《義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準》學(xué)習體會(huì )

時(shí)間:2022-07-03 05:29:41 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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《義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準》學(xué)習體會(huì )

  一、以德為先

《義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準》學(xué)習體會(huì )

  《專(zhuān)業(yè)標準》把以德為先放在首位,要求校長(cháng)堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,貫徹黨和國家的教育方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè)和學(xué)校管理工作,履行職業(yè)道德規范,立德樹(shù)人,為人師表,自尊自律,關(guān)愛(ài)師生,尊重師生人格。

  我認為校長(cháng)們在平時(shí)工作中要把德育工作放在首要位置,全面加強學(xué)校德育教育,F在一講到老師,談的就是師德問(wèn)題。這段時(shí)間,只要大家上網(wǎng)去看看。就會(huì )看到“校長(cháng)帶女學(xué)生去開(kāi)房”“校長(cháng)幼女學(xué)生”等案例觸目驚心,轟動(dòng)全國。所以師德問(wèn)題對于老師來(lái)說(shuō)很重要,對于校長(cháng)更應以德為先。學(xué)校是圣潔的殿堂,是守護兒童的天使。校長(cháng)的正氣就是學(xué)校的風(fēng)氣,這是毋庸置疑的。校長(cháng)在學(xué)校內民主或專(zhuān)制,科學(xué)或愚昧,創(chuàng )新或刻板,好學(xué)或迂腐,甚至做人做事的細節都會(huì )影響到全校工作的方方面面。以德服人,以理服人。這對于校長(cháng)來(lái)說(shuō)是尤其重要。因為它會(huì )影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、育人為本、

  有位校長(cháng)說(shuō)“把心放在教育上,把孩子放在心上,作為校長(cháng),就應該率先垂范!彼J為,如果想成為一名好校長(cháng),首先就要有一種全身心投入到教育事業(yè)的勇氣和決心。

  對于這位校長(cháng)所說(shuō)的話(huà),我也是感觸很深。做為校長(cháng),我們要堅持育人為本的辦學(xué)宗旨,把促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。遵循教育規律,注重教育內涵發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

  在平時(shí)的教學(xué)中我們經(jīng)?吹竭@樣一些現象:可能現在生活條件好了,有些學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力,他們根本不知道學(xué)習的目標是什么,來(lái)學(xué)校只是為了混日子,而老師們也不懂得去引導,任其自生自滅。做為校長(cháng)我們應該教育老師愛(ài)崗敬業(yè),以敬業(yè)的態(tài)度投身教育事業(yè)。要讓老師們知道當老師是一種職業(yè),是職業(yè)就要有職業(yè)道德心,而不能把它當作一種謀生的手段。這就要求校長(cháng)要率先垂范,以人為本,投身教育事業(yè)。

  三、引領(lǐng)發(fā)展

  有這樣一句話(huà):“一個(gè)好校長(cháng)可以成就一所好學(xué)!。校長(cháng)作為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人,擔負著(zhù)引領(lǐng)學(xué)校和教師發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的重任;將發(fā)展作為學(xué)校工作的第一要務(wù),秉承先進(jìn)教育理念和管理理念,建立健全學(xué)校各項規章制度,完善學(xué)校目標管理和績(jì)效管理機制,實(shí)施科學(xué)管理、民主管理,推動(dòng)學(xué)?沙掷m發(fā)展。

  四、能力為重

  一個(gè)專(zhuān)業(yè)的校長(cháng)同時(shí)也可以讓學(xué)校變得更專(zhuān)業(yè)。在《專(zhuān)業(yè)標準》中有6項專(zhuān)業(yè)職責(①規劃學(xué)校發(fā)展、②營(yíng)造育人文化、③領(lǐng)導課程教學(xué)、④引領(lǐng)教師成長(cháng)、⑤優(yōu)化內部管理和⑥調適外部環(huán)境),明確了校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主要方向,如何提高教育質(zhì)量?,如何提升學(xué)校辦學(xué)的管理體制?體現了科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化的辦學(xué)要求?梢哉f(shuō)科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化的辦學(xué)是義務(wù)教育階段中小學(xué)校長(cháng)要面對的新課題。做為校長(cháng),我們要精通業(yè)務(wù)、多加學(xué)習,將教育管理理論與學(xué)校管理實(shí)踐相結合,突出學(xué)校管理的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,隨時(shí)掌握學(xué)校的教學(xué)動(dòng)態(tài),熟悉老師們的教學(xué)情況。才能引領(lǐng)學(xué)?茖W(xué)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  五、終身學(xué)習

  做為校長(cháng),我們要有“活到老,學(xué)到老”終身學(xué)習觀(guān)。知識就是力量,知識才是財富。當今時(shí)代,是要求人們必須終身學(xué)習的時(shí)代。任何人都不可能一勞永逸地擁有足夠的知識,而需要終身學(xué)習。學(xué)習是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段,終身學(xué)習是自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路。校長(cháng)們要用開(kāi)放的心態(tài)辦好學(xué)校,對學(xué)校的未來(lái)發(fā)展要有超前合理的規劃設計,這樣才能既走得快又走得穩。能夠把握國內外學(xué)校改革和發(fā)展的基本趨勢,學(xué)習借鑒優(yōu)秀校長(cháng)辦學(xué)的成功經(jīng)驗,胸懷大量,能夠采納老師們對學(xué)校發(fā)展提出的合理建議。只有這樣才能辦好學(xué)校,使學(xué)?茖W(xué)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  以上觀(guān)點(diǎn)是我個(gè)人心得體會(huì ),如有不對之處,請各位多多包涵。

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