信息技術(shù)教育培訓總結

時(shí)間:2022-07-03 04:08:07 信息技術(shù) 我要投稿
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信息技術(shù)教育培訓總結

  信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應用,對于轉變教育教學(xué)觀(guān)念,促進(jìn)教學(xué)模式,教學(xué)內容,教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,對于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎教育的發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,都具有十分重要的意義。

信息技術(shù)教育培訓總結

  教師要適應現代教育教學(xué)工作,應該具備現代教育教學(xué)技術(shù)的素質(zhì)。通過(guò)參加這次《云南省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓》,不僅使我在原有教學(xué)能力的基礎上有所提高,增強我對新時(shí)期現代信息教育工作的適應性,更重要的是增強了適應素質(zhì)教育的要求。這次學(xué)習就是更新觀(guān)念,認識信息超載,充分利用網(wǎng)絡(luò ),從收集、整理、歸納,總結,讓計算機成為教師手中的工具,讓計算機成為學(xué)生獲取知識直接學(xué)習的武器。使計算機以“任務(wù)驅動(dòng)、強調活動(dòng)、強調參與”為原則,采用模塊化章節設計方法、以教學(xué)設計作為主要任務(wù),突出小組合作學(xué)習的方式。努力實(shí)現傳統教學(xué)與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的結合,自主學(xué)習與合作學(xué)習的結合。

  教育技術(shù)的培訓,使我收獲頗豐,主要有以下幾方面的體會(huì ):

  1、真正認清了“教育技術(shù)”、“信息技術(shù)與課程整合” “教學(xué)設計”等概念。教育技術(shù):指運用各種理論及技術(shù),通過(guò)對教與學(xué)過(guò)程及相關(guān)資源的設計、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評價(jià),實(shí)現教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。信息技術(shù)與課程整合:指在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中把信息技術(shù)、信息資源和課程有機結合,建構有效的教學(xué)方式,促進(jìn)教學(xué)的最優(yōu)化。 教學(xué)設計:指依據教學(xué)理論、學(xué)習理論和傳播理論,運用系統科學(xué)的方法,對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)要素和教學(xué)環(huán)節進(jìn)行分析、計劃并做出具體安排的過(guò)程。

  2、明白了以課程為本位的信息技術(shù)整合的目標定位,⑴利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和學(xué)業(yè)成績(jì),促進(jìn)學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)習效果和效率;⑵利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生的綜合能力和科技創(chuàng )新能力,培養和提高學(xué)生的信息素養、技術(shù)素養和科技創(chuàng )新能力;⑶利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生的社會(huì )化發(fā)展和良好情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的養成。

  3、弄清了整合的技術(shù)選擇原則,應該是“量課程之體,裁技術(shù)之衣”。不應該是課程順應信息技術(shù),而應該是課程同化信息技術(shù),應該是“課程本位”,而不能是“科技本位”。在整合的過(guò)程中,應該注意到三方面的要求:⑴課程內容的適用性,必須適合利用信息技術(shù)教和學(xué)的內容;⑵學(xué)生的多樣化需求,以學(xué)生為主體的信息技術(shù)應用,學(xué)生的個(gè)別差異與多樣化需求;⑶學(xué)科/領(lǐng)域的不同特點(diǎn),不同學(xué)科培養目標與認知規律的不同應該是技術(shù)選擇的一個(gè)重要方面。

  4、讓我們明白了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的優(yōu)勢所在:⑴能滿(mǎn)足多主題、分層次的教學(xué)任務(wù);⑵可以預設和提供學(xué)習支持功能;⑶或以支持全員成果展示或全參與式的互評;⑷具有動(dòng)態(tài)信息發(fā)布功能,使教師搜集過(guò)程性評價(jià)信息成為可能。還有就是網(wǎng)站的持續存在性和交互支持功能可以延展課堂教學(xué)的時(shí)間和空間。

  總之,在今后的工作中,我一定會(huì )更加努力,將所學(xué)到的知識充分應用于教育教學(xué)的實(shí)踐中,為學(xué),F代教育技術(shù)水平的提高,為信息技術(shù)與學(xué)科整合的進(jìn)一步發(fā)展,作出自己的貢獻。

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