的熱情。此時(shí)，“文藝大篷車(chē)”的成員在可珍講堂集中彩排，為10號的演出能準時(shí)順利出發(fā)準備著(zhù)。彩排的條件不是很好，可珍沒(méi)有開(kāi)空調，在高達38、39度的高溫下，大家一次一次地排練。雖然環(huán)境不如人意，但大家對于下鄉演出的那一份興許、那一份熱情，不是那一點(diǎn)點(diǎn)困難所能阻擋的。 下鄉三十幾人的隊伍中，許多人還是第一次見(jiàn)面，但大家彼此間并沒(méi)有陌生感，因為他們對于藝術(shù)共同的喜愛(ài)，拉近了彼此間的距離。 藝術(shù)團舞蹈隊的隊員們說(shuō)道，利用這次機會(huì )，用自己的舞蹈給觀(guān)眾帶來(lái)快樂(lè )，去獲得更真誠的掌聲，是一件很有成就的事。就像麗水夏日的炎熱根本就阻擋不了她們的熱情！ 下鄉隊伍員中的浩鋒，一個(gè)曾經(jīng)憑著(zhù)歌聲獲得十佳歌手的男生，卻在這樣一個(gè)七月選擇了忙碌在舞臺的背后——音控師�！耙驗閷σ艨赜辛伺d趣，所以想以另一種方式給觀(guān)眾帶去快樂(lè )�！贝藭r(shí)浩鋒的臉上是一種躍躍欲試的期待 “文藝大篷車(chē)”進(jìn)行時(shí)：專(zhuān)場(chǎng)演出掀熱潮
7月10日，理工學(xué)院“文藝大篷車(chē)”按照計劃的時(shí)間向麗水前進(jìn)了……
�。ǹN云二中操場(chǎng)）：燈光閃爍，人潮如織，由浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院團委、縉云二中團委聯(lián)合主辦的“飛揚青春”文藝下鄉專(zhuān)場(chǎng)演出隆重舉行�？N云縣教育局基教科科長(cháng)樓志明等教育局領(lǐng)導、縉云二中校長(cháng)黃永昌等學(xué)校領(lǐng)導觀(guān)看了演出。 一開(kāi)始，演出在藝術(shù)團ACTION樂(lè )隊的激情秀中拉開(kāi)序幕。由藝術(shù)團話(huà)劇隊表演的幽默滑稽的小品《扒馬褂》、笛子獨奏《姑蘇行》和舞蹈《豐收》、原汁原味的越劇、男生四重唱《��！朋友》和激情四射的街舞把演出一次次地推向高潮。場(chǎng)內歡聲笑語(yǔ)不斷，掌聲陣陣，歌聲笑聲歡呼聲聯(lián)成一片，匯成一片歡樂(lè )的海洋。整場(chǎng)晚會(huì )在全體演職人員共同演唱的《明天會(huì )更好》歌聲中落下帷幕。 （縉云東渡鎮）：演出被安排在東渡小學(xué)的操場(chǎng)上，沒(méi)有華麗的舞臺設計，沒(méi)有耀眼的燈光聚焦，但這個(gè)寬大而樸實(shí)的舞臺，給人一種空曠、古樸的感覺(jué)。 隨著(zhù)樂(lè )隊激昂的歌聲響起，周?chē)拇迕裱暥鴣?lái)，空曠的操場(chǎng)上不久就人山人海。精彩的文藝節目讓當地的村民大飽眼福，這些節目?jì)热葚S富，表演精彩，獲得了觀(guān)眾的陣陣掌聲，特別是街舞表演更是得到了廣大村民的贊賞。村民對男生四重唱甚是偏愛(ài)。演員的表演和觀(guān)眾的陣陣掌聲，使臺上的演員和臺下的觀(guān)眾融為了一體，演員的一哭一笑，都牽動(dòng)著(zhù)每一位觀(guān)眾的心。當主持人宣布晚會(huì )結束，當《明天會(huì )更好》的歌聲響起時(shí)，觀(guān)眾們熱烈的掌聲給了我們莫大的鼓勵。 感人瞬間
幾百名東渡的村民不顧炎熱，不顧蚊蟲(chóng)，不時(shí)地為臺上的節目喝彩、鼓掌。此情此景讓演員們倍受感動(dòng)，表演也愈加投入。一時(shí)間歌聲和掌聲匯成一片，汗水和笑臉輝映一起。
由于舞臺較小，大家化妝也在臺上一并解決，再加之舞臺的燈光，又沒(méi)有風(fēng)扇，從舞臺音控、主持人到每個(gè)演出人員，沒(méi)有一個(gè)不是與汗水相伴一整場(chǎng)晚會(huì )的。
抬設備、做背景，男隊員們常常是沒(méi)有休息的時(shí)間。由于演出地相距較遠，所以他們每次都是下車(chē)就把設備搬下車(chē)，演出完還要再搬回去。
