教師隊伍建設情況自查報告

教師隊伍建設情況自查報告3篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，取得了成績(jì)，也存在著(zhù)問(wèn)題，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自查報告了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的教師隊伍建設情況自查報告，希望能夠幫助到大家。

　　教師隊伍建設情況自查報告1

　　我校在二七區教體局和馬寨鎮中心校的正確領(lǐng)導下，高度重視教師隊伍建設。按照上級要求，我校成立了教師隊伍建設自查工作領(lǐng)導小組，制定了自查和迎檢工作方案，并認真開(kāi)展了對我校教師隊伍建設情況的自查，現將具體情況報告如下：

　　一、組織與領(lǐng)導

　　學(xué)校高度重視教師隊伍建設工作，成立了以申國建校長(cháng)為組長(cháng)的教師隊伍建設工作領(lǐng)導小組，對教師隊伍建設工作制定工作方案，認真部署落實(shí)各項工作，促使我校教師隊伍建設工作不斷攀升新的高度。

　　成立教師隊伍領(lǐng)導小組

　　學(xué)校將教師隊伍建設加入重要議事日程，在學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議上，對教師隊伍建設中存在的問(wèn)題認真商榷解決的辦法，把教師隊伍工作放在重要位置。及時(shí)研究解決教師隊伍建設中的突出矛盾和重大問(wèn)題。比如在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導都密切關(guān)注教師配備情況，及時(shí)和上級溝通，第一時(shí)間掌握教師配備的缺口，組織召開(kāi)班子成員會(huì )議，商討教師配備問(wèn)題。采取向上級部門(mén)申請、自己招聘等方式，高效率地解決教師配備問(wèn)題，保證在開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　我校對教師隊伍建設做到統籌管理，我們根據每位教師的學(xué)歷、特長(cháng)安排適合的崗位。加強教師的思想教育，讓教師做到珍惜崗位，盡職盡責。制定切合實(shí)際的校本研修計劃，讓研修活動(dòng)不斷推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。組織教師參加國培等培訓，讓教師不斷更新教育理念，開(kāi)闊視野，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

　　二、經(jīng)費與保障

　　我校實(shí)行了績(jì)效工資制度，財政部門(mén)按照標準及時(shí)將績(jì)效工資額度到位，我校根據實(shí)際情況，在征求全體教師意見(jiàn)的基礎上，制定了教師績(jì)效工資發(fā)放方案，并在教工大會(huì )上表決通過(guò)。根據方案確定每位教師的績(jì)效工資發(fā)放數，制表公示，及時(shí)發(fā)放到位，保障了教師的權益，調動(dòng)了教師的工作積極性。

　　三、制度與管理

　　我校組織教師認真學(xué)習了新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規和制度，督促廣大教師不斷提高政治思想覺(jué)悟，提高理論水平，依法執教。在活動(dòng)中育人，在活動(dòng)中陶冶良好的師德情操是我校師德工作中的一項重要內容。我校通過(guò)豐富多彩的師德教育活動(dòng)和師德實(shí)踐，大大提升了我校師德素養。全體教職工職業(yè)道德素質(zhì)普遍較高，能自覺(jué)遵守師德規范及有關(guān)規章制度，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)違反師德的行為，學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )評價(jià)高。組織教師參加二七區教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續教育，對培訓情況進(jìn)行督促，教師認真進(jìn)行校本研修，按時(shí)完成各項作業(yè)任務(wù)，最后拿到繼續教育合格證書(shū)。組織教師參加教育技術(shù)能力培訓與考核，每年我校都有一定數量的老師取得教育技術(shù)能力初級、中級證書(shū)。學(xué)校根據實(shí)際情況，科學(xué)設崗，體現高效、職責明確。每個(gè)學(xué)年初，我們都堅持做到教師競爭上崗，公布學(xué)校崗位設置，讓教師根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，申請適合自己的崗位。教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，我校利用多種形式開(kāi)展了豐富多樣的教研活動(dòng)。為發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)

　　青年教師業(yè)務(wù)快速成長(cháng)，讓老教師和新教師對成師徙關(guān)系。通過(guò)“師徒”間每周相互上課、聽(tīng)課、評課，有力地促進(jìn)教師間交流互動(dòng)，共同進(jìn)步！實(shí)行集體備課制度。每周二為學(xué)校固定的教研學(xué)習時(shí)間，全體教師積極參加，并給與評課。

