在民族傳統體育專(zhuān)業(yè)增設《武功推拿》課程的可行性

時(shí)間:2022-07-05 20:03:39 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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在民族傳統體育專(zhuān)業(yè)增設《武功推拿》課程的可行性

  論文關(guān)鍵詞:民族傳統體育 武功推拿 就業(yè) 社會(huì )需求

在民族傳統體育專(zhuān)業(yè)增設《武功推拿》課程的可行性

  論文摘要:文章運用文獻資料等研究方法對民族傳統體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的就業(yè)現狀和社會(huì )需求等方面進(jìn)行歸納和分析,提出在新的教學(xué)目標指導下民族傳統體育專(zhuān)業(yè)應當培養學(xué)生多種能力來(lái)適應市場(chǎng)的需要。通過(guò)在民族傳統體育專(zhuān)業(yè)增設“武功推拿”課程,可以拓寬民族傳統體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的就業(yè)渠道,弘揚民族傳統文化。

  前言

  武功推拿是傳統武術(shù)習練內容的一個(gè)重要組成部分,也是傳統武醫施治的一種重要方法。武功推拿是通過(guò)武術(shù)功法的修煉,調節自身并作用于患者,達到解除患者病痛之目的,是在我國古代“導引”、“按路”療法和按摩、推拿方法的基礎上發(fā)展起來(lái)的。它是一種不用藥物和醫療器械,全憑施術(shù)者雙手,根據不同的病情運用各種手法進(jìn)行治療的一種方法。民族傳統體育專(zhuān)業(yè)是在武術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎上為了豐富民族傳統體育,弘揚民族精神發(fā)展而來(lái)的體育專(zhuān)業(yè),隸屬體育學(xué)之下的二級學(xué)科,其培養目標為能勝任民族傳統體育教育、教學(xué)、訓練和競賽工作,并能從事民族傳統體育科學(xué)研究、管理、健身指導等工作以及能參加文書(shū)安保工作的復合型應用人才。但目前全國范圍內民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展參差不齊,培養的畢業(yè)生大多以武術(shù)套路教學(xué)為主,個(gè)別有散打、養生和民間體育,該專(zhuān)業(yè)院校的畢業(yè)生就業(yè)趨勢近年來(lái)有逐漸下滑的跡象。要解決本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)問(wèn)題就必須拓寬就業(yè)渠道,提高大學(xué)生的社會(huì )適應能力和創(chuàng )新能力。

  1民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)和社會(huì )需求現狀

  1.1民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現狀不容樂(lè )觀(guān)

  民族傳統體育學(xué)目前還是一個(gè)比較年輕的學(xué)科,從招生到就業(yè)很多環(huán)節都還存在一定的問(wèn)題,單招大學(xué)生在專(zhuān)業(yè)理論和技術(shù)層面的嚴重不平衡性;民族傳統體育學(xué)科內部發(fā)展的不平衡性;民族傳統體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在擇業(yè)時(shí)面臨的技能單一性等諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題都會(huì )不同程度地影響到民族傳統體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的就業(yè)狀況。

  在眾多選擇中,目前畢業(yè)生的流向主要鎖定在學(xué)校,而高校通常對學(xué)歷要求較高,所以大學(xué)生的就業(yè)主要集中在中小學(xué),但目前武術(shù)進(jìn)人中小學(xué)的體育課程還存在一定的局限性,由于體育達標和體育加試等應試教育因素的影響,部分地區中小學(xué)的體育課中尚未開(kāi)設武術(shù)課程。隨著(zhù)全國范圍內民族傳統體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的不斷增多,北京體育大學(xué)民族傳統體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生2004年的就業(yè)數據顯示有超過(guò)20%的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有一次性找到工作,說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生的數量己經(jīng)遠遠超出了目前主要就業(yè)渠道教育系統的需求量。要改觀(guān)這種狀況必須重新認識民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的培養目標。只有一專(zhuān)多能的復合型人才才能滿(mǎn)足社會(huì )多元化的需求。"

  民族傳統體育是融合了中國傳統哲學(xué)、醫學(xué)以及武術(shù)技擊的綜合體育體系。其本源中國武術(shù)的本質(zhì)雖為技擊,但根本目的在于強身健體。傳統武術(shù)與中醫相結合而形成的傳統武醫文化是中國傳統文化的瑰寶,是在傳統中醫理論指導下,針對武術(shù)運動(dòng)過(guò)程中造成的各類(lèi)損傷,采用相應的預防、治療、康復等醫學(xué)手段和方法的一門(mén)學(xué)術(shù)。民族傳統體育的進(jìn)一步發(fā)展需要滿(mǎn)足社會(huì )的多重需求,尤其大眾對健康的需求是目前民族傳統體育專(zhuān)業(yè)需要開(kāi)辟的巨大就業(yè)市場(chǎng)。

