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我與《西游記》的故事
《西游記》是我最喜歡的書(shū)，也是一段長(cháng)長(cháng)的故事。
我的書(shū)架上有五本《西游記》。第一本是在我五歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的。書(shū)的里面花花綠綠的，有著(zhù)各種各樣的圖畫(huà)，都是些孫悟空打妖魔鬼怪的片段，與連環(huán)畫(huà)差不多，但又不相同，里面的字都注了拼音，現在看起來(lái)幼稚了許多，但又難以忘記。第五本是別人送來(lái)的，書(shū)厚了，內容也詳細的多，里面沒(méi)有了圖畫(huà)，也沒(méi)有了拼音，倒是因為文言文的原因，多了些注釋?zhuān)珒热荽笾聸](méi)變，留給我的記憶也沒(méi)變。
小時(shí)候讀書(shū)，總會(huì )讀掉一些細節，也沒(méi)有用筆隨時(shí)做記錄的習慣。也是，那時(shí)候讀書(shū)讀得淺，但像一些一直反復出現的人物，可忘不了，比如孫悟空、唐僧，可一些細節就記得不是那么清了。到了初中，聽(tīng)到考試會(huì )考《西游記》，我又高興又害怕，高興的是我從小就讀《西游記》，考試不用怕；害怕是因為我確實(shí)會(huì )把某些情節弄混，害怕牛頭不對馬嘴。悲喜交加的我開(kāi)始專(zhuān)攻《西游記》，在那一個(gè)月，白天我看電視劇《西游記》，晚上我讀《西游記》，偶爾停電了，我也用媽媽的手機聽(tīng)書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有幾天，我睡覺(jué)都在喊“孫悟空，孫悟空……”我既辛苦，又快樂(lè )。
還記得那一次在班上講《西游記》故事時(shí)，潘老師讓我上去講，我有點(diǎn)緊張，但我又迅速冷靜下來(lái)，選了我最喜歡的西游記片段“車(chē)遲國斗法”。我大步走上講臺，在黑板上寫(xiě)下了題目，便開(kāi)始了滔滔不絕的講述。慢慢的，我仿佛身臨其境，回到了一個(gè)個(gè)電視片段，回到了一頁(yè)頁(yè)書(shū)碼中，當講完時(shí)，博得了同學(xué)們的一陣陣掌聲，我開(kāi)心極了！
期末考試時(shí)，《西游記》也幫了我大忙。發(fā)下語(yǔ)文試卷時(shí)，我便先看了看名著(zhù)閱讀，太好了！太好了！我心里暗自發(fā)笑，居然考《西游記》，這下我就不用擔心了！不出所料，這次我終于取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
《西游記》對于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一本書(shū)，它是一個(gè)個(gè)故事，一份份美好的回憶……
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