《意林》心得體會(huì )
《意林》心得體會(huì )1
在人生的道路上，免不了要和別人競爭、合作。但是，在這件看似平常的事情背后，卻存在著(zhù)一種美德。
我在第五本《意林》上讀到了一篇文章，叫“動(dòng)物的‘職場(chǎng)美德’”。里面講述了三個(gè)動(dòng)物界的小故事。第一個(gè)故事講的是一只鷹，發(fā)現了食物，自己不吃，而是把同伴們叫過(guò)來(lái)，讓它們吃。第二個(gè)故事是講獵豹在追殺羚羊的時(shí)候，為了抓到羚羊，獵豹們在道路非常狹窄的山路上，給別的同伴讓路或是坐山觀(guān)斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，獵豹這樣做是因為在狹窄的山路上，如果在一條路上同時(shí)出現兩只獵豹，其中的一只很可能因為失足而跌下山谷。第三個(gè)故事是講獅子在爭搶王位的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )發(fā)生斗爭，如果失敗者像勝利者認輸，那么勝利者就不會(huì )將失敗者置于死地。
這三個(gè)小故事中都有著(zhù)一個(gè)道理。先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)小故事的主角吧！鷹是肉食動(dòng)物，一般是看見(jiàn)了肉就想吃，在肉的誘惑力下，那只鷹竟然能為了同伴和自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個(gè)很無(wú)私的集體主義者，這就像我們小組合作一樣，應該懂得謙讓?zhuān)瑐�(gè)人的成績(jì)、成功都應該讓團隊一起分享，這樣的話(huà)這個(gè)團隊將會(huì )變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事中獵豹也是一個(gè)團體，為了讓這個(gè)團體不會(huì )忍饑挨餓，所有的獵豹都會(huì )給別人讓路，我們也應該這樣，適時(shí)的'給別人讓路，有時(shí)候你給別人讓了路，不僅會(huì )讓別人非常感激你，也是在給你以后的人生鋪路，我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)@真的很重要。
第三個(gè)小故事中的獅子很像我們現代生活中的競爭對手，在雙方發(fā)生沖突的時(shí)候，勝利的一方其實(shí)沒(méi)有必要置對手于死地，這樣不僅會(huì )害了你，還會(huì )使你以后少一個(gè)人幫助你，雖然他跟你有過(guò)沖突，但是也說(shuō)不定他以后會(huì )幫助你，這真的很沒(méi)必要，雖然你們是競爭對手，但是也是密不可分的合作伙伴。
團結合作是一件很重要的事情，如果你想成功，絕對少不了別人的幫助。如果我們以后長(cháng)大了，參加了工作，在職場(chǎng)當中，跟同事們合作那也是一件必不可少的事情，所以從小我們就要學(xué)會(huì )團結合作。
《意林》心得體會(huì )2
寒假的第一天，我早早的起了床，發(fā)現床頭放這一本《意林之行成于思毀于隨》，哈哈，太棒了！我早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《意林》好看，想要一本，媽媽說(shuō)要考試了，讓我先復習，現在我終于有一本了！吃過(guò)早飯，我便迫不及待的拿起《意林之行成于思毀于隨》津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)總共分成六個(gè)部分，分別是：“綠色的秘密”、“成功的足跡”、“雪花的快樂(lè )”、“小尾巴的巧克力”、“野性的溫良”和“快樂(lè )星期八”。這本書(shū)里令我印象最深刻的'是“小尾巴的巧克力”里的《生命的吶喊》。故事是這樣的：一個(gè)很出色的滑雪教練，他耳濡目染，他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲那年的冬天，下了場(chǎng)十幾年難遇的大雪，他決定帶兒子去野外滑雪。他憑著(zhù)經(jīng)驗，繞開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)可能隱藏危險的地帶，漸漸地，他的速度慢了下來(lái)。時(shí)間久了，跟在他后面的兒子就有些不耐煩了，兒子悄悄加快了速度，他一側臉，兒子已經(jīng)飛一般超了出去。他心頭一驚，加快速度追上去。突然，他看見(jiàn)遠處飛快行駛的兒子突然栽倒在雪地上，一直滑雪板飛向了空中。他劃過(guò)去的時(shí)候，兒子已經(jīng)暈過(guò)去了，地上有一根像樹(shù)枝，把兒子的腿劃傷了，鮮血正在不斷涌出來(lái)。他把滑雪服脫下來(lái)圍在兒子身上，把兒子被到一個(gè)小山丘上一塊青石后面被風(fēng)的地方，告訴兒子咬牙挺住，別喊出來(lái)。他跑到公路旁邊，朝一輛卡車(chē)拼命揮手，但是車(chē)沒(méi)有停下�？粗�(zhù)即將消失的機會(huì )，他別無(wú)選擇，他朝兒子所在的地方深情的看了一眼，然后轉過(guò)頭，狂喊起來(lái)，那臉卡車(chē)終于停了下來(lái)，他喜極而泣。就在這時(shí)，隨著(zhù)轟隆隆的一聲悶響，他感覺(jué)自己一下子跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵，越跌越深，越跌越黑……
