高一班主任的寄語(yǔ)

時(shí)間:2022-06-21 16:27:35 寄語(yǔ) 我要投稿

高一班主任的寄語(yǔ)

  班主任寄語(yǔ)

  親愛(ài)的同學(xué)們,隨著(zhù)漫長(cháng)暑假的結束,你們又要回歸學(xué)校進(jìn)入高中第二階段的學(xué)習了。高二,一個(gè)承上啟下的重要階段,學(xué)習的關(guān)鍵期,也是差距分明的一個(gè)階段,要好好把握,不可忽視。

高一班主任的寄語(yǔ)

  回望過(guò)去的高一,你們肯定深有感觸吧?你們帶著(zhù)憧憬和希望走進(jìn)了三中校園,走進(jìn)了4班。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù),有些學(xué)生的熱情越來(lái)越濃,理想也越來(lái)越明朗。而有些學(xué)生的干勁卻越來(lái)越小,對前途感到了迷茫。學(xué)習從來(lái)都不是一件輕松的事,也不可能一蹴而就,特別是在競爭激烈的高中階段。學(xué)習過(guò)程中有苦惱有彷徨很正常。學(xué)習上遇到挫折并不可怕,關(guān)鍵是你報以什么樣的態(tài)度。一蹶不振,悲觀(guān)失望就會(huì )導致不斷的失敗和墮落,而越挫越勇著(zhù),頂著(zhù)壓力前行,即便現在默默無(wú)聞,卻也注定有“一舉成名天下知”的瀟灑。

  暑假是自主學(xué)習自我拓展的大好時(shí)機,若能充分利用,合理安排,就會(huì )積極健康地提升自己。反之,若是完全放松,除了沉溺于微信聊天,網(wǎng)絡(luò )游戲,言情玄幻等書(shū)籍而別無(wú)它事,思想放縱了身體,心思游離了學(xué)習,那么你就會(huì )變得遲鈍和麻木,想學(xué)已無(wú)力,欲辯卻忘言了。你們是怎樣度過(guò)這個(gè)假期的呢?玩的高興嗎?學(xué)的踏實(shí)嗎?又有怎樣的收獲呢?暑假若漫長(cháng),人生更漫長(cháng),你覺(jué)得無(wú)聊嗎?暑假若短暫,人生也短暫,你覺(jué)得充實(shí)嗎?不要再空虛地打發(fā)寶貴的時(shí)間了,歲月不等人,青春——不能無(wú)聊地被熬掉和消磨。我們要抓住人生中的每分每秒,學(xué)習并快樂(lè )。

  我想問(wèn):你們這個(gè)年齡,不好好學(xué)習,你要干什么?有什么大事需要你來(lái)擺平或是去關(guān)心呢?家事?國事?天下事?你們關(guān)心的了嗎?不好好讀書(shū),所有的關(guān)心都是瞎操心。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?整天睡覺(jué),不覺(jué)天昏地暗,你又何來(lái)共鳴?沒(méi)有積極上進(jìn)的心思,別人的聲音再大,你也聽(tīng)不清辨不明!一個(gè)有理想有抱負有責任有擔當的青年,就應該在該學(xué)習的年齡發(fā)奮圖強,用知識武裝自己,才能成為強有力的社會(huì )棟梁。不要整天無(wú)精打采,與“病夫”一般,讓人唾棄。也不要整天不切實(shí)際的“高談闊論”,與“知了”一般,讓人反感。靜下心來(lái),想一想;沉下氣來(lái),干一干,或許今后的人生就不一樣。

  高一年級的全市統考成績(jì)已經(jīng)揭曉,總體而言,我們班取得了較為理想的成績(jì),提前實(shí)現我當初提出的分級趕超目標,可喜可賀!你們的進(jìn)步是老師們努力的結果,更是你們自己勤奮的結果;是班集體團結向上,積極合作的結果,更是你們不言放棄,敢于拼搏的結果。同時(shí)也再次證明:只要努力,哪怕我們之前是多么的渺小和微不足道,我們一樣會(huì )趕超。一路慢跑,只要不停,我們一樣會(huì )直達目標。不過(guò)冷靜地思考,我們又不要驕傲。學(xué)習的道路還很漫長(cháng),競爭的程度還很殘酷,成績(jì)此起彼伏,不進(jìn)則退。唯有堅持,才能挺住,才有最后的華麗的落幕。但不管怎樣,我們4班已是帶著(zhù)較好的.榮譽(yù)跨進(jìn)了高二。好的開(kāi)端是成功的一半,希望大家再接再厲,一如既往。

