第一學(xué)期期末的教學(xué)工作總結
回顧半年的教育教學(xué)生活，我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事，體驗著(zhù)工作中的苦與樂(lè )。一學(xué)期來(lái)，我在思想上、行動(dòng)上始終與中心校保持一致，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應有的政治品質(zhì)；工作上嚴于律已，寬以待人，用坦然的心態(tài)面對各項工作，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標，做到把真抓實(shí)干作為第一追求。我時(shí)刻提醒自己：工作要勤勞務(wù)實(shí)�，F將我20xx/20xx學(xué)年度第一學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下：
一、以“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人、千教萬(wàn)教教人求真”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。
教育教學(xué)工作是培養人的工作，這一工作的成敗與否直接關(guān)系到學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著(zhù)整個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響到社會(huì )的發(fā)展、民族的未來(lái)。一學(xué)期來(lái)，我們時(shí)刻不忘“教育教學(xué)工作德育為先，德育人人、人人德育”的教學(xué)理念，加強學(xué)校的德育工作從小事入手，培養學(xué)生良好的行為習慣。針對目前我班學(xué)生所存在的問(wèn)題采取了一些切實(shí)可行的德育方法。
1、重視對學(xué)生的“導”：其一，教師首先做到以身作則，以自身良好品德修養，良好的行為習慣，文明的言談舉止，潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響；其二，對學(xué)生導理、導情、導行、導向。教師從傳授道德行為規范入手，使他們“曉之以理”；從陶冶學(xué)生情感入手，使他們“動(dòng)之以情”；從培養學(xué)生行為習慣入手，“導之以行”；從磨練學(xué)生意志入手，“煉之以志”；其三，引導學(xué)生自我教育、自我檢查、自我反省、自我控制，提高他們的自律能力。
2、重視對學(xué)生的“管”。惰性，人皆有之，戰勝惰性的關(guān)鍵是訓練。我們時(shí)刻嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈的行為訓練。重視“留守兒童”、“問(wèn)題學(xué)生”的教育與關(guān)愛(ài)。結合小學(xué)生《守則》、《規范》、《在校一日常規》的貫徹與落實(shí)，重點(diǎn)對他們進(jìn)行“明是非、識善惡、辨美丑”等教育，以“學(xué)會(huì )做人”為首要目標，著(zhù)重培養學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3、明確目標，開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，結合學(xué)校和本班實(shí)際情況，我班開(kāi)展了“文明禮貌”、“革命傳統教育”和“安全衛生教育”活動(dòng)，舉行了愛(ài)國主義讀書(shū)征文，繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪。
二、以“務(wù)實(shí)求真”為主導思想，逐步提高工作效率和教育教學(xué)質(zhì)量。
1、開(kāi)學(xué)初，積極配合中心校做好年報普九工作，保證學(xué)校入學(xué)率、升學(xué)率，鞏固率達標。使學(xué)校教育教學(xué)工作及時(shí)走上軌道。
2、農村遠程教育工程已實(shí)施多年，為迎接縣市省的檢查，我從開(kāi)學(xué)初便加班加點(diǎn)著(zhù)手整理和完善近幾年來(lái)的檔案資料為中心校順利通過(guò)國檢出謀劃策。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量教育工作者工作成效的重要標準。我們一貫強調質(zhì)量意識，堅持依靠師生辦學(xué)思想，并在繼續加強教學(xué)工作常規管理的基礎上，重點(diǎn)通過(guò)遠程教育資源，抓好課堂效率的提高，通過(guò)校本培訓營(yíng)造一種濃厚的教研氛圍：
1、熱情關(guān)心師生的思想工作、學(xué)習和生活，為師生辦實(shí)事、好事。針對教師中合理合法又力所能及的事情，堅決與老師們一道解決實(shí)際困難，為他們的教育教學(xué)工作排憂(yōu)解難，充分調動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性。如：07年冬雪災后，學(xué)校自來(lái)水設施凍壞嚴重，為了解決師生生活用水問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了設施檢修，又如教師生病，或家中遭遇重大變故等，我都盡可能上門(mén)慰問(wèn)和幫助。
2、把主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們一道探討課堂教學(xué)和教改教研，做到堅持學(xué)習理論和參加繼續教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，我對絕大多數老師的教學(xué)工作都有比較深入和了解，整個(gè)片的教師的工作安排，；較能做到因人而宜，出現了人心向上的良好局面。
3、經(jīng)常組織聽(tīng)課、評課和說(shuō)課活動(dòng)，抽查教案、作業(yè)布置和批改財政部，廣泛推出“公開(kāi)課”，組織教師參加業(yè)務(wù)培訓和繼續教育，優(yōu)化教師知識結構，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校師生面貌煥然一新。
4、組織開(kāi)展了系列教育教學(xué)活動(dòng)。一是結合全縣“迎奧運，促和諧”、“愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)”開(kāi)展了征文繪畫(huà)比賽；二是結合縣遠程教育活動(dòng)月，上好信息技術(shù)與課程整全公開(kāi)課；三是“六一”兒童節期間，開(kāi)展了學(xué)生評優(yōu)評先、書(shū)畫(huà)、手抄報和“歡樂(lè )的童年”文娛表演活動(dòng)；四是為貫徹落實(shí)健康第一的指導思想，切實(shí)加強學(xué)校體育工作，學(xué)校先后進(jìn)行了國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試上報、開(kāi)展了第二屆全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，普及推廣了第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》。
5、落實(shí)全面質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量的提高，村小教學(xué)點(diǎn)是基礎，班級是關(guān)鍵。期初、期中、期末都要進(jìn)行質(zhì)量分析、關(guān)注薄弱班科質(zhì)量，剖析存在的問(wèn)題，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的對策。做到完善教學(xué)規章制度、優(yōu)化教學(xué)常規。從狠抓“各、教、批、輔、考”幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節，開(kāi)展“聽(tīng)、查、比、看、評”幾種形式的教學(xué)評估，達到保證教學(xué)規章制度的落實(shí)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
回顧過(guò)去的工作，在盤(pán)點(diǎn)成績(jì)的同時(shí)，我還清醒地正視面臨的問(wèn)題與不足，明確今后的方向：
1、首先要加強自身素質(zhì)的提高，進(jìn)一步熟悉自身工作性質(zhì)，工作的特點(diǎn)，根據學(xué)校的教學(xué)規律，做好各項工作安排，重在抓落實(shí)。
2、自覺(jué)、主動(dòng)、高標準、嚴要求的完成本職工作，虛心學(xué)習、完善自我，勤勉工作，發(fā)展學(xué)校以德立身，為人師表。
借此機會(huì )，我真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝學(xué)校行政班子成員的協(xié)作與指導。在新的一年里，我以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習要要堅持，心胸要寬廣。
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