兒子得救了，他傷愈出院后，依然沒(méi)有放棄滑雪，后來(lái)，他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話(huà)的兒子，此時(shí)真的長(cháng)大了。
“行成于思毀于隨”是說(shuō)我們在做事情的時(shí)候，能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復思考研究；但如果我們對待事情人云亦云、亦步亦趨，不去獨立思考，不動(dòng)腦筋，則最終會(huì )步入失敗的泥潭。
讀了這本書(shū)，我明白了：只要我們善于思考，勤于思考，我們就能在別人看不到希望的地方，發(fā)現閃光的機會(huì )；在別人認為不可能出現奇跡的地方，創(chuàng )造出奇跡；在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的輝煌成績(jì)。
《意林》心得體會(huì )3
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)�！彼�，我要讀一本好書(shū)，那本好書(shū)當然是《意林》，這本書(shū)有93頁(yè)。其中記錄了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事
在大海的岸邊，端坐著(zhù)兩個(gè)垂釣者，一位老人，一位年輕人。有所不同的是，老人忙忙碌碌地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚(yú)摘下放進(jìn)身后的水桶里，而年輕人卻安安靜靜，偶爾提起魚(yú)竿，也只是空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)，老人用的是五六只小鉤，每只鉤差不多都能釣上一條小魚(yú)。年輕人的'魚(yú)鉤卻碩大無(wú)比，他一心想釣大魚(yú)，在他眼中，老人是在糟踐釣魚(yú)者的形象，他對那些小魚(yú)簡(jiǎn)直不屑一顧。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，老人挑起沉甸甸的擔子高高興興地回家了，年輕人卻依舊端坐在那里企盼有驚喜的出現——釣上大魚(yú)。
一連好幾天過(guò)去了，老人每天都滿(mǎn)載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒(méi)有多大欲求，可他體味到了收獲的樂(lè )趣。年輕人雖然意志堅定，卻因目標過(guò)大，難以實(shí)現，因而一無(wú)所獲。
在人生的追求中，不要一開(kāi)始就把目標定得太大。其實(shí)，目標越小，越集中，越容易接近目標；目標越大，越寬泛，越容易偏離目標。
要提高人生成功的概率，每一次實(shí)現人上小目標就可以了，積小目標為大目標，最終會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的人生。
意林使我受益匪淺。
《意林》心得體會(huì )4
我來(lái)到了一片奇怪的林子里，那里的樹(shù)葉不是綠油油的，而是透明的水藍色。每一片葉子都透著(zhù)智慧的光芒。我驚訝極了，連忙走近細細觀(guān)察，發(fā)現每一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多么神奇��！我索性坐下來(lái)，翻開(kāi)一片葉子讀起來(lái)……
這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報，后來(lái)因為救一個(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報信�？蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多，它把藥交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗卻永遠的閉上了眼睛�？吹竭@里，我的眼淚止不住流了下來(lái)。這條用生命捍衛忠誠的狗狗讓我肅然起敬，一只狗都能不顧自己的生命而去救別人，我們人類(lèi)更要懂得無(wú)私奉獻，幫助他人。帶著(zhù)淚珠，我翻開(kāi)了下一片葉子。