  既來(lái)之,則安之。每個(gè)學(xué)校和班級都有自己的管理模式和辦學(xué)思想,我們可以借鑒但不能照搬。作為504班的一員,你們要嚴格以班級紀律約束自己的言行,服從班級管理,。在這里學(xué)習生活要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),服從大局,和睦相處。不要總以自我為中心質(zhì)疑班級管理從而擾亂了自己的內心,讓自己痛苦,讓別人同情。當一個(gè)學(xué)生的心思總在微不足道的小事上斤斤計較時(shí),他得到的很少,失去的更多。你是一個(gè)平凡的學(xué)生,但不平庸,只要你一心放在學(xué)習上,一切都不重要了,重要的是你一直在努力,一直在進(jìn)取。你不要浪費寶貴的時(shí)間去閑聊去瞎想,你更不要讓無(wú)聊的情緒影響了沉思的心。所有的差距都是由態(tài)度造成的。端正了學(xué)習態(tài)度,就會(huì )縮短人與人間的差距。高二,我們的目標是全面趕超,再不進(jìn)步更待何時(shí)?你們要脫穎而出,要讓人刮目相看。讓我們共同努力,去見(jiàn)證一個(gè)曾是夢(mèng)想,但最終會(huì )是現實(shí)的奇跡吧!

  歷史告訴我們:落后就要挨打!挨打,就是一種恥辱,但我們?yōu)槭裁匆浜竽兀?/p>

  經(jīng)驗告訴我們:失敗就會(huì )受罰!受罰,就是一種鞭策,但我們?yōu)槭裁匆∧兀?/p>

  學(xué)習,我們沒(méi)有退路!迎戰高考,我們只許成功,不能失!加油!

  班主任寄語(yǔ)

  尊敬的家長(cháng)們:

  時(shí)間飛快,不經(jīng)意間你們的孩子在東至三中404班就已度過(guò)了一年。孩子的變化有目共睹,我們也在盡力地教育指導他們的成長(cháng),鼓勵他們的發(fā)展。

  高一階段是整個(gè)高中學(xué)習的起始階段,是各門(mén)學(xué)科的基礎階段。只有打好基礎,才能順利地繼續前行。既便如此,個(gè)別學(xué)生因種種原因,高一的成績(jì)還是不太理想。(可以再次參考期末考試成績(jì),全市統考有一定的鑒別性)。孩子需要反思,老師需要反思,家長(cháng)更是需要反思。培養一個(gè)孩子或者說(shuō)培養一個(gè)人才,不能刻意地強調哪一個(gè)方面的責任。只有各方面共同配合努力,才可能有理想的結果。孩子是主角,他本身就得有鉆研的熱情,勤奮的精神,踏實(shí)的態(tài)度。老師當然也要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)注每一個(gè)孩子,因材施教,但家長(cháng)更是孩子學(xué)習教育的堅強后盾。當今的現實(shí)表明,若父母對自己孩子的學(xué)習不聞不問(wèn),或寵愛(ài)或嬌慣,灌輸消極的讀書(shū)觀(guān)和人生觀(guān),甚至不能積極地正面地表率和引導,那么孩子也非是老師所能教育得了的。實(shí)際上,愛(ài)孩子,就要盡力為孩子的教育提供最優(yōu)的條件,要與老師密切配合,關(guān)注孩子身上出現的不良習慣和心理上的古怪情緒。不縱容不包庇,有錯必糾,糾而有力,不能不痛不癢,屈服于孩子的威脅,甚至對教師的管教和懲戒報異樣的眼光。當一個(gè)父母不能積極支持學(xué)校的教育工作,老師又如何能完全放手地去“教育”呢?

