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在高二期中總結大會(huì )校長(cháng)講話(huà)-精彩演講
各位老師、各位同學(xué)。
你們好！
今天我們召開(kāi)期中總結大會(huì )，表彰了一批優(yōu)秀同學(xué)。
我們表彰了64名學(xué)習標兵和期中考試優(yōu)勝個(gè)人。盡管這些同學(xué)稟賦不同，個(gè)性有異，但他們有很多共同點(diǎn)：他們有思想，有目標，笑對生活中的各種困難和挑戰；他們每天進(jìn)班早，離班遲，勤學(xué)好問(wèn)，不知疲倦。他們用自己的青春和汗水，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生最華麗的篇章。
本次期中考試是全市聯(lián)考。我們分校文科有141人參考，580分以上2人，500分以上36人，410分以上113人。最高分是二一班的xx同學(xué)，總分595分。理科有264人參考。600分以上9人，580分以上14人，565分以上20人，500分以上68人，410分以上152人。最高分是高二八班的xx同學(xué)，總分645分。
我們還表彰了64四位進(jìn)步生。這些同學(xué)，他們因種種原因，成績(jì)一度落后了，但他們沒(méi)有放棄，而是奮起直追。xx同學(xué)從分班時(shí)的第11名上升為全班第一名，xx同學(xué)幾乎每天最早進(jìn)班，認真完成各科作業(yè)，不懂就問(wèn)，由分班時(shí)的第27名一躍而為全班第二名。xx同學(xué)把學(xué)習當成第一需要，每天進(jìn)班以后，不是讀書(shū)就是整理筆記，他的作業(yè)和筆記都做得非常認真。成績(jì)從分班時(shí)的第15名躍居全班第三名。xx從分班的第二十二名，上升到班級前十名。高敏同學(xué)分班時(shí)名列全班38名，期中考試以540分，名列全班第16，提升了22名。xx的成績(jì)排名提升升了17名。
我們表彰了以xx同學(xué)為代表的九位孝雅之星。xx同學(xué)溫文爾雅，端莊大方，遇到老師和同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，與人交流總是面帶微笑。xx同學(xué)陽(yáng)光、淳樸，正直、善良，學(xué)習刻苦，積極向上，樂(lè )于助人，有強烈的集體榮譽(yù)感和合作精神。xx同學(xué)堅持寫(xiě)孝雅周記，她生活節儉，從不亂花錢(qián)。楊甜同學(xué)心地善良，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異。這些同學(xué)，注重個(gè)人修養，責任心強，與人為善，堪稱(chēng)道德楷模。
我們表彰了以xx、xx等18位管理之星和以xx等九位優(yōu)秀寢室長(cháng)。他們熱愛(ài)集體，一心為公，樂(lè )于奉獻，為分校管路貢獻出了自己的力量。xx是二三班的班長(cháng)，他處處以身作則，敢抓善管，組織班級開(kāi)展各種活動(dòng)。對清潔值日、跑操、課堂和課間紀律，尤其是第四節晚自習他都能主動(dòng)管，管出了成效。xx，是女生寢室長(cháng)，小組長(cháng)，清潔委員，在她的帶領(lǐng)下，全寢室積極上進(jìn)，小組成員團結努力，班上的清潔衛生做得非常好。說(shuō)到清潔衛生，我們不能不說(shuō)到另外幾位清潔委員，如二二班的xx，二四班的xx，二五班的xx，二六班的xx，二七班的xx，二八班的xx等同學(xué)，他們不怕臟，不怕累，每天帶領(lǐng)同學(xué)做清潔，從未間斷，是他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們們營(yíng)造了整潔舒適的環(huán)境。
同學(xué)們，過(guò)去已經(jīng)成為歷史，未來(lái)的路還很長(cháng)，后半學(xué)期我們該怎么辦？下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、要認真反思。在前一段學(xué)習過(guò)程中，我取得了那些成績(jì)？還存在哪些知識缺陷？我該采取哪些措施？大家要把反思的結果寫(xiě)下來(lái)，和同學(xué)們交流。
二、培優(yōu)補差，平衡發(fā)展。很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，有的同學(xué)可能對物理和化學(xué)感興趣，而對語(yǔ)文不感興趣；有的同學(xué)五門(mén)學(xué)科學(xué)得都不錯，可就是對英語(yǔ)提不起興趣來(lái)……同學(xué)們，高考要考六門(mén)課，誰(shuí)的學(xué)科發(fā)展越平衡，誰(shuí)就能在高考中占先機。所以大家一定要注意學(xué)科的平衡發(fā)展，不可偏科。
我們該如何搞好培優(yōu)補差呢？
第一，要確定自己弱勢學(xué)科，有針對性開(kāi)展補差工作。
第二，要制訂一份詳細而行之有效的補差計劃，把這份計劃貼在課桌的背板上，每天利用早自習和晚上自主自習時(shí)間，學(xué)習該學(xué)科的內容，堅持數月必有收獲。
下面介紹高二七班劉子豪的補差計劃：
語(yǔ)文是我的弱科，在上半學(xué)期我沒(méi)有重視，寫(xiě)作方面存在很大問(wèn)題，現代文閱讀和詩(shī)歌鑒賞也要加強。英語(yǔ)是我的弱科，聽(tīng)力和選擇題都做得很糟糕，作文和完形填空題要強化。
補差措施。
1、早自習利用10分鐘讀背生、化知識點(diǎn)。
2、利用早自習課間記單詞、句子。
3、利用一些零碎的時(shí)間去讀文章。
4、每天中午完成一篇閱讀理解和完形填空題。做自己
選定的資料和老師布置的練習。
5、堅持每天聽(tīng)聽(tīng)力。
6、每天做一道現代文閱讀題或詩(shī)歌鑒賞題。
7、利用假期和課余時(shí)間看一些優(yōu)秀文章。
三、確定一個(gè)競爭對手，開(kāi)展良性競爭。李同和雷挺既是好同學(xué)、好兄弟，又是競爭對手，他們互幫互學(xué)，又互為鏡子，從對方身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，看出自己的不足，取長(cháng)補短。競爭的結果是李同以592分名列年級12名、雷挺以589分緊隨其后。我們鼓勵這種良性競爭。
四、人生的目標固然要遠大，但階段性目標一定要淺近，容易實(shí)現。你在哪門(mén)學(xué)科那個(gè)章節的學(xué)習上有問(wèn)題，不妨停下來(lái)，把它學(xué)透。我們學(xué)習的步子不妨小一點(diǎn)，節奏不妨快一點(diǎn)，注意力不妨更集中一點(diǎn)，效率不妨更高一點(diǎn)。每一個(gè)知識點(diǎn)學(xué)過(guò)之后都要及時(shí)復習，而且要多次溫習，記住，復習從某種意義上來(lái)講，比初學(xué)本身更重要。
同學(xué)們，一個(gè)人要想做好學(xué)問(wèn)，個(gè)人修養是基礎。我們要做一個(gè)受人尊敬的人，要有器量，有胸懷，有韌性，有學(xué)識，有見(jiàn)地
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