《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標題落入我眼簾的時(shí)候，激起了我的興趣，因為我也是一個(gè)眼鏡妹。帶著(zhù)好奇的心，我繼續讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡，結果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話(huà)。她的班主任細心地發(fā)現了，于是根本沒(méi)近視的她卻買(mǎi)了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師��！如果近視了不戴眼鏡的話(huà)近視程度會(huì )加深的。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，但我卻從中讀到了關(guān)愛(ài)，而且似乎聞到了愛(ài)的芳香。
正當我沉醉在故事里的時(shí)候，一個(gè)小精靈笑吟吟的'出現了：“好看嗎？歡迎來(lái)到意林�！蔽覈樍艘惶骸澳闶�？”小精靈說(shuō)：“我是意林的守護精靈，這可不是普通的林子……”“我知道，這是充滿(mǎn)著(zhù)智慧、意義的林子，謝謝意林，讓我懂得了這么多道理。雖然只是一個(gè)小小的故事�！蔽掖驍嗔诵【`的話(huà)。小精靈笑了：“看來(lái)，這片神秘的林子你已經(jīng)很了解了，那么，歡迎你常來(lái)。記住，這里永遠給愛(ài)故事的人開(kāi)放�！闭f(shuō)完，小精靈就不見(jiàn)了。我微微的笑了一下，繼續沉醉在下一個(gè)故事里……
對，感謝充滿(mǎn)智慧的林子，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入到知識的空間，在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)，有意義。我愛(ài)你意林，這是我的小秘密。
《意林》心得體會(huì )5
“一則故事，改變一生”這句話(huà)講的就是《意林》�！兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志，里面有很多感動(dòng)人心的故事，而在故事開(kāi)頭，會(huì )有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書(shū)內不僅有好看的'故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫(xiě)的不是很好，你可以去買(mǎi)一本看看。
在這本書(shū)中，有很多故事都是體現父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現父愛(ài)的是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長(cháng)大，所以?xún)鹤咏?jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因為海馬家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B小海馬的，所以人們稱(chēng)雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡(jiǎn)單，可卻充滿(mǎn)了父愛(ài)，充滿(mǎn)了兒子對父親的愛(ài)。
還有一篇寫(xiě)親情的故事令我很感動(dòng)，它的概括全文語(yǔ)句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長(cháng)》，一個(gè)很有詩(shī)意的名字，內容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚(yú)跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養的孩子——蘇巧妹。小魚(yú)跟巧妹很投緣，她們玩的很開(kāi)心，回去之后，父母向小魚(yú)說(shuō)明了真相：原來(lái)15年前，父母生了小魚(yú)之后，很想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶(hù)口關(guān)系，女孩只能送往鄉下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。
小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
《意林》心得體會(huì )6