美好的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)多小時(shí)的'演出不知不覺(jué)就結束了，望著(zhù)即將空蕩蕩的舞臺，村民們是那樣的戀戀不舍，一邊走，一邊遺憾地說(shuō)，“這樣精彩的演出怎么這么早就結束了？” “文藝大篷車(chē)”歸來(lái)時(shí):沉甸甸地凱旋而歸
在四天的社會(huì )實(shí)踐中，這個(gè)團隊嚴謹的作風(fēng)和融洽的氛圍也令人難以忘懷。從實(shí)踐的第一天開(kāi)始，團隊就是一個(gè)大家庭了。記得每天傍晚三個(gè)音控隊員都要提前為演出調音做準備，有時(shí)顧不上吃晚飯，所以為他們送飯成為女隊員們每日的功課。 在那四天里，雖然幾乎每晚大家都是半夜才能睡著(zhù)覺(jué)，但是每一個(gè)人的精力仍然十分充沛，都盡自己所能做好各自的任務(wù)。在外的時(shí)間會(huì )讓許多人想家，即使是短短的幾天，想家的念頭仍會(huì )經(jīng)常閃過(guò)腦海，特別是在遇到困難，讓人手足無(wú)措的時(shí)候。但帶隊的郭老師亦師亦友對每一個(gè)隊員的關(guān)心，和三十幾份子成員之間的關(guān)愛(ài)，都是對大家的支持與鼓勵，在面對各種困難的時(shí)候才有了給自己加油再加油的決心。
學(xué)院藝術(shù)團團長(cháng)滕敖哲說(shuō)，短短的四天時(shí)間很快就過(guò)去了，“三下鄉”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也完滿(mǎn)結束了，轉眼間我們的“文藝大篷車(chē)”又回到了起點(diǎn)。聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。大家也到了分別的時(shí)候，雖然都只是認識不久的學(xué)友，但大家都擁有了一份共同的美好回憶，縉云的一切都將刻在大家的記憶中…… 心中可愛(ài)的人──因為曾走近他們
回憶起四天，隊員秦超群說(shuō)有些感覺(jué)仍然無(wú)法釋?xiě)�，特別是村里人的淳樸與善良留下了深刻的印象。他們的生活很簡(jiǎn)單，但在他們的心里卻總是充盈著(zhù)一些可貴的東西。 記得，有一次大家在村里吃飯，雖然僅是農家小菜，每個(gè)人卻都吃得很香。因為我們從他們的眼里讀出了無(wú)言的感激。此時(shí)此刻，任何的言語(yǔ)都顯得的是那樣的蒼白無(wú)力。也許，只有走近他們，我們才能看清他們的誠懇與質(zhì)樸，才能感受他們的無(wú)私和熱情！ 隊員們表示，四天的生活雖然很短暫，但我們的熱情、真誠、堅持、智慧和團結為我們帶來(lái)了成功。社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”，我們帶去了許多，也帶來(lái)了許多，留在我們心靈深處的必定會(huì )是深刻的思考。 讓我們在這崇尚真知的理工校園里，細細咀嚼那美好的四天，分享共同的收獲，體味共同的感動(dòng)。繼續用青春與創(chuàng )造、進(jìn)步與努力、成功與實(shí)踐去充盈我們那一顆顆拼搏的心。
大學(xué)生實(shí)踐報告8
說(shuō)實(shí)話(huà)我個(gè)人還是非常慶幸這個(gè)暑假上天的安排，我到了武漢tcl空調器有限公司，剛來(lái)的一個(gè)月是上夜班，對于一個(gè)每天10:30必須與周公約會(huì )的我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)非常大的挑戰，前五天最難熬，每天晚上站著(zhù)工作11個(gè)多小時(shí)，期間不能打瞌睡，由于給暑假工定產(chǎn)了，所以就連期間半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間都不敢休息，因為產(chǎn)量沒(méi)達到就不能下班。
