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小學(xué)英語(yǔ)申報市級學(xué)科帶頭人述職報告
本人1997年7月畢業(yè)于z師范,同年8月至前艾中心校工作,做了3年班主任,2000年1月畢業(yè)于江蘇教院英語(yǔ)本科,2000年8月至z市新區實(shí)驗小學(xué)工作至今,F任z市新區實(shí)驗小學(xué)教導處副主任,分管英語(yǔ)條線(xiàn)和代調課工作,承擔六(7)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。
自工作以來(lái),堅決貫徹、執行教育方針,嚴格執行中小學(xué)教師道德規范。熱愛(ài)自己的本職工作,盡心盡責,能圓滿(mǎn)完成各項教育教學(xué)任務(wù),對待學(xué)生,耐心、細心、關(guān)心并重。堅持學(xué)習新的現代教學(xué)的理念和思想,認真鉆研教材、教法,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),關(guān)注他們的可持續發(fā)展。能從學(xué)校實(shí)際出發(fā),根據市局、校長(cháng)室、教導處的總的工作思路,制訂符合本校教師和學(xué)生發(fā)展的工作計劃,并落實(shí)到各項教育教學(xué)活動(dòng)。
帶領(lǐng)教師進(jìn)行活力課堂背景下創(chuàng )新小學(xué)英語(yǔ)區域“集備制度”和“有效課堂”的研究和思考,集體備課,群策群力,資源共享,追求綠色高效,開(kāi)展“小學(xué)語(yǔ)篇教學(xué)中練習活動(dòng)的設計研究”的小課題研究。每學(xué)期至少聽(tīng)組內教師30節課,并在組內上示范課,作講座。經(jīng)過(guò)大家的相互幫助和努力,本人取得了一定的進(jìn)步,獲2011年獲z市馬相伯教育超越獎;2012年度先進(jìn)教育工作者(考核優(yōu))。
作市、片級講座兩次,上z市級展示課兩節,“新秀杯”賽課z市一等獎。一篇論文獲國家級一等獎,一篇教學(xué)設計獲江蘇省二等獎,一篇論文獲鎮江市級三等獎,其余為z市級獎項。承擔培優(yōu)班學(xué)生的輔導任務(wù),指導學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽成績(jì)顯著(zhù),溫馨、張晨雅、周綺雯在“第四屆PoP全國少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”南京賽區總決賽中獲三等獎;何嘉元在“時(shí)代英語(yǔ)杯”江蘇省第五屆小學(xué)生朗誦比賽中獲一等獎;袁媛、陳一諾在“時(shí)代英語(yǔ)杯”江蘇省第六屆小學(xué)生朗誦比賽中分獲一、二等獎;有15名學(xué)生在“江蘇省小學(xué)三年級英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀能力競賽”中分獲一、二等獎;有13名學(xué)生在“江蘇省小學(xué)五年級英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀能力測試”競賽中分獲一、二等獎。為了能對自己的成長(cháng)有更大的促進(jìn)和更高的要求,特此申報z市級學(xué)科帶頭人。
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