這一周我讀了《意林》這本書(shū)，令我感受很深，但是令我印象最深刻《怕我疼，你才沒(méi)拉我》這個(gè)故事。
當看到這個(gè)故事的時(shí)候，我默默的為這個(gè)媽媽悲哀，這個(gè)媽媽在孩子四歲那年，被派到遙遠的鄉村支教，但是她并沒(méi)有和爸爸爭搶孩子。讀到這里的時(shí)候，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：不知道她為什么不和爸爸爭搶孩子?我帶著(zhù)疑問(wèn)讀了下去，當她回來(lái)時(shí)，孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個(gè)字，我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開(kāi)始教孩子學(xué)寫(xiě)作文，但她又被派到西部執教三年，因為怕孩子傷心，就沒(méi)有告訴孩子。
當孩子18歲得時(shí)候，孩子讓爸爸帶他去西部看望媽媽?zhuān)职盅劬锖瑵M(mǎn)了淚水，淚水已經(jīng)悄然落下，爸爸把孩子帶到一座矮矮的山上，指著(zhù)凸起的一個(gè)土堆說(shuō)：“你媽媽在這里�！蔽蚁氘敃r(shí)那個(gè)孩子一定悲痛欲絕，但還子并沒(méi)有我想象的那么悲痛，這個(gè)孩子非常的鎮定，孩子想起來(lái)了一個(gè)非常古老的傳說(shuō)：兩個(gè)長(cháng)得一模一樣的女人都說(shuō)孩子是自己的，最后上帝看著(zhù)雙手空空的女人說(shuō)：“孩子，這才是你媽�！�
讀了這篇文章，我感覺(jué)到了這位媽媽無(wú)私的精神，為了鄉村孩子可以不要自己的孩子，我也為這個(gè)媽媽感到悲哀，如果媽媽當時(shí)搶到了孩子，她就不會(huì )這么孤獨了。
《意林》讀書(shū)心得體會(huì )四：
每一本書(shū)都有它唯美的'旋律，每個(gè)人對這種旋律都有自己獨特的感想，伴隨著(zhù)這種旋律在書(shū)中翩翩起舞。
《意林》它不像名著(zhù)那樣大本的讓人看起來(lái)枯燥乏味，不像神話(huà)那樣幻意讓人神魂顛倒、思想卻脫離了現實(shí)。它是通往成功的道路，教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的，它講的是人生的哲理，指導我人生走正確的道路，它講的是崇高的品德，好讓我們心里有個(gè)好的模范，能夠時(shí)刻提醒自己做一個(gè)有素質(zhì)的人。
俗話(huà)說(shuō)‘‘萬(wàn)古長(cháng)青，只有一真耳�！凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感，讀到令人震撼的畫(huà)面，在腦海定格。那些感動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)使人潸然淚下。
你能隨著(zhù)它穿越時(shí)空隧道，去參觀(guān)中世紀的秀麗，去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉的多么巧妙。
它寫(xiě)盡了歷史的滄桑與無(wú)奈、寫(xiě)了希望的曙光。
它寫(xiě)了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會(huì )理性看待事物。
它寫(xiě)了永不放棄者必將成功、得過(guò)且過(guò)者繼續墮落。
里面有句話(huà)使我久久難以忘懷，它說(shuō)我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛(ài)嗎?
我不得而知………
時(shí)光荏再，一轉眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書(shū)了，問(wèn)自己，有過(guò)熱真學(xué)習嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒(méi)學(xué)懂的，有反思嗎?我天天在意的，是發(fā)型嗎，重要嗎?這些在這本書(shū)上都找到了答案。
一頁(yè)翻去，又是一個(gè)嶄新的旅途，一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。
《意林》心得體會(huì )7
