- 相關(guān)推薦
書(shū)籍是我的朋友初二作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的書(shū)籍是我的朋友初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)籍是我的朋友初二作文1
書(shū)是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書(shū)的海洋里遨游。我天天和書(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。
有一次我無(wú)意間翻開(kāi)了《科學(xué)家的故事》，這本書(shū)像一位博學(xué)多才的老師向我介紹每一個(gè)偉大的科學(xué)家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生的，而是靠自己勤奮學(xué)習得來(lái)的。偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的`事例。愛(ài)迪生小時(shí)候由于家里窮，很早就輟學(xué)了，他在火車(chē)上賣(mài)報紙維持生活。每天一有空就到圖書(shū)館里查閱，汲取了很多知識。他喜歡做實(shí)驗便克服了重重困難，沒(méi)有實(shí)驗器具就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐;沒(méi)有實(shí)驗場(chǎng)地，他就央求列車(chē)長(cháng)給他在火車(chē)的一個(gè)角落里做實(shí)驗。把自己買(mǎi)早餐的錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)化學(xué)藥品。憑著(zhù)堅定的意志和驚人的毅力，他在歷盡磨難之后，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。發(fā)明了電燈、電影、留聲機等，為人類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè )……
記得在我上二年級的時(shí)候，我從爸爸的書(shū)柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那本書(shū)很厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開(kāi)。封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。但是，那書(shū)里的字我一個(gè)子也不認識，看來(lái)是白費力氣了。我問(wèn)了爸爸和媽媽?zhuān)际峭粋�(gè)回答你還小，不太識字。我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意買(mǎi)本“彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》時(shí)光流逝現在都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了�；叵肫饋�(lái)，還有點(diǎn)可笑。
現在，對我而言，讀書(shū)，就像吃東西一樣甜甜的，味道好極了。所以，讀書(shū)的滋味在我心中永遠是甜的。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀“在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，所以書(shū)是我最好的朋友!
書(shū)籍是我的朋友初二作文2
書(shū)是我們生活的必需品，它像養料培育著(zhù)我們;它像細雨滋潤著(zhù)我們;它像陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。沒(méi)有書(shū)做伴的人生是殘缺的人生，沒(méi)有書(shū)籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書(shū)同行，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)，到現在的歷史名著(zhù)，我們和書(shū)走過(guò)了多少風(fēng)雨，而今后書(shū)還要與我們相隨，相伴在人生的旅途中。
知識的源泉書(shū)
書(shū)的字型本身就像一股向外噴射的.泉水，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類(lèi)智慧的結晶，它也就是這樣在人生旅途中滋潤著(zhù)我們的心田，豐富我們的靈魂。書(shū)讓我們知道了科學(xué)知識;書(shū)讓我們知道古今歷史;書(shū)讓我們知道為人處世。書(shū)就是知識的源泉，它的每一滴知識的水滴都使我們充實(shí)，豐富。
進(jìn)步的階梯書(shū)
書(shū)也像一個(gè)階梯，幫助我們踏上成功的大道，幫助我們走向知識的顛峰。如果人類(lèi)沒(méi)有書(shū)，古代的餓文化、科學(xué)、藝術(shù)如何完整地流傳至今，如何是人類(lèi)進(jìn)步。而正是書(shū)，我們有了今天的輝煌的成就。偉大的文學(xué)家高爾基就曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，沒(méi)有它人類(lèi)能夠不斷地進(jìn)步，不斷地創(chuàng )造奇跡嗎?
汗水和智慧的結晶書(shū)
書(shū)不僅是進(jìn)步的階梯，知識的源泉還是汗水和智慧的結晶。歷史名著(zhù)《資治通鑒》有司馬光經(jīng)歷十幾載的時(shí)間精心打造而成的;《西游記》由吳承恩歷盡千辛萬(wàn)苦撰寫(xiě)而成的;《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹更是不顧性命寫(xiě)書(shū)……
書(shū)有如此多的精妙之處，難道我們不應該多看書(shū)，去獲取更多的知識，去接受知識的洗禮嗎?在智慧的結晶構成的階梯上走向知識的顛峰。讓我們也來(lái)感受書(shū)，享受書(shū)吧!