　　制定《小學(xué)教師隊伍培養規劃》，堅持以先進(jìn)的教育理念提升教師，支持鼓勵教師參加各種業(yè)務(wù)培訓和教育教學(xué)教科研等活動(dòng)，充分引領(lǐng)教師學(xué)習、深化和運用，利用教研活動(dòng)形式深化交流與運用，促使教師轉變觀(guān)念，提升業(yè)務(wù)能力，以此來(lái)推動(dòng)課堂教學(xué)效益的提高。為學(xué)習他人先進(jìn)經(jīng)驗，組織教師外出參加學(xué)習、交流。大力推行推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。從校長(cháng)到中層領(lǐng)導到一般教師，大力推行聽(tīng)推門(mén)課活動(dòng)，把聽(tīng)公開(kāi)課變成聽(tīng)常規課，更清楚地了解教

　　師教學(xué)現狀，幫助教師發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，促使教師立足崗位成材。

　　四、考核評價(jià)

　　學(xué)校對教師的評價(jià)直接關(guān)系到教師個(gè)人的`切身利益，如果不能切實(shí)做到公平、公正和公開(kāi)，就會(huì )挫傷部分教師的積極性，出現評價(jià)的抑制效應，背離了評價(jià)的目的。所以，建立科學(xué)的評價(jià)體系和操作制度，是實(shí)施評價(jià)的前提和基礎。第一，充分發(fā)揚學(xué)校民主。制度的制定必須源于民意，即學(xué)校重大方案制度的出臺，事先廣泛征求教師的意見(jiàn)和建議，經(jīng)過(guò)多次反復修改，通過(guò)后實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，切實(shí)實(shí)現陽(yáng)光操作，做到標準公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結果公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾的監督，保證了各類(lèi)評選活動(dòng)的公正和公平，起到了凝聚民心、團結奮進(jìn)的激勵作用。完善的評價(jià)體系，既要能體現教師的綜合素質(zhì)，又要能為教師個(gè)人的專(zhuān)項發(fā)展

　　提供了舞臺。第二，把總結性評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合，規范制度評價(jià)與人性化管理相結合，使廣大教師時(shí)時(shí)受激勵、處處有目標。

　　五、存在不足：

　　雖然，我校在教師隊伍建設方面做了大量工作，也取得了顯著(zhù)的實(shí)效。但我們也清醒認識到自身存在的不足。

　　1.由于學(xué)校教師缺編嚴重，人手不足。教師承擔的工作量繁重，導致教師整體業(yè)務(wù)水平提升緩慢。

　　2.學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)仍不平衡，教育觀(guān)念較為滯后。

　　3.個(gè)別教師職業(yè)理想有所淡化，專(zhuān)業(yè)發(fā)展缺乏主動(dòng)性。

　　4.年青教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力提高需要一個(gè)較長(cháng)的成長(cháng)的過(guò)程。

　　六、努力方向。

　　1.進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育。我校將以加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設為重點(diǎn)，著(zhù)力造就一支為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　2.組織并開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓。引領(lǐng)廣大教師繼續踐行高效課堂理念和課堂教學(xué)模式，理清教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”之間的關(guān)系，尊重師生發(fā)展規律，積極開(kāi)展課標學(xué)習活動(dòng)，切實(shí)提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平。

　　3.嚴格規范教師從教行為。在我校教師中開(kāi)展以法治教，從嚴治教的教育，要求教師嚴格按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，規范教師思想行為和職業(yè)行為，努力提高教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　4.發(fā)揮典型的榜樣作用，大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的主旋律。重視發(fā)揮身邊典型人物的榜樣作用，積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，樹(shù)典型，學(xué)典型，崇尚先進(jìn)，弘揚正氣。組織教師觀(guān)摩模范教師的先進(jìn)事跡，給教師以極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)他們熱愛(ài)教育事業(yè)的自覺(jué)性。

　　5.完善激勵機制。進(jìn)一步完善教職工績(jì)效考核辦法，激勵全校教職工全身心投入到教育教學(xué)工作中去，努力提高我校教師的教育教學(xué)水平。師資隊伍建設任重而道遠，我們將在今后工作中針對不足之處，積極改進(jìn)工作，用具體的行動(dòng)提高廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性、，爭取在教師隊伍建設方面有更大的進(jìn)步。

　　教師隊伍建設情況自查報告2

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，大力推進(jìn)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》的實(shí)施，進(jìn)一步完善新時(shí)代師德建設長(cháng)效機制，根據教育部、市教育局（教師【20xx】5號和武教師【20xx】5號）的有關(guān)文件精神，我校迅速召開(kāi)支委會(huì )和校委會(huì )，就開(kāi)展教師隊伍建設專(zhuān)項督查工作貫徹落實(shí)進(jìn)行研究、安排和部署，現將自查情況匯報如下：

