我愛(ài)舞蹈小學(xué)作文

我愛(ài)舞蹈小學(xué)作文7篇

　　舞蹈是一種自由的美，廣闊的美。下面是小編準備的我愛(ài)舞蹈小學(xué)作文，歡迎閱讀。

　　我愛(ài)舞蹈小學(xué)作文篇1

　　舞蹈是一種獨特的運動(dòng)項目，不僅可以強身健體，還可以使我們擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)。我愛(ài)舞蹈，和舞蹈結緣，還要從我小時(shí)候說(shuō)起。

　　小時(shí)候的我體弱多病，一年四季小病不斷，三天兩頭往醫院跑，醫生一看到我，就點(diǎn)著(zhù)我的小鼻子說(shuō)我是個(gè)“小病蟲(chóng)”。為了增強我的體質(zhì)，在我四歲半的時(shí)候，媽媽給我報了個(gè)舞蹈班。起初，我以為練習舞蹈很簡(jiǎn)單，不過(guò)是跟著(zhù)音樂(lè )扭扭屁股晃晃腰，沒(méi)想到，舞蹈練起來(lái)竟然那么苦，不用說(shuō)“平轉”，“前橋”，就連最基本的“下腰”、“壓腿”，也讓我感到苦不堪言。

　　舞蹈老師很?chē)绤�，讓我既佩服又害怕，佩服的是他有一身好舞藝，害怕的是無(wú)論誰(shuí)做錯了動(dòng)作，或者偷懶，他都會(huì )毫不客氣地敲上一棍兒。所以我覺(jué)得練舞蹈是一種嚴厲地懲罰，每次上舞蹈課，我總是忍不住掉下幾串“珍珠”。但是，不服輸的性格和媽媽的鼓勵，又讓我充滿(mǎn)了信心：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。

　　要想跳出優(yōu)美的舞蹈，就必須從基本功練起。于是，我央求媽媽給我報了小課，在老師精心地指導下，我開(kāi)始苦練基本功，帶著(zhù)沉重的沙袋，邁力地踢腿，做仰臥起坐，在堅硬的地板上一遍又一遍地練習跪轉，膝蓋磨得又青又紫，摔倒了爬起來(lái)接著(zhù)練，每節課下來(lái)，我都累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，第二天，兩條腿疼得連樓梯都不會(huì )下了。有一次練習側空翻，不小心扭傷了腳，我咬牙堅持著(zhù)練到了下課，結果腳腕腫得像個(gè)“大面包”，媽媽心疼得直掉眼淚，我還笑嘻嘻地安慰媽媽說(shuō)：“這下我們晚上不用做飯了�！�

　　就這樣一練就是五年，風(fēng)雨無(wú)阻，“有付出就會(huì )有收獲”，我的功力在一天天的增長(cháng)，我先后學(xué)會(huì )了高難度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班里的佼佼者，成了小班同學(xué)眼里的偶像，同學(xué)們還給我起了個(gè)雅號：“石飛燕”。老師見(jiàn)我進(jìn)步飛快，專(zhuān)門(mén)為我排練了一個(gè)蒙古舞蹈《草原小騎》。當我穿著(zhù)光彩奪目的演出服，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，在燈火輝煌的'舞臺上翩翩起舞的時(shí)候，當我輕松自如地展示我那優(yōu)美的舞姿和一個(gè)個(gè)高難度技巧的時(shí)候，我聽(tīng)到了觀(guān)眾們一陣陣的喝彩聲和雷鳴般的掌聲。那一刻我感到無(wú)比的自豪和驕傲，辛勤的汗水在此時(shí)都化成了激動(dòng)的淚水。

　　練舞蹈雖苦，卻讓我從中體會(huì )到了快樂(lè )。自從愛(ài)上了舞蹈，各種各樣的病毒都偷偷地和我斷了交，不僅使我體魄強健，還讓我練成了一個(gè)身懷絕技的“小美女”，我也可以從緊張的學(xué)習中暫時(shí)解脫出來(lái)，讓身心得到徹底的放松。當初和我一起練舞蹈的朋友有的因為學(xué)習緊張放棄了，有的因為練習舞蹈太苦放棄了，而我還在堅持。