  1.3健康的需求和亞健康問(wèn)題

  人類(lèi)進(jìn)人21世紀,隨著(zhù)生活節奏的加快,人們所面臨的壓力和競爭愈加劇烈,過(guò)度疲勞尤其是心理疲勞正全面襲擊人類(lèi),使現代人類(lèi)于不知不覺(jué)中陷人了健康與疾病的中間狀態(tài),即亞健康狀態(tài),出現人體活力減退、適應能力下降、生理功能減退的表現。亞健康成為困擾人類(lèi)健康的一大難題,中華醫學(xué)會(huì )對我國33個(gè)城市的33萬(wàn)各階層人士的調查表朋,近70%的中國人處于亞健康狀態(tài),其中沿海城市高于內地城市,腦力勞動(dòng)者高于體力勞動(dòng)者。解決亞健康問(wèn)題是目前一個(gè)很大的就業(yè)市場(chǎng),有調查顯示,隨著(zhù)人們對生活質(zhì)量要求的增高和非藥物療法的悄然興起,推拿按摩目前已經(jīng)成為人們首選的防病保健和調治亞健康的手段。

  隨著(zhù)人們對健康保健知識的重視,當下社會(huì )上的各種推拿保健場(chǎng)所盡管很多,但依然有供不應求的趨勢。這些推拿保健場(chǎng)所中大部分的操作人員和健康顧問(wèn)的知識層面不高,收人卻比較可觀(guān)。民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有得天獨厚的身體感知能力和中國傳統的健身功法,但卻缺少了傳統武醫所保留的武功推拿技藝,且這種技藝屬于目前正被越來(lái)越多的醫學(xué)專(zhuān)家認為是有效緩解亞健康狀態(tài)的非藥物自然療法之一。所以民族傳統體育專(zhuān)業(yè)發(fā)展和就業(yè)的專(zhuān)業(yè)應立足多元化,尤其是傳統體育養生方向的大學(xué)生有必要在健身領(lǐng)域開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng)。

  中國傳統武醫由來(lái)已久,但隨著(zhù)武術(shù)競技運動(dòng)的強勢發(fā)展,在養生保健方面缺少了原有的技法作為立足點(diǎn),重新挖掘和整理民族傳統文化是民族傳統體育發(fā)展的重要出發(fā)點(diǎn),傳統武醫的一個(gè)重要施治手段就是武功推拿,如果能在該領(lǐng)域給民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生新的發(fā)展空間,不僅會(huì )提升民族傳統體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的就業(yè)能力,而且也是民族傳統體育專(zhuān)業(yè)多元化發(fā)展的必然需求。

  2民族傳統體育學(xué)生學(xué)習“武功推拿”的可行性分析

  2.1武功推拿是武醫人才必備的傳統技藝

  武功推拿是操作者以自身練就的充沛渾厚“內勁”為原動(dòng)力,在患者的經(jīng)絡(luò )穴位上施以點(diǎn)、按、揉、滾、抖、顫、擊、打等手法!皟葎拧笔橇曃湔咄ㄟ^(guò)長(cháng)期練習獲得。習武之人通常都要對人體的關(guān)節、骨骼等方面的知識進(jìn)行了解,并通過(guò)感知身體來(lái)提升技擊能力和身體的感知能力!爸嗅t傷科的某些技法初期并非掌握在醫生手里,而是掌握在拳擊家、技擊者的手里”,許多武術(shù)名師,同時(shí)也是頗有造詣、獨具絕技的傷科專(zhuān)家。具備武術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎的學(xué)生在學(xué)習武功推拿的時(shí)候更容易掌握技法和力度。張少聰等人認為:“中醫的推拿、點(diǎn)穴、正骨等,除了要求專(zhuān)業(yè)知識外,還需有高超的技術(shù),有武術(shù)氣功基礎的中醫生手法往往很到位,可收到其他沒(méi)有功法修煉之人無(wú)法匹比的效果!

  民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的主干學(xué)科是武術(shù),并且目前這個(gè)學(xué)科也是圍繞武術(shù)而展開(kāi)的,但民族傳體育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展是朝向多元化方向發(fā)展的,包括武術(shù)、傳統體育養生和民族民間體育等方向,所以民族傳統體育專(zhuān)業(yè)要明確發(fā)展方向,尤其是傳統體育養生方向的研究,不僅可以彌補傳統武醫的空缺,而且可以開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng)。傳統武醫是中國傳統武術(shù)和傳統醫學(xué)的有效切合點(diǎn),回顧歷史我們可以看到武術(shù)和中醫自古以來(lái)都有著(zhù)密切的相關(guān)性,如《中華武術(shù)大辭典》所計,武術(shù)家善醫者31人;而在《中華醫學(xué)名人志》中,名醫善武者巧人。我國著(zhù)名武術(shù)家鄭懷賢、王子平,正式的社會(huì )身份都是骨傷科醫生,在中醫骨傷科協(xié)會(huì )擔任重要職位,同時(shí)又分別擔任了中國武術(shù)協(xié)會(huì )的主席、副主席。"

