護理專(zhuān)業(yè)《老年護理學(xué)》教學(xué)大綱

時(shí)間:2022-07-03 00:05:36 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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護理專(zhuān)業(yè)《老年護理學(xué)》教學(xué)大綱

  《老年護理學(xué)》教學(xué)大綱

護理專(zhuān)業(yè)《老年護理學(xué)》教學(xué)大綱

 。ü┳o理專(zhuān)業(yè)本科四年制使用)

  前言

  老年護理學(xué)(gerontological nursing)是以老年人為研究對象,以基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、預防醫學(xué)、康復醫學(xué)以及及的社會(huì )科學(xué)、信息學(xué)科等為理論基礎,研究老年期的心身健康和疾病的護理特點(diǎn)與預防的學(xué)科,是老年學(xué)研究的一項重要內容。

  課程主要內容包括老化的概念和理論、老化對老人身體、心理、社會(huì )的影響、老年人健康評估、老年人健康促進(jìn)和老年人常見(jiàn)健康問(wèn)題護理。

  本課程作為開(kāi)闊學(xué)生學(xué)科視野,拓寬知識面的選修課程,可滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)人發(fā)展的`需要,并使其感受不同學(xué)科的思維方法,有助于學(xué)生的全面發(fā)展。

  本大綱適用于護理專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生使用,以殷磊主編,人民衛生出版社第一版老年護理學(xué)以及自編講義為主要參考教材。

  課程總時(shí)數為36學(xué)時(shí),其中理論學(xué)時(shí)32,見(jiàn)習時(shí)數4學(xué)時(shí)。

  教學(xué)內容和要求

  第一章 老年護理學(xué)概論

  【目的要求】

  1. 了解人口老化帶來(lái)的社會(huì )問(wèn)題及應對措施;

  2. 了解老年生物學(xué)研究的內容;

  3. 熟悉世界人口老化的特點(diǎn);

  4. 熟悉老年醫學(xué)、老年社會(huì )學(xué)、老年心理學(xué)、老年護理學(xué)研究的內容;

  5. 掌握三種老年人年齡劃分的標準;

  6. 掌握發(fā)達國家和發(fā)展中國家劃分老化社會(huì )的標準;

  7. 掌握中國人口老化的特點(diǎn)。

  【教學(xué)內容】

  一、老年人與人口老齡化1.老年人的年齡劃分標準、人口老齡化的定義、老齡化社會(huì )的劃分標準、世界人口及我國人口老化的特點(diǎn)、人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題

  2.老年學(xué)研究的內容:老年生物學(xué)、老年醫學(xué)、老年社會(huì )學(xué)、老年心理學(xué)、老年護理學(xué)

  【教學(xué)方法】

  講授、提問(wèn)

  第二章 老化理論

  【目的要求】

  1.了解細胞損耗理論、分子串聯(lián)理論、脂褐質(zhì)和游離放射理論、神經(jīng)內分泌理論;

  2.了解持續理論、次文化理論、社會(huì )環(huán)境適應理論;

  3.熟悉基因理論、免疫理論;

  4.熟悉自我概念理論;

  5.熟悉活躍理論、角色理論;

  6.掌握長(cháng)壽和衰老理論、預期壽命和功能健康理論;老化的生物學(xué)理論與護理;

  7.掌握人的需求理論、人格發(fā)展理論;

  8.掌握老化的心理學(xué)理論與護理之間的關(guān)系;

  9.掌握隱退理論、年齡階層理論;老化的社會(huì )學(xué)理論與護理。

  【教學(xué)內容】

  一、老化的生物學(xué)理論:基因理論、細胞損耗理論、免疫理論、分子串聯(lián)理論、脂褐質(zhì)和游離放射理論、神經(jīng)內分泌理論、長(cháng)壽和衰老理論、預期壽命和功能健康理論、老化的生物學(xué)

  理論與護理

  二、老化的心理學(xué)理論:人的需求理論、自我概念理論、人格發(fā)展理論、老化的心理學(xué)理論與護理

  三、老化的社會(huì )學(xué)理論:隱退理論、活躍理論、持續理論、次文化理論、年齡階層理論、社會(huì )環(huán)境適應理論、角色理論、老化的社會(huì )學(xué)理論與護理

  【教學(xué)方法】

  講授、提問(wèn)、討論學(xué)習

  第三章 老年人的健康評估

  【目的要求】

  1. 了解老年人體格檢查的步驟;

  2. 熟悉老年人軀體健康評估的注意事項;3. 熟悉老年人軀體功能狀態(tài)評估的目的、目標和注意事項;