　　我愛(ài)舞蹈，我想對熱愛(ài)舞蹈的朋友們說(shuō)，堅持吧，堅持可以讓我們收獲到甜蜜的果實(shí)。

　　我愛(ài)舞蹈小學(xué)作文篇2

　　我喜歡舞蹈，從小看著(zhù)電視上的演員跳舞，我也跟著(zhù)跳，其實(shí)我并不會(huì )，只不過(guò)是跟著(zhù)瞎跳罷了。媽媽見(jiàn)我這么喜歡跳舞，便給我在訓練班報名了。我在課余時(shí)間經(jīng)常去學(xué)跳舞，見(jiàn)舞蹈老師跳得很優(yōu)美，像仙女似的，我真想向老師那樣翩翩起舞，慢慢地，我就更喜歡舞蹈了。

　　在我準備學(xué)習舞蹈之前，別人都說(shuō)舞蹈難，又要下叉，又要下腰，練上一會(huì )兒，胳膊、腿和腰都能疼好幾天。雖然別人都這么說(shuō)，但是我學(xué)舞蹈這個(gè)堅定的信念絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，我認為只要下工夫就一定會(huì )練好的，我不怕吃苦，不怕受累。開(kāi)始學(xué)舞蹈了。練舞蹈正如別人說(shuō)的那樣又下叉，又彎腰，很難受，很累，但是這在一個(gè)意志堅定的人面前，這又算得了什么呢？第一天去學(xué)舞蹈時(shí)，令人最苦惱的是下叉，我才開(kāi)始學(xué)，還不會(huì )下叉，下豎叉要用膝蓋和手去支撐，膝蓋跪在地上非常痛，不知誰(shuí)帶進(jìn)了舞蹈室一個(gè)小石子，正好在我的手心下，手放在上面非常痛，想動(dòng)動(dòng)手，但只要手一動(dòng)，整個(gè)身體就會(huì )倒下，所以只好默默地忍著(zhù)，堅持了下來(lái)，不停地練習，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的下叉動(dòng)作學(xué)得還不行，身子累得像散了架似的。

　　晚上躺在床上，心里想著(zhù)：“我還是放棄吧！太累了！”但是我又想到媽媽為我講海倫凱勒學(xué)摸讀盲文，把手指都磨出了血的`故事，再想想自己只不過(guò)是練舞蹈，這點(diǎn)小小的苦又算得了什么呢？想到這里我好像充滿(mǎn)了力量，渾身也不痛了，第二天又精神飽滿(mǎn)的去學(xué)習舞蹈了。在學(xué)校，每年“六一”兒童節都可以在舞臺上看到我的身影。我參加的學(xué)校舞蹈隊還在縣里的比賽中得了一等獎呢！雖然說(shuō)我不是主角，但這也有我的一份功勞。我感到很自豪！從今以后，我一定要繼續努力學(xué)習舞蹈，把舞跳得更好！

　　我愛(ài)舞蹈小學(xué)作文篇3

　　每當看到舞蹈演員們在在臺上盡情舞動(dòng)的時(shí)候，每當看到她們優(yōu)美的身姿、亭亭玉立的身材的時(shí)候，每當看到她們自信的微笑、高貴的氣質(zhì)的時(shí)候。我，已經(jīng)喜歡上了舞蹈。

　　當我用試探的口氣對媽媽說(shuō)想學(xué)舞蹈時(shí)，沒(méi)想到媽媽很爽快的答應了，并且說(shuō)：“有一門(mén)特長(cháng)很好，既然你喜歡，那就好好學(xué)吧！”我激動(dòng)的一把抱住媽媽。

　　我開(kāi)始學(xué)習民族舞。因為這是第一次接觸，所以很害怕，就站到了后面。老師看出了緊張的我，親切的說(shuō)了很多鼓勵的話(huà)，我的心情放松了很多，一步一步跟著(zhù)老師學(xué)了起來(lái)，自我認為學(xué)得還有模有樣。我的信心大大增加了。

　　可是又一次考驗降臨了，那就是必不可少的基本功練習。我那時(shí)已經(jīng)不小了，以前又從沒(méi)練過(guò)，剛開(kāi)始可想而知，我怎么也壓不下腿去�？吹絼e人一個(gè)個(gè)都壓下去了，心里像有蟲(chóng)子在鉆，真難受。老師走了過(guò)來(lái)，給我一次又一次地往下壓，并一直鼓勵我，說(shuō)一次比一次有進(jìn)步了。我的`汗流了出來(lái)，淚水也在眼睛里打轉。幾天的艱苦訓練過(guò)后，我終于收獲了成功，我很高興，也讓我明白了：一件事要想做好可真不是件容易事。