  目前在民族傳統體育專(zhuān)業(yè)課程中已經(jīng)開(kāi)設的有中醫理論的相關(guān)課程,但缺少的是實(shí)際操作的技術(shù)課程。武功推拿是很好的具有實(shí)踐性和應用性的課程,同時(shí)結合運動(dòng)損傷的相關(guān)知識,理論與實(shí)踐相結合,這樣就能使武功推拿成為民族傳統體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一種技能,甚至于可以作為大學(xué)生進(jìn)人社會(huì )謀生的一種手段。

  2.2繼承傳統文化的需要

  目前對于民族傳統體育專(zhuān)業(yè)開(kāi)展中醫課程的相關(guān)研究中,成都體育學(xué)院所開(kāi)展的“武醫滲透、文武兼修、術(shù)德并重”,緊緊圍繞“育人、樹(shù)人、成人”的教育理念,形成了以“以武傳文”為基礎,“以武修德”為核心,“競教結合”為手段,“武醫滲透”為支撐的辦學(xué)優(yōu)勢與特色。上海體育學(xué)院所倡導的“三藝通備”,“以體為本,文武交融”的辦學(xué)理念,以學(xué)生全面發(fā)展為目標,以培養德技雙全、文武兼備和適應社會(huì )需求的高素質(zhì)、高水平民族傳統體育專(zhuān)業(yè)技術(shù)應用型人才為辦學(xué)宗旨,以尚武崇文即習武寫(xiě)字,修德練功,知禮說(shuō)語(yǔ),能擊善舞為特色,近年來(lái)在專(zhuān)業(yè)建設上取得了長(cháng)足的發(fā)展!叭囃▊洹敝械摹叭嚒笔侵溉N技能,即“武藝”、“醫藝”和“書(shū)藝”。這三種技能都是中國傳統文化的優(yōu)秀代表,并且在技法理念上具有相通性。無(wú)論是“武醫滲透”,還是“三藝通備”,都提出了武術(shù)和中醫學(xué)的相通性,不僅是學(xué)科內容豐富的需要,同時(shí)也是繼承傳統文化的需要,為武功推拿在民族傳體育專(zhuān)業(yè)的復興提供了新鮮的土壤。具備中醫保健知識和技能的民族傳統體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在就業(yè)時(shí)將會(huì )具有更大的靈活性,不僅可以指導訓練、治療運動(dòng)損傷,還可以作為自主創(chuàng )業(yè)的一種資本。

  2.3符合培養“一專(zhuān)多能”復合型人才的培養目標

  民族傳統體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習武功推拿是弘揚民族傳統文化的有效途徑,也是民族傳統體育學(xué)培養“一專(zhuān)多能”復合型人才的必由之路。2006年7月在上海體育學(xué)院舉行的“全國高等教育民族傳統體育專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇”中,提出了《全國普通高校民族傳統體育(本科)專(zhuān)業(yè)課程方案(討論稿)》,其中明確提出民族傳統體育學(xué)的培養目標為:“本專(zhuān)業(yè)培養以傳承和發(fā)展民族傳統體育,弘揚和培育民族精神為己任,能勝任民族傳統體育教育、教學(xué)、訓練和競賽工作,并能從事民族傳統體育科學(xué)研究、管理、健身指導等工作以及能參加文書(shū)安保工作的復合型應用人才!痹谶@里弘揚和培養民族精神首次作為民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的培養目標,民族傳統體育要上升到文化的高度來(lái)指導教學(xué)。在健身方面,民族傳統體育中健身氣功的健身效果已經(jīng)在中老年人群中得到了有效驗證,如果能在武功推拿方面結合中國傳統武術(shù)的特性開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng)的話(huà),將會(huì )為民族傳統體育帶來(lái)新的生機,這樣不僅能給本專(zhuān)業(yè)學(xué)生拓寬就業(yè)渠道,同時(shí)對于解決人們亞健康問(wèn)題也是一種福音。

  3結語(yǔ)

  只有武術(shù)和相關(guān)學(xué)科的相互融合,民族傳統體育專(zhuān)業(yè)才會(huì )更具生命力,武術(shù)的發(fā)展深受中國傳統文化的影響,其廣泛的適應性是武術(shù)歷經(jīng)千年而不衰的有力證據。武功推拿只是傳統武醫的一個(gè)組成部分,傳統武醫在民族傳統體育領(lǐng)域的復興則需要做更大的努力。所以,要弘揚民族精神,拓寬民族傳統體育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)渠道,就必須重拾民族傳統文化,激發(fā)民族傳統體育的靈活性。在民族傳統體育專(zhuān)業(yè)增設“武功推拿”課程是民族傳統體育專(zhuān)業(yè)課程改革的需要,同時(shí)也是民族傳統體育學(xué)科多元化發(fā)展的需要,不僅可以提高本專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的社會(huì )適應能力,而且又能造福于廣大的人民群眾。

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