怎樣選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)

時(shí)間:2022-07-02 14:55:44 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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怎樣選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)

  在眾多的美國大學(xué)專(zhuān)業(yè)中,很多人都會(huì )在選擇自己留學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候產(chǎn)生疑惑,對于學(xué)對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),要是想去美國讀研究生應該如何選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)呢?下面就來(lái)看看具體情況。 在國內有一些對外漢語(yǔ)背景的學(xué)生申請美國碩士課程,這樣可以學(xué)到很多對外漢語(yǔ)言和文化教學(xué)的知識經(jīng)驗,而且,讀完后回國在一些國際學(xué);蚬镜臋C構里任教也會(huì )有很好的發(fā)展。由于這個(gè)專(zhuān)業(yè)出國的學(xué)生并不多,所以能夠獲得的申請有關(guān)的信息量就比較少,所以在這里總結一些對外漢語(yǔ)學(xué)生適合申請的專(zhuān)業(yè)和申請者較理想的背景條件。

  第一種選擇是Linguistics系別下的Chinese或English,這類(lèi)專(zhuān)業(yè)比較注重語(yǔ)言本身的發(fā)展,它的學(xué)習內容和我們這里的中文系或英語(yǔ)系課程比較相近。申請這個(gè)方向的人很少,但是無(wú)論是漢語(yǔ)還是英語(yǔ),實(shí)用性都不強,由于獲得獎學(xué)金的機會(huì )也較少,所以,學(xué)習的回報就很難保證,也導致簽證時(shí)可能會(huì )有點(diǎn)麻煩。

  第二種選擇是教育學(xué),比如:有些學(xué)校下設Teacher Education Department,除了語(yǔ)言教學(xué)方向,還有著(zhù)重研究教學(xué)方法的Curriculum & Teaching專(zhuān)業(yè),這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向是比較適合申請的,教育學(xué)獲得助教獎學(xué)金的機會(huì )不多,近幾年除了教育學(xué)發(fā)展較突出的Michigan State University 和Boston University以外,很少有學(xué)校給獎學(xué)金。

  第三種是International Studies and affairs中有關(guān)語(yǔ)言文化的方向,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的內容范圍較東亞研究更大,語(yǔ)言或文化的交叉性研究就更豐富,還涉及很多時(shí)政,對外漢語(yǔ)背景申請屬于轉專(zhuān)業(yè),需要豐富自身的政治、歷史知識背景。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的競爭情況屬于中等,如果有paper,而且各方面成績(jì)還不錯,那么這個(gè)專(zhuān)業(yè)的申請成功率是不低的,但是較難拿到獎學(xué)金,從歷年的錄取情況看,申請結果主要都是AD。

  第四種類(lèi)型是East Asia Studies, East Asian Languages and Literature,其實(shí)就是東亞研究,每個(gè)學(xué)校的叫法不一樣,但內容是差不多的,其中就有中國語(yǔ)言和文化的分支Chinese Language and Literature,大致包含中國語(yǔ)言學(xué)、中國文化、中文教學(xué)(尤其是TCFL: Teaching Chinese as a foreign language)這幾個(gè)小方向。申請時(shí)通常選擇偏重文化方面的,和對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)非常對口,而且一些涉及到各國文化對比的課程學(xué)習起來(lái)比較有意思;從獎學(xué)金角度看,中國學(xué)生申請做助教的機會(huì )還是挺多的,那里的老師有一大半是華人。

  對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生如何分析對自身的要求:

  1. 這四種備選方案都對申請者的語(yǔ)言基礎有較高的要求,如果TOEFL 600以上/iBT90以上、有TSE成績(jì)(若是IBT則不用)、GRE Verbal 500以上/寫(xiě)作4.5以上,那么競爭TA獎學(xué)金就很有優(yōu)勢了。除了語(yǔ)言學(xué),大部分學(xué)校對硬件的門(mén)檻并不高,GPA3.0、TOEFL580的情況都是可以申請的。

  2. 申請者最好準備幾篇研究報告或論文,相當于writing sample,有的學(xué)校對論文的內容有明確的規定,如:比較文學(xué)、教學(xué)研究報告等,要求論文以全英文的形式展現在對方面前,不僅考驗論文研究水平,更考驗英語(yǔ)寫(xiě)作水平。

  3. 課外的實(shí)踐:國際學(xué)術(shù)交流、參加各種演講比賽、課題研究,East Asia Studies和International Studies比較看重這些;而教育學(xué)除了這些還注重申請者的教學(xué)經(jīng)驗,所以有些在職教師較容易申請到那里的教育學(xué)。

  通過(guò)上面對對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)去美國讀研究生如何選專(zhuān)業(yè)的解讀,相信對于很多對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)計劃申請美國研究生的學(xué)生可以參考上面的信息來(lái)提前做好申請美國研究生的準備和規劃。

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