還是按著(zhù)時(shí)間的流逝，今天看到意林，里面有一篇文章叫做最后的告別，故事是這樣的，在米西州有一個(gè)公司企業(yè)，非常大而且非常好，有一天公司的員工每人都收到一份請帖，告知他們的上司，曾經(jīng)阻擋他們晉升的上司去世了，希望他們按著(zhù)規定的時(shí)間來(lái)到某個(gè)教堂參加祭祀活動(dòng)，員工們討論著(zhù)，是哪個(gè)阻擋自己晉升的上司去世了，最后還是想通了，不管是哪個(gè)上司去世反正是不在阻擋著(zhù)自己了，于是員工們按時(shí)的來(lái)到祭祀場(chǎng)所，排著(zhù)隊進(jìn)行祭祀，走到水晶棺前面的時(shí)候，發(fā)現里面沒(méi)有人，有一面鏡子，旁邊還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)，這個(gè)世界上沒(méi)有人能阻擋著(zhù)你的進(jìn)步和晉升，只有你自己能阻擋著(zhù)自己，這時(shí)候鏡子里面出現的是自己的臉龐，員工們突然理解自己的位置，有了前進(jìn)的動(dòng)力，我想很多時(shí)候都是自己給自己的安慰和借口，我想我自己也是的，我希望自己改掉這個(gè)毛病，剛剛一邊在寫(xiě)這些文字，一邊在聽(tīng)河北音樂(lè )廣播，星光慢搖吧，晨露分享的關(guān)于讀書(shū)的感受，讓我覺(jué)得突然間有了一絲絲的.感傷，不知道原有起因，我還是喜歡讀書(shū)的，
這個(gè)是好久的習慣了，希望好的習慣繼續保持，還希望自己每天能夠早早的起床，觀(guān)看早晨的天空和呼吸新鮮的空氣，據調查說(shuō)經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )有一種憂(yōu)傷和向上的心態(tài)，還有健身去病的功效哦，讀書(shū)是對自我的提高，讀書(shū)的人喜歡享受生活，如果一個(gè)人喜歡讀書(shū)，還喜歡聽(tīng)音樂(lè )，這個(gè)人一輩子不會(huì )學(xué)壞。今天就是寫(xiě)到這里吧，明天繼續，請你，王朝，繼續加油，努力。做一個(gè)有作為，有想法，有擔當，有寬容的男人。
《意林》心得體會(huì )8
長(cháng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。
內有勵志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。
我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
印象最深的是20xx年第8期的《母親的�！芬晃�，深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下，憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習慣動(dòng)作，準確無(wú)誤地認出自己的孩子。
這樣的故事。
掩上書(shū)頁(yè)，我竟然愣在那里半天，緩不過(guò)勁：一股震撼的`力量慢慢地從心底蒸騰，慢慢地蔓延到全身。
剎那間，我恍然大悟：母愛(ài)就在細節。
原來(lái)，原來(lái)，媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的眼神中，就藏在那絮絮的嘮叨中，就藏在那輕掖被角的溫柔中，就藏在那貌似嚴厲的深情中，就藏在那讓人勉強忍受的擁抱中母愛(ài)深如海，我們是海中小小的船人，永遠走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌，是心靈的震撼。
讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事！
最近，林老師為我們發(fā)了一本書(shū)，名叫《意林》。
這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。
這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的夸贊中，很臭美。
而這個(gè)女孩兒的媽媽認為太臭美，對這個(gè)小女孩兒不好，所以把她送到軍校去，最后，這個(gè)小女孩兒成為了很著(zhù)名的舞蹈演員，還演了《丑女無(wú)敵》中的林無(wú)敵。
我之所以喜歡這篇文章是因為文中這個(gè)小女孩兒的小時(shí)候和我很相像，都是再大人們的夸贊中長(cháng)大的，蜜壇子里泡大的，所以很驕傲，做什么事都要與眾不同。
而我真正佩服的是這位母親：這位母親是教舞蹈的，孩子臭美沒(méi)什么大不了，可是他卻極為重視孩子的教育，看到孩子有這個(gè)錯誤就上去制止，他知道如果孩子養成這種習慣就不好了長(cháng)大以后高傲的和一只孔雀、天鵝，不合群、沒(méi)朋友、也沒(méi)有公司要，這一輩子可就完了！小時(shí)候易改，但是大了，就不好改了。
于是她不顧家人們強力的制止，也不顧小女孩兒的不情愿，他硬是把這個(gè)小女孩兒送進(jìn)了軍校訓練。
這個(gè)媽媽是明智的，如果不這樣做，他的女兒就不會(huì )有今天，不會(huì )有今天的成就。
所以我發(fā)自?xún)刃牡呐宸?/p>
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