　　一、教師師德師風(fēng)專(zhuān)項治理工作

　�。ㄒ唬┙M織學(xué)習，提高認識

　　學(xué)校召開(kāi)師德建設長(cháng)效機制貫徹落實(shí)專(zhuān)項自查工作會(huì )議。會(huì )議由校長(cháng)熊衛成主持。熊校長(cháng)指出，此次專(zhuān)項督查工作是在深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和大力推進(jìn)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》的實(shí)施背景下開(kāi)展的，要求全體教師要深刻認識，進(jìn)一步明確新時(shí)代師德建設長(cháng)效機制的重要性和緊迫性。接著(zhù)，支部書(shū)記王紅九組織全體教師認真學(xué)習《省教育廳關(guān)于開(kāi)展師德建設長(cháng)效機制貫徹落實(shí)專(zhuān)項督查的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》、《教育部嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等規范，要求全體教師入腦入心，言有所戒，行有所止，模范遵守，自覺(jué)踐行。

　�。ǘ�）成立專(zhuān)班，落實(shí)責任

　　1、制定《常福中心小學(xué)深入開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項治理工作方案》。

　　2、成立領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng),支部書(shū)記任副組長(cháng)，校委會(huì )成員為組員的師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組。

　　3、發(fā)放師德師風(fēng)調查問(wèn)卷和告家長(cháng)書(shū)。

　　4、簽訂教師師德承諾書(shū)。

　　5、成立有償補課巡查專(zhuān)班，每月對所轄區域進(jìn)行1—2次巡查，并做好巡查記載。

　　6、對照中小學(xué)教師師德“十條紅線(xiàn)”認真排查。

　　二、義務(wù)教育學(xué)校教師交流工作

　　1、建立健全領(lǐng)導機制和管理機制，完善各項工作制度，加強管理，嚴格考核監督，使交流工作逐步趨于制度化、規范化、常態(tài)化

　　根據《蔡甸區教育局關(guān)于做好20xx—20xx學(xué)年度義務(wù)教育學(xué)校教師交流工作的通知》精神，學(xué)校迅速召開(kāi)校委會(huì )，討論制定《常福中心小學(xué)教師輪崗交流工作實(shí)施方案》，根據教師個(gè)人申請，學(xué)校校委會(huì )審議通過(guò)，并對交流教師進(jìn)行公示，同時(shí)，學(xué)校還制定完善了《常福中心小學(xué)交流教師考核管理辦法》，并與交流教師簽訂了《常福中心小學(xué)交流教師崗位目標責任書(shū)》，建立了交流教師的業(yè)績(jì)考核檔案，加強對交流教師的的管理。

　　2、經(jīng)常與接收學(xué)校保持聯(lián)系，關(guān)心交流教師，力所能及解決好他們的工作、學(xué)習和生活問(wèn)題，促使其迅速適應崗位變動(dòng)，全身心投入教育教學(xué)工作。

　　3、切實(shí)保障交流教師的權益，加大宣傳力度，傳播正能量。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1、極少數教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習上放松對自己的要求，學(xué)習不夠深入徹底，認為自己目前的知識水平教幾個(gè)學(xué)生綽綽有余。

　　2、個(gè)別教師對后進(jìn)生的學(xué)習缺乏耐心，對后進(jìn)生的個(gè)別輔導不夠，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。

　　3、教師交流激勵保障少，輪崗動(dòng)力弱。

　　四、整改措施及建議

　　1、大力抓師德師風(fēng)的學(xué)習教育活動(dòng)，動(dòng)員教師學(xué)習有關(guān)師德師風(fēng)的文件，落實(shí)各項教育法律法規，進(jìn)一步明確師德建設的意義，糾正教師錯位心理和對教育思想、教育目的產(chǎn)生的偏差，培養積極向上的心態(tài)，消除職業(yè)倦怠現象。

　　2、建立健全教師師德師風(fēng)建設保障機制和監督機制

　　學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，宣傳師德典型，創(chuàng )設和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的'活動(dòng)，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，并建立長(cháng)效機制，讓師德師風(fēng)建設活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，建立“三位一體”的監督機制，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，自覺(jué)接受社會(huì )和群眾監督，更有效地去發(fā)現和解決師德師風(fēng)建設中的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，引導廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