第一天晚上上班的情景仍記憶猶新，記得那天晚上特熱，我戴著(zhù)三層手套，一層不的，一層塑料的，還有一層棉線(xiàn)手套（做的蒸發(fā)器和冷凝器上面有毒——揮發(fā)油），油的味道很難聞，當時(shí)的感覺(jué)很不好，想吐由于不出來(lái)，后半夜腳后跟開(kāi)始痛，但我沒(méi)有放棄，還是不斷地心理暗示自己：既然來(lái)了就要堅持、我可以的.........就這樣慢慢的我熬到了下班，后來(lái)的一個(gè)星期我也就是這么不斷地暗示自己，然后堅持過(guò)來(lái)了。
后來(lái)慢慢的我就認同了這份工作，也開(kāi)始對我工作的流程進(jìn)行了思索，當然也包括我的手痛啊、紅腫啊、脫皮啊，想知道蒸發(fā)器和冷凝器有啥作用，最重要的是空調的制冷原理，使用揮發(fā)油的成分，也許你會(huì )問(wèn)，上班這么累為啥你還想這些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題啊，其實(shí)是我看到了和我一起做事的阿姨們，她們除了工作還是工作，手上就一直重復著(zhù)一件事（將銅管穿到翅片里去），眼睛沒(méi)有神采，表情也很僵硬，我想他們已經(jīng)都被這工廠(chǎng)桎梏了，以至于不會(huì )再想別的事情了，想想這都是生活所迫啊，而我呢，我是在讀大學(xué)生，我覺(jué)得自己不能向阿姨們一樣，這樣我也就會(huì )失去工作的意義。
一次在食堂吃飯，我遇到了以為已經(jīng)在這工作了快XX年的阿姨，閑談之間我問(wèn)了阿姨是否懂得空調的制冷原理（阿姨每天和我一樣做蒸發(fā)器和冷凝器的），然而阿姨卻搖搖頭，這樣的人結果令我很驚訝，想想阿姨日復一日，年復一年不斷地重復這一個(gè)動(dòng)作，可對于自己我從事的工作一點(diǎn)都不了解，這讓我很遺憾，我決定我雖然是暑假工，做這工作是將也就兩個(gè)月，但我還是得弄清楚這個(gè)制冷原理，我們每天排產(chǎn)幾千不同型號的兩器的到底有何作用，如何達到制冷目的。我想的是“冷凝”肯定是制冷的吧，那“蒸發(fā)”不也就是將液體蒸發(fā)成氣體嗎，直接將銅管插在鋁片上就可以通過(guò)通電就可以將熱空氣換成冷空氣么？我不知道我的想法是否正確，后來(lái)我上網(wǎng)查了一些資料才知道空調的制冷原理是：利用沸點(diǎn)很低的制冷劑的相態(tài)變化過(guò)程所發(fā)生的吸熱和放熱現象，借助于壓縮機的抽吸壓縮，冷凝器放熱，蒸發(fā)器吸熱，不停循環(huán)來(lái)達到制冷的目的。
在工作的時(shí)候，我也很想念爸爸媽媽和弟弟，當然羅，也很懷念學(xué)習的生活，懷念網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)學(xué)院的好朋友，懷念我們的胡瓊老師，懷念英語(yǔ)協(xié)會(huì )的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們，雖然每天的工作都很累很累很累，但只要想到他們，我就覺(jué)得再多辛苦都沒(méi)關(guān)系。
在7月15拿到工資的那一刻，眼淚都快掉下來(lái)了，抬頭看著(zhù)天空，讓淚流到了心里，讓汗水流到了工作服上，我要學(xué)會(huì )堅強，在工作上我也正真體會(huì )到了一種叫做“能力”的東西，生活也是若此，特別是在這個(gè)額21世紀，在學(xué)校我們都把生活想得太過(guò)與美好，然而現實(shí)卻很殘酷，勞筋骨、餓體膚、苦心志，在這里雖然人很疲憊，工資也掙得不多，但我看到的、體會(huì )到的、懂得的確實(shí)用金錢(qián)買(mǎi)不到的，再見(jiàn)了tcl，再見(jiàn)了我人生中最后的一次暑假工。
如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)，暑期實(shí)踐已經(jīng)結束了，思想匯報專(zhuān)題我想盡自己最大的努力，在新的學(xué)年里，學(xué)到知識，拿到我想拿的證件，實(shí)現我的生活目標，每天過(guò)的充實(shí)而滿(mǎn)足，未來(lái)，期待，加油..........
