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敬老周重陽(yáng)節活動(dòng)總結4篇
敬老周重陽(yáng)節活動(dòng)總結1
活動(dòng)目標
1、通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生知道，孝敬長(cháng)輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。
2、教育學(xué)生尊老愛(ài)老不能只停留在口頭上，而要落實(shí)在行動(dòng)上，在活動(dòng)中發(fā)現敬老的可貴、培養敬老的本領(lǐng)、養成敬老的習慣。
活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事、風(fēng)俗習慣。
2、好好觀(guān)察爺爺（奶奶）一天的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
一、九月九日話(huà)重陽(yáng)（周二）
1、請小朋友們講一講搜集到的有關(guān)重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事。（恒景的故事、敬老日的確立）
2、請小朋友們聊一聊重陽(yáng)節的風(fēng)俗傳統。（賞菊花、喝菊花酒，登高遠眺，插茱萸葉，做重陽(yáng)糕。）
二、我讓爺爺（奶奶）笑一笑（周四、五）
1、小朋友們交流一下觀(guān)察知道的爺爺奶奶一天的.活動(dòng)情況，并談?wù)勛约旱母惺�。（很辛苦、很勤勞、很節約、很關(guān)愛(ài)自己等等）
2、請小朋友講一個(gè)爺爺或奶奶的故事，借故事來(lái)夸夸自己的好爺爺、好奶奶。
3、重陽(yáng)節來(lái)臨，請小朋友做一件事，讓他們可以開(kāi)心的笑一笑。比如：送一件自己親手做的禮物：奶奶的肖像畫(huà)、書(shū)法作品、賀年卡；幫他們做件家務(wù)事：洗洗碗、掃掃地、錘錘背；還可以演奏樂(lè )曲、講個(gè)笑話(huà)等等，各展所長(cháng)，只要老人笑得開(kāi)心。（寫(xiě)好活動(dòng)日記）
三、我陪爺爺（奶奶）去登山（周六）
在休息日陪爺爺奶奶去錫惠公園賞菊花、爬惠山，讓他們過(guò)個(gè)愉快難忘的重陽(yáng)節。（借日記寫(xiě)下所見(jiàn)、所聽(tīng)、所感）
四、《小小健康寶典》（周日~）
1、通過(guò)詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察發(fā)現爺爺奶奶身上的不適與疾病。
2、每位小朋友搜集有關(guān)老人身體保健方面的小知識。
3、與老師一起裝訂成冊，送給爺爺奶奶，祝他們健康長(cháng)壽。
活動(dòng)后記
每個(gè)人都會(huì )老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，尊重老人其實(shí)就是尊重我們自己。在活動(dòng)中隊員們積極參與，人人發(fā)現了爺爺奶奶的可敬可愛(ài)之處，也為他們歡度晚年付出自己的一份心意。
敬老周重陽(yáng)節活動(dòng)總結2
活動(dòng)目標
1、通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生知道，孝敬長(cháng)輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。
2、教育學(xué)生尊老愛(ài)老不能只停留在口頭上，而要落實(shí)在行動(dòng)上，在活動(dòng)中發(fā)現敬老的可貴、培養敬老的本領(lǐng)、養成敬老的習慣。
活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事、風(fēng)俗習慣。
2、好好觀(guān)察爺爺（奶奶）一天的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
一、九月九日話(huà)重陽(yáng)
1、請小朋友們講一講搜集到的有關(guān)重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事。（恒景的故事、敬老日的確立）
2、請小朋友們聊一聊重陽(yáng)節的風(fēng)俗傳統。（賞菊花、喝菊花酒，登高遠眺，插茱萸葉，做重陽(yáng)糕。）
二、我讓爺爺（奶奶）笑一笑
1、小朋友們交流一下觀(guān)察知道的爺爺奶奶一天的活動(dòng)情況，并談?wù)勛约旱母惺�。（很辛苦、很勤勞、很節約、很關(guān)愛(ài)自己等等）
2、請小朋友講一個(gè)爺爺或奶奶的故事，借故事來(lái)夸夸自己的好爺爺、好奶奶。
3、重陽(yáng)節來(lái)臨，請小朋友做一件事，讓他們可以開(kāi)心的笑一笑。比如：送一件自己親手做的禮物：奶奶的`肖像畫(huà)、書(shū)法作品、賀年卡；幫他們做件家務(wù)事：洗洗碗、掃掃地、錘錘背；還可以演奏樂(lè )曲、講個(gè)笑話(huà)等等，各展所長(cháng)，只要老人笑得開(kāi)心。（寫(xiě)好活動(dòng)日記）
三、我陪爺爺（奶奶）去登山
在休息日陪爺爺奶奶去錫惠公園賞菊花、爬惠山，讓他們過(guò)個(gè)愉快難忘的重陽(yáng)節。（借日記寫(xiě)下所見(jiàn)、所聽(tīng)、所感）
四、《小小健康寶典》
1、通過(guò)詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察發(fā)現爺爺奶奶身上的不適與疾病。
2、每位小朋友搜集有關(guān)老人身體保健方面的小知識。
3、與老師一起裝訂成冊，送給爺爺奶奶，祝他們健康長(cháng)壽。
活動(dòng)后記
每個(gè)人都會(huì )老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，尊重老人其實(shí)就是尊重我們自己。在活動(dòng)中隊員們積極參與，人人發(fā)現了爺爺奶奶的可敬可愛(ài)之處，也為他們歡度晚年付出自己的一份心意。
敬老周重陽(yáng)節活動(dòng)總結3
重陽(yáng)節是弘揚中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統的節日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據上級指示精神，舉行了主題為九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情的慶�；顒�(dòng)�，F將活動(dòng)具體情況作如下總結：
一、活動(dòng)時(shí)間
10月5日10月11日；
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)學(xué)校各類(lèi)主題活動(dòng)
1、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會(huì )、對家庭、對當地經(jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
(1)、開(kāi)展清茶表孝心活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
