與藝術(shù)的作文

與藝術(shù)有關(guān)的作文

　　關(guān)于藝術(shù)的作文一

　　寒假期間縣文化局在城鎮小學(xué)舉辦了“對接長(cháng)珠閩，打造贛江源”文明之風(fēng)美術(shù)、書(shū)法、攝影作品展。媽媽帶我來(lái)到學(xué)校參觀(guān)。

　　我們一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)一個(gè)大型廣告牌豎立在操場(chǎng)中間，上面介紹了舉辦本次藝術(shù)作品展的目的和意義。本次藝術(shù)展共有三個(gè)展廳。我們首先來(lái)到第一展廳，這里展示的是書(shū)法和國畫(huà)。書(shū)法字體有行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)，類(lèi)別有立軸、中堂、條幅、橫批。我最喜歡國畫(huà)《雄雞報曉》，畫(huà)的是一只大公雞，大紅冠子花外衣，正昂著(zhù)頭在啼鳴。我想：我們祖國的版圖不是像一只雄雞嗎?它正在向全世界宣告：中華民族繁榮富強起來(lái)了。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到第二展廳，這里最引人注目的是一塊碑刻作品。石碑上刻有兩只鷹，栩栩如生。其中的一只在天空中展翅翱翔，好像發(fā)現了獵物要猛撲過(guò)去，另一只則蹲在巖石上，好像在注意著(zhù)周?chē)�的�?dòng)靜。石碑中間刻有“對接長(cháng)珠閩，打造贛江源”十個(gè)大字，字體蒼勁有力。

　　最后我們來(lái)到第三展廳，這里展示的是攝影作品�！读鞴庖绮省放臄z的是家鄉新建的休閑場(chǎng)所――贛江源金圣廣場(chǎng)的夜景，噴泉在五顏六色的燈光照耀下顯得流光溢彩�！稌r(shí)尚蓮農》拍攝的是一位六七十歲、笑容滿(mǎn)面的老農在蓮池里一邊摘蓮蓬一邊打電話(huà)的情景。蓮池里的荷葉碧綠，荷花分外嬌艷，我不禁想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�！敦S收的喜悅》拍攝的是一群煙農在忙碌著(zhù)收煙葉的情景，從掛在他們臉上的微笑，可以看出他們內心充滿(mǎn)了豐收的喜悅……

　　我被這些攝影作品深深吸引住了。我不僅佩服攝影作者高超的技術(shù)，更贊嘆家鄉發(fā)生了巨大的變化，人們過(guò)上了幸福美好的生活。

　　參觀(guān)結束了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了展廳。在回家的路上，我想：家鄉的變化真大呀，我長(cháng)大后，我要把家鄉建設得更加美麗、富饒。

　　關(guān)于藝術(shù)的作文二

　　敦煌是奇跡的符號。茫茫沙漠，千年相繼，鳴沙山上，四百洞窟，洞無(wú)論大小，墻無(wú)論寬窄，每一點(diǎn)空間，每一寸空隙，都填滿(mǎn)了色彩，塞滿(mǎn)了夢(mèng)想。千佛洞里我看見(jiàn)了飛天。

　　飛天是自由的表達。笙樂(lè )聲聲，風(fēng)情萬(wàn)種的樂(lè )姬應歌載舞，絢麗的色彩流露出擺脫束縛的喜悅，飄飛的衣袂吟唱著(zhù)風(fēng)的快樂(lè )。飛天的夢(mèng)想，千百年無(wú)數的人神往追求的夢(mèng)，這一刻當我們在飛天面前變得虛無(wú)縹緲完全融入畫(huà)的色彩，畫(huà)的境界時(shí)，得到了實(shí)現。身體的重量，凡世的牽擾，變成腳下的云，耳旁的風(fēng)。不斷的飛升，不斷的消融，像冰化成水流淌在膜拜的天界，夢(mèng)想的國度。

　　飛天是真實(shí)的表達，生活是藝術(shù)的源泉。那么創(chuàng )造飛天的丹青妙手必定是群擁有飛天之夢(mèng)的自由而快樂(lè )的人吧?答案似乎是肯定的，但答案是截然相反的!

　　這些丹青妙手被冠以莫須有的罪名而半生坎坷，鐐銬加身;這些繪畫(huà)大師每天被逼不停的工作，而且是處于沙漠之中;這是群苦難的人們，是群失去自由與快樂(lè )的人們!但飛天讓我們震撼!我們不禁疑惑這群人是如何創(chuàng )造了飛天。

　　不知道佛祖的真面卻塑起大佛，是因為心的仁慈;不知道自由的快樂(lè )卻繪出飛天，是因為心的自由。鐐銬鎖住了肉體卻鎖不住心靈。他們的心靈承載了他們在現實(shí)中的缺陷與渴望而更加自由，自由的飛舞于每個(gè)洞窟，每朵花，每個(gè)美麗的角落。

　　因此，飛天是奇跡的寓言，不僅僅因為繪畫(huà)本身所蘊涵的價(jià)值，更因為它是心靈的自由之舞。

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