我實(shí)習的單位是******學(xué)院，這是一所由**市教委、**(集團)公司與德國**基金會(huì )合作的一所探索、實(shí)踐德國雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。...
實(shí)踐，就是將理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，理論應該與實(shí)踐相結合，達到學(xué)以致用的效果。與此同時(shí)，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西也就不一樣了。
尊敬的.各位評委：你們好!我叫xxxx，1956年2月出生，現任xxx財務(wù)資產(chǎn)科科長(cháng)。xx年12月被評審為管理工程師，自學(xué)本科學(xué)歷，工商管理碩士學(xué)位。
雖然去三下鄉只有短短的幾天，只是很少的幾節課，但是當自己真地站在講臺上，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生的一聲聲“老師”時(shí)，卻發(fā)現當一個(gè)老師很難，而當一名合格的教師更難。第一，必須始終擁有飽滿(mǎn)激情，同時(shí)努力創(chuàng )新。
200x年x月，我結束了xx年的學(xué)習生涯懷揣著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值的渴望來(lái)到***工作實(shí)習。轉眼間，xx的實(shí)習期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!現將個(gè)人實(shí)習報告總結...
第一，從事教學(xué)工作需要專(zhuān)(鉆)心:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于他們所學(xué)知識不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識上準確無(wú)誤;除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，...
xx年的暑假，我有幸來(lái)到xx市檔案館實(shí)習。檔案館座落法政路30號大院內，是一座不起眼的十層樓房，比起別的機關(guān)，這里更為安靜。本次實(shí)習，館內各個(gè)工作環(huán)節：整理檔案、縮微操作、修復資料、借閱服務(wù)等我都輪流體驗了一遍，學(xué)到許多在課堂...
大學(xué)生實(shí)踐報告9
寒假一轉眼就過(guò)去了,在短短的一個(gè)月里我體會(huì )到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。
本人姓名**,年齡20，籍貫**省**市**縣，社會(huì )實(shí)踐職業(yè)：銷(xiāo)售員。
由于經(jīng)濟原因我家在**年在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己喜歡的社會(huì )實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時(shí)豈部不更忙。于是我決定幫父母分擔一些，自己做起了銷(xiāo)售員，并且幫爸爸去集市上進(jìn)貨。
由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價(jià)格已經(jīng)有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買(mǎi)東西，我爸在時(shí)銷(xiāo)量就高，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝。良好的服務(wù)態(tài)度是必須的。要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡量可能滿(mǎn)足顧客的要求。
第二，創(chuàng )新注入新活力。
創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的`商品。去年過(guò)年，家里的商品比去年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的�，F在生活水平提高了，消費水平也會(huì )提高，所以今年要備足年貨檔次也要提高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是：上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸：下聯(lián)：您的滿(mǎn)意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。誠信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認為我父親就好似這樣一個(gè)人，他為人穩重，待人真誠，辦事周到。所以他人緣很好，我認為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