書(shū)籍是我的朋友初二作文3
小時(shí)候，每當睡覺(jué)前或無(wú)聊時(shí)，媽媽總是捧著(zhù)一本《格林童話(huà)》講給我聽(tīng)，我聽(tīng)故事的時(shí)候，總是癡迷地想著(zhù)：白雪公主為什么會(huì )吃有毒的蘋(píng)果?青蛙王子為什么會(huì )中法術(shù)?小狗為什么……故事中的人物真讓我牽腸掛肚。
長(cháng)大一些，我學(xué)會(huì )了自己閱讀�？晌野l(fā)現故事類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。我又學(xué)著(zhù)去讀小說(shuō)：《女生日記》《同學(xué)們的話(huà)》《我與爸爸同個(gè)性》《愛(ài)的教育》……讀小說(shuō)常常讓我有一種不求甚解的滋味，但又有一些得意。
但我讀三年級的時(shí)候，老師開(kāi)始教我們寫(xiě)作文。有一次，我們上作文課的時(shí)候，老師把作文題目為：“我”，同學(xué)們都千篇一律地寫(xiě)：我有一雙大大的眼睛，一對小耳朵…。。我眼前閃出一個(gè)念頭：換一種寫(xiě)法。我從爸爸、媽媽、老師、鏡子和同學(xué)們對我的.評價(jià)來(lái)描寫(xiě)我自己。這篇與眾不同的文章等到了老師的好評與同學(xué)們的認可。這都多虧了課外閱讀的積累。
慢慢的，我又開(kāi)始讀中外名著(zhù)：《水滸傳》《三國演義》《西游記》……但媽媽說(shuō)：“你每天都讀書(shū)讀的這么晚，睡眠不足，第二天怎么有精神上學(xué)?”說(shuō)完就把我的書(shū)給沒(méi)收了。我很失望，本以為媽媽會(huì )支持我讀書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，我就反書(shū)要了回來(lái)，為了逃出媽媽的“搜查”，我只能把書(shū)帶到學(xué)�？戳�!讀《水滸傳》我想到了做人要講信用;讀《三國演義》我明白了做事要動(dòng)腦了;讀《西游記》我學(xué)到做事要堅持到底……
書(shū)，你真是我最最忠誠的朋友!
書(shū)籍是我的朋友初二作文4
美麗的神話(huà)、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識無(wú)窮無(wú)盡;清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講……它對我學(xué)習上的幫助無(wú)私無(wú)怨。
它是誰(shuí)?它就是我的好朋友――書(shū)!
我從小就和書(shū)結下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
長(cháng)大了，我和書(shū)之間的感情更深了�！缎W(xué)生天地》、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《百科全書(shū)》、《四大名著(zhù)》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳;當丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞;當賣(mài)火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦;當唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……是我的.朋友――書(shū)，讓我變的誠實(shí)、勇敢、自信、快樂(lè )!
書(shū)，是我真心的好朋友!它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
書(shū)，是我真心的好朋友!它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì )處事，學(xué)會(huì )做人!
書(shū)，是我最真心的朋友，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)籍是我的朋友初二作文5
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的'作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì )兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著(zhù)竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。
正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì )兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì )兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍�(zhù)驚奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄!”
讀書(shū)使我增長(cháng)知識，正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。
【書(shū)籍是我的朋友初二作文】相關(guān)文章：
書(shū)籍我的朋友作文06-30
書(shū)籍，我的朋友作文08-10
書(shū)籍――我的朋友作文08-10
書(shū)籍是我的朋友作文04-27
我與書(shū)籍初二敘事作文07-03
書(shū)籍引領(lǐng)我成長(cháng)初二作文07-04
書(shū)籍，我的好朋友作文07-04
我的好朋友是書(shū)籍作文07-02
書(shū)籍我最好的朋友作文07-12
我與書(shū)籍交朋友作文07-10