  4. 熟悉老年人社會(huì )功能狀態(tài)和角色功能的評估;

  5. 掌握老年人生活質(zhì)量的內涵;

  6. 掌握老年人健康評估的原則;

  【教學(xué)內容】

  一、 概述

  1.老年人健康評估原則

  2.老年人健康評估注意事項

  3.老年人健康評估的內容

  二、老年人軀體健康評估

  三、老年人心理解年年個(gè)評估

  四、老年人社會(huì )健康評估

  五、老年人生活質(zhì)量的評估

  【教學(xué)方法】

  講授、提問(wèn)

  第四章 老年人的健康保健

  【目的要求】

  1.了解國內外老年保健的發(fā)展概況;

  2.了解老年護理道德準則和執業(yè)標準;

  3. 熟悉老年保健的原則;

  4.熟悉中國特色的老年保健策略;

  5.熟悉老年人的主要護理問(wèn)題;

  6.掌握老年保健的概念,老年保健服務(wù)對象的特點(diǎn);

  7.掌握老年保健的重點(diǎn)人群;

  8.掌握老年疾病的臨床特征;

  9.掌握老年人的護理目標。

  【教學(xué)內容】

  一、概述

  1.老年保健的定義

  2.老年保健的重點(diǎn)人群

  3.老年保健服務(wù)對象的特點(diǎn)

  二、老年保健的發(fā)展

  1.國內外老年保健的發(fā)展概況三、老年保健的原則、任務(wù)和策略

  1.老年保健的原則

  2.老年保健的任務(wù)

  3.老年保健的策略與措施

  【教學(xué)方法】

  講授、案例分析

  第五章

  老年人的心理衛生

  【目的.要求】

  1.熟悉老年人常見(jiàn)的心理和精神問(wèn)題

  2.了解心理健康的定義和標準;

  3.掌握老年人記憶、智力、思維、人格的生理性老化的特征;

  4.掌握常見(jiàn)心理、精神方面的護理診斷和護理措施;

  5.掌握維護和增加老年人心理健康的措施;

  【教學(xué)內容】

  一、老年人的心理特征及影響因素

  1.老年人的心理特點(diǎn)

  2.老年人心理變化的影響因素

  3.老年人心理發(fā)展的主要矛盾

  二、老年人心理健康評估

  1.情緒與情感的評估

  2.認知的評估

  3.壓力與應對的評估

  三、老年人常見(jiàn)的心理和精神問(wèn)題:焦慮、抑郁、孤獨、自卑

  四、老年人心理健康的維護和促進(jìn)

  1.老年人的心理健康

  2.老年人心理健康的維護與促進(jìn)

  【教學(xué)方法】

  講授、病例分析

  第六章 老年人日常生活護理

  【目的要求】

  1. 了解老年人日常生活護理的時(shí)間與空間要求、對老年人的個(gè)別性的保護意義;2.了解影響老年人活動(dòng)的因素;

  3.了解老年人的生活節律;熟悉協(xié)助老年人建立良好生活方式的重要性與方法;

  4.了解老年人的性需求;

  5.熟悉老年人日常生活護理環(huán)境的調整及安排;日常生活護理的目標;

  6.熟悉活動(dòng)對老年人的重要性;

  7.熟悉老年人皮膚清潔與衣著(zhù)衛生;

  8.熟悉二便失禁的護理;

  9.掌握老年人日常生活護理中的問(wèn)題;

  10.掌握與老年人交流的特點(diǎn);促進(jìn)有效溝通的方法;

  11.掌握評估老年人活動(dòng)能力的方法、老年人的活動(dòng)量和活動(dòng)種類(lèi)以及活動(dòng)的原則;

  12.掌握老年人的飲食與營(yíng)養;安全用藥。

  【教學(xué)內容】

  一、日常生活護理注意事項:

  1.對老年人主動(dòng)性的關(guān)注

  2.對老年人安全的保護

  3.對老年人個(gè)別性的保護

  二、溝通與交流

  1.非語(yǔ)言溝通的技巧

  2.語(yǔ)言溝通的技巧

  三、飲食與排泄:

  1.營(yíng)養與飲食

  2.排泄

  三、休息與活動(dòng)

  1.休息與睡眠

  2.活動(dòng)

  【教學(xué)方法】

  講授、提問(wèn)、討論

  第七章 老年人的安全用藥與護理

  【目的要求】

  1.熟悉老年人藥物代謝特點(diǎn);

  2.了解老年人藥效學(xué)特點(diǎn);

  3.掌握老年人常見(jiàn)藥物不良反應;

  4.掌握老年人用藥原則;

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