大學(xué)生實(shí)踐報告10
暑假已經(jīng)結束了，不過(guò)我還是沉迷在暑假的社會(huì )實(shí)踐中，我在暑假的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到了很多，是我之前不曾想到的事情，我也知道自己的暑假過(guò)的非常的不平凡，這也是我想要的，因為我已經(jīng)平凡的度過(guò)了二十多年了，偶爾有一點(diǎn)刺激也是對我的極大的鼓舞，我知道自己的能力不是很強，所以才會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐的。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
暑假又很快的來(lái)臨的，對于時(shí)間之快，真是讓人感慨，這個(gè)暑假是我進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)暑假，和以往一樣，要運用這段時(shí)間來(lái)充實(shí)，鍛煉一下自我。由于我當時(shí)選方向的時(shí)候是學(xué)的`韓語(yǔ)，而且有時(shí)和進(jìn)出口外貿掛鉤，于是我選擇了一家紡織有限公司。這是雖是一家不大的公司，產(chǎn)品大都銷(xiāo)往廣州，香港等地。但是麻雀雖小，可卻五臟俱全，這家公司有著(zhù)完善的管理經(jīng)營(yíng)制度，其員工個(gè)個(gè)也是非常優(yōu)秀的，對于能在這樣一家公司進(jìn)行暑期時(shí)間，我的心情是非常興奮的，我渴望通過(guò)這么一次好的機會(huì )的鍛煉，能夠對自己有一個(gè)新的認知，知道自己還存在著(zhù)哪些方面的不足，能夠知道自己適合做什么，對自己也是一種自我的提高。
第一次來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，多少有些不適應，周?chē)娜伺c事，都是很新鮮的，由于我之前沒(méi)有接觸過(guò)紡織這個(gè)行業(yè)，所以實(shí)際操作起工作來(lái)，難免會(huì )有一定的困難，不過(guò)周?chē)耐露己苣托牡慕涛�，使得我能夠更快的掌握其要領(lǐng)。所以我認為一個(gè)和睦的同事關(guān)系網(wǎng)，是對工作極大的幫助，能夠達到事半功倍的效果，在這家公司里大家都處的極為融洽，因此在這里工作是很讓人放松的。在這里我的本分就是對于一些進(jìn)出口的單證做一些修改和審查，由于工作的簡(jiǎn)單性，因此剛開(kāi)始我很沒(méi)把這當回事，自認為我肯定能夠做好的，而事實(shí)卻讓我大失所望，這遠遠比我想象的要復雜的多，更讓我頭痛的是，如果一旦發(fā)生差錯，后果是極為嚴重的，不象在學(xué)校里，平時(shí)如果錯了，跟著(zhù)老師講的改正就好了。而這無(wú)疑給我增加了無(wú)形的壓力，讓我緊張的無(wú)法下手，生怕出錯，對于我這樣一個(gè)新手，看到我著(zhù)急的表情，老經(jīng)驗的同事就會(huì )幫助我，告訴我應該怎樣做，遵循怎樣的規則，讓我如沐春風(fēng)，一下子就有了頭緒，鎮靜下來(lái)的我，便開(kāi)始工作起來(lái)，雖然是明白了，可是開(kāi)始真正動(dòng)起手來(lái)，速度還是很慢的。剛開(kāi)始，一張單據，我基本上都要半個(gè)小時(shí)以上才能搞定，同事們可能都明白，所以他們都不催促我，反而讓我慢慢耐心的做，這讓我很感動(dòng)，后來(lái)隨著(zhù)做單的時(shí)間多了，也慢慢熟練了起來(lái)，但也仍不能馬虎，因為一旦由于自己的疏忽，可能給公司造成幾萬(wàn)或者更多的損失，這是我所擔當不起的，因此我做完之后還會(huì )請其他同事幫我再看一遍，以確保萬(wàn)無(wú)一失，才能放心。一天天的過(guò)去了，我對公司的業(yè)務(wù)程序，以及一些交易的步驟也有了一個(gè)全面的了解。有時(shí)候會(huì )有一些英文的單據，我都會(huì )主動(dòng)要求做翻譯工作，因為我是學(xué)習過(guò)英語(yǔ)，在這樣的情況下，我能發(fā)揮自己的所學(xué)，并且又是一個(gè)新的領(lǐng)域的，有著(zhù)很多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣也能增加我在這方面的知識，也能夠增加我的詞匯量，這讓我很開(kāi)心。
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