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初三學(xué)生中考教師寄語(yǔ)
語(yǔ)文老師寄語(yǔ)
語(yǔ)文是一片海，學(xué)習語(yǔ)文既有大海中撈針的茫然，又有學(xué)海探驪得珠的喜悅。同學(xué)們，總復習階段的語(yǔ)文學(xué)習，每天被做題、講評、默寫(xiě)填滿(mǎn)，固然沒(méi)有之前學(xué)習課文的快樂(lè )滋味，但它是你三年來(lái)積累的語(yǔ)文知識和素養的提高，是三年長(cháng)跑的百米沖刺！學(xué)習語(yǔ)文，是為了感受和表達。你絕不會(huì )忘記，你第一次為書(shū)中的悲慘淚流滿(mǎn)面、第一次為書(shū)中的歡樂(lè )欣喜若狂，也絕不會(huì )忘記，你第一次想要對這個(gè)世界傾訴情感而寫(xiě)下的稚拙文字。當你還是懵懂的孩童時(shí)，語(yǔ)文便和你相識，從此以后，一路相伴。
你一定要相信，在你的身體里，有一顆種子，焦灼地盼望著(zhù)陽(yáng)光。我們用三年的時(shí)間培育，努力到最后一刻，靜等花開(kāi)。
數學(xué)老師寄語(yǔ)
同學(xué)們，努力吧！是船就要搏擊風(fēng)浪，是槳就要奮勇前進(jìn)，是雄鷹就要一飛沖天，是男兒就當自強。也許你會(huì )說(shuō)，數學(xué)太難學(xué)了！但是老師要對你說(shuō)，數學(xué)其實(shí)并不難，難的是怎樣克服惰性、戰勝自我。要知道：貴在堅持！難在堅持！成在堅持！
在中考即將來(lái)臨之際，我給大家提幾點(diǎn)建議：
一、咬住目標不放松；二、爭分奪秒勇向前；三、腳踏實(shí)地增效率；四、心平如鏡勤反思。只要我們做到這四點(diǎn)，什么難關(guān)都能攻克。
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負學(xué)校的厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)！我們堅信，今年六月每一張笑臉將更加燦爛！
英語(yǔ)老師寄語(yǔ)
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睂τ诩磳�(lái)臨的英語(yǔ)中考，同學(xué)們感覺(jué)很有壓力，不知道如何在短時(shí)間內最大限度地提高自己的英語(yǔ)成績(jì)，對此，英語(yǔ)老師要對你們說(shuō)：“態(tài)度決定一切”。
一是勤奮的態(tài)度。勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度。追求是苦的，學(xué)習是苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度。求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶。
同學(xué)們，目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念！
物理老師寄語(yǔ)
同學(xué)們，背起那伴你多年的書(shū)包，仰望著(zhù)依然高聳的教學(xué)樓，坐回那執著(zhù)守侯你的課桌，你體會(huì )到了什么？累嗎？確實(shí)，因為我們肩上背負的不僅僅是幾本書(shū)的重力，更有父母含辛茹苦卻始終不渝的期望，還有我們不常提起卻始終在心底燃燒的夢(mèng)想。
當年你們憑借著(zhù)自身不懈的努力與驕人的實(shí)力在同齡人中勝出了，如愿以?xún)數剡M(jìn)入了仁輔中學(xué)。相信你們也曾豪情萬(wàn)丈，也曾壯志滿(mǎn)懷。如今長(cháng)跑即將結束，終點(diǎn)就在眼前，你的信心還在嗎？你的決心還有嗎？回首走過(guò)的路，你充實(shí)嗎？你有遺憾嗎？
大仲馬有句名言：“人生是一串無(wú)數的小煩惱組成的念珠，樂(lè )觀(guān)的人總是笑著(zhù)數完它�！迸c其在灰色的七月中懊悔、反思、碌碌無(wú)為，不如從現在開(kāi)始抓緊，珍惜現在的每一天、每一堂課、每一點(diǎn)學(xué)習的機會(huì )。我曾經(jīng)這樣鼓勵我的孩子：你有多勤奮就會(huì )有多自信，你有多自信就會(huì )有多聰明！
同學(xué)們，為自己的夢(mèng)想而努力應該是件快樂(lè )的事，你今天努力一點(diǎn)，就離你的夢(mèng)想近了一點(diǎn)，快樂(lè )也會(huì )多一點(diǎn)。你能從學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )，那么你的額外功就少了，學(xué)習效率就高了，四兩就可以撥千斤了，你們的夢(mèng)想必然能在六月里升華！
化學(xué)老師寄語(yǔ)
很多同學(xué)剛接觸化學(xué)時(shí)，就對“酸堿鹽”這三個(gè)字耳熟能詳。那是因為酸堿鹽不僅是初中化學(xué)的重中之重，也是高中化學(xué)的重要樞紐。有些同學(xué)覺(jué)得最近在學(xué)的酸堿鹽有點(diǎn)難，知識點(diǎn)多不說(shuō)，有些知識像雙胞胎、三胞胎甚至像多胞胎，讓人似是而非。其實(shí)，酸堿鹽有很多規律可循。
要打開(kāi)酸堿鹽的大門(mén)，須同時(shí)啟用以下幾把鑰匙——
鑰匙一：掌握好三性質(zhì)、兩表、一條件。
鑰匙二：加強相似知識的聯(lián)系。通過(guò)對比、歸納辨清知識的異同。
鑰匙三：解題多變通。酸堿鹽雖有規律但不能生搬硬套，要擦亮眼睛當心陷阱哦。
我們剛向酸堿鹽出發(fā)不久，暫時(shí)落后的同學(xué)加快步伐還來(lái)得及。讓我們一鼓作氣，共同開(kāi)啟酸堿鹽的大門(mén)，走進(jìn)大門(mén)后，你會(huì )驚喜地發(fā)現，前面的路變得平坦順暢了。
體育老師寄語(yǔ)
樹(shù)立信心，勞其筋骨；鎖定目標，積極趕超：這一秒的努力是為了下一秒的收獲。奔跑吧，少年！燃燒吧，少年！堅持就是勝利！
田校長(cháng)寄語(yǔ)
如果感動(dòng)像暖陽(yáng)，請大家銘記感動(dòng)，在陽(yáng)光普照的大路上奮力前行！哪怕風(fēng)雨兼程，只要心中有陽(yáng)光，人生之路便不曾黑暗！同學(xué)們，要記�。�
1、“哀莫大于心死”，永遠保有一顆進(jìn)取的心，永不放棄！
2、別成為兩種情緒的奴隸：驕傲自滿(mǎn)，坐失良機；消極頹廢，霉運當頭！
3、提高效率，夯實(shí)基礎，步步為營(yíng)！
4、你們很有希望，校長(cháng)看好你們！
祝你們決勝中考！金榜題名！榮耀母校！
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