(2)、開(kāi)展重九共登山活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(3)、開(kāi)展禮讓老人活動(dòng)：外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，增強了對老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立起了對社會(huì )的責任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當前的和諧社會(huì )建設中來(lái)。
(二)學(xué)校領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)退休教師
我們學(xué)校退休教師只有一人。10月10日上午9：30，學(xué)校領(lǐng)導來(lái)到退休教師龔曉輝家，向他們祝賀節日，還詳細了解了老人的生活狀況。
我校通過(guò)一周系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們不僅能用自己的`行動(dòng)來(lái)表達對自己爺爺奶奶、爸爸**的情感，更能把享受長(cháng)輩的愛(ài)的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開(kāi)展的這次活動(dòng)，充分體現出了九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的重陽(yáng)節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè )的晚年生活。
敬老周重陽(yáng)節活動(dòng)總結4
九九重陽(yáng)節之際，我校抓住這個(gè)尊老，敬老，愛(ài)老的契機，展開(kāi)了我向老人表心意的敬老活動(dòng).以宣傳加深隊員們對九九重陽(yáng)節的認識九九重陽(yáng)歷來(lái)是我國的傳統敬老節日.在今年的重陽(yáng)節到來(lái)之際，10月23日又逢老人節.
在國慶節假前，我校就利用校班會(huì )時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話(huà)，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑，以此來(lái)盡一份晚輩的孝心.國慶節假后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導員聽(tīng)，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂(lè )道.如：和爺爺一起包棒子說(shuō)笑話(huà)；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話(huà)，逗他們開(kāi)心一笑等等.這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心.
利用少先隊專(zhuān)欄的宣傳欄，向同學(xué)們展示十月的紀念日.在這片天地中，我把十月重要的紀念日都一一標示出來(lái).同學(xué)們上學(xué)，放學(xué).，課間活動(dòng)中留意專(zhuān)欄的內容，對十月的一些重要日子也有所認識，加深了師生的知識面.其中，10月26日，(農歷九月初九，重陽(yáng)節)赫然標明.提示同學(xué)們這個(gè)中國的傳統敬老節日.
利用升旗的旗下教育時(shí)間，進(jìn)一步加強宣傳.10月26日，正值每周的升旗時(shí)間，今天就是九九重陽(yáng)節了，向隊員們發(fā)出倡議：在此重陽(yáng)節之際，再給老人一個(gè)驚喜.升旗完畢，提起今天是什么日子，同學(xué)們異口同聲地告訴我：重陽(yáng)節！看來(lái)同學(xué)們對此已經(jīng)有所重視了.
發(fā)揮校園廣播的作用，廣泛宣傳有關(guān)九九重陽(yáng)節內容的資料.宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的'，有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的.在這個(gè)過(guò)程中，搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對尊老，敬老，愛(ài)老的認識和展開(kāi)活動(dòng)的準備.
營(yíng)造尊老，敬老，愛(ài)老的氛圍
在全社會(huì )都倡導尊老，敬老，愛(ài)老的大氛圍中，校園中對學(xué)生的教育更應加強.校園的宣傳畫(huà)中尊老，敬老，愛(ài)老內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中.各中隊輔導員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著(zhù)隊員們，所以，發(fā)揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會(huì )，觀(guān)察生活，從電視媒體中看社會(huì )的動(dòng)態(tài)，了解當今的社會(huì )風(fēng)貌.從中知道現今社會(huì )正朝著(zhù)老齡化發(fā)展，老年人數的增多，是社會(huì )的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問(wèn)題.今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚，被廣大青少年所傳承.在校園中張貼宣傳畫(huà)，出示一些資料，請校長(cháng)為同學(xué)們講一講尊老，敬老，愛(ài)老的先進(jìn)事跡，號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫(xiě)一寫(xiě)身邊的尊老，敬老，愛(ài)老的事跡.
重視活動(dòng)的過(guò)程與效果
在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中，從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程，再到結果都在學(xué)期的計劃中有所體現.在組織活動(dòng)中加大宣傳力度，調動(dòng)師生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動(dòng)的效果做好準備.活動(dòng)中我還注意總結活動(dòng)的一些花絮，如；隊員在重陽(yáng)節當天給老太太讀重陽(yáng)節的來(lái)歷，和她老人家談社會(huì )老齡化的問(wèn)題，老人很驚喜.一位隊員的爺爺收到了孫子寫(xiě)給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜.從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰.今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng )造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動(dòng)的樂(lè )趣.
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