讀《懷念母親》有感作文
第一篇：讀了《懷念母親》有感_思念是甜蜜的
最近，我們學(xué)了季羨林的一篇散文：《懷念母親》。
這篇課文主要講了：季羨林在德國留學(xué)時(shí)，懷念兩個(gè)母親，一個(gè)是死去的生身母親，一個(gè)是遠離了的祖國母親，他用寫(xiě)日記的方式來(lái)寄托對兩個(gè)母親的敬意和愛(ài)慕，季羨林想念母親時(shí)，覺(jué)得凄涼且又甜蜜，這本是一種意思矛盾的說(shuō)法，卻真實(shí)地表達了季羨林的心。凄涼是因為，孤身一人在國外，身邊沒(méi)有親人；同時(shí)又感到甜蜜是因為，想到了故鄉和親朋好友，覺(jué)得他們無(wú)處不在，就在身邊伴隨自己一樣。所以說(shuō)：思念是甜蜜的。
這讓我不由得想起了，我的一次思念：上小學(xué)一年級，我就是寄宿的，爹地媽咪都不在身邊，我常常在夜深人靜時(shí)候，躲在被窩里偷偷哭泣，想念他們，我想起了“爹地常常用胡須刮我的臉，我笑著(zhù)哭了，媽咪會(huì )斥責爸爸，那時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心，沒(méi)心沒(méi)肺地笑，發(fā)出響亮的聲音，哈哈哈哈哈”，想起來(lái)，我笑了，我身邊的那只小熊也笑了，露出了潔白的牙齒，我不哭了，不想哭了，想：爹地媽咪看著(zhù)我呢！
恩，思念是甜蜜的！
第二篇：《懷念母親》讀書(shū)筆記
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今天學(xué)習的這篇課文_《懷念母親》，作者卻有著(zhù)兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著(zhù)作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯感到愧疚！
所以，我更珍惜母愛(ài)了！
第三篇：盡孝進(jìn)行時(shí)_讀了《懷念母親》有感
“孝”這個(gè)字說(shuō)復雜，很復雜，說(shuō)簡(jiǎn)單，也很簡(jiǎn)單，每人都有自己的理解。學(xué)了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。
這篇課文主要寫(xiě)了季老先生對自己沒(méi)有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子！我要從現在開(kāi)始為父母盡孝，永遠不要體會(huì )到季老先生的那種痛苦。
其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生“孝”對我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單�！靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心；“孝”是考出好成績(jì)，讓父母開(kāi)心；“孝”是幫助父母做家務(wù)；“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開(kāi)心，對于我們來(lái)說(shuō)就都是“孝”。
媽媽做了一天的家務(wù)累了，吃完飯，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，看著(zhù)我認真地戴著(zhù)手套，穿著(zhù)圍裙，一點(diǎn)一點(diǎn)的認真刷洗著(zhù)，媽媽欣慰不已，一個(gè)勁的說(shuō)我長(cháng)大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說(shuō)：“這算孝嗎？”這怎么不算？這就是我們的孝，這是最簡(jiǎn)單的“孝”。即使是最簡(jiǎn)單的“孝”，也能讓父母開(kāi)心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí)，我也體會(huì )到了快樂(lè )，看到父母那欣慰的表情，被父母表?yè)P，自己不知道也有多么的開(kāi)心。為父母盡孝是中華兒女千百年來(lái)的古訓，父母生我們養我們，我們沒(méi)有理由不為他們盡孝�！暗嗡�，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動(dòng)證明我是孝子！
我要做一個(gè)孝子，從現在開(kāi)始盡孝，此時(shí)正是“盡孝進(jìn)行時(shí)”！
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