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選擇傳統商科還是新型商科專(zhuān)業(yè)
出國留學(xué) 選擇傳統商科還是新型商科專(zhuān)業(yè)
對中國留學(xué)生尤其是廣東學(xué)生而言，讀商科，是一個(gè)非常熱門(mén)的選擇。選定商科作為學(xué)習方向后，許多學(xué)生又會(huì )立即面對選具體專(zhuān)業(yè)的困惑。與熟知的會(huì )計、金融不同，財富管理、高爾夫管理、藝術(shù)經(jīng)紀人等新興商科專(zhuān)業(yè)有著(zhù)更加具體的從業(yè)領(lǐng)域，就業(yè)也更加有針對性。選擇傳統商科還是新型商科專(zhuān)業(yè)?這是一個(gè)問(wèn)題。
商科可按職能和行業(yè)劃分
商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)可以按照職能與行業(yè)兩大模塊進(jìn)行劃分，所謂職能就是指具備一定的職業(yè)指向性，傾向于培養職場(chǎng)上某一專(zhuān)項職能人才的專(zhuān)業(yè)。例如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融、會(huì )計、人力資源管理等。依照職能方向劃分的專(zhuān)業(yè)屬于傳統商科專(zhuān)業(yè)。而按照行業(yè)劃分的專(zhuān)業(yè)，例如度假型酒店管理、藝術(shù)品管理、會(huì )展管理、奢侈品管理等專(zhuān)業(yè)，目前在國內還屬于新型商科專(zhuān)業(yè)。
由于是按照行業(yè)設置，新型商科更強調行業(yè)特質(zhì)與職業(yè)發(fā)展的技能培養，因此，學(xué)生可以按照個(gè)人的興趣，直接鎖定未來(lái)的就業(yè)行業(yè)領(lǐng)域。比如酒店管理專(zhuān)業(yè)會(huì )依照國際高端酒店行業(yè)的特點(diǎn)，除了傳統商科課程以外，更強調學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )有一半左右的時(shí)間實(shí)訓與實(shí)踐，學(xué)生在酒店的真實(shí)管理與運營(yíng)的過(guò)程中不斷得到歷練，同時(shí)將實(shí)際操作問(wèn)題直接與導師進(jìn)行交流、分析與解決。
切勿追新潮報讀新型商科
美國霍特國際商學(xué)院就目前及未來(lái)就業(yè)形勢而言，依然是傳統型的商科專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上較為占有優(yōu)勢。而傳統的商科專(zhuān)業(yè)并不等于陳舊死板的課程和上課模式，很多學(xué)校都在進(jìn)行教研改革，越來(lái)越多地引入案例分析和創(chuàng )新型課程，比如如何用開(kāi)辟新興市場(chǎng)已經(jīng)成為很多商學(xué)院市場(chǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一課。但是如果學(xué)生確實(shí)對新型專(zhuān)業(yè)有興趣，并且有一定的基礎和相關(guān)背景，可以嘗試選擇新型商科專(zhuān)業(yè)，如財富管理、社會(huì )企業(yè)學(xué)等。
學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，爭取機會(huì )跟學(xué)校教授或者校友溝通，向學(xué)校索取詳細的課程介紹及時(shí)間安排、世界排名、學(xué)校對該專(zhuān)業(yè)的支持措施等，獲取第一手資訊，切莫追求新潮而選擇新型商科專(zhuān)業(yè)。例如企業(yè)社會(huì )學(xué)，部分同學(xué)會(huì )誤以為這是類(lèi)似慈善這樣的專(zhuān)業(yè)，靠捐款去幫助有需要的社會(huì )群體，但實(shí)際上是教學(xué)生企業(yè)管理知識的同時(shí)，讓他們學(xué)會(huì )如何履行企業(yè)的社會(huì )責任，對于社會(huì )弱勢群體授之以漁。
新型與傳統結合，做復合型人才
目前全球管理界的趨勢是，復合型管理人才更具競爭優(yōu)勢。澳大利亞蒙納士大學(xué)為了增加未來(lái)就業(yè)競爭能力，學(xué)生在完成大一基礎課程后，可根據自己的興趣方向和特長(cháng)將傳統商科課程和新型商科課程進(jìn)行自由組合，自行選擇自己將來(lái)在商業(yè)領(lǐng)域內的具體發(fā)展方向，從而拓寬自身就業(yè)面。目前，國際學(xué)生較為偏向選擇金融學(xué)搭配金融保險數學(xué)，或者人事管理搭配商業(yè)心理學(xué)。
美國德雷賽爾大學(xué)在讀大三學(xué)生，正在同時(shí)修讀管理信息系統和金融這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。她選擇同時(shí)進(jìn)修金融、管理信息系統專(zhuān)業(yè)，是因為管理信息系統專(zhuān)業(yè)可以協(xié)助自身在金融財務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行財務(wù)計算，尤其是使用VBASQL等軟件程序來(lái)實(shí)現邏輯信息的輸入，創(chuàng )建財務(wù)的數據庫模型。
如何成為復合型人才?學(xué)生除了新型商科和傳統商科搭配學(xué)習外，還可以選擇一些商科、金融與其他學(xué)科的交叉專(zhuān)業(yè)，依據自身本科專(zhuān)業(yè)背景進(jìn)行更好地學(xué)習。例如理工科本科生選擇去香港讀商科，可考慮電子商務(wù)、物流管理等碩士課程;IT專(zhuān)業(yè)的本科生選擇去新加坡讀商科，可考慮商業(yè)信息技術(shù)等碩士課程;本科學(xué)法律的學(xué)生，可選擇去英國讀國際商法、海事海商法碩士專(zhuān)業(yè)。
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