　　之后在五年級的暑假中，媽媽給我報了拉丁舞班。這次給我一點(diǎn)兒怕意也沒(méi)有了，興沖沖的和媽媽來(lái)到了舞蹈室。我十分自信的站到了前邊，伴著(zhù)老師的節拍，開(kāi)始了最基本的舞步。我十分刻苦認真的學(xué)習，再加上老師辛勤的教導，我學(xué)得很出色，得到了老師的贊揚和夸獎。

　　從這幾年和舞蹈的親密接觸中，讓我對舞蹈不單單是喜愛(ài)了，而且變成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)舞蹈，因為它讓我充滿(mǎn)自信；我愛(ài)舞蹈，因為它讓我懂得挑戰；我愛(ài)舞蹈，因為它讓我收獲了汗水和成功。

　　我愛(ài)舞蹈，更癡迷其中，讓舞蹈伴我成長(cháng)，與我同行！

　　我愛(ài)舞蹈小學(xué)作文篇4

　　看那美麗的身影旋轉在草地上，看那優(yōu)美的身姿舞動(dòng)在陽(yáng)光下。小時(shí)候，最喜歡看關(guān)于舞蹈的欄目，看電視上的那些大姐姐舒展著(zhù)身體，輕盈的跳躍時(shí)，我也情不自禁地跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。媽媽看我這么喜歡舞蹈，一方面覺(jué)得我既然喜歡，一方面覺(jué)得舞蹈可以陶冶情操，培養氣質(zhì)，于是就欣然把我送到了舞蹈學(xué)校。就這樣，小小四歲半的我，小心翼翼地踏進(jìn)了舞蹈的世界。

　　唉，俗話(huà)說(shuō)的好“臺上一分鐘，臺下十年功”，這話(huà)可真不假。學(xué)起來(lái)，才明白美麗的舞臺后面更多的是心酸、眼淚與汗水。

　　我慢慢地接觸著(zhù)舞蹈，懵懂幼小的我，在舞蹈課上卻是一本正經(jīng)，像個(gè)小大人一樣，一絲不茍地學(xué)習。每當練習基本功疼痛難忍時(shí)，我就會(huì )在心里默默地對自己說(shuō)：這點(diǎn)疼痛都忍受不了，憑什么還說(shuō)自己喜歡舞蹈？既然喜歡，就必須付出，再大的風(fēng)浪也不能倒下，哪有不勞而獲的道理。有時(shí)實(shí)在忍受不住了，我也會(huì )轉移自己的注意力，默默地對自己高喊：忍者無(wú)敵！每當有一個(gè)動(dòng)作不過(guò)關(guān)，我就會(huì )在家對著(zhù)鏡子默默練習，有時(shí)甚至要練習十幾遍，直到自己滿(mǎn)意為止。在練功房里，一個(gè)舞蹈跳許多遍是常有的事。一節課只練習一段舞蹈，豆大的汗珠就會(huì )“啪嗒啪嗒”滴在地板上，卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì )停下，因為我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想在我們的內心，那是每個(gè)人所堅持不懈的答案，那就是我們熱愛(ài)喜愛(ài)舞蹈的精神，正是想圓這個(gè)夢(mèng)想，所以使我們一直不懈的努力！

　　最令我感興趣的舞蹈是古典舞。古典舞的優(yōu)美與高雅，舒展與輕盈，包括那輕飄飄的紗衣，我都十分欣賞與羨慕。我也好想聽(tīng)著(zhù)古典曲輕輕的`旋律，跳出美麗優(yōu)雅的舞蹈。漸漸的，我心中描繪出了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，勾勒出了一個(gè)場(chǎng)景。在一個(gè)美麗的夜晚，我在月光瀉下的草叢中，聽(tīng)著(zhù)耳邊響起古典淡雅的音樂(lè )，隨著(zhù)旋律，古典舞柔柔地飄了出來(lái)，我獨自一人跳躍在草地上，美麗、高貴。我就像一個(gè)公主一樣，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律，跳著(zhù)古典氣息的動(dòng)作，多么美妙��！我要努力練習，把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

