老師新學(xué)期寄語(yǔ)
在度過(guò)一個(gè)溫馨而快樂(lè )的寒假后，我們回到了老教室，看到了熟面孔。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們用北郊的一日常規，班級公約來(lái)不斷規范自己的言行，大部分同學(xué)在行為習慣，學(xué)習習慣上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，我們再次坐在自己的位置上，即將聽(tīng)到上課的鈴聲清脆地想起，暫新的課本即將翻開(kāi)，瑯瑯的讀書(shū)聲又將響遍校園，這一切都告訴我們新的學(xué)習生活又要開(kāi)始了。新的開(kāi)端總是讓人產(chǎn)生美好的構想，也給每一位同學(xué)帶來(lái)了新的希望�，F在就像是F1賽車(chē)的啟動(dòng)階段，你這輛車(chē)是讓自己停留在原地？還是采取行動(dòng)盡快啟動(dòng)，讓自己一下子就跑在前面，你打算好了嗎？你能成為黑板上的這樣的一個(gè)你嗎？
有這樣一個(gè)故事。夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是處于強勢的獅子還是處于弱勢的羚羊，為了不被餓死或者不被獵殺，它們要做的就是奔跑！同樣地，如果你感覺(jué)上學(xué)期各方面表現得都不錯，請你不要驕傲和放松，再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)，更大的進(jìn)步；如果你發(fā)現自己還有好多不足和問(wèn)題，更沒(méi)有理由灰心喪氣，放松對自己的要求，告別去年，告別昨天，振奮精神，爭取迎頭趕上。
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