  不少父母因為家庭經(jīng)濟原因,選擇了出外打工,這可理解,但這不能成為忽視對孩子學(xué)習教育關(guān)心的理由。要根據自己孩子的特性,指定合適的監護人。個(gè)人認為,爺爺奶奶等上輩人終究不是最佳人選。大部分孩子身上表現的壞習慣和怪脾氣都是老人慣出來(lái)的。但無(wú)人監管又是不負責任的表現。孩子聽(tīng)話(huà)還好,要是不聽(tīng)話(huà),時(shí)間一長(cháng),就會(huì )不斷地變壞墮落,這樣不僅成績(jì)搞不上來(lái),而且還會(huì )給學(xué)校和家長(cháng)帶來(lái)諸多的麻煩,所以父母定要三思。最好的辦法就是再苦也要苦三年,至少讓母親來(lái)陪讀。孩子考上了理想學(xué)校,有出息了,從投資的角度來(lái)看,你們就是賺了,為子女賺到了將來(lái),為自己也贏(yíng)得了晚年的幸福。

  父母們也應知道:高中的學(xué)習將是逐步推進(jìn)和加深的.。競爭越來(lái)越激烈,要想在競爭不落后,你們的孩子就必須消除跛腿學(xué)科。偏科是提高成績(jì)的一個(gè)大忌,有時(shí)幾門(mén)學(xué)科都考的不錯,就因為一門(mén)學(xué)科不理想,總分就是不能達到一個(gè)理想的檔次。要消除偏科現象,首先就得培養對該科的興趣。其次就是要在該科上多花點(diǎn)額外的時(shí)間。勤能補拙,付出了努力終究是有回報的。最后就是多問(wèn)多思考,要越挫越勇。要想在競爭中趕超別人,就要有自己的優(yōu)勢學(xué)科,而且還可以總結自己的優(yōu)勢學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗,推而廣之,擴大范圍。切不可因為某門(mén)學(xué)科的暫時(shí)優(yōu)秀就忘乎所以而放松了努力,結果優(yōu)勢不再,讓別人有了可乘之機,前功盡棄。能及時(shí)反思,總結經(jīng)驗,吸取教訓的學(xué)生是最具學(xué)習潛力的學(xué)生,因為他們善于補缺補差,不斷修正自己的不足,力求平衡,縮小差距,直到趕超。

  暑假到了,身體可以適當地放松,但學(xué)習不可落下;畹嚼蠈W(xué)到老,何況你們的孩子還處于學(xué)習的關(guān)鍵期,又如何能拋開(kāi)一切盡情地玩耍呢?豐富多彩的暑假生活如果沒(méi)有學(xué)習的充實(shí)就是不完美的。所以家長(cháng)們要幫助孩子或是督促孩子制定相應的學(xué)習計劃,補缺補差。該做的要做,該讀的要讀,該背的要背。假期總是拉開(kāi)差距絕好時(shí)段,當然也是縮小差距的絕好時(shí)段?床灰(jiàn)的競爭在暗自涌動(dòng),哪個(gè)忘乎所以,麻痹大意,哪個(gè)就失去了趕超的先機。假期也是孩子身上不良行為習慣養成的危險時(shí)段。父母若是忙于自己的事而忽略了對孩子的監管,孩子的前途就將葬送在你們的手里,當然將來(lái)受傷的也包括你們。

  對孩子衣食住行的關(guān)心畢竟還是淺層次的愛(ài),愛(ài)孩子就不能忽視對孩子的教育。假期要督促孩子多讀書(shū)讀好書(shū),并適當地體驗生活,了解農民的疾苦。父母對孩子的愛(ài)是無(wú)私的,但不能讓還感覺(jué)這是理所當然的。要教育他們尊老愛(ài)幼,尊重勞動(dòng)成果,懂得感恩。上網(wǎng)看電視節目也要擇其良者而觀(guān)之;廣交朋友也要擇其善者而處之。

  最后還得鄭重地提醒一下:生命大于天,預防孩子溺水,父母責無(wú)旁貸。絕不允許學(xué)生私自到不安全的河湖游泳嬉水。

  祝:生活愉快家庭幸福!

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