　　我，遨游在舞蹈的海洋里……我，舞動(dòng)著(zhù)，展翅飛翔在祖國的藍天下……

　　我愛(ài)舞蹈小學(xué)作文篇5

　　舞蹈，是一門(mén)藝術(shù)�？梢杂眠@門(mén)藝術(shù)表達，自己的心情，講一個(gè)故事……當你在舞臺上表演的時(shí)候，是快樂(lè )的；當你在家里刻苦練習的時(shí)候，是苦澀的。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，要想把舞蹈演藝得出神入化，就要刻苦練習。當你再跳到的時(shí)候，是一種享受。我就是在享受，但我在享受的背后，也流過(guò)不少的淚，現在回想起來(lái)，也是一種幸福。我是如何戀上舞蹈的？事情要從三年前說(shuō)起——

　　那是一個(gè)炎熱的.夏天，我哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽送我去學(xué)舞蹈，媽媽禁不住我的軟磨硬泡只好送我去。到了舞蹈班，我看見(jiàn)許多與我同齡的孩子們正在下腰，她們的腰是那么的軟。于是，我暗暗立下了決心，下決心一定要和她們一樣，甚至超過(guò)她們。

　　從那以后，我正式成為她們中的一員，每堂課都在刻苦的練習。當別人都在休息的時(shí)候，我在練習；當別人在想辦法偷懶時(shí)，我也在練習……我付出了比別人多兩倍的汗水。記得有一次，我在和著(zhù)音樂(lè )練習一個(gè)剛學(xué)會(huì )的舞步時(shí)，不小心把腳扭到了，舞蹈老師顧不上關(guān)音樂(lè )連忙過(guò)來(lái)，來(lái)詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有事？用0不用休息一下？同同學(xué)們也在安慰我，有的同學(xué)甚至還說(shuō)要不要去醫院檢查一下？但我卻搖搖頭，然后咬緊牙關(guān)忍著(zhù)劇痛，站了起來(lái)。舞蹈老師震驚了，但她很快明白了我的心思，不再多說(shuō)繼續教我們。在練習的時(shí)候，我一直在流汗，腳真的很疼。

　　今天是我們大顯身手的時(shí)候了——老師要我們把近一段學(xué)到的展示一下，但是要先壓腿。聽(tīng)到這兩個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們都嚇得直往后退，只有我自告奮勇的讓老師壓腿。老師不可思議的望著(zhù)我，同學(xué)們也是睜大了眼睛。我用堅定的目光回答了他們。

　　奇跡在我的身上發(fā)生了。我只學(xué)了一個(gè)月，但在壓的過(guò)程中，我竟沒(méi)有一點(diǎn)疼痛的感覺(jué)，像是什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，人原本就驚訝無(wú)比的同學(xué)們更加驚奇，嘴巴張得足足可以放下一雞蛋。這是為什么呢？答案只有我知道，這是我用汗水換來(lái)的。我愛(ài)舞蹈。

　　下面就該展現自己了，我很認真的把我所學(xué)到的舞步和著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，全部都跳了出來(lái)，得到了老師的好評。當時(shí)我很快樂(lè )，我愛(ài)舞蹈。

　　自那以后，老師只要一排舞蹈，首先想到人就是我，我一字成了舞蹈班的紅人，其她同學(xué)都非常眼紅。這是我潛心學(xué)習的結果。

　　我愛(ài)舞蹈。應為他讓我明白了——做事模式都有堅持不懈，勇往直前，不怕困難，這樣才能取得最后的成功！

　　我愛(ài)舞蹈小學(xué)作文篇6

　　我的愛(ài)好很多很多。比如畫(huà)畫(huà)、唱歌、看動(dòng)畫(huà)片、打乒乓球等。但最讓我著(zhù)迷的還是舞蹈。

　　記得有一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我參加了跳高比賽，可沒(méi)有躍過(guò)橫桿。就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的哄笑聲。他們都說(shuō)：“你太胖了！”從此得了過(guò)外號“柳胖子”。這多難聽(tīng)��！回家后，我對著(zhù)鏡子照了照，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不胖啊，為什么要叫我胖子呢？”就因為這難聽(tīng)的外號，我決定減肥。在媽媽的建議下，我開(kāi)始學(xué)跳舞，后來(lái)漸漸地喜歡上了舞蹈。