　　4、完善教師輪崗交流的激勵保障機制，調動(dòng)教師交流的積極性。

　　教師的輪崗需要通過(guò)建立健全保障機制進(jìn)行政策引導，在編制核定、崗位設置，職務(wù)（職稱(chēng)）晉升，聘用管理，培養培訓，業(yè)績(jì)考核，薪酬福利，評優(yōu)推優(yōu)等方面制定優(yōu)惠傾斜政策，才能激發(fā)教師交流輪崗的積極性和主動(dòng)性。

　　教師隊伍建設情況自查報告3

　　為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，確保完成全年學(xué)�？�(jì)效管理目標，根據《市教育局關(guān)于做好20xx—20xx學(xué)年度義務(wù)教育學(xué)校教師交流工作的通知》（武教師〔20xx〕2號）、《市教育局關(guān)于印發(fā)武漢市在職中小學(xué)教師有償補課治理督查考核工作方案的通知》（武教師〔20xx〕5號）精神，我校于近期對相關(guān)工作進(jìn)行了自查�，F將自查情況匯報如下：

　　一、自查基本情況

　　1、師德建設工作

　�。�1）學(xué)校能認真貫徹落實(shí)武教師〔20xx〕5號文件中《武漢市中小學(xué)教師師德師風(fēng)專(zhuān)項治理工作考評細則》關(guān)于“組織領(lǐng)導”“宣傳教育”“師德考核”“監督預防”“查處通報”“臺賬建設”等6方面要求；

　�。�2）學(xué)校傳達和布置了《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設嚴禁體罰學(xué)生的通知》。

　�。�3）學(xué)校傳達了《市教育局關(guān)于切實(shí)加強寒假期間中小學(xué)師德師風(fēng)管理的通知》（武教師〔20xx〕1號）、《市教育局關(guān)于暑期進(jìn)一步嚴明師德師風(fēng)紀律規定的通知》，對全體師生組織開(kāi)展了寒暑假前的各項教育活動(dòng)。

　　2、義務(wù)教育學(xué)校教師交流情況

　　3、教師管理信息系統使用情況

　　學(xué)校能?chē)栏癜凑铡妒〗逃龔d關(guān)于更新“全國教師管理信息系統”數據的通知》要求及時(shí)更新教師信息（每年3月底前完成上一年度教師信息全面更新，9月底前完成本年度上半年教師信息全面更新），包括新入職教師采集錄入、在庫教師更新崗位聘任和專(zhuān)技職稱(chēng)、年度考核、師德考核、教師資格定期注冊、教學(xué)科研成果、獎懲等信息。

　　二、工作措施

　　1、成立工作專(zhuān)班，加強組織領(lǐng)導。結合本校實(shí)際，學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各中層干部協(xié)同配合的工作領(lǐng)導小組。制定了專(zhuān)項整理有償補課工作方案，全面清理整改。

　　2、組織學(xué)習，提高認識。學(xué)校黨支部組織全體教師認真學(xué)習了《市教育局關(guān)于印發(fā)武漢市在職中小學(xué)教師有償補課治理督查考核工作方案的通知》（武教師〔20xx〕5號）文件精神，要求全體教師吃透文件精神，做好學(xué)習筆記，完成一份書(shū)面學(xué)習心得。

　　3、認真開(kāi)展自查，逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。

　　4、以年段為單位，通過(guò)組織集體宣誓、簽訂責任書(shū)、做出公開(kāi)承諾等形式，組織教職員工作出不從事有償補課的書(shū)面承諾，并明確違規處理規定。

　　5、在教師中開(kāi)展一次遠離有償補課的`承諾活動(dòng)，邀請學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )人士參加，向社會(huì )宣傳國家政策，表明遠離有償補課的決心，并將教師的承諾書(shū)張貼在對外公開(kāi)欄中。

　　6、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、聘請學(xué)校監督員、發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)一封信》、設立舉報電話(huà)、師德監督箱等形式，廣泛接受社會(huì )監督。

　　三、工作成效

　　通過(guò)全體教職工自查自糾，目前，我校沒(méi)有發(fā)現在職教師參加有償補課活動(dòng)，為了不讓有償補課現象出現“反彈”，我們將繼續努力，加大整治力度，鞏固所取得的成果。

　　我們相信，有上級主管部門(mén)的關(guān)心，有監督員的嚴格監督，有家長(cháng)的支持配合，有我們全校教職員工的共同努力，我們陳家學(xué)校的教師隊伍一定會(huì )健康、和諧地向前發(fā)展。

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