　　三年級上學(xué)期，我報名參加了暑期舞蹈班。開(kāi)始練舞步時(shí)，走得跟機器人似的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)刻苦練習，舞步走得越來(lái)越好，吸引了老師的雙眼。她讓我到表演班去訓練。我懷著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的心情，大膽的跟著(zhù)大姐姐們練習。老師常說(shuō)：“舞蹈是藝術(shù)之母”，要全身充滿(mǎn)“活力”和“動(dòng)感”。聽(tīng)了這些話(huà)以后，我就反復的琢磨，思考，刻苦地練習。終于有一天，我的靈感似乎來(lái)了，跳的比以前任何一次都好。老師夸獎我說(shuō)：“你們都應該向這個(gè)小妹妹學(xué)習，她進(jìn)步多快��！”我的心里比吃了蜜還甜呢。跑到老師身邊，踮著(zhù)腳尖悄悄的對老師說(shuō)：“我帶了兩個(gè)好朋友來(lái)�！薄罢l(shuí)呀？”我特別開(kāi)心地說(shuō)：“‘活力’和‘動(dòng)感’唄！”引得在場(chǎng)所有人都哈哈大笑起來(lái)。

　　從那以后，我就特別的`喜歡舞蹈。就連平常最喜歡的“動(dòng)畫(huà)片”也吸引不了我。有時(shí)吃飯，睡覺(jué)都在想著(zhù)舞蹈中的姿勢和步伐。我還是鄰居家的小弟弟，小妹妹的“教練”呢。

　　暑期結束后，回到學(xué)校，同學(xué)們看到我，都大吃一驚，異口同聲地說(shuō)“哇，怎么這么瘦呀！”“柳胖子”這個(gè)外號終于離我而去，我真開(kāi)心�，F在，我還是學(xué)校舞蹈隊的得力成員，并多次獲得過(guò)舞蹈比賽的榮譽(yù)。

　　朋友，你也來(lái)跳舞吧！讓我們一起來(lái)“舞動(dòng)快樂(lè )，舞動(dòng)健康，舞動(dòng)青春，舞動(dòng)美麗！”

　　我愛(ài)舞蹈小學(xué)作文篇7

　　在漫天飛舞的落葉秋季，在熙熙攘攘的人群街道上，落葉與細雨交織在一起，譜出一首安靜而又快樂(lè )的自然交響樂(lè )，似乎因為交響樂(lè )的震撼力太過(guò)于強烈，連路燈都隨著(zhù)節奏而舞蹈。

　　在這一片美麗的情景當中，我不愿意挪動(dòng)自己的步伐，看著(zhù)急急忙忙趕回家的人們，我為他們感到可憐，可憐他們的不懂欣賞，錯過(guò)了一場(chǎng)這么華麗的演出。

　　雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲，還有樹(shù)枝的鼓點(diǎn)聲，星星與路燈的伴舞，為我們拉開(kāi)了一場(chǎng)自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂(lè )中，我們可以閉上眼睛，慢慢的.想象舞者的盡情，樂(lè )者的盡興。它們的開(kāi)心是我們所追求的快樂(lè )，而這種快樂(lè )不是詩(shī)人可以用手中的筆所贊美出來(lái)的，也不是畫(huà)家可以用畫(huà)筆所描繪出來(lái)的，只有用心去感受。在心的聆聽(tīng)下雖然可以感受到快樂(lè )但也不失一絲的憂(yōu)傷，它的憂(yōu)傷不是為了某一個(gè)人，而是為了整個(gè)人類(lèi)的虛偽的傷感，它想用自己的生命來(lái)喚醒人們那顆沉睡已久的心，想用自己的身體來(lái)洗滌人們的良知。

　　這一幕落下，接下來(lái)的是微風(fēng)帶來(lái)的小提琴曲，這時(shí)的人們應該停止自己那顆忙碌的心，細細的品味微風(fēng)為我們拉的小提琴曲，微風(fēng)用雙手撫慰著(zhù)人們的那一顆顆被名利沖暈了的心，讓它們安靜下來(lái)，慢慢的陶醉在這小提琴曲中，一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實(shí)雨真的是一個(gè)舞蹈家，在落葉、樹(shù)枝與微風(fēng)的伴奏下，雨為我們表演了一場(chǎng)華麗的交際舞。

　　這時(shí)的人們應該悠然而坐，品茗咂酒，就著(zhù)一曲《瀟湘夜雨》，笑看那雨水之舞，那些懂得欣賞的人們抓住了雨最真實(shí)的一面。慢慢的他由欣賞轉為融入。步入雨中，讓雨水順其生而下，體味著(zhù)雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場(chǎng)華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。

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